党史学习教育常态化工作方案10篇

党史学习教育常态化工作方案10篇党史学习教育常态化工作方案　关于推动党史学习教育常态化长效化实施方案　为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党下面是小编为大家整理的党史学习教育常态化工作方案10篇,供大家参考。

篇一：党史学习教育常态化工作方案

推动党史学习教育常态化长效化实施方案

　为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化,制定本方案。

　—、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现中华民族伟大复兴的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、工作要点 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。

　（一）坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课

　深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。

　1.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022 年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。二季度组织一次关于党的十九届六中全会精神学习知识竞赛活动。

　2. 结合庆祝共青团成立 100 周年主题活动，突出抓好广大青年党史学习教育，要教育广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆,满怀信心地向前进。各部门负责人（支部书记）每季度要为青年同志讲一次党团课。

　3. 发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入 2022 年中心组学习，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　4. 发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党

　史教学质量。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合单位实际的学习教育活动。

　5. 把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，班子成员要撰写不少于 2 篇关于党史研究的理论文章，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　（二）增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　1. 常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进☆☆高质量发展。

　2. 常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入

　点，紧密结合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，今年选择 1 到 2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　3. 常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。

　4. 常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5. 广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、 各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要

　意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（三）提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立"决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉 不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。

　1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《☆☆党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式颁布。

　2. 常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　3. 常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维护”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。

　4. 建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（四）强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事 巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。通过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1.推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理2021 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《☆☆单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　2. 统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来,统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3. 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　（五）激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神 坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事

　创业的平常，做到见人见事见精神。

　1. 加强革命传统教育，用好本地历史展览馆和网上史馆等精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以“五四”“七一 i 八一”“国庆”等重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，廢续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　2. 加强十九届六中全会、全国“两会”等形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。

　3.加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领,激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持輝厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。

　三、几点要求 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党组织要提高政治站位，落实主体责任,加强

　组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。

　（一）

　层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导,下大力气完善制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　（二）

　切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　（三）

　不断强化分类指导。针对十四五本系统工作特点，从机关和基层、窗口和一线等多个层次深入总结学党史、用党史的方法途径。

　党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　（四）

　有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作...

篇二：党史学习教育常态化工作方案

党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案 依照党中央和 XX（上级党组织）统一部署，2021 年以来，XX 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到鲜明提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着 XX 速度，实现了 XXXX 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 XX《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，接合 XX 实际情况，特制定本方案。

　一、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现 XXXXXX 的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，经过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学

　习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬工夫真工夫苦工夫。

　（一）健全完备政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　1. 常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针关于县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下工夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进 XX 高质量发展。

　2. 常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密接合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展进程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 1 到 2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　3. 常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习

　内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年青干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。（文中数字为举例，请接合本单位实际修改，下同，不再说明）

　4. 常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，经过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，导致全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5. 举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入关于党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。经过学习研讨，在全体党员群众中确立正确党史观。

　6. 广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，经过关于伟大建党精神的深入学习，越发透彻地理解精神实质，并且针关于本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，经过学习党的自我

　革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并且接合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育导致广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维持”的高度自觉具体化。

　1. 制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《XX单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，关于开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式公布。

　2. 常态化开展针关于坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，经过关于照党章党规，关于照党中央决策部署，关于照人民群众新期待，关于照先进典范、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并且着力整改，导致广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　3. 常态化开展针关于坚定做到“两个维持”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖一切基层党组织的“两个维持”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，导致广大党员干部同党的理论和路线方针政策关于标关于表、即时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评判体系。

　4. 建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。经过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，越发有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1. 推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 2021 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《XX 单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事” 常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评判等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　2. 统筹建立县处级以上党 员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点

　合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3. 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，经过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是关于上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求 1. 层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大举气完备制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行

　第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，接合分管工作关于分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2. 切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着关于党的深厚感情学党史，带着关于事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入接合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习关于标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　3.。

　不断强化分类指导。针关于 XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。XX 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强敦促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，经过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相接合、线上与线下相接合，确保工作落

　实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　4. 有效推动中心工作 。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作接合起来，与实现 XXXXXX 接合起来，与推进重点工作完成接合起来，以实际工作成效试验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果应用，优化“十四五”计划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 等重点工作，把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

篇三：党史学习教育常态化工作方案

推动“党史学习教育常态化长效化”通用方案六篇 第一篇

　依照党中央和 xx （上级党组织）统一部署，2 2022 年以来，x xx 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到鲜明提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着 x xx 速度，实现了x xxxx 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 xx《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，接合 xx 实际情况，特制定本方案。

　一、指导思想

　为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现 xxx、xxx 的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，经过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施

　推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬工夫真工夫苦工夫。

　（一）健全完备政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针关于县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下工夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进 xx 高质量发展。

　常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密接合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展进程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 x 到 x 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 x 次。在各类业务培训特别是年青干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 x 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。（文中数字为举例，请接合本单位实际修改，下同，不再说明）

　常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，经过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，导致全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022年上半年举办读书班，系统深入关于党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。经过学习研讨，在全体党员群众中确立正确党史观。

　广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下

　三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，经过关于伟大建党精神的深入学习，越发透彻地理解精神实质，并且针关于本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，经过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并且接合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育导致广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维持”的高度自觉具体化。

　制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《xx单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，关于开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式公布。

　常态化开展针关于坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，经过关于照党章党规，关于照党中央决策部署，关于照人民群众新期待，关于照先进典范、

　身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并且着力整改，导致广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　常态化开展针关于坚定做到“两个维持”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖一切基层党组织的“两个维持”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，导致广大党员干部同党的理论和路线方针政策关于标关于表、即时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评判体系。

　建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。经过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，越发有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 20xx 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《xx 单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评判等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，经过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制;聚焦检

　查基层实际负担，特别是关于上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求

　层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大举气完备制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，接合分管工作关于分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2 切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着关于党的深厚感情学党史，带着关于事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入接合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习关于标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　3. 不断强化分类指导。针关于 xx、xx 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。xx 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强敦促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查。经过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相接合、线上与线下相接合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　4. 有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作接合起来，与实现 xxxxxx 接合起来，与推进重点工作完成接合起来，以实际工作成效试验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果应用，优化“十四五”计划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 xxx、xxx、xxx、xxx、xxx 等重点工作，把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　党史学习教育常态化长效化实施方案

　第二篇

　根据市委办印发《关于推动全市党史学习教育常态化长效化的实施方案》的通知精神，为巩固拓展市数据资源

　局系统党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，广泛凝聚推进“强省会”的攻坚合力，系统推进 XX 市大数据蓬勃发展，现结合我局工作实际提出如下实施方案。

　一、总体要求

　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述，深入贯彻落实习近平总书记对 XX 重要指示要求，赓续党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，完整准确全面贯彻新发展理念，紧紧围绕省、市第十三次党代会目标任务，统筹推进“六强”行动，系统服务“一极五带”XX 发展新格局，踔厉奋发、锐意进取，埋头苦干、勇毅前行，高效统筹常态化疫情防控和经济社会发展，深入推进青年发展型城市建设，积极争创全国文明典范城市，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　二、目标任务

　（一）坚定历史自信，始终将党史作为必修课、常修课。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，学习贯彻党的十九届六中全会精神，原原本本学习党的第三个历史决议，深刻感悟党百年奋斗的光辉历程、重大成就、历史经验，特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果。引

　导局系统党员干部深刻把握党的历史发展的主题主线、主流本质，强化历史认知、坚定历史自信、筑牢信仰之基，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传。

　（二）增强理论自觉，始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导局系统党员干部从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力，更加深刻认识这一重要思想坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃；深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问；深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指导作...

篇四：党史学习教育常态化工作方案

XX 党委关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案

　 根据党中央和 XX〔上级党组织〕统一部署，2021 年以来，XX 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带着全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到明显提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充分的干劲不断创造着 XX 速度，实现了 XXXX 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量进展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 XX《关于推动党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，结合 XX 实际状况，特制定本方案。

　一、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，稳固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史阅历推动进展、指导实践，在实现XXXXXX 的进程中自觉地牢记初心使命、开创进展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推动党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施

　推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚决历史自信、着眼增添理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。

　〔一〕健全完善政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史。

　1. 常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推动 XX 高质量进展。

　2. 常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史商量工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密结合本单位进展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、进展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 1到 2 个相关的重点课题立项商量、形成成果。

　3. 常态化推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习

　中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特殊是年轻干部培育中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。〔文中数字为举例，请结合本单位实际修改，下同，不再说明〕 4. 常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史群众性宣扬活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史〞宣扬教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一〞前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5. 举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022 年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特殊是《党的百年奋斗重大成就和历史阅历的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史阅历，四是以史为鉴、开创将来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。

　6. 广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬宏大建党精神为主题开展学习研讨，通过对宏大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实

　质，并针对本单位进展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚决，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　〔二〕全面推动政治能力提升工程。不断增添政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立〞确定性意义、坚决做到“两个维护〞的高度自觉具体化。

　1. 制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《XX 单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课〞、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日〞等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式公布。

　2. 常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立〞确定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、一般党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对比党章党规，对比党中央决策部署，对比人民群众新期盼，对比先进典型、身边典范，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和缺乏并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立〞确实定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原那么、政治道

　路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　3. 常态化开展针对坚决做到“两个维护〞的督导检查。每年“七一〞前开展一次覆盖全部基层党组织的“两个维护〞落实状况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作支配状况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、准时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。

　4. 建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责〞轮训机制、各级党组织书记定点培育机制，重点培育一切在大局下思索、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者〞要求表达在干工作、办实事的实际行动中。

　〔三〕切实践行以人民为中心的进展思想。稳固深化“我为群众办实事〞实践活动成果，走好新时代党的群众路线。通过专心用情用力解决群众的操劳事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1. 推动“我为群众办实事〞实践活动成果制度化。全面深入梳理 2021 年“我为群众办实事〞实践活动的好阅历好做法好成果，结集印制《XX 单位“我为群众办实事〞实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事〞常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推行民生实事打算、清单制度。

　2. 统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联〞示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣扬党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新转变具体化有形化。

　3. 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的进展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡察巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展状况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特殊是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的状况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求 1. 层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，细心组

　织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大力气完善制度机制，以高效务实的举措稳固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责〞职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际状况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2. 切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作那么、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的剧烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史阅历，擅长用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的贵重阅历，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑〞，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先〞主题活动。

　3. 不断强化分类指导。针对 XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。XX 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考

　核、各类工作检查中加强催促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实状况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参与学习商量等方式，检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　4. 有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作结合起来，与实现 XXXXXX 结合起来，与推动重点工作完成结合起来，以实际工作成效检验常态化长效化机制的建立状况。要确保每一次学习商量、每一次党内生活都与本单位进展、本岗位工作深度融合，深化成果运用，优化“十四五〞规划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 等重点工作，把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信念奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

篇五：党史学习教育常态化工作方案

于推动党史学习教育常态化长效化实施方案

　 为进一步推动深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩，现就推动党史学习教育常态化长效化，制定本方案。

　一、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现中华民族伟大复兴的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、工作要点 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼

　 永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。

　（一）坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课 深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，从中深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。

　1.举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022 年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。二季度组织一次关于党的十九届六中全会精神学习知识竞赛活动。

　2.结合庆祝共青团成立 100 周年主题活动，突出抓好广大青年党史学习教育，要教育广大青年从党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，更好把握党的历史发展的主题主线、主流本质，坚定历史自信、筑牢历史记忆，满怀信心地向前进。各部门负责人（支部书记）每季度要为青年同志讲一次党团课。

　3.发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入 2022 年中心组学习，经常性地开展专题学习、专

　 题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　4.发挥干部教育培训机制作用，特别是结合年轻干部的成长经历和思想实际，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高党史教学质量。继续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，融入群众性文化活动和精神文明创建，用好新时代文明实践中心、融媒体中心等平台，开展切合单位实际的学习教育活动。

　5.把党史宣传融入重大主题宣传，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。深化党史研究，班子成员要撰写不少于 2 篇关于党史研究的理论文章，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　（二）增强理论自觉，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　1.常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实

　 上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进☆☆高质量发展。

　2.常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密结合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，今年选择 1 到 2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　3.常态化推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。

　4.常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5.广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、

　 各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（三）提高政治能力，坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚定做到“两个维护”的高度自觉 不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。

　1.制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《☆☆党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式颁布。

　2.常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政

　 治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　3.常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维护”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。

　4.建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（四）强化宗旨意识，坚持不懈为群众办实事办好事 巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。通过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，

　 在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1.推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 2021 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《☆☆单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　2.统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3.全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4.常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官

　 僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　（五）激发昂扬斗志，坚持不懈弘扬伟大建党精神 坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入党员、干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神。

　1.加强革命传统教育，用好本地历史展览馆和网上史馆等精神殿堂，用好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等红色资源，发挥革命英烈、时代楷模示范引领作用，以“五四”“七一”“八一”“国庆”等重大节日和纪念日为契机开展主题活动，引导广大党员、干部深刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，赓续红色血脉。加强党的光荣传统和优良作风教育，完善作风建设长效机制，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。

　2.加强十九届六中全会、全国“两会”等形势政策教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，把思想统一到党中央科学判

　 断上来，增强继续前行的信心。

　3.加强斗争精神教育，注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在新时代的伟大实践中不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励广大党员、干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为，保持踔厉奋发、笃行不怠的坚定意志，为党和人民事业赤诚奉献。

　三、几点要求 推动党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。各级党组织要提高政治站位，落实主体责任，加强组织领导，完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。

　（一）层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大力气完善制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　（二）切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，

　 形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　（三）不断强化分类指导。针对十四五本系统工作特点，从机关和基层、窗口和一线等多个层次深入总结学党史、用党史的方法途径。☆☆党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022 年三季度将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　（四）有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作结合起来，要把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创“十四五”高质量发展新局面。

篇六：党史学习教育常态化工作方案

推动党史学习教育常态化长效化的工作方案三篇（2022 年）

　关于推动党史学习教育常态化长效化的工作方案 在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果。”提出的重要指示要求，指明了建立党史学习教育常态化长效化制度机制的着力点。新的征程上，我们要深入学习贯彻重要讲话精神，不断巩固拓展党史学习教育成果，让红色基因代代相传。

　用好党委（党组）理论学习中心组制度。指出：“我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。”我们必须抓住党委（党组）理论学习中心组成员这个“关键少数”,发挥领导干部的示范带头作用，推动领导干部带头学党史、经常学党史，学在前、用在前、干在前。突出政治理论学习，强化理论武装，大兴学习之风，防止学习流于形式。不断提升党史学习教育成效，引导领导干部在学习中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，在坚决做到“两个维护”、坚决执行党和国家各项制度、坚决贯彻党中央决策部署上带好头。

　用好干部教育培训机制。指出：“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向

　前进的必修课 J 抓好领导干部的学习、用好干部教育培训机制，是我们党的优良传统和宝贵经验。我们要把党史学习纳入干部教育培训体系，把党史学习作为干部教育培训的必修课、常修课，引导党员、干部把党史学习教育融入日常、抓在经常。集中优质师资力量，开发党史教育专题培训课程，编印党史学习讲义，通过教育培训引导广大党员、干部看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，不断坚定理想信念，增强推进伟大事业的政治自觉，更加坚定、更加自觉地践行初心使命。

　用好学校思政课这个渠道。指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大”思政课直接影响广大青年学生的理想信念和人生选择，具有十分重要的意义。高校要从必须抓好后继有人这个根本大计出发，充分发挥课堂教学“主渠道”作用，将党史学习教育融入立德树人全过程。加大教学研究力度，拓展教学思路，增强教材内容的亲和力和针对性，充分发挥各类课程同思政课建设的协同效应，教育引导青年学生增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，争做时代新人，努力成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。

　用好红色资源。指出：“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富。”推动党史学习教育常态化长效化,用好红色资源是重要途径。我们要用好红色资源加强革命传统教育、爱国主义教育、思想道德教育，引

　导青年学生始终听党话、跟党走,以实现中华民族伟大复兴为己任，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。深入开展红色资源专项调研和系统研究，加大红色资源保护和开发力度，让青年学生感悟革命先辈的为民情怀、高尚情操。积极探索更多青年学生喜闻乐见的教育形式，运用新媒体技术使红色资源“活起来”，为青年学生提供互动式、体验式学习平台，引导青年学生树立远大理想、献身伟大事业，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

　用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制。强调：“江山就是人民，人民就是江山。”党的百年奋斗历程告诉我们，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，人民是党执政兴国的最大底气。加强学习，根本目的在于增强工作本领。深化拓展党史学习教育，开展好“我为群众办实事”实践活动，就是要把学习党史同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，以服务群众的实效打动人心、温暖人心、影响人心、赢得人心。高校要把走好新时代党的群众路线同推动党史学习教育常态化长效化结合起来，以实际行动落实好以人民为中心的发展思想，满腔热情地为师生员工排忧解难,着力解决他们的“急难愁盼”问题，为更好推进高校改革发展事业凝心聚力。

　2 2022 年关于推动学习教育常态化长效化的工作方案范文 习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调：要仔细总结这次党史学习教化的胜利阅历，建立常态化长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教化成果。习近平总书记提出的重要指示要求，指明白建立党史学习教化常态化长效化制度机制的着力点。新的征程上，我们要深化学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，不断巩固拓展党史学习教化成果,让红色基因代代相传。

　用好党委（党组）理论学习中心组制度。习近平总书记指出：我们党历来重视抓全党特殊是领导干部的学习，这是推动党和人民事业发展的一条胜利阅历。我们必需抓住党委（党组）理论学习中心组成员这个关键少数，发挥领导干部的示范带头作用，推动领导干部带头学党史、常常学党史，学在前、用在前、干在前。突出政治理论学习，强化理论武装，大兴学习之风，防止学习流于形式。不断提升党史学习教化成效，引导领导干部在学习中提高政治推断力、政治领悟力、政治执行力，在坚决做到两个维护、坚决执行党和国 家各项制度、坚决贯彻党中心决策部署上带好头。

　用好干部教化培训机制。习近平总书记指出：学习党史、

　国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业接着推向前进的必修课。抓好领导干部的学习、用好干部教化培训机制，是我们党的优良传统和珍贵阅历。我们要把党史学习纳入干部教化培训体系，把党史学习作为干部教化培训的必修课、常修课，引导党员、干部把党史学习教化融入日常、抓在常常。集中优质师资力气，开发党史教化专题培训课程，编印党史学习讲义，通过教化培训引导广阔党员、干部看清晰过去我们为什么能够胜利、弄明白将来我们怎样才能接着胜利，不断坚决志向信念，增加推动宏大事业的政治自觉，更加坚决、更加自觉地践行初心使命。

　用好学校思政课这个渠道。习近平总书记指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不行替代,思政课老师队伍责任重大。思政课干脆影响广阔青年学生的志向信念和人生选择，具有非常重要的意义。高校要从必需抓好后继有人这个根本大计动身，充分发挥课堂教学主渠道作用，将党史学习教化融入立德树人全过程。加大教学探讨力度，拓展教学思路，增加教材内容的亲和力和针对性，充分发挥各类课程同思政课建设的协同效应，教化引导青年学生增加政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，争做时代新人,努力成为实现中华民族宏大复兴的先锋力气。

　用好红色资源。习近平总书记指出：红色资源是我们党

　艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最珍贵的精神财宝。推动党史学习教化常态化长效化，用好红色资源是重要途径。我们要用好红色资源加强革命传统教化、爱国主义教化、思想道德教化，引导青年学生始终听党话、跟党走，以实现中华民族宏大复兴为己任，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。深化开展红色资源专项调研和系统探讨，加大红色资源爱护和开发力度，让青年学生感悟革命先辈的为民情怀、高尚情操。主动探究更多青年学生喜闻乐见的教化形式，运用新媒体技术使红色资源活起来，为青年学生供应互动式、体验式学习平台，引导青年学生树立远大志向、献身宏大事业，不断增加做中国人的志气、骨气、底气，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族宏大复兴的奋斗之中。

　用好我为群众办实事实践活动形成的良好机制。习近平总书记强调：江山就是人民，人民就是江山。党的百年奋斗历程告知我们，党的根基在人民、血脉在人民、力气在人民，人民是党执政兴国的最大底气。加强学习，根本目的在于增加工作本事。深化拓展党史学习教化，开展好我为群众办实事实践活动，就是要把学习党史同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效，以服务群众的实效打动人心、暖和人心、影响人心、赢得人心。高校要把走好新时代党的群众路途同推动党史学习教化常态化长效化结合起来，以实际行动落实好以人民为中心的发展思想，满腔热忱地为师生员工排忧解难，着力解决他们的急难愁盼问题，为更好推

　动高校改革发展事业凝心聚力。

　《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》学习心得体会 近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。党史学习教育，没有“完成时"只有“进行时”。我们要抓住常态化长效化这个关键，在落实责任、覆盖对象、提升质量上着力，做好党史学习教育“常修课”，把党史学习教育成果总结好、巩固好、拓展好，为实现第二个百年奋斗目标凝聚奋进力量。

　建章立制，在落实责任上更加到位。推进党史学习教育常态化长效化，是各级党委（党组）的主体责任。要加强组织领导,完善制度机制，层层压实责任，让各级党组织书记积极思责想责履责，种好自己的“责任田要强化责任落实，加强党史学习教育的规划布局，实行党史学习教育项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，制定学习教育目标任务清单，自上而下签订目标责任书，压紧压实各级党组织及党组织书记责任，督促班子成员履行“一岗双责”，层层传导压力，倒逼各级党组织书记把学习教育任务落实到位，使党史学习教育常态化。要强化管理考核，建立健全学习教育管理机制，构建科学有效的管理运行体系，把党史学习教育管

　理纳入各级党组织书记抓党建工作述职评议考核重要内容，与年度考核挂钩，使“软要求”成为“硬指标”，形成党史学习教育管理一级抓一级、齐抓共管的工作格局。要强化督促检查，构建“点、线、面”立体督促指导方式，采取党员领导干部定点联系督导、基层党建督导组分线督导、目标督查组全面督导的方式，督促基层党组织责任落实到位、问题解决到位、制度建设到位、学习教育到位，营造领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学的浓厚范围。

　分类施策，在覆盖对象上更加全面。针对不同领域的党员，要采取不同方式开展学习教育，确保党史学习教育对象实现全覆盖，不让任何一个党员掉队。党员领导干部带头学习，发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史学习作为常态化内容纳入其中，经常性地开展专题学习、专题研讨，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。普通党员常态化教育，利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。退休党员“设岗式”教育，建立和完善退休党员“设岗定责”制度，将无职党员纳入党建工作、业务发展、民主监督岗、维护稳定等岗位管理和教育，既集中学习党史知识，又分类组织他们学习相应的专业知识和业务技能，争取学有所获、学有所成。在职党员“双重式”教育，实行“上班时间单位管、下班时间社区管”的“双重管理、双向

　教育、双向服务”制度，有效强化在职党员 8 小时以外的教育,引导他们到居住地党组织报到，既参加单位党组织学习教育，又参加社区党组织学习教育，融入到社区党组织，发挥优势作贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展，彰显共产党员先进性。特殊党员“帮扶式”教育，针对老弱病残、行动不便的党员，开展“送学上门• 结对帮学”活动，让党支部干部或年轻党员到他们家中，赠发《中国共产党简史》等学习资料，面对面共同学习。对于流动党员，结合党员组织关系清理清查，落实“双找”工作，通过发放《流动党员活动证》、寄送学习资料、利用新媒体学习等途径，让他们“流动不流失、教育不脱节”，促进广大党员持之以恒接受全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼。

　创新形式，在提升质量上更加有力。创新载体，丰富形式,提高党史学习教育质量，在继承和发扬中增强党史学习教育的吸引力和实效性。要组织开展规范化学习培训，严格组织生活，定期召开党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课，定期开展主题党日，创新开展专题研讨、集中宣讲等方式，持续加强党史学习教育。要抓好专题学习、专题党课、专题民主生活会、专题培训等，精心组织宣讲团开展专题宣讲，增强学习效果。要组织开展情景化实践教育，把红色资源作为党史学习教育的生动教材，发挥好革命遗址遗迹、纪念馆、博物馆等的宣传教育功能，通过组织广大干部群众参观革命遗迹、瞻仰革命文物、聆听红色革命故事等，形成情景化、系列化、系统化的教育活动，引导广大党员、干部深

　刻领悟中国共产党人精神谱系的丰富内涵和时代意义，传承红色基因，康续红色血脉。要注重发挥新媒体的作用，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党史学习教育工作，用好用活新媒体等宣传手段讲好党史故事，增强党史教育话语体系的解释能力、转换能力与创新能力。广泛利用学习专栏、”学习强国”、微信公众号等学习平台，综合运用“集中学习+个人自学”“线上学+线下考”等学习模式，统筹线上线下、“大屏小屏，，相结合学习方式，切实增强党史教育的吸引力和感染力，引导广大党员干部群众更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，在新的赶考之路上考出好成绩。

篇七：党史学习教育常态化工作方案

推动党史学习教育常态化长效化实施方案

　(一)

　“ 三举措 ” 推进党史学习教育常态化长效化

　近 日 ， 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 了 《 关 于 推 动 党 史 学 习 教 育 常态化长效化的意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出， 推 动 党 史 学 习 教 育 常 态 化 长 效 化 是 建 设 马 克 思 主 义 学 习 型 政 党 的 一 项 长 期 重 要 任 务 。

　各 级 党 委 （ 党 组 ）

　要 提 高 政 治 站 位 ， 落 实 主 体 责 任 ， 加 强 组 织 领 导 ， 完 善 制 度 机 制 ， 进 一 步 巩 固 拓 展 党 史 学 习 教 育 成 果 。

　要 把 推 动 党 史 学 习 教 育 常 态 化 长 效 化 同 做 好 中 心 工 作 结 合 起 来 ， 把 党 史 学 习 教 育 成 效 转 化 为 干 事 创 业 的 动 力 、 举 措 和 成 效 ， 满 怀 信 心 奋 进 新 征 程 、 建 功 新 时 代 ， 以 实 际 行 动 迎 接 党 的 二 十 大 胜 利 召 开 ， 不 断 开 创 党和国家事业发展新局面。

　继 续 保 持 党 史 学 习 教 育 组 织 机 构 。

　随 着 党 史 学 习 教 育 的 阶 段 性 结 束 ， 不 少 单 位 主 要 领 导 发 生 人 员 变 动 ， 要 及 时 调 整 完 善 充 实 领 导 学 习 小 组 力 量 ， 加 强 党 史 学 习 教 育 的 顶 层 设 计 和 全 局 规 划 ， 确 保 党 史 学 习 教 育 常 态 化 长 效 化 ， 确 保 党 史 学

　习 教 育 各 项 任 务 落 实 落 细 ； 要 强 化 示 范 引 领 ， 实 行 “ 党 委 主 责 导 学 ， 党 支 部 主 体 抓 学 ， 党 员 自 主 自 学 ” 三 级 学 习 教 育 机 制，主要领导坚持先学一步、学深一层，带头撰写署名文章、 为机关干部讲党课，推动党史学习教育更好地融入日常、抓在经常、形成长效。

　明 确 党 史 学 习 教 育 的 学 习 重 点 。

　学 习 习 近 平 总 书 记 关 于 党 的 历 史 的 重 要 论 述 ， 从 中 深 刻 领 悟 党 百 年 奋 斗 的 历 史 价 值 和 学 习 党 史 的 根 本 目 的 、 基 本 要 求 、 科 学 态 度 ， 进 一 步 增 强 学 党 史 用 党 史 的 思 想 自 觉 和 行 动 自 觉 。

　以 学 习 贯 彻 党 的 十 九 届 六 中 全 会 精 神 为 重 点 ， 在 采 取 “ 三 会 一 课 ” 、 主 题 党 日 、 组 织 生 活 会 、 专 题 研 讨 等 方 式 学 习 的 同 时 ， 统 筹 线 上 线 下 、 “大屏小屏”相结合的学习方式，创新运用互动式、研究式、 体 验 式 、 行 动 式 等 新 的 学 习 形 式 ， 实 现 从 “ 要 我 学 ” 到 “ 我 要学”的转变。在学习链条上，构建完善 “书记讲给书记听、 书 记 讲 给 党 员 听 、 党 员 讲 给 党 员 听 、 党 员 讲 给 群 众 听 ” 的 递 进 学 习 圈 层 ， 把 党 史 学 习 教 育 与 党 组 织 建 设 、 支 部 建 设 、 党 员队伍建设等有机结合起来。

　把 党 史 学 习 教 育 成 果 转 化 落 实 。

　党 史 学 习 教 育 不 仅 要 让 党 员 受 洗 礼 、 有 提 升 ， 也 要 让 人 民 受 教 育 、 得 实 惠 。

　要 结 合 “ 再 学 习 、 再 调 研 、 再 落 实 ” 活 动 ， 聚 焦 群 众 反 映 集 中 的 共

　性 需 求 和 存 在 的 普 遍 性 问 题 ， 聚 焦 发 展 亟 待 解 决 的 痛 点 难 点 问 题 ， 聚 焦 长 期 未 能 解 决 的 民 生 历 史 遗 留 问 题 ， 研 究 提 出 和 实 施 “ 我 为 群 众 办 实 事 ” 重 点 项 目 ； 要 把 学 习 党 史 同 总 结 经 验 、 观 照 现 实 、 推 动 工 作 结 合 起 来 ， 弘 扬 党 的 光 荣 传 统 、 优 良 作 风 ， 践 行 党 的 初 心 使 命 、 根 本 宗 旨 ， 强 化 公 仆 意 识 、 为 民情怀，发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部 表 率 作 用 ； 要 深 入 基 层 群 众 、 深 入 生 产 一 线 、 深 入 工 作 服 务 对 象 ， 广 泛 听 取 意 见 、 了 解 民 生 需 求 ， 聚 焦 聚 力 重 点 任 务 ， 着 力 贯 彻 新 发 展 理 念 ， 让 群 众 分 享 高 质 量 发 展 成果、共享高品质幸福生活。

　（二）

　从 “ 三个维度 ” 推动党史学习教育常态化长效化

　近 日 ， 中 共 中 央 办 公 厅 印 发 了 《 关 于 推 动 党 史 学 习 教 育 常态化长效化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知， 要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

　自 党 史 学 习 教 育 活 动 开 展 以 来 ， 广 大 党 员 干 部 受 到 一 次 全 面 深 刻 的 政 治 教 育 、 思 想 淬 炼 、 精 神 洗 礼 ， 从 学 史 明 理 、 学 史 增 信 、 学 史 崇 德 、 学 史 力 行 四 个 方 面 拓 展 学 习 成 果 ， 增 长 智 慧 、 增 进 团 结 、 增 加 信 心 、 增 强 斗 志 。

　持 续 常 态 化 、 长 效 化 推 进 党 史 学 习 教 育 更 是 党 员 干 部 不 断 增 强 解 决 实 际 问 题 能 力 的 抓 手 。

　因 此 ， 党 员 干 部 要 从 “ 三 个 维 度 ” 加 强 党 史 学习教育，努力取得“赶考”新成绩。

　强 化 理 论 学 习 ， 坚 定 理 想 信 念 。

　理 论 学 习 是 党 史 学 习 教 育的基础，也是培根铸魂的根基。党员干部要强化理论学习， 反 复 读 原 著 、 学 原 文 、 悟 原 理 ， 就 能 更 加 深 入 领 会 新 时 代 原 创 性 思 想 、 变 革 性 实 践 、 突 破 性 进 展 、 标 志 性 成 果 ， 不 断 深 化 对 历 史 进 程 的 认 识 、 历 史 规 律 的 把 握 、 历 史 智 慧 的 运 用 。

　在 感 知 革 命 、 建 设 、 改 革 的 不 易 中 充 分 认 识 马 克 思 主 义 为 什

　么 行 、 中 国 共 产 党 为 什 么 能 、 中 国 特 色 社 会 主 义 为 什 么 好 ， 从而坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民 族 伟 大 复 兴 的 信 心 ， 切 实 以 创 新 理 论 武 装 头 脑 、 把 人 民 凝 聚 起 来 ， 把 党 中 央 决 策 部 署 的 各 项 任 务 落 实 下 去 ， 在坚定理想信念、坚定前行道路、坚持昂扬奋斗中阔步向前。

　联系实际学习，提升务实能力 。党史学习教育只是方式， 将 学 习 成 果 转 化 为 解 决 实 际 问 题 的 成 效 才 是 目 的 。

　持 续 推 进 党 史 学 习 教 育 ， 更 加 需 要 联 系 实 际 学 ， 将 党 史 学 习 教 育 融 入 党 员 干 部 学 习 教 育 的 日 常 ， 体 现 在 干 事 创 业 的 平 常 ， 做 到 见 人 见 事 见 精 神 ， 在 联 系 群 众 中 常 思 党 史 智 慧 、 在 履 职 尽 责 中 常 思 党 史 思 维 、 在 解 决 实 际 难 题 中 常 思 党 史 办 法 ， 把 党 史 学 习 教 育 成 果 贯 穿 到 干 事 创 业 全 过 程 ， 不 断 从 党 史 中 汲 取 战 胜 风 险 挑 战 的 智 慧 和 力 量 ， 在 连 续 不 断 的 学 习 中 锤 炼 斗 争 精 神 和 斗 争 本 领 。

　从 而 增 强 历 史 主 动 精 神 ， 直 面 矛 盾 问 题 和 困 难 挑 战 ， 以 阵 厉 奋 发 、 笃 行 不 怠 的 坚 定 意 志 ， 用 心 用 情 用 力 解 决 群 众 的 操 心 事 、 揪 心 事 、 烦 心 事 ， 增 强 人 民 群 众 获 得 感 、 幸福感、安全感。

　持之以恒学习，增强创新智慧。党史学习教育“不断 档 ” ，

　是 思 维 智 慧 “ 不 断 线 ” ， 服 务 群 众 “ 不 打 折 ” 的 重 要 保 障 。

　党 员 干 部 在 党 史 学 习 教 育 中 持 之 以 恒 学 ， 是 从 党 史 中 汲 取 智

　慧 和 力 量 的 坚 实 支 撑 。

　面 对 信 息 时 代 瞬 息 变 化 的 特 点 ， 持 之 以 恒 推 动 党 史 学 习 教 育 更 加 要 在 创 新 学 习 方 式 、 打 磨 学 习 内 容 上 下 功 夫 。

　不 仅 要 优 化 组 织 培 训 学 习 ， 推 动 党 史 更 好 地 进 厂房、进课堂、进社区，还要以手机、电脑、电视作为党史学习教育的重要 载 体 ， 不 断 创 新 党 史 学 习 教 育 方 式 适 应 新 时 代 的 学 习 习 惯 。

　与 此 同 时 ， 还 要 以 党 史 题 材 为 核 心 ， 创 作 吸 引 力 、 感 染 力 强 的 融 媒 体 产 品 ， 让 党 史 内 容 以 更 加 鲜 活 的 方 式呈现，既做到精准有效覆盖，又做到丰富多样，使学党史、 知党史、用党史的智慧不断增强。

　坚 持 从 “ 三 个 维 度 ” 推 动 党 史 学 习 教 育 走 深 走 实 ， 定 能 让 党 史 智 慧 和 力 量 转 化 为 解 决 新 时 代 问 题 的 能 量 和 办 法 ， 不 断开创党和国家事业发展新局面。

　（三）

　共青团党史学习教育常态化长效化工作方案

　 2021 年 2 月以来，全团按照党中央的统一部署，组织开展了党 史学习教育，在为深入贯彻习近平总书记关于抓好青少年党史学习教 育的重要指示要求，贯彻落实中央《关于推动党史学习教育常态化长 效化的意见》精神，引领青少年深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想和党的十九届六中全会精神，更加深刻领会“两个确立” 的决定性意义，不断增强对以习近平同志为核心的党中央的思想认同、 政治认同、实践认同、情感认同，铸牢永远跟党走的思想根基和行动 自觉，满怀信心奋进新征程、建功新时代，在总结过去一年共青团党 史学习教育经验的基础上，就共青团常态化长效化开展党史学习教育， 提出如下举措。

　一、突出政治要求，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为

　常态化党史学习教育的重中之重。持续提升党的创新理论“青年化” 阐释能力。针对不同年龄阶段青少年认知特点和接受习惯，结合深层 次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题等，通过成就教

　育、形势政策教育等多种形式，有效解疑释惑、回应现实关切，面向 青少年把故事讲生动、把逻辑讲明白、把道理讲透彻。创新“青年大 学习”和“红领巾爱学习”。进一步提升每周网上主题团课、队课质 量，逐步由以线上学习为主转变为线上、线下同步开展，坚决避免形 式主义，努力打造用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青少年 的品牌项目。推进“青年讲师团”计划。遴选培训一批政策理论素养 深、翻译转化能力强、现场宣讲效果好的青年宣讲骨干，常态化深入基层、走到青少年群体中，围绕重大主题、聚焦青少年思想困惑和关 切诉求，开展分众化、互动式、小范围理论宣讲，把党的科学理论讲 清楚、讲明白。深化青年马克思主义者培养工程。着力在各领域培养 一批具有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出能力素 质，忠恕任事、人品服众的青年政治骨干。完善“432”培养体系， 推动各层级各领域开设青马班，开设少先队工作者班，启动实施青马 工程“西部计划”与“研究生支教团”专项。办好“青社学堂”。坚 持正面引导、解疑释惑、分众分层、注重实效的原则，以灵活多样、 时尚新颖的方式组织面向新兴青年群体的培训，通过理论学习、红色 教育、走访调查等方式，引导新兴青年认清时代责任和历史使命，坚 定听党话、跟党走的信心决心。

　二、突出常态长效，把党史学习教育融入共青团组织生活和日常教

　育。坚持把团支部、少先队中队作为基本学习单元，以“学党史、强信念、跟党走”为主题，推动党史学习教育进支部（中队）、进团课（队课）、进活动。推动青年在坚持个人自学的基础上，积极参与专题学习、主题宣讲、团课培训，规范开展入团仪式教育和组织生活。以少先队队课、主题队日、少先队活动课为主要形式，深化“红领巾心向党”等主题活动。

　以重大节日和纪念日为契机抓好学习教育，集中开展“党的故事我来讲”、“我和国旗合个影”、“清明祭英烈”等活动，引导青少年走进身边的红色纪念设施、走访英雄模范人物、抒发爱党爱国情怀，感悟初心使命、传承红色基因、震续精神血脉。创作和推广红色文化精品，以思想性、艺术性、观赏性俱佳的文化精品打动青少年、教育青少年。加强青少年文化阵地建设，强化青少年教育基地、青少年宫、新媒体中心等功能。常态化组织好书巡展、好戏巡演、好电影巡映等活动。

　三、突出青少年特色，提升党史学习教育的针对性有效性。

　发挥

　网络新媒体优势。在微信、微博、B 站、抖音等新媒体平台常态化开 设党史学习教育相关专栏，持续发布党史主题文章、H5、短视频、动 漫等多元化融媒体产品，为青少年提供丰富学习素材。持续开展“青 年学党史”网络话题互动、党史学习网上打卡、答题对战等活动。鼓 励各地团组织积极创作党史学习教育相关网络新媒体产品。丰富实践

　体验活动。以沉浸感、体验式、互动性活动为重要载体，组织团员青 年打卡红色地标、缅怀革命先烈、追寻红色印迹、寻访英雄模范。创 新开展大学生社会实践、青年志愿者“社区行动”、全国青少年模拟 政协提案征集、“少年儿童社会实践营”、少年军校等实践活动，引 导和帮助广大青少年上好与现实相结合的“大思政课”。

　四、突出服务育人，持续深化 “ 我为群众办实事 ” 实践活动。

　持续开

　展“我为青年办实事”、“我为同学做件事”实践活动。针对青少年 “急难愁盼”突出需求，实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。

　推动青年发展规划纵深实施。提升各级青年工作联席会议机制的运转效能，聚焦“双减”、住房、生育等民生问题，帮助广大青年缓解现 实压力、舒展精神状态、增强发展信心。实施促进大学生就业行动。

　以地方一般院校学生为重点对象，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、 大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实 习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。做好青少年困难帮扶。落 实习近平总书记对希望工程重要寄语精神，突出育人功能，为青少年 健康成长提供新助力、播种新希...

篇八：党史学习教育常态化工作方案

推动党史学习教育常态化长效化范例方案

　为贯彻落实省委办公厅印发的《关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见》，进一步推动全市上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，加快建设富强文明美丽的现代化区域中心城市，现结合我市实际制定如下实施方案。

　一、总体要求

　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述和对 XX 工作重要指示批示精神，以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，深入学习贯彻落实省第十次党代会精神和市委十届三次全会精神，持之以恒推进党史总结、学习、教育、宣传，推动全市各级党组织和广大党员干部奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　二、工作任务

　（一）强化创新理论武装。各级党委（党组）要坚持政治站位，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉，充分发挥党委（党组）理论学习中心组龙头作用，把党史纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习重要内容，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，特别是要原原本

　本学习党的第三个历史决议，采取集中学习、个人自学、专家辅导、专题研讨等方式，推动领导班子、领导干部带头学党史、经常学党史。

　一是丰富形式载体。各级党组织要通过集

　体学习、现场教学、个人自学等方式推进党史学习教育常态化长效化。各级党校（行政学院）、干部学院、网络学院要把党史作为教育培训的必修课，发挥干部教育培训机制作用，进一步充实党史教育课程，丰富党史教育形式，提高

　党史教学质量。要用好学校思政课这个渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，充分发挥党史立德树人的重要作用。

　二是强化重点内容。各级党委（党组）要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深

　入学习习近平总书记重要著作，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，通过理论学习中心组学习、专题读书班等形式，组织党员干部读原著学原文、悟原理知原义。领导干部要做好《习近平谈治国理政》第四卷、《习近平书信选集》第一卷、分领域《学习纲要》和《学习问答》等书目学习使用，持续在学懂弄通做实上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一。

　三是深化学理研究阐释。紧密结合 XX 实际，深入开展党史研究阐释，筛选一批重点选题，组织理论骨干开展理

　论研究阐释，形成一批高质量研究成果，以扎实的理论研究支撑理论武装。注重人才培育，扎实推进党史学科建设，推荐选拔一定数量的党史理论研究专家，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力学理支撑。

　（二）强化“ 惠民实践团” 联动宣讲。突出“办实事、惠民生”主题，整

　合全市宣传思想文化系统平台优质资源，结合城乡群众实际需求，组建“惠民实践团”，开展联动宣讲活动，持续抓好以党史为重点的“四史”宣传教育。以理论宣讲为引领，实施“1+N”模式，开展“五大宣讲”，即理论“名嘴”讲政策、文艺“名家”讲文化、典型“名人”讲事迹、百姓“草根”讲故事、国教“骨干”讲党史；联动“三大服务”，即开展“三下乡”服务、推进“四进社区”服务、深化便民志愿服务，结合习近平新时代中国特色社会主义思想“六进”和学校“三进”工作，常态化长效化开展党史学习教育。组织各级各类媒体精心办好党史网站和专题专栏，持续推出导向正确、质量过硬、形式鲜活的理论读物和融媒体产品。用好用活“学习强国”学习平台、新时代文明实践中心（所、站）、县级融媒体中心等平台载体，推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学，不断提高全党马克思主义理论素养、提高广大干部群众思想觉悟。各级领导干部每年至少到分管领域、学校等基层单位或所在党支部讲 1 次专题党课。

　（三）强化红色资源教育引导。广泛开展群众性文化活动，健全红色资源

　统筹规划、保护利用机制，大力推介、持续丰富精品红色旅游线路，打造 XX 红色文化旅游品牌。借助第六届 XX省旅游产业发展大会成功举办，深入挖掘红色文化资源，传承红色基因，对红色记忆小镇、赤岸公园、赤岸连心巷、129 师司令部旧址和陈列馆进行改造提升。持续丰富和完善129 师旧址景区创作编排的情景剧《军民联欢一家亲》《太行女杰》《太行烽火》内容，坚持常态化在红色记忆小镇演出，丰富景区旅游业态，更好地弘扬红色文化。在重大节日、纪念日等时间节点，充分挖掘利用好我市丰富独特的红色资源开展教学，组织党员干部群众走进烈士陵园、爱国主义教育基地等致敬革命先烈，拜访慰问老革命、老党员、老战士等，开展红色基因传承活动。开展“红色文化进校园”主题教育活动，激发青少年爱党爱国情怀。

　（四）加强党性教育和对党忠诚教育。各级党组织要常态化长效化学习党

　史，定期组织党章专题学习交流，举办党史党性教育专题研修，用好“不忘初心”“再上太行”等党性教育平台，加强党规党纪教育特别是政治纪律和政治规矩教育，开展经常性警示教育，严肃党内政治生活，坚决拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。强化政治能力训练和政治实践历练，把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部

　署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，提高贯彻党中央决策部署的本领和水平。

　（五）大力弘扬伟大建党精神。大力宣传以伟大建党精神为源头的精神谱

　系，做好中国共产党人精神谱系丛书（第一批）等学习使用。加强革命传统教育。发挥我市独特红色资源优势，弘扬 129 师等红色资源的精神内涵与时代价值。持续办好系列党史主题展览，不断加强党的光荣传统和优良作风教育。深入挖掘革命英雄事迹，大力选树宣传先进典型，示范引领广大党员干部传承红色基因，赓续红色血脉。加强形势政策教育。利用专题培训、集中宣讲、媒体传播等多种形式，及时深入解读国际国内形势，解读党和政府的政策措施，引导广大党员、干部准确认识和把握我国社会主要矛盾和中心任务，深刻认识守好首都政治“护城河”南大门的特殊使命和形势任务，把思想统一到党中央科学判断上来，增强继续前行的信心。加强斗争精神教育。注重从党的历史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，不断锤炼斗争精神和斗争本领，激励党员干部特别是年轻干部发扬历史主动精神，敢于直面矛盾问题和困难挑战，积极履职尽责、勇于担当作为。

　（六）建立健全为民办实事工作机制。进一步完善县处级以上党政领导班

　子成员基层联系点制度，从市级领导干部做起，定期深入基层，全面了解群众需求、体察民情民意、解决实际问题。县处级以上领导班子每年要研究确定若干重点调研课题，定期深入基层了解社情民意、解决实际困难。深化“我为群众办实事”实践活动，加快实施 20 项民生工程和10 件民生实事，明确时间表、路线图，压实责任，确保实效。盯紧惠民实事落实见效，将确定的每一件实事都列出项目清单，建立办实事台账、逐条细化实化，并在媒体公开，定期举办新闻发布会督进度、晒进展，推动各项任务落地见效。市县乡三级党政领导班子要立足实际，重点围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，围绕加强城乡公共服务、解决人民群众急难愁盼问题，围绕解决困难群体实际问题等，制定年度民生实事计划，建立项目清单，做实政策措施，完善解决民生问题的体制机制。继续用好《民生大视野》《清晨热线》《XX 问政》等栏目，推广“互联网+媒体+政务”模式，打造为民办实事特色品牌。

　（七）发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。进一步完善党

　员干部直接联系群众制度，完善民意调查、决策咨询等机制，推动领导干部逐级深入党支部联系点开展工作，坚决反对形式主义、官僚主义，不增加基层负担，保持党同人民群众的血肉联系。推行全市机关事业单位党组织和在职党员“双报到”和党员志愿服务，鼓励和引导党员干部用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事。

　（八）深化“ 转作风、提效能、比担当、作贡献” 活动。聚焦党的政治建

　设、全局重点任务、优化营商环境、保障改善民生、干部履职尽责、干部作风建设等十个方面，查问题、抓整改、促提升，着力解决政治能力不高、担当精神不够、服务效能不优、宗旨观念不牢、能力素质不强、工作作风不实等问题，弘扬“XX 发展我尽责、我出力、我奉献”主旋律，主动向先辈先烈、先进模范典型对标，不断激发全市党员干部干事创业、创先争优的精气神，把活动焕发出来的热情转化为比学赶超、进位争先的强大动力。

　（九）经常性开展政治体检。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党

　规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身存在的差距和不足，深刻检视剖析，认真抓好整改。严格落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，认真开展批评和自我批评，对查找出的问题立行立改，整改情况在适当范围内公开。抓好政治巡察，健全巡视巡察上下联动格局，持续巩固深化“市级巡察机构在上下联动中更好发挥作用”试点成果，推动巡察与其他监督贯通融合，促进提升监督治理效能，发挥巡察优势和综合监督作用。

　（十）持之以恒正 风肃纪。全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进反

　腐败斗争，常态化开展警示教育，加强新时代廉洁文化建设，推动廉政宣传教育常态化，完善作风建设长效机制，督促全市党员领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。大力开展纠正“四风”和作风纪律专项整治，坚决纠治形式主义、官僚主义，深入整治享乐主义、奢靡之风，严肃查处以各种名义违规“吃请、请吃”问题，坚决刹住违规吃喝歪风。认真落实民主集中制，健全议事规则和决策程序，严格执行领导干部插手干预重大事项记录制度，确保公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。全面规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，加强家庭家教家风建设。

　三、组织领导

　（一）推动责任落实。各级党委（党组）要坚持政治站位，把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，加强组织领导，强化工作责任，

　完善制度机制，进一步巩固拓展党史学习教育成果。各级领导干部要坚持学在前、作表率，既抓自身又抓下级，形成一级带一级、全党一起学的良好局面。

　（二）强化督促指导。各级党委（党组）要加强督促指导，通过听取意见、

　随机查访测评等，及时发现和解决存在的突出问题。上级党组织要派人列席下级党组织的民主生活会、组织生活会等，加强具体指导，推动各项任务落地落实。

　（三）灵活方式方法。对党史学习教育中举办的各类展览，开展的特色活

　动、宣传宣讲、文艺创作等进行系统梳理，通过出版图书、拍摄视频等形式，打造立体化、渗透式、常在线的党史学习阵地。积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，抓好流动党员、非公有制经济组织和社会组织党员、离退休党员等群体的学习，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。

　（四）做好宣传 引导。各级党委（党组）要严格遵守党的政治纪律和宣传

　纪律，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，充分发挥各级传统媒体和新媒体平台作用，积极创新内容、形式和方法，准确、深入宣传中央精神、省委要求和市委安排，及时、生动展示本地本单位的好做法、好经验、好成果，为常态化长效化开展党史学习教育营造浓厚氛围，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，奋力开创富强文明美丽的现代化区域中心城市建设新局面。

　多措并举推动 “ 党史学习教育常态化长效化 ” 总结

　为推动党史学习教育常态化长效化，x 街道坚持“人民至上”的宗旨，将党史教育和为群众办实事结合起来，多措并举推动党史学习教育常态化、制度化。

　一、突出专题培训，打牢学习基础

　为保证党史学习教育保持常态化学习，x x 街道班子成员身先士卒、带头夜学，引领全街道村社区党组织和广大党员干部坚持“ 工学” 两不误，打牢学习基础，通过“ 1+N” 的做法，即：坚持在党组织书记集中领学的基础上，采取“ 干部夜学”“ 周末充电班”“ 抖音微课堂” 等方式，促使党员干部全面学、系统学、贯通学；依托街道实训基地主阵地，组织驻村第一书记、村（社区）两委干部，结合“ 四史” 、党的十九届六中全会精神、习近平总书 记视察 x x 重要讲话重要指示，进行党史专题培训学习，促使各级干部进一步了解党史上的重大事件、重要会议的重大意义。

　二、突出 “ 线上线下 ” ，拓宽学习路径

　通过“线上+线下”的方式，着力打造线上与线下、及时与深入有机融合的学习模式，街道和村、社区两级党员干部通过人民网、新华网、“学习强国”和“三晋先锋”等平台学习党史内容，定期在微信群转发“党史百年天天读”以及本单位本部门党史学习的、文字、音视频等，提高广大党员学习的积极性。与此同时，x 街道党工委每周在工作群中发布学习强国积分及排名，形成了线上学习的浓厚氛围。两级党组织广泛开展“三会一课”、专题党课、观摩红色教育基地、观看红色电影、写心得感悟、交流研讨等活动，党员干部的积极性和主动性得到充分调动。

　三、突出宣讲发动，营造学习氛围

　x 街道精心组织、层层...

篇九：党史学习教育常态化工作方案

推动党史学习教育常态化长效化的实施方案

　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，根据《中共中央办公厅印发〈关于推动党史学习教育常态化长效化的意见〉的通知》（XXX〔2022〕21 号）精神和《中共XX 省委办公厅印发〈关于推动党史学习教育常态化长效化的实施意见〉的通知》（XXX〔2022〕29 号）、《中共 XX 市委办公室印发〈关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案〉的通知》（XX 发〔2022〕23 号）、《中共 XX 市委办公室印发〈关于推动党史学习教育常态化长效化的实施方案〉的通知》（XXX〔2022〕98 号）要求，现就推动我区党史学习教育常态化长效化，制定如下实施方案。

　一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入学习领会习近平总书记关于党史学习教育系列重要讲话精神，巩固拓展党史学习教育成果，大力弘扬伟大建党精神，引导全区上下更好地学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，持续用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、

　增强斗志，更加坚定自觉地拥护“两个确立”、做到“两个维护”，始终牢记初心使命，不断开创发展新局。

　二、主要任务 （一）持之以恒推动党史学习宣传研究，切实厚植历史自信，从历史经验中汲取不断前进的智慧和力量 深入领会党百年奋斗的重大成就和历史经验，特别是深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，进一步增强学党史用党史的思想自觉和行动自觉。

　1.持续加强党史学习。深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，深刻领悟党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求、科学态度。以学习贯彻党的十九届六中全会精神为重点，原原本本学习党的第三个历史决议，推动正确党史观更深入、更广泛地树立起来。发挥各级党（工）委理论学习中心组示范带动作用，把党史纳入学习计划，通过举办专题学习报告会、培训班、讲坛学堂、读书班等形式，推动领导班子、领导干部带头学、经常学。用好干部教育培训机制，提高党史在干部培训总课时中的比重，有计划地组织副科级以上党政领导班子成员系统学习党史，切实加强年轻干部、新任中层干部党史教育。深入学习贯彻习近平总书记给新安小学少先队员的重要回信精神，持续开展“回信记心间、争做好队员”“牢记谆谆嘱托、争做强国少年”学习实践活动，组织开展好“行走的思政课”等活动，推动党史更

　好地进教材、进课堂、进头脑。积极探索不同行业、不同领域、不同群体深入学习党史的方法途径，因地制宜、分层分类开展学习教育。（责任单位：党群工作部、社会事业局；参与单位：各直属党（工）委）

　2.广泛开展党史宣传。把党史学习教育有机融入“奋进新征程、建功新时代”等重大主题宣传，抓住重要节庆日、纪念日，持续开展“节日里的党史教育”。深入普及党史知识，举办“E 起心向党礼赞新时代”网络文化季系列活动，推进党史教育与互联网行业发展相融合。开展“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动，把庆祝建党百年激发的爱党爱国爱社会主义热情进一步传递下去，把全区干部群众的精气神进一步振奋起来。围绕党的二十大、新中国成立 73 周年等重大时间节点，加强党史题材创作，创排歌曲、小品、舞蹈作品。用好重大活动平台，举办“锦绣高新”全民阅读节、“喜迎二十大高新少年说”、群众文化艺术节等活动，推动优秀党史题材作品走入基层、走近群众。（责任单位：党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　3.不断深化党史研究。进一步加强党的百年奋斗的光辉历程、重大成就、历史意义和历史经验研究，持续深化对伟大建党精神和中国共产党人精神谱系研究。不断推出高质量研究成果，持续做好《高新故事荟》推送工作。编写推出一

　批党史主题的教育示范课和精品教案，不断丰富思政课程内容。（责任单位：社会事业局、党群工作部、区党校）

　（二）持之以恒把学习习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，抓紧抓牢首要政治任务，以创新理论引领伟大实践 坚持学党史与悟思想相结合，从马克思主义中国化百年历程中深刻感悟思想伟力，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义武装头脑，更好统一思想、统一意志、统一行动。

　4.把握核心重点。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，深入学习《习近平谈治国理政》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》以及分领域学习纲要、学习问答等权威材料，深刻感悟这一重要思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用，对走好中国式现代化道路的引领作用，对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。发挥“日知讲坛”的品牌效应，广泛开展党的二十大等重要会议精神的宣讲，深入领会党的理论创新最新成果。严格执行党委（党组）会议“第一议题”制度，及时跟进学习习近平总书记重要讲话、重要文章和重要指示批示精神。完善党（工）委理论学习中心组学习制度，进一步健全巡学督学述学评学等机制，用好集体研学、情境教学、结对联学等方式，不断

　提升学习质效。推动副科级以上领导干部带头自学，制定学习清单，积极参加专题读书调研活动。建立健全领导干部上讲台制度，创新开展基层党员冬训，用好“高新讲坛”、青年大学习等平台，推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学。（责任单位：党政办公室、党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　5.加强研究阐释。牢牢把握 XX 成为江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心首批实践调研基地优势，组织开展“习近平新时代中国特色社会主义思想指引下的 XX高新区实践”系列研究。深入开展应用性、对策性研究，形成一批具有理论指导意义和实际应用价值的研究成果。组织召开学习贯彻党的二十大精神研讨会，结合社科应用研究立项课题做好党的二十大精神的研究阐释工作。积极发挥新型智库作用，组织专家开展集中攻关，积极破解 XX 高新区经济社会发展面临的难题。持续推出重点理论文章、通俗理论读物等，有针对性加强理论辨析和思想引导。（责任单位：党政办公室、党群工作部、区党校；参与单位：各直属党（工）委）

　6.推进理论宣讲。擦亮“飞燕学堂”“小燕讲堂”两级理论宣讲品牌，发挥好领导干部、专家学者、先进典型、思政教师、“党课名师”“百姓名嘴”等作用，充分发挥红色齿轮宣讲队、“新锋”宣讲团、亭林之声宣讲团等宣讲团队作用，

　组织开展“礼赞新时代、追梦复兴路”等主题宣讲活动，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。（责任单位：党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　（三）持之以恒加强党性教育，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，以实际行动践行“两个维护” 坚持把常态化长效化学习党史的过程作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的过程，引导广大党员、干部更加自觉践行“两个确立”根本要求，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　7.不断提高党内政治生活质量。做好“光荣在党 50 年”纪念章颁发工作，通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等，引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，始终做到忠诚核心、信赖核心、紧跟核心、维护核心。党员领导干部应当定期为基层党员讲专题党课，党（工）委书记每年至少讲 1 次专题党课，支部书记每年在所在党支部讲专题党课，普通党员通过各种形式讲微党课。（责任单位：党群工作部、区党校；参与单位：各直属党（工）委）

　8.持续加强对党忠诚教育。把学习党章作为坚定理想信念、对党绝对忠诚的必修课，以党（工）委理论学习中心组

　为龙头，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，持续深化党章学习。强化政治引领、政治监督和政治督查，推动广大党员、干部把对党忠诚、做到“两个维护”体现在实际行动、工作成效和日常言行上，健全贯彻落实习近平总书记重要指示精神跟踪督办机制，确保以习近平同志为核心的党中央决策部署在 XX 高新区不折不扣地执行。

　（责任单位：纪工委监察工委、党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　9.强化政治能力训练和实践历练。坚持完善“入党第一课”制度，把加强党的历史和优良传统教育作为严把入党政治关口的首要环节。实施干部政治能力提升计划，引导广大党员、干部牢记“国之大者”，对照习近平总书记强调的“八项本领”与“七种能力”，锤炼担当干事的“铁肩膀”“宽肩膀”，持续提高政治能力和水平。（责任单位：党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　（四）持之以恒推动“我为群众办实事”常态化长效化，自觉践行“人民至上”的价值理念，走好新时代的群众路线 进一步强化宗旨意识和群众观念，深入践行以人民为中心的发展思想，推动各级党组织和广大党员、干部时刻把人民放在心中最高位置、把群众利益摆在首位，切实察民情、办实事、解难题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　10.聚焦“急难愁盼”。广泛收集民情民意，借助市级“12345”政务服务便民热线作用，用好“社情民意联系日”等密切联系群众的工作机制。围绕民生补短板，突出“一老一小”，不断完善多元养老服务，持续关爱未成年人成长，着力提升教育保障水平。健全完善社会保障体系，深化社会救助制度改革，深入开展特殊困难群体救助帮扶和妇女儿童权益保障问题专项排查整治工作，进一步兜牢民生底线。注重把化解信访矛盾作为办实事重要内容，开展“信访突出问题攻坚化解年”行动，疏通“办事梗阻”，提升群众便利度、满意度。（责任单位：党群工作部、社会事业局、行政审批局；参与单位：各直属党（工）委）

　11.持续办好实事。常态化推进副科级以上领导干部领办实事项目，强化以上率下的示范引领作用。副科级以上领导班子立足实际，制定并落实年度民生实事计划。以“深扎根、大排查、抓落实、解难题”为重点，每年推出一批“我为群众办实事”项目。建立健全基层联系点制度，副科级以上党政领导班子成员定期深入联系点听取群众意见、解决实际问题。围绕产业创新集群建设、长三角一体化发展、防风险守底线等重大任务，推进实施区级机关融合发展先锋行动。推动机关和企事业单位党支部与村（社区）党支部开展结对共建，为身边群众办实事办好事。推动广大党员特别是党员领导干部主动认领志愿服务项目，积极参与志愿服务活动，引

　领志愿服务风尚。充分发挥全区新时代文明实践所（站、点）的阵地作用，发动党员志愿者就近就便参加志愿服务。做优新时代文明实践“项目库”，常态化开展“实践惠企”“实践下乡”“实践惠民”等接地气的实践活动。（责任单位：党政办公室、党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　12.健全工作机制。积极推进为民服务常态化机制建设，着力推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化，建立健全“知民情、察民意”工作机制，采取“四不两直”实地调研、领导干部接访下访等形式，深入排查梳理群众关心关切的民生问题。推进热线归并优化工作，拓展互联网渠道，加强智能化应用，方便企业和群众反映诉求。强化政情民意分析，把群众“急难愁盼”全面、准确地反映出来，为党委政府科学决策提供支撑。要制定区级年度实事项目清单，定期向社会公布推进完成情况。以基层党组织（含行动支部）为实施主体，持续推进“惠民利民微实事”项目。探索建立以机关党员干部、公职人员居住小区为单元成立行动支部，常态推进在职党员进社区、亮身份、办实事、见行动。持续推动实事项目清单管理、挂图销号，构建“倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估”的工作闭环。推动文明实践志愿服务与“我为群众办实事”实践活动有机融合，推动各级党组织和广大党员干部满腔热情为群众

　办好事、解难事。（责任单位：党政办公室、党群工作部；参与单位：各直属党（工）委）

　（五）持之以恒弘扬伟大建党精神，传承发扬党的光荣传统和优良作风，不断提振昂扬奋进的精气神 坚持把弘扬伟大建党精神作为推进党史学习教育常态化长效化的重要任务，作为培育党内政治文化的重要内容，作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，融入学习教育的日常，体现在干事创业的平常。

　13.加强革命传统教育。大力弘扬实事求是、艰苦奋斗等优良传统和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评等优良作风，更好传承红色基因、赓续红色血脉。用好 XX 红色资源、改革开放史资源，参观与时俱进的“XX 之路”成果展，传承和弘扬“敢闯敢试、唯实唯干、奋斗奋进、创新创优”的新时代“XX 之路”精神，激发全区上下建设创新驱动发展示范区和高质量发展先行区、打造 XX 产业创新引领区的热情和动力。组织党员、干部和群众就近就便走进党史教育基地、爱国主义教育基地、党性教育实训基地、红色教育基地，结合革命文物开展红色宣讲活动，把党史学习教育、“四史”宣传教育与节日活动有机融合。深入挖掘红色文化内涵，把社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化纳入旅游线路设计、展陈展示、讲解体验。推动爱国主义教育基地更新和展陈内容深化，打造高质量、特色化精品陈列。

　按照上级统一部署，围绕各个历史时期的重大事件、重大节点研究推介一批重要标识地，发掘和打造一批具有新时代标志意义的红...

篇十：党史学习教育常态化工作方案

基层单位党委关于推动党史学习教育 常态化长效化的实施方案

　按照党中央和 XX（上级党组织）统一部署，2021 年以来，XX 党委认真贯彻学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的要求，带领全体党员学党史、悟思想、办实事、开新局，党员干部的政治站位得到明显提升，各级党组织和广大党员在疫情防控常态化、市场长期低迷的严峻形势下以饱满的精神和充沛的干劲不断创造着 XX 速度，实现了 XXXX 的预期目标，党史学习教育取得了显著成果，高质量发展得到了充分保证。根据中共中央办公厅《关于推进党史学习教育常态化长效化的意见》精神和 XX（上级党组织）《关于推进党史学习教育常态化长效化的指导意见》部署，结合 XX（本单位）实际情况，特制定本方案。

　一、指导思想 为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固拓展党史学习教育成果，以党的百年奋斗重大成就和历史经验推动发展、指导实践，在实现 XXXXXX（本单位发展目标）的进程中自觉地牢记初心使命、开创发展新局，通过建章立制、理顺流程、全面优化、重点提升，以务实的举措推进党史学习教育常态化长效化，以高度的历史自觉和历史自信在第二个百年奋斗的新征程上创造新的更大的业绩。

　二、主要措施 推进党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务，要着眼坚定历史自信、着眼增强理论自觉、着眼提高政治能力、着眼强化宗旨意识、着眼激发昂扬斗志、着眼永葆初心使命，不断下硬功夫真功夫苦功夫。

　（一）健全完善政治理论学习体系。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，持续深入学习习近平总书记重要著作、最新重要讲话精神和关于党的历史的重要论述，不断学习贯彻党的十九届六中全会精神，重点学习研讨党的第三个历史决议，全面贯通学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

　1. 常态化举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班。针对县处级以上党员领导干部，每年至少举办两次习近平新时代中国特色社会主义思想专题研讨班，坚持在学懂弄通做实上下功夫，坚持联系思想实际、工作实际，以扎实的学习效果推进 XX 高质量发展。

　2. 常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想理论和党史研究工作。以习近平新时代中国特色社会主义思想学习成果转化为切入点，紧密结合本单位发展实际，坚持解放思想、实事求是、守正创新，不断回答党员干部的思想认识问题、发展过程中的重大现实问题和群众的热点难点问题，每年选择 1 到 2 个相关的重点课题立项研究、形成成果。

　3. 常态化推进习近 平新时代中国特色社会主义思想和

　党史学习全覆盖。在党委理论学习中心组学习、支部党员集中学习中，习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容每年不得少于 6 次。在各类业务培训特别是年轻干部培养中，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习设置为必修课，每班次不得少于 2 课时。党员每年接受相关教育需覆盖全员。（文中数字为举例，请结合本单位实际修改，下同，不再说明）

　4. 常态化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史群众性宣传活动。每年三季度开展一次面向全体员工群众的“四史”宣传教育活动，通过理论宣讲、红色观影、讲故事、演出情景剧等形式，引导全体员工群众更好知史爱党、知史爱国。“七一”前开展相关主题微电影、短视频及书画等文艺作品征集活动，提升吸引力和感染力。

　5. 举办学习贯彻党的十九届六中全会精神读书班。2022 年上半年举办读书班，系统深入对党的十九届六中全会精神、特别是《党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行专题学习，重点把握以下四个方面：一是党百年奋斗的光辉历程，二是党坚守初心使命的执着奋斗，三是党百年奋斗的历史意义和历史经验，四是以史为鉴、开创未来的重要要求。通过学习研讨，在全体党员群众中树立正确党史观。

　6. 广泛开展专题研讨。2022 年，在党委理论学习中心组学习、各类培训班研讨班、支部党员集中学习中广泛以下三个专题的学习研讨：一是以弘扬伟大建党精神为主题开展学习研讨，通过对伟大建党精神的深入学习，更加透彻地理

　解精神实质，并针对本单位发展实际提出具体意见；二是以勇于自我革命为主题开展学习研讨，通过学习党的自我革命的历史事件，深刻认识我们党勇于自我革命的重要意义，保持头脑清醒、立场坚定，并结合本单位实际和本人思想、岗位实际自查短板、不断整改；三是以全面贯彻新时代党的建设总要求为主题开展学习研讨，提出有效提升本单位党建工作质量的方法举措。

　（二）全面推进政治能力提升工程。不断增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，久久为功、持续用力，教育引导广大党员干部以实际行动把坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义、坚决做到“两个维护”的高度自觉具体化。

　1. 。

　制修订提高党内政治生活质量的制度文件。编制《XX单位党委关于进一步提高党内政治生活质量的指导意见》，对开展民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等党内政治生活形式，在程序、内容、标准、要求上进行全面深化，年底前正式颁布。

　2. 常态化开展针对坚持不懈领悟“两个确立”决定性意义的政治体检。党员领导干部每季度、普通党员每半年开展一轮党性分析活动，通过对照党章党规，对照党中央决策部署，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足并着力整改，引导广大党员干部进一步领悟“两个确立”的决定性意义，始终在政治立场、政治方向、

　政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　3. 常态化开展针对坚定做到“两个维护”的督导检查。每年“七一”前开展一次覆盖所有基层党组织的“两个维护”落实情况专项督查，重点检查贯彻落实党中央决策部署和上级党组织工作安排情况，检查履职尽责、做好本职工作的效果，引导广大党员干部同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差。督导检查结果纳入干部考核评价体系。

　4. 建立健全政治能力训练体系。推行新任职党员领导干部任前的政治培训工作机制、行政领导干部中的党员“一岗双责”轮训机制、各级党组织书记定点培养机制，重点培养一切在大局下思考、一切大局下行动的主动意识和能力水平，将“国之大者”要求体现在干工作、办实事的实际行动中。

　（三）切实践行以人民为中心的发展思想。巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果，走好新时代党的群众路线。通过用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事，在疫情防控、社区改造等关系群众切身利益的工作中，更加有效地发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　1. 推进“我为群众办实事”实践活动成果制度化。全面深入梳理 2021 年“我为群众办实事”实践活动的好经验好做法好成绩，结集印制《XX 单位“我为群众办实事”实践活动优秀成果案例集》。建立“我为群众办实事”常态化工作机制，明确实事范围、落实程序、反馈方法、群众评价等

　关键要素，全面推行民生实事计划、清单制度。

　2. 统筹建立县处级以上党员干部联系点制度。将党建工作联系点、“三联”示范点、安全联系点、乡村振兴联系点合理统筹起来，统一建立党员干部联系点制度，明确赴基层调研频次、了解社情民意的方法途径、解决实际困难的整改标准。支部党员要面向群众建立联系点，既宣传党的路线方针政策，又满腔热忱地为群众办实事、解难事，将作风的新改进、面貌的新变化具体化有形化。

　3. 全面深化党员志愿服务效能。有效固化党员志愿服务队工作模式，在两级机关和生产经营一线同步建立常态化的党员志愿服务队，打破志愿服务常规性的社区服务、困难慰问范围，突出业务优势、岗位特点、个人特长，立足自身为广大员工群众提供办事指引、业务咨询等精准服务，通过党员志愿服务的深化开展，推动单位提质增效，构建和谐稳定的发展环境。

　4. 常态化开展形式主义、官僚主义督查。将力戒形式主义、官僚主义作为各级巡视巡察、工作检查的重点，客观审视各项工作部署在基层落地的实际效果。聚焦检查民生实事的开展情况，建立员工群众满意度调查机制；聚焦检查基层实际负担，特别是对上级部署层层加码、缺乏分类指导的情况，建立多部门联动的工作部署协商机制。

　三、工作要求 1. 层层压实工作责任。各级党组织要把推动党史学习教育常态化长效化作为当前最重要的重点工作，高度重视，

　精心组织。各级党委要提高政治站位、履行主体责任，集中力量加强组织领导，下大力气完善制度机制，以高效务实的举措巩固拓展党史学习教育成果。各级党组织书记要认真履行第一责任人职责，主动履责、全力担责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。班子成员要落实“一岗双责”职责，学在前、作表率，结合分管工作对分管单位和部门、各自的联系点单位进行指导，把党委的工作部署传递下去，把基层的实际情况反馈上来，形成上下一盘棋的良好局面。

　2. 切实发挥表率作用。党员领导干部要以身作则、作出表率，带着对党的深厚感情学党史，带着对事业的强烈责任用党史，形成一级带一级、大家一起学的良好局面。要把学党史、用党史作为基本功、必修课，主动落实好双重组织生活制度，每年至少要为基层党员讲一次党史专题党课，每次学习研讨深入结合党的百年奋斗历史经验，善于用马克思主义思想方法和工作方法解决现实问题。机关党组织要主动学习对标中央和国家机关基层组织开展党史学习教育的宝贵经验，要求基层做到的自己首先做到，根治“灯下黑”，在党的二十大之前全面开展“提质增效我争先”主题活动。

　3. 不断强化分类指导。

　。针对 XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX、XXXXXX 等四大业务板块的各自特点，从机关和基层、窗口和一线等多个维度深入总结学党史、用党史的方法途径。XX 党的建设工作领导小组要把推动党史学习教育常态化长效化作为一项长期的重要任务，抓常抓细抓实，在党组织书记述职评议考核、各类工作检查中加强督促指导。2022 年三季度

　将组织一次党史学习教育常态化长效化落实情况专项督查，通过听取汇报、调研座谈、列席组织生活、参加学习讨论等方式，检查与整改相结合、线上与线下相结合，确保工作落实到位，选树一批优秀案例进行推广。

　4 4 . 有效推动中心工作。要把推动党史学习教育常态化长效化与做好中心工作结合起来，与实现 XXXXXX（本单位发展目标）结合起来，与推进重点工作完成结合起来，以实际工作成效检验常态化长效化机制的建立情况。要确保每一次学习讨论、每一次党内生活都与本单位发展、本岗位工作深度融合，深化成果运用，优化“十四五”规划和年度重点工作在基层的落实效果，落实好 XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 等重点工作（本单位当前重点工作），把党史学习教育成效切实转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

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