幼儿园大班十月份工作计划内容6篇

幼儿园大班十月份工作计划内容6篇幼儿园大班十月份工作计划内容　12021幼儿园大班月工作计划　大班月工作计划1　一、基本情况　本班共有学前班儿童58人，其中男生30人，女生28人。他们来自汉王、纪下面是小编为大家整理的幼儿园大班十月份工作计划内容6篇,供大家参考。

篇一：幼儿园大班十月份工作计划内容

2021 幼儿园大班月工作计划

　大班月工作计划 1

　 一、基本情况

　 本班共有学前班儿童 58 人，其中男生 30 人，女生 28人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中，在学校搭早、下两餐的有 48 人.中午吃饭的 19 人，车接车送的 13 人。经过一个星期的观察，由于幼儿的能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题：

　 1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

　 2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

　 3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

　 4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。

　 孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快。还有一些小朋友进步不明显，虽然聪明能干，但上课、活动时都很调皮，控制能力不强。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，如何让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学

　习习惯，度过一个区别于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班，是我们班级的首要任务。因此，我们二位老师就此一起讨论、研究，结合本班的情况共同制定了本学期计：

　 一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

　 常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我们将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让合理的常规带给孩子自信心和成功感。

　 ⑴开展“我上学前班”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

　 ⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

　 ⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

　 ⑷通过儿歌、故事、歌曲等，加强培养幼儿的自我保护

　意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动，让幼儿与老师同步，高度树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护自己，不伤害同伴。

　 二、工作要点

　 1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.

　 2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　 (1)制定班级公约、形成良好班风。

　 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。

　 (3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　 3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;

　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　 4.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

　 通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　 三、卫生保健工作

　 1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

　 2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

　 3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　 四、本期教育教学目标与要求

　 语言：

　 1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

　 2、能认真、有礼貌地倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。

　 3、能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的

　事。

　 4、对阅读和书写有浓厚的兴趣，能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。坚持在日常生活中说普通话，做到发音和声调基本正确。

　 五、安全与保健紧抓不懈

　 1、安全警钟长鸣，将安全教育渗透在一日活动之中，让幼儿高度树立安全第一的思想，知道什么事可以做，什么事有危险等。随时组织幼儿在老师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生”、“争当小老师”、 “我长大了”等活动，逐步让幼儿形成督促别人、]管理自己。希望通过师生的共同努力，能创建出美好的“平安班级”。

　 2、本期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在园健康、快乐地成长。同时通过《看谁穿得快》、《我长大了》等活动，提高幼儿的生活自理能力及乐意为他人、为集体服务的美好思想。

　 六、工作措施

　 1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施;

　 2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;

　 3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教

　育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

　 4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

　 5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

　 总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色未来打下坚定的基础!

　 数学：

　 对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的“有趣和有用”，以便为将来入小学后继续学习数学，培养良好的兴趣和期待。升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。

　 根据教材要求，以下是学前班数学里需要掌握的内容：

　 一、数字方面：

　 1、继续加强 10 以内的点数，也可延伸出去。认识数字1 至 10，巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经掌握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩固好数字，为小学做铺垫!

　 二、其他方面：

　1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力，让孩子能掌握正确的比较方法，让孩子在“出现在不同位置，不在同一水平面上···”等情况下也能正确比较。

　 2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比较不同，正确找到它们。

　 3、按形状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。

　 4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度，由“AB、ABB、ABAB”等形式过渡到“ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB”等难度较大的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法。

　 5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，教师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。

　 6、5 以内相邻数的学习，5 以内的序数，10 以内数的守恒也都是这学期要掌握的知识，给幼儿继续加强数的学习。

　 3、生活方面：

　 认识时钟，区分上午、中午、晚上。这些是生活中必备

　的常识，我们也将用心引导幼儿学习，学前班的孩子，对时间应该有一定的认识，能正确分辨一天中的个个时间段，这也是为升为一个小学生做准备。

　 数学，能帮助幼儿增强思维，提高幼儿的智力，我们将严格按照教材给于孩子最好的教导，让每个孩子学有所得。

　 美术：

　 美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手能力，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。

　 1、本学期的美术，更多的.是绘画，给孩子多的绘画机会，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更清晰，更合乎要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。

　 2、其次，则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力，让幼儿在操作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，提高幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手能力。

　 3、这学期的泥工不多，老师可以多延伸，让幼儿在空闲时间多做泥工，泥工，存在捏、揉、搓、压等很多小技巧，

　多让幼儿做泥工不仅可以培养幼儿的动手能力，而且能锻炼幼儿的手臂，活动筋骨，很适合幼儿在休闲时间做。

　 音乐：

　 1、音乐，是深受我班幼儿喜爱的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、可爱。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、勇敢地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。

　 2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也依然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。

　 英语：

　 happyworld 是一门挺有趣的英语学科。幼儿期的大脑处于学习语言的关键期，这时候的孩子学习第二语言是最好的，有助于习得标准的语音。本学期的英语学习内容有 4 单元，其中小节明细，有幼儿最熟悉的五官的学习，五官的用

　途;有季节的学习;有节日的认识和学习;有情绪、表情的学习 ; 有 对 数 字的 学 习和 认 识 ; 还 有 英 文 字母 的 学习 。《happyworld》的教学上有大量琅琅上口的歌谣和听说游戏，能帮助幼儿学习英语语言语调，使幼儿的英语学习更具趣味性，本书以幼儿感兴趣的短瑶，歌曲以及与幼儿生活中用得上的对话作为教学内容，以适合幼儿年龄段的游戏和操作为主要的活动形式，比较符合幼儿第二语言的学习特点。

　 我们将以单元的形式组织教学内容，在每一个单元中整合相关的英语学习内容，使幼儿学习内容之间建立必要地联系，让幼儿正确学习第二语言。帮助幼儿发展简单的英语听读和理解能力，帮助幼儿在漫长英语学习之路踏出轻松、正确的第一步。

　 综合

　 综合是一门聚集了很多知识的学科，里面的知识丰富，多样，记忆、逻辑推理、观察分析，空间对应，培养记忆力、注意力，学习时间顺序，容积，······让幼儿仿佛处在丰富多彩的世界里，他们可以在本书中畅游知识的海洋，从各方面学习，各方面得到成长。学得多，学得精。让孩子真正懂得很多常识，增长见识。

　 1、记忆：《在百货商店》《都有哪些车》《记忆画图》

　 2、空间：《依葫芦画瓢》《对称涂色》《找规律添画》《小动物在哪里》

　3、观察、分析、辨别：《相同和不同》《配对拼图》《小熊的喜怒哀乐》

　 4、其余的课程，也将有秩序地完成，让幼儿有丰富的知识，丰富的课堂。

　 幼儿在每一个年龄阶段都有应掌握的知识，我们会严格按照教材大纲对幼儿进行最有益的教育，争取做到每个幼儿都学有所得。

　 大班月工作计划 2

　 孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面能力有了很大的提高。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况及上学期存在的不足，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

　 一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位

　 孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下、

　 1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

　 2、限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及

　时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

　 3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。

　 4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等...

篇二：幼儿园大班十月份工作计划内容

园十月份活动策划方案 第 1 页 幼儿园十月份活动策划方案 篇一：10 月份幼儿园主题活动方案 10 份主题活动：爱的传递 篇二：幼儿园国庆活动方案(共 7 篇) 篇一：幼儿园国庆节活动方案 小二班“庆国庆”活动方案 ——祖国妈妈生日啦！

　活动时间：2019 年 9 月 30 日 活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

　活动准备：1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食（老师准备）

　活动流程：

　幼儿园十月份活动策划方案 第 2 页 一、经验交流 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？ 2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　3、出示五星红旗、、天安门图片，说说它们的名称。

　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　2、教师介绍挂彩旗的方法。

　3、幼儿操作，教师指导。

　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

　三、分享活动 1、幼儿分组 2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

　幼儿园十月份活动策划方案 第 3 页 活动反馈：

　篇二：幼儿园国庆节活动策划集锦 幼儿园国庆节活动策划集锦 每当节日的到来，幼儿园总是在忙碌的精心准备着各式各样的庆祝活动，国庆节这么大的日子，她们当然也不会错过啦！下面，小编就为大家整合了好些国庆节活动策划的精华版，供大家欣赏参考哈！

　国庆节活动策划 1 一、活动目的：

　1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

　2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

　3、体验集体活动的乐趣。

　二、活动准备：

　天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

　三、活动过程：

　幼儿园十月份活动策划方案 第 4 页 1、集体起立听并跟唱国歌。

　2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

　3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

　 颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

　4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

　国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小， 国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！

　5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

　（一）、教师介绍背景图。

　（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

　（三）幼儿作画：添画烟花。

　要求：

　幼儿园十月份活动策划方案 第 5 页 1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

　2、蜡笔不要涂到桌子上。

　6、把作品送给“祖国妈妈”。

　1、 把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：“祖国妈妈，生日快

　 乐！”。

　2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

　四、活动延伸：

　请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

　国庆节活动策划 2 活动准备：

　1、五星红旗、天安门图片 2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份 3、零食（老师准备）

　活动流程：

　幼儿园十月份活动策划方案 第 6 页 一、经验交流 1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？ 2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　3、出示五星红旗、 、天安门图片，说说它们的名称。

　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　二、操作活动“彩旗飘飘” 1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　2、教师介绍挂彩旗的方法。

　3、幼儿操作，教师指导。

　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

　三、分享活动 1、幼儿分组 2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

　幼儿园十月份活动策划方案 第 7 页 篇三：国际幼儿园国庆系列活动方案 英皇幼儿园庆祝建国 60 周年系列活动方案 第一阶段：祖国在我心中 活动时间：9 月 1 日—9 月 16 日 活动目的：通过看电影、看图片、听故事、唱歌曲等各种形式、 丰富幼儿对祖国的认识，让幼儿对“祖国”的概念有个初步的感性认识。各班级老师应该根据各年龄段的幼儿不同发展水平，提出具体的活动目标和活动计 划。

　活动形式：班级活动 具体活动方案 1.活动名称：建国 60 周年爱国电影周 电教组提供适合各年龄段的幼儿爱国影片，各班级老师和电教组老师协调时间，组织幼儿观看爱国电影。

　负责：电教组，各班级教师 2.活动名称：红歌永流传

　幼儿园十月份活动策划方案 第 8 页 活动口号：爱国歌曲大家一起唱，每周一歌 各班级教师自选爱国歌曲，每周教会幼儿一首。国歌作为必选歌曲。

　负责：各班级教师 3.活动名称：革命故事知多少 活动口号：每周一故事 各班级教师自选革命故事，每周给幼儿讲一个革命故事。

　负责：各班级教师 4.活动名称：革命图片展 通过各种形式收集革命图片，电教组教师可提供图片全园共享，班级教师也可组织和家长共同搜集，然后各班级集中展示图片，并进行讲解。

　负责：电教组，各班级教师 第二阶段：学做解放军 活动时间：9 月 17 日—9 月 24 日 活动目标：这个阶段重点是感受和体验解放军叔叔的生活，可以

　幼儿园十月份活动策划方案 第 9 页 借此对幼儿进行常规训练，提高幼儿生活自理能力， 针对幼儿的性格弱点对幼儿实行挫折教育。

　活动形式：年级组活动 具体活动方案 1.活动名称：军事演习，过五关 针对幼儿应该发展的运动能力提出具体实际的指标，在幼儿早晨入园和其他户外时间进行有针对性，有目的性的体能锻炼。

　有意识，有计划的对幼儿进行队列队形的训练。

　 全园军事运动会，中大班幼儿可进行适当的障碍训练，学习解放军叔叔军事演习。

　 负责：唐锋 2.活动名称：“忆苦思甜”自助餐 各班级教师组织幼儿自制食物，菜式尽量选取长征中红军叔叔吃的食物。让幼儿动手做，动口尝，用心感受，红军叔叔长征的艰辛。

　负责：陈凡提供菜式 3.活动名称：登上井冈山

　幼儿园十月份活动策划方案 第 10 页 各年级组组织幼儿莲花山负重登山活动。教师统一设计路线，并在途中设置站点（长征途中的标志性站点），幼儿负重登山。

　负责：唐锋 4.活动名称：争做解放军 各班教师组织幼儿学习解放军叔叔的生活习惯，全园幼儿学习叠被子、洗衣服、袜子等，（可以班级活动，可以实行大帮小的活动，可以同年级之间进行比赛活动等）。

　负责：班级教师 第三阶段：祖国发展我成长 活动时间：9 月 25—9 月 29 日 活动目的：这个阶段的重点是汇报，是前两个阶段的成果展示， 幼儿绘画、手工作品，爱国歌曲演唱，革命故事演讲 和文娱演出。

　活动形式：全园集中活动 具体活动方案：

　幼儿园十月份活动策划方案 第 11 页 1.活动名称：庆祝建国 60 周年《祖国发展我成长》作品展

　 前一个阶段的美术课主题都是建国 60 周年，将幼儿的绘画、手工作品做一个展示。

　负责：综艺组、全园教师 2.活动名称：英皇幼儿园（队列队形）阅兵仪式 模仿国庆大阅兵的形式，对上个阶段幼儿队列队形训练的一次汇报。

　负责：唐锋 3.活动名称：“革命故事知多少”全园革命故事朗诵 以班级为单位，对上个阶段学习的革命故事进行汇报演出。

　4.活动名称：红色的 10 月《红歌永流传》全园爱国歌曲联唱 以班级为单位，对上个阶段学习的爱国歌曲进行汇报演出。国歌必选，另外一首各班自选。

　负责：综艺组、全园教师 5.活动名称：“我为祖国过生日”国庆暨园庆大型活动

　幼儿园十月份活动策划方案 第 12 页 向全园家长发起倡议书，共同参与节目演出，提前排练。

　负责：综艺组、全园教师

　 篇四：国际幼儿园国庆主题方案 幼儿园 ——“祖国在我心中”系列亲子活动邀请函 今年是我们伟大祖国 60 岁的生日，全国上下都在欢庆祖国妈妈的生日。关心国家大事，了解国家政事、时事，也是我们幼儿园教育的一部分，幼儿园将在 10 月份开展系列“祖国在我心中”的爱国主义教育活动。通过此次活动，让孩子们加深对祖国的认识，培养孩子从小爱祖国、爱家乡、爱父母的美好的情感！

　本次“祖国在我心中”爱国主义教育活动是以亲子互动形式来开展的，需要家长们参与配合共同完成，活动时间为 9 月28---10 月 31 日，希望家长们抽出时间收集资料、和孩子共同分享亲子共育的美好时光！

　小班年级组活动 一、“故事妈妈”活动 主题：“听妈妈讲过去的故事”

　幼儿园十月份活动策划方案 第 13 页 时间：每月进行一次 参加人员：每次四位妈妈来到幼儿园给小班孩子讲故事 形式：妈妈收集以前的经典故事，例如：鸡毛信；小兵张嘎；董存瑞炸碉堡；刘胡兰的

　 故事；黄继光的故事；地道战；抗战故事等，每个故事时间为 5 分钟左右。

　----（请妈妈到班主任处报名参加，展示一下自己的才艺）

　二、“书香爸爸”活动 主题：亲子阅读“我的祖国” 时间：10 月 1 号---10 月 15 号 参加人员：爸爸、孩子（可邀请妈妈一同参加）

　方案：爸爸带孩子去东莞图书馆，收集、翻阅有关祖国主题的图片、资料、故事书等，

　 用浅显易懂的方式，帮助孩子了解我们祖国发展、成长的历史。例如：新中国领袖人物、爱国人士、抗战英雄和事迹、北京天安门等等。

　要求：家长用相机拍摄记录孩子去的整个过程，每张相片下，爸爸给孩子记录下当时的

　 情绪、心情、感想、表现??，制成一本“我的祖国”的成长记录册，带到班上和同学共享，10 月底全园亲子制作纪念册展出。

　幼儿园十月份活动策划方案 第 14 页 ------（请家长在 15 号前将纪念册制作好交到班上展出，大家一同分享。）

　三、“我爱祖国”班级环境创设活动 主题：“我的祖国” 时间：十月份 参加人员：全家总动员 形式：全家收集有关祖国话题的图片、报纸、小人书、故事碟、歌曲碟等等，带到班上

　 全班共同创设“我的祖国”环境月，让孩子们通过各种信息渠道加深对祖国历史的了解。

　幼儿园 ——“祖国在我心中”系列亲子活动邀请函 今年是我们伟大祖国 60 岁的生日，全国上下都在欢庆祖国妈妈的生日。关心国家大事，了解国家政事、时事，也是我们幼儿园教育的一部分，幼儿园将在 10 月份开展系列“祖国在我心中”的爱国主义教育活动。通过此次活动，让孩子们加深对祖国的认识，培养孩子从小爱祖国、爱家乡、爱父母的美好的情感！

　

　幼儿园十月份活动策划方案 第 15 页 本次“祖国在我心中”爱国主义教育活动是以亲子互动形式来开展的，需要家长们参与配合共同完成，活动时间为 9 月28---10 月 31 日，希望家长们抽出时间收集资料、和孩子共同分享亲子共育的美好时光！

　中、大班年级组活动 活动设想：家园通过看电影、看图片、讲故事、唱革命歌曲等各种形式，丰富幼儿对“祖

　 国”这个的概念有个初步的感性认识。

　活动一、“学唱歌” “讲故事”活动 主题：学唱革命红色歌曲，学讲革命故事。

　时间：十月 16 号 方案：1、爸爸、妈妈教孩子们学唱一首红色歌曲或者学会讲一个革命故事，参加班级

　 讲故事和表演唱活动，锻炼胆量展示表演才能，和同学分享快乐。

　活动二：中大班红色歌曲合唱比赛活动 时间：10 月 30 日

　幼儿园十月份活动策划方案 第 16 页 方案：中大班革命歌曲大合唱活动，每班准备两首歌曲：第一首是必唱歌曲“国歌”。

　 第二首各班自选一首革命红色歌曲。（要求各班有小指挥）。

　活动三：“我爱祖国”班级环境创设活动 主题：“我的祖国” 时间：十月份 参加人员：全家总动员 形式：全家收集有关祖国话题的图片、报纸、小人书、故事碟、歌曲碟等等，带到班上

　 全班共同创设“我的祖国”环境月，让孩子们通过各种信息渠道加深对祖国历史的了解。

　 篇五：2019 年幼儿园庆祝国庆节活动方案 2019 年幼儿园庆祝国庆节活动方案 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日 文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

　幼儿园十月份活动策划方案 第 17 页 一、参赛单位 参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。

　二、活动内容和要求 1、制作参赛组的标志 要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可 作为评奖的参考。（时间安排 15 分钟）

　篇三：2019 年 10 月幼儿园活动策划书 大手拉小手游园日 2019 年 10 月幼儿园志愿者活动 策划书 二零一四年十月 团委社志部 经 143-1 韩志鹏 一 活动背景 当代孩童被视为未来祖国的花朵，在幼年之时不仅要接受良好的学前教育，也要培养健康成长的心灵，这将对小朋友的成长起到至关重要的作用。当今中国家庭环境不同，部分小朋

　幼儿园十月份活动策划方案 第 18 页 友无法得到应有的家庭关爱，而幼儿园的时光也可以部分弥补小朋友心中关于这一部分爱的缺陷 二 活动主题 关心当代中国孩童成长，增进大学生爱心培养，使参与活动的大学生与幼儿园的朋友建立良好的友谊关系，在与小朋友游戏时保护他们，耐心指导，细心呵护他们，真正的实现“大手拉小手”的活动主旨 三 活动目的 1 为丰富当代大学生的课余生活，培养其对孩童的关爱心灵，增强大学生的责任感和爱心，为以后对社会的贡献打下坚实基础，培养他们的参与能力以及社会交往能力 2 给予幼儿园孩童们应有的关爱和关注，丰富他们的日常生活，让他们心底的童真长期保留 四 活动时间 2019 年 10 月 9-13 周合适的周末 具体时间为早上的八点或下午的三点开始 五 活...

篇三：幼儿园大班十月份工作计划内容

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　目

　录 1. 20xx 年上学期幼儿园大班教学工作计划 2. 20xx 年小学教师学期工作计划

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　上学期幼儿园大班教学工作计划 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我们继续在《纲要》的精神的引领下，认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。

　一、班况分析 本学期我班共有幼儿 37 名，其中有男孩 19 名、女孩 18 名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

　二、保教工作：

　根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

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　1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化及时提醒幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育锻炼，增强体质，做好各项安全、保健工作； 不让幼儿带不安全物品入园；管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。教给幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。

　杜绝一切不安全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品一定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必须按照制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

　细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，使幼儿能够健康茁壮成长。

　2、教育教学工作 根据大班幼儿的兴趣和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身

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　上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

　继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

　继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

　结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，积极邀请家长参与我们的活动。

　三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

　四、班级管理 1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不

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　足之处，并对上周教育内容进行反思，同时做好详细地记录，并预设下一周的教育内容，对问题点进行及时改正，保证教学质量。

　2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整洁干净。平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

　3、对于做错事情的幼儿，用鼓励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关心每一个孩子。

　五、家长工作 1、根据本班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。络，及时与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家情况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。

　2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。每个月通过上门家访并及时填写《家访记录表》。了解幼儿在家的情况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发现问题及时开展园务会讨论。

　3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长共同配合，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。

　六、本学期月份工作计划安排 九月份：

　1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整洁舒适的环境。

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　2、迎接新生入园，稳定新生情绪，热情接待家长来访，积极做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培养，建立良好的教育教学常规。

　3、制定班上的学期教学计划、月计划、每周教学及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根据各学科内容制定计划，结合本园进行教学。

　4、举行中秋活动――“快乐的中秋节”。

　5、加强“国庆”长假的安全教育。

　十月份：

　1、制定班上的学期工作计划，必须根据各年龄段幼儿发展目标及要求来写计划，要求目标明确，使幼儿个性全面发展。

　2、对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。

　3、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯，培养幼儿的自理能力，养成良好的生活习惯乐于帮助别人。

　4、加强安全教育，提高幼儿自我保护意识（避火演习、避震演习）。

　5、重阳节活动――“来历等小知识”。

　十一月份：

　1、加强卫生、安全方面检查、监督工作。

　2、积极准备参加消防日（119）活动――“安全在我心中” 十二月份：

　1、开展迎新年庆“元旦”(我大一岁了)主题活动。

　2、积极参加外园的观摩活动。

　一月份：

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　1、做好期末的教育评价。

　2、做好期末工作安排，写好工作总结。

　3、做好寒假财产保管、财物清点。

　4、做好寒假幼儿安全教育。

　本学期我将根据本班实际情况，并结合上学期的经验以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以快乐的学习方式，陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

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　小学教师学期工作计划 一、指导思想 以三个代表为指导思想，以中小学教师行为规范为准绳，为人师表，精益求精。

　二、教学方面 1、重视学生基础知识的教学，深入系统的挖掘教材，了解学自身特点，因材施教。

　2、重视后进生的教学，争取不让一个孩子掉队。

　3、树立良好的学风和班风，让学生有一个明确的学习目标。

　三、班级情况分析，具体措施 我班本学期共 37 人，20 名男生，17 名女生。由于生源不好，学生的总体学习成绩不理想。差生太多。班风还可以，纪律较好。针对上述情况，决定从以下几方面入手 1、狠抓班级管理，抓差生的思想、学习，让优生带动差生共同进步。

　2、抓好早自习、晚自习。

　3、重视课堂教学，认真上好每一节课。

　4、重视学生的思想教育和其他方面的教育，让孩子们得、智、体几方面都得到发展。

　四、本学期班级活动计划 8 月份：总结暑期活动，进行新学期安全教育，上好每一课。

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　9 月份：搞好教师节庆祝活动，搞好秋季运动会。向学生进行秋季防火安全教育。

　10 月份：搞 十、一庆祝活动，向学生进行爱国主义教育。进行本学期中测验。

　11 月份：抓学习，抓卫生。

　12 月份：搞好冬季各项安全。搞好期末复习，测试。安排好寒假工作，主要是安全、学习两大块。

　本学期工作计划的制定，基本上是按照学校的工作计划、按照班级的具体情况制定的，如果在工作中变动，会及时进行修改、完善。

篇四：幼儿园大班十月份工作计划内容

2018 年帮扶工作计划 3 3 篇与 8 2018 年幼儿园大班 0 10 月份工作总结汇编

　8 2018 年帮扶工作计划范文

　 为了认真贯彻中央、省、市和全县扶贫开发工作会议精神，开展定点扶贫驻村帮扶工作，结合扶贫开发工作实际、特制定如下工作计划：

　一、指导思想 ?

　以邓小平理论和三个代表重要思想为指导、坚持科学发展观，紧紧围绕 xx 扶贫攻坚计划，转移扶贫理念，创新扶贫方式，拓宽扶贫领域，突出扶贫重点，整合资源，扎实有效地做好扶贫工作，推动农村经济又快又好发展。

　二、目标任务 ?

　扶贫开发是全面建设小康社会和新农村建设的一项重要任务，扶贫开发的总体目标是：解决农村贫困人口的温饱问题，夯实基础、巩固温饱和谋求发展。围绕目标实现，开展定点扶贫工作的目标任务是：

　(一)核准贫困群体、针对性帮扶 ?

　激发机关党员干部扶贫济困的热情，积极组织党员干部与驻点村贫困户结成对子，开展 1+1 包户扶贫，党员干部都要帮扶一名贫困户，尤其是贫困计生户都要得到帮扶，切实帮扶贫困群众解决实际问

　题，充分体现党和政府对弱势群体的关心，对具有劳动能力的贫困人口，要着力帮助其提高自我发展能力对丧失劳动能力的贫困人口，要给与必要的救济和救助，加强扶贫项目资金的管理，让扶贫资金发挥最大效益。

　(二)协助搞好规划，实施扶贫开发 ?

　按照县整村扶贫五年推进计划，大力协助定点村抓好基础设施建设，重点抓好通路、通电、通电话和广播、解决学校危房、切实解决人畜饮水困难，建一个村级卫生所，文化活动室，按照新农村建设的基本要求，让定点扶贫村群众走平坦路、喝干净水、上卫生厕，切实改善农村人居环境。

　(三)发展一村一品产业，增加贫困群众收入 ?

　大力帮助定点扶贫村发展特色产业，培育几个有一定规模的扶贫主导产业开展科技扶贫，壮大新生产业，推广新技术、新产业，使扶贫贫困村群众温饱问题基本得到解决，农民年平均收入有所提高。

　(四)加大培训力度，提高整体素质 ?

　积极联系农、林、畜牧业、科技等部门的专业技术人员到村开展培训，送技术下乡，不断提高贫困人口综合素质，基本掌握 12 门实用技术，实现自主创业，帮助有条件的劳动力进行技能培训、转移外出务工，提供就业和维权服务，积极做好定点扶贫村的一村一名中高级技工培训工作，实现培训一人，脱贫一家，培训一方，致富一方。

　(五)加强组织建设 ?

　不断推进民主政治建设和以村党支部建设为核心的村级组织建

　设，充分考虑每项政策对贫困群众的影响，通过基层民主政治建设，提高贫困人口在公共事务中的知情权、参与权。

　8 2018 年幼儿园大班 0 10 月份工作总结. .

　金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下.：

　一、教学方面. 提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现.：

　汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等 在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对 120 119 有了认识。

　拼音 ui ao ou 等认读写 蒙数认识《日历》《月历》等 美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等. 在 海底探险 的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。

　二、卫生保育工作 本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

　三、家长工作 在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

　回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。

篇五：幼儿园大班十月份工作计划内容

面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。

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　目

　录 1. 幼儿园大班月份工作计划 2. 德育工作计划年

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　幼儿园大班月份工作计划 幼儿园大班月份工作计划 教育工作: ⒈开展主题活动《开心一刻》，引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑，在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感，学会调控、转化自己的情绪、情感。

　⒉开展主题活动“克隆专家”，

　从幼儿的生活入手，引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象，感受了复制原来就不是秘密，生物都会自动复制，有些复制是整体的，有些复制是局部的，它们会复制，会繁衍后代，表现出种种生命的现象。

　⒊加强幼儿在教学活动中的纪律，鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

　保育工作: ⒈加强体育锻炼，预防冬季疾病，鼓励幼儿虽然天气寒冷，但还是要坚持早早起床，按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

　⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服，并将衣物摆放整齐，起床后穿好衣服出午睡室，避免着凉。尝试自己整理床铺，自己叠被子。

　⒊注意用餐习惯，鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

　区域活动：

　科学区：1.提供操作记录表，引导幼儿观察并理解记录表的使用方法。

　2.提供棋类，引导幼儿了解游戏规则并进行游戏。

　语言区：1.师生共同收集有关时间和新年方面的图书供幼儿阅读。

　2.鼓励幼儿自己提出问题，并阅读相关书籍自己寻找答案。

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　美工区：1.提供折纸纸、交给幼儿折纸的基本方法，继续鼓励幼儿进行折纸比赛 2.提供各种材料引导幼儿进行制作装饰新年的活动室。

　拼插区：各类拼插玩具及图示。

　建筑区：引导幼儿观察图片中建筑的特征，模仿和创造性地设计和搭建钟楼。

　表演区：提供乐器，服装等道具引导幼儿进行创造性表演。

　家长工作：

　1.请家长引导幼儿养成积极锻炼身体的习惯并逐步提高对寒冷的适应能力。

　2.结合认识钟表的活动，请家长在生活环节中有意识地引导幼儿看整点和半点，提醒幼儿抓紧时间做事。

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　德育工作计划 以党的大及届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

　1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

　2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

　1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

　2.常规管理工作常抓不懈。

　通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。

　3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

　4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

　深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机

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　制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

　积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。

　1.提高教学水平。

　抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。

　2. 营造良好环境

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　认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一， 加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第――充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。

　1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作 2.加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故; 3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。

　九月份 1.制定德育工作计划。

　2.召开期初家长会。

　3.庆祝个教师节。

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　4.开展“个普通话推广周”系列活。

　5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。

　6.参加安海镇小学生田径运动会。

　十月份 1.庆祝国庆节系列活动。

　2.开展建队节周年纪念活。

　3.重阳节敬老活动 十一月 1.继续开展读好书活动。

　2.开展爱国主义读书活动。

　3.举行写字比赛活动。

　十二月份 1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。

　2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。

　3.结合“"纪念日，开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。

　一月份 1.庆祝元旦活动。

　2.总结年秋季德育工作，制定年春季工作思路。

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　度，在深刻领会校领导的指导意见基础上，教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则，围绕“和谐德育”这一主题，坚持一个思路，确立三个目标、实现三个转型。

　全局工作要深化、具体工作要实化，运行机制要创新化，工作绩效要成果化。

　1. 采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式，通过“构建学校和络”专题培训，深化理念，提升技能，促进德育领导及班主任队伍专业化成长。

　2.在初步形成校本德育特色的科研模式基础上，总结经验，注重引领，整体推广。

　3.以心理教研会为依托，以示范课为载体，全面提升我县心理健康教师的业务理论水平，促进专业成长。

　由――年度开展的关于《全教科规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”》实验研究的初步尝试与摸索阶段，向年度和谐德育“”规划重点课题的全面推广阶段转型。

　在过去的五年科研研究基础上，年度，教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段,以点带面，面上推广，在全县中小学范围内全力做好“”和谐德育课题研究的申报及开题工作。

　由对班主任的培训转型为对德育领导及班主任的培训。

　2.结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一”创建活动，开展德育领导及班主任论坛，为德育队伍的成长提供平台，促进交流，实现优秀资源共享。

　3.为了促进德育领导的专业成长，开展《农安县中小学德育领导才、能大比拼活动》。评选活动以全县中小学德育领导为申报对象，以设计一个以某一年级学生为对象的主题教育

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　、现场演讲以及特长展示为评选内容，分别予以量化打分，并按参赛领导比例评选 一、二、三等奖，颁发荣誉证书。

　以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体，本年度教研室将以心育教研为依托，以示范课为载体，通过观摩、研讨等双向交流方式，促进心理健康教育教师的专业成长。

　1.在年度心理健康“十佳”教师评选基础上，组织开展《农安县年度中小学心理健康教师教学研讨大会》，研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式，旨在提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养，促进心理健康教育教师的专业成长。

　2.以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题，在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动，预计在年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。

　3.本年度，教研室组织开展全县中小学班主任阳光 征集活动，并将优秀评语汇编成册，在教师中广泛推广。

　1.明确工作目标，强化视导，注重引领。

　3 月中下旬及 9 月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式，对县城及农村所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。

　2.精心建站，搭建德育教研平台。

　(1)整体规划，强化管理，重络络教研的参与度。

　(2)鼓励学校、教师撰写教育管理经验性文章、教育叙事及教育心得，注重资源共享。

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　(3)对发表的文章要严格把关，使其内容健康、具有可操作性或长效教育意义。

　3. 加强管理，注重学习，努力提高工作能力。

　(1)继续本着和谐融洽的管理原则，服从进修学校的管理大局，努力工作，注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。

　(3)以学校读书活动为载体，部室内倡导多读书、勤积累，撰写读书心得、工作日志或心情 ，开展“每周大练笔”活动。

　(1)爱岗敬业，打造良好个人形象，不迟到，不早退，不旷职。

篇六：幼儿园大班十月份工作计划内容

幼儿园 10 月计划

　 本月工 作重点 1、掌握筷子的使用方法，尝试使用筷子进餐。

　2、对生活中的数量形感兴趣，能用对应比较的方法感知数量的多少。

　3、能在讲述和续编故事的过程中表达有关爱的美好情感。

　4、初步了解升国旗、唱国歌时的礼仪，乐意参加升旗仪式。

　家长工 作重点 1、家长要给幼儿提供坚持练习使用筷子的机会，对能力较弱的幼儿加以鼓励和引导。

　2、和幼儿一起种大蒜，学会照料植物，观察植物的生长变化与并记录。

　3、带幼儿在生活中寻找类似体型或椭圆形的物品，发现其价值。

　4、引导幼儿养成良好的作息习惯。

　思想品德教育要求 1、知道幼儿能简单评价自己和同学的行为，愿意改正自己的缺点，学习同伴的优点。

　2、引导幼儿尝试与同伴合作，体验劳动及帮助他人的快乐。

　3、让幼儿在看看、做做、说说中感受结束假期回到幼儿园和老师、同伴游戏、学习的快乐。

　4、鼓励幼儿互相欣赏照片，说说自己和亲人朋友相亲相爱的故事。

　教育目标（月）

　教育内容 语言领域 1、了解鸟儿成长的环境。

　2、理解记忆儿歌，勇于表现自己。

　3、认识骆驼的外形特征及生活习性。

　4、理解背诵古诗，懂得珍惜时间。

　1、好忙的妈妈 2、小猴和大象 3、骆驼 4、明日歌 艺术领域 1、了解中国有 56 个民族。

　2、欣赏京剧脸谱的形象，启发对京剧艺术的兴趣。

　3、学唱歌曲并按节奏表演。

　4、认识电池的正负两极。

　1、我们都是中国人 2、京剧脸谱 3、大中国 4、拆装手电筒 科学领域 1、了解月亮变化的自然规律。

　2、了解中国传统的民族文化特色。

　3、认识 10 以内的序数。

　4、学会用不同的角度区分物体。

　1、月亮的秘密 2、中国味儿 3、中国大舞台 4、冬姑娘的礼物 社会领域 1、了解中秋的由来和习俗。

　2、了解重阳节的来历和风俗习惯。

　3、欣赏青花瓷花纹和颜色的独特性。

　4、学会包饺子的动作，感受欢快的氛围。

　1、快乐过中秋 2、爱在重阳 3、青花瓷 4、包饺子 健康领域 1、知道武术是中国独特的本领，萌发民族自豪感。

　2、学习正确的坐立和行走姿势。

　3、学习攀爬的动作技能增强手脚的协调性。

　4、了解十二生肖的相关知识。

　1、中国功夫 2、小小仪仗兵 3、登山队员 4、十二生肖

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