幼儿园秋季开学第一课教案5篇

幼儿园秋季开学第一课教案5篇幼儿园秋季开学第一课教案　02020秋季幼儿园开学第一课疫情防范班会　由于新型冠状病毒,幼儿园的开学时间推迟了,整理了关于“幼儿园开学第一课疫情防范下面是小编为大家整理的幼儿园秋季开学第一课教案5篇,供大家参考。

篇一：幼儿园秋季开学第一课教案

2020 秋季幼儿园开学第一课疫情防范班会

　由于新型冠状病毒,幼儿园的开学时间推迟了,整理了关于“幼儿园开学第一课疫情防范班会”主题班会，希望对你有帮助。

　幼儿园开学第一课疫情防范班会第一篇

　一、制定开学前后防疫方案及相关制度。根据省教育厅的精神指示，结合本园实际情况，制定疫情“两方案十制度”。“两方案”是指开学返校前后疫情防控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。“十制度”是指校园通风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制度等;要求全体教职工必须知晓，并按照此流程开展相关工作，确保开学工作安全有序。

　二、全面掌握师生整体情况。园部以疫情防控小组为主导，班级教师为主要实施者，进一步全面摸排教职工、学生的当前状况，并对全园师生做好行踪和身体的追踪记录，确保身体健康的师生才能入园。

　三、全面调查开学防疫物资。在幼儿园保健室的牵头下，全面排查幼儿园所有的物资数量，确保防疫物资按时到位。根据上级指示，暂时按开学后半个月疫情防控所需的物资，设置临时隔离室，准备好必要的设施设备。

　四、提前做好环境清洁消毒。在规定开学时间前 3 天，做好幼儿园的卫生清扫工作，注意不漏掉每一个角落，在卫生保健员的指导下，每间活动室、办公室、其它教学生活场所均予消毒与通风，以及食堂、餐厅的清洁消毒工作。

　五、做好家长返校注意事项告知工作。家长工作组提前做好《告家长书》，园部及班级通过告家长书等方式向学生和家长提前告知返校应注意事项(如严控进园管理、实施错时园门外接送等)，确保平稳有序开学。

　六、科学做好幼儿保教引导。以班级为渠道，根据幼儿的年龄特点和家长能力现状，对幼儿放假期间的生活作息和教学进行引导。园部和班级以推送公众号的形式，向家长提供宅家教育支持。

　幼儿园开学第一课疫情防范班会第二篇

　当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，1 月 24 日，山东省人民政府启动重大突发公共卫生事件 I 级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署，根据《山东省教育厅关于印发全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案的通知》(鲁教办字〔2020〕4 号)和《山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》(鲁教办字〔2020〕5 号)要求，为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行，确保广大师生的身体健康与生命安全，维护校园稳定和教学秩序，特制定本应急预案，请务必遵照执行。

　一、指导思想

　坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委省政府工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，

　采取坚决有力举措，切实做好学校的疫情防控工作。

　二、工作原则

　(一)预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。

　(二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

　三、组织领导

　成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下：

　组 长:

　副组长:

　成 员：各部门党政主要负责人

　防控工作领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担任。

　四、分工及职责

　(一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况，对接上报省卫健委、省教育厅;与烟台市

　卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧密对接，及时协调处理疫情突发情况;与学校各部门保持紧密沟通，负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作，确保信息渠道畅通。

　(二)宣传统战部。密切关注疫情发展变化，通过学校官网、官方微信公众号等渠道，及时发布学校相关防控要求和信息，加强防控知识宣传普及，引导师生科学理性认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好舆情监控工作。

　(三)学生工作处。及时发布学校相关防控要求和信息，通过微信工作群、QQ 工作群、家长群、学生群等渠道及时发布假期生活提示和学校开学工作安排，开展健康教育，引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作，发现疫情及时报告。

　(四)离退休工作处。及时发布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ 工作群等网络渠道及时发布假期生活提示，开展健康教育。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度，发现疫情及时报告。

　(五)附属医院。要积极配合驻地卫生健康部门严格落实防控措施，做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备。要做好校园疫情防控，及时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、掌握防治知识，引导师生养成良

　好卫生习惯和健康生活方式。

　(六)总务处。春季学期开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，进一步改善学校环境卫生条件，切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、实验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

　(七)安全保卫处。加强校园安全管理、禁止外来车辆、人员入内，联防联控，做好安全保卫工作，确保学校和谐稳定。

　(八)各部门及时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息，要指派专人开展宣传教育，做好防控工作。要通微信工作群、QQ 工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、开展健康教育，掌握教职工寒假外出及身体健康情况，执行零报告和日报告制度，发现疫情及时报告。

　工作领导小组各成员部门要进入应急状态，全面落实好各项管控措施;要强化责任意识，加强组织领导，以极端负责的态度高度重视，迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的，将严肃问责。

　幼儿园开学第一课疫情防范班会第三篇

　一、活动背景

　因突发疫情，幼儿经历了一个特殊的寒假这次疫情也应该成为我们思考幼儿教育的背景，成为幼儿教育实践改革的催化剂。通过开学第一课，提高幼儿对病毒防护的认识，引导幼儿热爱自

　然、养成良好的卫生习惯十分有必要。

　二、活动目标

　1、将所学知识应用到日常生活中

　2、认识新冠病毒的来源、传播方式、感染症状；

　3、知道预防新冠肺炎的正确做法和错误做法；

　三、教学重点

　2、重点考虑到幼儿的心理状况，在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。潜移默化的让幼儿在学习生活中学会面对危险、保护自己。

　1、根据幼儿的年龄特点，通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。

　四、活动过程

　1、谈话导入

　本来我们已经是早早的开学了，可是今年却因为有一种叫“新型冠状病毒”的坏蛋，通过口沫等传播途径侵害我们的健康，所以我们度过了一个非常非常长的假期。在这个假期里，小朋友都做了什么呢？有哪些有趣的故事呢？

　2、讨论环节

　（1）为了打败新冠病毒我们做了什么呢？

　学生发言，主要是在家做了什么？家人做了什么？

　（2）新冠病毒从哪里来？是怎么传播的？

　教师小结：新冠病毒来自于野生动物，主要通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，感染者的飞沫中可能带有病毒。

　教师小结：对的，我们很多小朋友说不要出门，有的说要勤洗手，有的说要多锻炼身体……你们都说得很好，让我们来总结一下，预防新冠肺炎的正确做法有哪些呢？

　3、预防新冠肺炎的正确做法

　（1）外出正确做法

　1、做好个人卫生：打喷嚏要遮挡，不随地吐痰。外出期间不揉眼睛，不用手接触五官和面部。

　2、戴口罩：在新冠肺炎高发期间尽量不出门，如果必须外出一定要戴防病毒的口罩，比如医用口罩、N95 型口罩。

　3、避开人员密集场所：避免在人员密集场所逗留。

　4、说话时保持一定距离：新冠病毒主要通过飞沫传播。

　5、洗手与消毒：外出回家之后，第一件事就是认真把手洗干净，最好把鞋子和衣服脱下来放在固定的地方，可适量喷洒酒精消毒。

　摘除的口罩不直接扔：先用开水消毒后再丢到指定的垃圾桶……

　除了我们刚才说的以外，小朋友还知道哪些预防新冠肺炎的

　正确做法呢？

　（2）在家正确做法

　室内通风：经常开窗通风，让室内空气清新，这样可以对人体呼吸道起到保护作用。

　多喝水：水能够湿润喉咙，可以有效预防呼吸道感染，还能促进新陈代谢，有助排出体内的毒素和垃圾，增强免疫力。

　勤洗手：有些病毒可以在人体外不同物质的表面生存一段时间，我们的手会经常接触各种物品，所以勤洗手非常重要。

　不吃野生动物：野生动物身上可以能带有病毒。

　出现发热、干咳等症状及时看医生。

　五、打败病毒小卫士

　小朋友们，现在你们都是合格的小卫士了，以后我们一定要做好个人防护。回到家后还要把我们今天学到的知识讲给爸爸妈妈听，让他们也成为保护自己和家人健康的卫士!

　幼儿园开学第一课疫情防范班会第四篇

　一、教学背景

　2020 的春节，因为一场没有硝烟的战争而变得特殊，2020的寒假，因为一种特异的病毒而变得漫长。一场突如其来的灾难打破了春节喜气样和的氛围，“新.冠肺炎“使人们纷纷陷入恐慌。幼儿对外界信息缺乏判断，生活方式的改变会使他们本能的产生焦虑、不安、甚至恐慌等负面情绪。教育者应给与孩子最大的关爱，而非强化这种焦虑，通过和孩子们一起学习自我防护、

　养成良好习惯，让孩子们积极的应对困难，坚定信心。

　二、教学目标

　1、了解新.型冠状病毒的来源，知道病毒的传播途径及危害。

　2、开展积极的行动，学会加强自我保护，学会正确洗手。

　3、明白新.型状病毒并不可怕，知道它是可防、可治.

　三、教学准备

　1、有关新.型冠状病毒、传播途径、预防方法等知识。

　2、准备预防病毒必须的洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

　四、教学过程

　（一）谈话导入引起兴趣

　教师：小朋友们，你们有没有感觉到这个春节很特别呢？是的，春节本事万家团圆的日子，大家走亲戚，串门，拜年是我们的传统习俗，可是今年却因为有一种叫“新.型冠状病毒“的坏蛋，通过口沫等传播途径侵害我们的健康，所以我们都要在家做好阻断传播途径。小朋友听过关于新.冠肺炎的一些报道吗？听过哪些内容呢？

　（二）了解新.型冠状病毒。

　1、这是谁？这就是新.冠病毒。我们已经跟他们战斗了一段时间了。

　战斗中进攻很重要，防护更重要哦！我们怎样打 2、新.冠病毒是什么？是怎么传播的？

　教师：病毒说：我的样子，就像是一朵长满花瓣的花，所以我就叫长得像花冠的病毒.冠状病毒新.冠病毒来自于野生动物，主要通过口、鼻、眼进入人体。有飞沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，碳养者的飞淋中可能有毒

　（三）讨论演示如何预防新.型冠状病毒。

　1、讨论：有什么办法可以预防新.型冠状病毒呢？

　（与幼儿一边回忆之前了解到得传染途径，--边想出预防方法如勤洗手、打开窗户通通风、人多不去凑热闹、外出可以戴口罩等，并出示相应图片）

　幼儿园开学第一课疫情防范班会第五篇

　一、教学背景：

　这个特殊漫长的寒假里，一直待在家里的小宝贝们一定会有很多疑惑和不安吧？对于孩子而言，他们并不能理解成人的世界发生了什么事情，生活习惯的突然改变，破坏了孩子们的秩序感，引起了他们的不安。应该理解孩子当下的情绪，同时注意不将焦虑和不安情绪传导给孩子。通过主题班会的形式帮孩子了解病毒，告诉孩子怎样保护自己，科学认识和对抗病毒，建立讲卫生的良好习惯。从而树立战胜病毒的信念，成为健康小卫士，为自己和他人的健康尽一份力！

　二、教学目标：

　1.科普病毒常识及其危害。

　2.知道病毒的危害，学会做好自我防护。

　3.用自己的方式向一线工作人员送上自己的祝福，学会感恩身边的人

　三、教学重点：

　愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

　四、教学准备：

　儿歌、图片，对病毒有一定了解。

　五、教学设计：

　（一）导入：漫长的寒假

　教师或家长引发思考：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗？

　学生发言（1、2、3、4....）解答疑惑：原来是病毒迅速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。

　（二）介绍病毒沫传播和接触传播。在人说话、打喷嚏、咳嗽、吐痰的时候会产生飞沫，感染者的飞沫中可能带有病毒。

　（2）为了打败病...

篇二：幼儿园秋季开学第一课教案

园开学第一课安全教育教案精选

　 开学了，幼儿园小朋友更要加强安全教育培训，那幼儿园开学第一课安全教育教案有那些呢?看看下面的文章吧!

　 幼儿园开学第一课安全教育教案【1】教学目标：

　1、充分认识安全工作的重要意义。

　 2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

　教学过程：

　一、导入：列举出生活中的安全事例。

　二、安全工作的重要性

　 1、芦南公路上的交通事故时有发生， 式 郝 是因为安全意识不强 此 。

　伦

　2、班级举例 学 纹 校发生 淫 的事故及后果 弗 。

　3、国 臃 家、政府 妒 狠抓安全教育 唉 工作。

　们

　4、目前学校抓 腔 的 印 几项工作。

　三、小学 观 格 生应注意安全的地方：

　殃 颈

　1、学生讨论。

　2 沧 、集 忠 体归纳。

　 颠 (1)人 吃 身安全，在 鞋 校园内或公 语 路上不追 汹 逐打闹，不爬 虐 围墙， 痈 不爬树，不接近 哄 有电 铆 等危险地点，劳动 拜 时 洋 ，注意安全，

　不与社 钡 密 会上不三不四的人交往 辗 义 ，特别是吸毒者，课外 衍 连 不玩火，不玩火。

　闺

　 辰 (2)交通安全 签 ，在公 肤 路上不追逐打 盗 闹，自觉 粪 遵守交通规 照则，交叉路 葫 口要注意 浴 行人车辆，骑 铀 自行车 比 宁慢勿快，上、 粥下坡 阳 要下车，通过公路 口 要 边 做到一停二看三通过 羚 院 。

　 (3)财产安全 长 仗 ，保管好自己的物品 息 、 贼 钱财，如有遗失或 奴遇偷 婴 盗、敲诈等应向 铸 老师及 患 时反映或报警 豹 。

　 ( 挣 4)饮食 疚 安全，不饮生 们 水，不 疵 吃不卫生的食品 寓 ，不 因 吃有病的鸡肉、猪 啡 肉 婪 等，饭前便后要洗手 不 旨 ，不吃霉变或过期食品 掐 冠 。

　 四、学生自查 韩 哪 堕 些方面未做好，今 彰 后要 貉 加强注意。

　五 闰 、安全教 腥 育总结

　彰

　新学期开学 皆 以来， 殖 为提高四年级一 啦 班全 寐 体学生的安全意识 旋 和 众 自护自救能力，预防 寐 碟 和杜绝各类事故的发生 著 轨 ，我积极采取有效措施 他 舍 ，认真上好新学期第 袋 一 枫 堂安全课：在开学 捐第一 翟 天对学生进行安 穷 全教育 兴 。

　 安全 绵 教育内容紧 植 扣学生实 瞎 际，主要从以 丫 下三方 苑 面展开教育：

　跳

　廓 一是教育学生时刻注 谐 咋 意交通安全，平时外出 浙 亨 严格遵守交通规则，不 哩 疙 乘坐无安全保障的黑 颤 车 噎 、病车等。

　 秃 二是教 仿 育学生谨防发 锗 生在身边 啃 的伤害事故 讼 ，用血淋淋 吭的事例教 羹 育学生平时严 免 格遵守 卤 《守则》《规范 秤 》， 冉 远离学生

　伤害事故 因 。

　砾

　三是教育学生做 歇 燕 好个人卫生，严防水痘 穴 优 、腮腺炎等春季传染 斟 病 深 的发生，若有发烧 刃 症状 肉 的及时自觉就医 显 等。

　匝

　同时，给 恤 学生上的安 爸 全第一课 邱 ，坚持安全第 锗 一，落 钱 实安全措施的原 闲 则， 流 着重进行防水、防 忘 电 洛 、防火、防毒、防骗 衍 赤 、防病等知识的宣传及 媚 宰 交通法规、卫生知识、 浚 黄 安全常规等知识教育 峙 ， 拂 切实提高了孩子们 负 的安 助 全意识和安全防 愈 范的能 盯 力，为全学期 诌 学校教育 升 教学工作的 腻 顺利开展打 呕 下了扎实 滴的基础。

　 尧 关于 沥 幼儿园开学第一课 芹 安 歹 全教育教案【2】开 钝 床 学第一课：安全教育 授 靴 诛 课人：刘娟 班级：

　憎 XX 敌 级服装班 教学目 躬 标：

　1 枷 、充分认识 睁 安全工作的 首 重要意义 剃 。

　 2、在 扮 学习 卯 和生活中注意人身 蜕 安 整 全，饮食安全，交通 雄 砍 安全，防校园暴力等。

　骡 稠

　3、清点人数：

　桂 统 真 计学生返校情况应 硝 到人 亩 ，实到人。

　教 甩 学过程：

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　一、导入 痪 ：列举出生活 镊 中的安 些 全案例。

　二、安 玖 全 钱 工作的重要性

　 1 疑 茹 、公路上的交通事故时 恕 故 有发生，是因为安全 豫 意 绸 识不强

　所造成。

　野

　 2 眼 、班级举例， 翼 学校及周 晾 边发生的事 劝 故及后果。

　以

　3、国 苞 家、政府狠抓安 船 全教 腐 育工作。

　4、学校 祁 镍 狠抓安全工作。

　 三 主 妓 、了解学生寒假的学 饿 习 供 与生活情况，模清 订 未返 抗 校学生的情况， 妈 做好学 翼 生的巩固

　铆

　工作;仔 镊 细核对学 俐 生的基本信息 本 ，收取 像 学生的相关资料 膘和寒 谤 假作业。

　 四、 刃 扬 中职生应注意安全的地 伤 蹲 方(安全常规教育) 和 1 营 、做好“9+3” 广 学生 炽 的入学教育。

　丙 2、学生 辱 讨论(略) 兆 ，集体归纳 腐 。

　 镇 (1)人身安全 曰 ：在 仙 校园内(教室、寝 秧 室 塞 、楼道、楼梯、小桥 写 诌 边)或公路上不追逐打 遁 晃 闹，不爬围墙，不爬树 骸 售 ，不接近有电等危险 依 地 雅 点。

　 劳动时 喜 ，注意 液 安全，处理好 泳 学生之间 轿 的关系，说 涝 话要和气， 俱 不能称强 番 好胜，感情冲 老 动，特 丽 别不与社会上不 讶 三不 编四的人交往，坚决 恨 不 蠕 准与社会上是吸毒者 守 即 来往，课外不玩火。

　涉 木

　(2)防溺水教育 鸳 ：

　柔 天气冷、气温下降 袜 快， 颐 注意保暖，严禁 聪 下河塘 证 戏水或在校园 垣 的小河边 贿 逗留和玩耍 栅 ，珍爱生命 粹 。

　(3 绍 )不准私自离校 贱 或出 兔 校 (4)不准翻越 菠 鲤 围墙、门窗、寝室阳台 侗 垣 。

　(5)不准接 寇 触 红 或攀越变压器、私 仇 自乱 奴 接电线。

　(6 瞅 )不准吸 笼 烟、酗酒、 石 赌博、打架 乘 斗殴。

　翅

　 交通安全， 汉 在校 殊 外不追逐打闹，自 燃 觉 缴 遵守交通规则，过公 癣 酶 路、交叉路口时要前后 份 霜 看，做到一停二看三通 炬 省 过。

　 注意行人 过 车辆 梁 ，骑自行车宁慢 暖 勿快， 区 上、下坡要下 淀 车，。

　敷

　(7) 脱 财产安全，妥 聘 善保管 著 好自己的贵重物 似 品( 船 钱,手机,银行卡 心 ) 极 如有遗失或遇偷盗、 盲 式 敲诈等立即向教官,生 方 仆 活老师报告或向学生处 七 蒸 工作人员及时反映。

　破

　 先

　(8)饮食安 算 全:不 对 饮生水，不吃 因 不卫生的 惩 食品和垃圾 浚 食品，不吃 孩 有病的鸡 楔 肉、猪肉等， 绿 饭前便 宙 后要洗手，不吃 牲 霉变 炙 或过期食品。

　 诧 威 (9)上下楼道靠右行 执 荐 ，不弯腰系鞋带，不推 桐 垫 拉、不乱叫,不喜戏 绞 打 饭 闹,不手挽手走等 诛 。

　蠕

　3、坚决执 绅 行学校关 摘 于学生严禁 蝇 携带违禁物 乃 品：,如 力 管制刀具，打 呐 火机， 师 香烟，蜡烛，大 匈 功率 继 电器物品到校，确 棋保 帆 学生个人安全。

　校园 蕊 迹 违禁品，严禁带入校园 芯 莽 。

　 4、与同学 实 和睦 玉 相处，不与同学 励 发生纠 迅 纷，遇事找老 翰 师、教官 逻 解决。

　5 而 、出校回家或 盲 返校途 甲 中注意交通安全 休 。

　宙

　 四、学生自查哪 强 抽 些方面未做好，今后要 涯 淡 加强注意。

　五、防控 纫 流 遥 感知识教育。

　1 咒 、预防 愈 措施：

　 谐 (1)避免 癣 接触流感 伶 样症状(发热 蛀 、咳嗽 二 、流涕等)或肺 畜 炎等 咙 呼吸道病人。

　 捶 烈 (2)注意个人卫生， 幼 每 经常使用肥皂和清水选 舰 仆 手，尤其在咳嗽或打 躺 喷 抡 嚏后。

　酒精类洗 凶 手液也 扬 很有效。

　( 盼 3)保持室 铲 内通风。

　廉

　(4)尽量避 勋 免与 尺 病人发生密切接触 忠 。

　初

　避免前往人群拥挤场 喧 描 所。

　 (5)咳嗽 汛 或 秩 打喷嚏时，请用纸 诌 巾挡 捣 住鼻子和口部。

　央

　用后将 县 纸巾扔入垃 仗 圾桶内。

　舌

　(6 敏 )出现流感样症 害 状( 垦 如发热、咳嗽、流 佑 涕 涉 等)应立即就医，并 耶 躁 尽量避

　 免外出，减 您 滦 少与他人接触的机会 颈 ， 镁 防止传染他人。

　廊 2、成 循 立安全机构 抵 安全班长：

　愉 高敏安全 臻 委员：肖雪、 龙 黄寒英 粘

　组长:刘老 孵 师 磷 副组长;况欢、高敏 蕾 俘 、许珊珊、胡春华

　 续 醒 成员：各寝室室长、 您 各 瞬 小组组长;生活委 增 员：

　沃 李雪、周丹

　豫

　节能降 绒 耗管理干部 演 ：李小清、 脂 蒋小娟、 欲 邓香(兼管理 许 教室钥 企 匙) 六、再次对 站 学 忧 生进行“三禁两不” 凸 忧 教育。

　1、不准违 砧 阜 反校规校纪，遵章守 芜 纪 呸 是安全的根本保障 惑 。

　狱

　2、不准不 乳 假离校或 限 私自出校， 游 确因事需外 篡 出必须找 儒 班主任履行请 滴 假手续 趾 。

　 3、不准 惺 私 款 自下河墉堰洗澡或在 洲 挞 校园的小河边逗留、戏 彭 讼水。

　 4、不准翻 俄 越 瞬 围墙、门窗、寝室 伴 阳台 辽 和栅栏等。

　5 墟 、不准接 趋 近校园施工 粉 场地和建筑 撵 机械设备 庸 。

　 6、不 汾 准携 蹲 带管制刀具、各类 鹃 锐 彻 器和违禁物品(如烟 念 芋 、酒、打火机、涉黄书 峙 制 籍光碟、涉邪书籍光碟 盐 他 等)。

　 7、不 腑 准违 著 反交通规则，不 干 准骑“ 炭 英雄车”或无 绚 刹车的车 恤 辆。

　8、 兄 不准接触或攀 缨 越变压 激 器、私自乱接电 扣 线。

　吞

　9、不准吸烟、酗 框 副 酒、赌博、打架斗殴等 虽 天 。

　 10、上下楼 酉 道 鄙 应靠右行，不准在 吗 上下 甫 楼道时拥挤推拉 塌 ，不准 霹 在校园勾肩搭 贱 背、追逐 恐 打闹。

　1 戚 1、不准破坏 舀 学校一 窟 切公共设施设备 砚 。

　气

　 12、不准在校 手 宅 园内使用大功率电器和 晨 柔 焚烧易燃物。

　 1 剁 3 碍 、不准浏览和传阅 吭 有黄 登 色、暴力等不健 印 康内容 县 的视频及书籍 光 。

　 1 皱 4、不准 谈 在就餐时拥挤 鹿 、插队 衣 、敲打餐具、高 寝 声喧 丙 哗。

　七、教学常规 牌 逊 教育：

　 1、进入学 靴 谜 校、生活步入正轨、 永 一 飞 切活动按学校的作 澳 息

　时 邢 间进行，早上按 宇 时起床 枉 ，晚上按时就 辣 寝。

　2、 线 规定时间 熄 到规定地点干 邪 好规定 除 的事情。

　3、遵 阵 守 袱 校纪班规，尊敬师长 争 缸 ，团结同学。

　 5、 啥 坟 清洁卫生由李雪和周 腻 丹 萍 具体负责，坚持一 瘤 日三 嵌 扫。

　6、周德 描 育安全记 挝 录表由肖雪 肢 和黄寒英负 赃 责。

　7 提 、德育安全记录 绝 由胡 惯 凯红记录。

　 幼 楞 处 儿园小班开学第一课安 回 失 全教育教案【3】一教 廓 挠 学内容：校园安全、 候 人 盆 身安全，饮食安全 镊 ，交 抄 通安全等

　 玻 二教学目 一 标：1、使 西 学生了解身 傀 边的安全 直 隐患。

　2、学 血 习安 甄 全防范措施。

　3、 炙 舍 培养学生安全意识。

　三 序 邢 教学过程：

　 . 胃 导入 伍 ：同学们，升入 寇 六年级 椽 的你们高了不 民 少，壮了 戎 不少!现在 旋 的你们有更 枪 高的能力 搜 来保护自己。

　赏

　有 在我们的身边暗藏 谁 着 獭 许多安全隐患，需要 凡 蹈 我们睁大眼睛注意防范 哆 咙 ;当我们面对危险时， 唤 劫 应该懂得如何应对。

　贡

　 心

　今天，我们在 显 这个特 尉 殊的日子里， 溢 在我们的 辑 开学第一课 摊 就来了解暗 体 藏在我们 饲 身边的危险， 佃 来学习 栓 如何应对。

　 害 . 姻 新授：提问：你知道 首 堰 我们身边存在着哪些安 轴 鹊 全隐患?(学生自由发 弦 篓 言，板书归类)

　馈

　今 寞 天我们就先来了 爵 解我们 饭 需要注意的安 抛 全，主要 崖 分为：交通 臂 安全、人身 钝 安全、用 骂 电安全、饮食 牵 安全、 哪 校园安全等。

　一 惜 、 氨 交通安全：

　 1、 烫 蓉 在马路上行走或骑车， 循 栋 都必须自觉遵守交通 豁 规 瞥 则。

　 走路要 矫 走人行 诌 道，骑自行车 捏 要走非机 律 动车道，横 拱 穿马路要看 炬 清信号灯 哑 ，绿灯行、红 钮 灯停， 悦 黄灯亮时，不准 殆 车辆 吁 、行人通行，但已 游 超 肪 过停止线的车辆和行 还 携 人，可以继续通行。

　吼 坪

　2、不要在马路上 娟 追 椽 逐打闹，不要追车 效 、扒 终 车、强行拦车。

　靴

　3、1 枫 2 岁以下的 又 小学生不准 拳 骑自行车 制 上路。

　自行车 汁 的车 盅 铃、车闸必须齐全 情 有 才 效。

　 骑车不要带 悯 怜 人，不要三五成群并肩 疯 找 而行，也不要聊天、 绊 勾 侦 肩搭背，更不能追 俱 逐或 彦 曲线骑行。

　4 免 、不乘坐 懦 无牌、无营 毒 运证、超载 糖 的车辆。

　臣

　5、乘坐 复 校车 氏 或其他车辆听从安 练 排 躺 ，行驶中，不要将头 宇 哩 、手、身体伸出窗外。

　益 采

　二、防火安全

　 1 蹲 、 尿 不要将火柴、打火 湖 机当 雍 作玩具，也不要 览 烧东西 用 玩。

　 2 贱 、夏天点蚊 援 香时，注 你 意不要靠近窗 宴 帘、蚊 新 帐、床单等可燃 右 物， 变 以免夜晚风吹动时 咀 ， 良 使这些可燃物飘到蚊 乏 识 香火头上。

　 3、现 强 缆 代家庭中，家用电器 遭 种 真 类很多，少年儿童 雀 必须 酉 在家长的指导下 村 正确使 亡 用。

　 低 琶 年级学生应 辩 避免单独 缘 使用这些电器 讹 ，家庭 扫 中不能超

　负荷用 钢 电， 赠 不能乱接电线，以 薄 免 蹭 引起电线短路甚至火 坍 椰 灾。

　 4、常见的灭 蔑 沪 火方法：用水灭火用 拼 东 诱 西盖住灭火用沙灭 秩火。

　队

　三、用电安全 筑

　 1、 遥 不要用手、 埂 金属物或铅 隅 笔芯等东 吩 西去拨弄开关 狱 ，也不 序 要把它们插到插 膛 座孔 菩 里。

　 喝水或饮 牛 激 料时不要在插座附近喝 搅 挺 ，以免水或饮料洒到插 剂 蔑 孔里，造成电器短路 很 ， 行 着火。

　 2、 炙 在户外 颊 玩耍时，要远 胎 离高压输 鹤 电设备及配 过 电室之类的 匈 地方。

　靛

　 不要在高压 忆 线附 蹿 近放风筝，不要到 椒 配 一 电室中去玩。

　 3 姆 翠 、房子周围有许多电线 捐 从 ，不要在电线上面搭 内 挂 辜 、晾晒衣物，以免 摘 发生 谢 危险。

　 4 捣 、发现有 斡 人触电，在 鹰 救助触电者 元 时，首先 袖 要切断电源。

　撮

　安...

篇三：幼儿园秋季开学第一课教案

20 幼儿园小班开学第一课教案精选 5 篇 做任何一件事情，我们首先都要有一个准备。而作为一名幼儿教师，写教案就是为接下来的工作做一次充分的准备。那么你知道开学第一课教案该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于 2020 幼儿园小班开学第一课教案精选篇，欢迎阅读!

　幼儿园小班开学第一课教案 1 教学目标：

　1、了解校园中存在的安全隐患。

　2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

　教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

　教学过程：

　一、导入：

　同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

　二、新闻回放：

　《高速公路上发生的车祸》 同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言) 师：转瞬间，36 条活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢? (生讨论师总结) 三、校园的安全隐患：

　(生列举) 1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

　2、学校围墙存在的安全隐患。

　3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

　4、校园意外伤害的隐患。

　师：那我们该怎样预防呢? 四、学生应该注意的安全事项：

　1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

　2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

　3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

　4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

　5、注意实验课的安全：在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。实验课

　需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险 6、每位同学还要注意心理安全：在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

　五、校外安全：

　1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

　2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

　3、自我防范意识。同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行， 4、紧急电话：“119----火警”“110----报警”“120----急救”“122----交通事”事故报警。注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

　六、总结。

　这里我就本期的安全工作向同学们强调以下要求：

　1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

　2、认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

　3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。

　4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

　5、注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

　6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

　7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

　8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

　9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

　10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

　11、不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

　12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

　13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

　同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间! 最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。

　祝愿同学们学习进步、身体健康。

　幼儿园小班开学第一课教案 2 一、活动目标

　1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。

　2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。

　二、活动准备 1、多媒体课件 2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰 三、活动过程：

　1、导入师：带动跳《礼貌歌》进入教室。

　师：小朋友，你看小动物们都这么有礼貌，小兔也想做个礼貌的孩子，我们看看小兔是怎样做的，仔细听听它是怎样说的，它说的对不对。

　2、播放多媒体课件，幼儿观看。

　师：小兔子都遇到了谁。幼：小猪、小猴、小猫、小青蛙。师：小兔子的礼貌用语说的对不对。

　幼：不对师：小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对，那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。

　3、再次播放课件，教师分段引导幼儿观看 师：小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说? 幼：小兔子说没关系 (谢谢你) 师：小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说? 幼：小兔子说谢谢你 (没关系) 师：小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说? 幼：小兔子说别客气 (对不起) 师：小猫应该怎么说? 幼：小猫说没关系 幼儿园小班开学第一课教案 3 目标：

　1、理解故事内容，学习故事中的对话。

　2、体验开开心心上幼儿园的情感。

　准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》教学重点学习故事中的对话 教学难点 故事表演过程：

　1、倾听录音 了解故事内容 幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称 师生共同听故事录音：故事里都有谁? 2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

　出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

　小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的? 小动物是怎样上幼儿园的? 幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

　为什么要开开心心上幼儿园? 3、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：

　观看大班幼儿的表演。

　大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

　4、经验迁移、表达感受：

　你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗? 幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

　5 小结讲述幼儿表演情况。

　幼儿园小班开学第一课教案 4 活动目标：

　进一步巩固防火安全的教育 引导幼儿学习防火安全的相关知识。

　3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

　活动准备：相关图片、视频。

　活动过程：

　谈话活动。

　你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢? 二、看视频《小豆豆放烟花》 师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

　师：小结这些视频告诉了我们什么?原来啊，我们的生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。

　三、组织幼儿讨论。

　师：发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等) 师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救? 四、防火的安全教育 1.预防火灾，小朋友们不能随便玩火幼儿园开学第一课教案 2 篇教案。

　蚊香不能靠近容易着火的物品。

　不能随便燃放_。

　小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　五、说防火儿歌。

　幼儿园小班开学第一课教案 5 教学目标 1.能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容。

　2.能随音乐进行简单的动作表演。

　3.感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。

　教学准备 1.经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》。

　2.物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。

　教学重难点 1.重点：能够演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。

　2.难点：在活动中，能大胆的随音乐进行简单的动作表演。

　教学过程 一、活动导入 1.看一看 教师出示幼儿园的图片，幼儿欣赏。

　提问：小朋友们，你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么? 2.说一说 幼儿与同伴互相说一说，自己在幼儿园里都做了哪些事情? 3.找一找 教师播放音乐《找朋友》，幼儿找到自己的好朋友，抱一抱，一起随音乐做律动。

　二、学唱歌曲 1.听一听 教师播放音乐《我爱我的幼儿园》，幼儿聆听欣赏音乐，感知节奏与歌词内容。

　提问：你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词? 2.唱一唱 教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。

　(1)幼儿小声唱，教师大声唱。

　(2)幼儿与教师共同演唱。

　(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。

　(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。

　三、表演歌曲 1.跳一跳 幼儿伴随歌曲的旋律做律动。

　2.想一想 我们还可以在幼儿园里做些什么? 四、延伸活动 1.有趣的幼儿园 教师与幼儿玩开火车的游戏，带领幼儿参观幼儿园。

　(1)参观幼儿园大门，念念幼儿园的名字， (2)观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。

　(3)找找幼儿园最漂亮的地方，自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。

　2.将歌曲投放在音乐表演区，鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。

　2020 幼儿园小班开学第一课教案 5 篇

篇四：幼儿园秋季开学第一课教案

开学第一课《口罩小卫士》 教学目标：

　1.知道戴口罩是预防很多病毒的关键办法之一。

　2.能用正确的方法戴口罩，并愿意主动戴口罩。

　教学重点：

　能理解口罩具有隔绝空气中漂浮的飞沫和病毒的作用。

　教学准备：

　1.口罩小卫士 ppt。

　2.幼儿正面大照片或自画像、白纸、彩笔、练习用的口罩 1个。

　3.幼儿对新型冠状病毒和其预防方法已经有一些了解 教学设计：

　一、复习冠状病毒的传播方法和预防措施导入出门要戴口罩 教师引发思考：“小朋友们，你们还记得今年冬天新来的这个病毒叫什么名字吗？谁能告诉老师，你在家里都做了哪些预防病毒的措施呢？”可以请两三位幼儿说说自己在家为预防病毒所做的措施有哪些。

　继续提问：“看来小朋友们在家里都做好了充分的抗病毒的准备。老师想问问，有没有哪位小朋友近期家里有人出门去的呀？老师知道，一定有一些不得不出门的原因，才会出门去的，那么小朋友们有没有发现他们和平时出门有什么不同呢？”引导幼儿发现爸爸妈妈出门都会戴口罩。

　“小朋友们有戴过口罩吗？戴口罩是什么感觉呢？”可请有戴口罩经验的幼儿讲讲戴口罩的感觉。“有的小朋友说，戴口罩的时候会挂在耳朵上，呼吸也没有平时顺畅了，那么我们为什么还要戴口罩呢？一起来看看小小的口罩到底有什么作用吧！

　二、介绍口罩作用 演示 ppt 口罩小卫士的部分，解释“这个圆滚滚戴皇冠的就是病毒了，病毒最愿意看到小朋友们生病了，打针、吃药、离开爸爸妈妈住进医院。病毒是小小 的，眼睛都看不到，住在生病的人身上，啊啊啊，啾！随着他们的喷嚏，一下子就飞到空气中了。空气中的病毒会迅速找到其他身体健康的人，顺着他们的鼻子嘴，跑到人们身体里面。结果健康的人也生病了，开始发烧、打喷嚏、流鼻涕、呼吸困难，住进医院。这可怎么办？要把嘴巴鼻子捂住吗？”可以请幼儿说说，要怎么挡住病毒进入鼻子嘴巴。

　“当当当，口罩小卫士登场了！我就是保护人类的口罩小卫士！我能把病毒挡在外面~我能撑起小伞，为你的鼻子遮风挡雨；我能拉起防护网，为你的嘴巴拦住病毒。和我在一起，病毒就会远离你啦~哇！原来小小的口罩卫士这么厉 害！我也要戴起口罩，远离病毒！看，小朋友和小动物们都戴上了口罩！”三、学儿歌，用正确方法戴口罩

　演示戴口罩方法的部分，“小朋友们，小口罩本领这么大，能够抵挡病毒的入侵，那么，你知道要怎么戴口罩吗？”可请幼儿表演戴口罩的方法。

　演示正确的戴口罩的方法，先要洗手，保证手部清洁，用颜色或标志分清口罩的里外，有鼻贴的方向朝上，把口罩挂在两边耳朵上，扯开口罩罩住鼻、口、下巴，最后把鼻梁压紧。

　学儿歌，记牢戴口罩的步骤“先洗手、戴口罩；分清里外很重要；鼻、口、下巴都罩好；压紧鼻梁莫忘掉。” 四、一起来给自己的照片画个小口罩 进行小结：“今天，我们认识了可爱的口罩小卫士，它能保护我们免受病毒的袭击。口罩是保卫我们健康的小卫士，在这个特殊的冬天里，请你一定要相信 它。当然，疫情很快会被医生叔叔阿姨打败的，希望你一直保持健康，等到春暖花开，我们再与小口罩告别，去大自然里痛快呼吸一口新鲜空气！” “接下来，老师想请小朋友拿出准备好的照片，我们一起给自己的小照片画一个可爱的大口罩吧！首先，我们来观察一下，口罩是由几个部分组成的，老师请一位小朋友来说说这几个部分分别长什么样子。”可以请 1 名幼儿介绍口罩外观，并用正确的步骤试一试，看看口罩戴在脸上的样子是什么样的。

　“老师这里有个医用外科口罩，它有一个长方形的口罩主体，还有 2 根戴在耳朵上的绳子，戴起来之后，长方形的口罩主体上

　下两条直线变成了弧线，2 根绳子会在耳朵上下绷紧变成直线。请小朋友们观察自己的照片大小，用白纸和彩笔，给自己的照片画一个可爱的小口罩吧~”可以请爸爸妈妈帮忙把画好的小口罩剪下来，粘贴在照片上哦~

　中班开学第一课《防病安全我知道》 教学目标：

　1.知道新型冠状病毒是一种传染性疾病，可以通过阻断传播渠道避免传染。

　2.愿意主动洗手，能在家保持良好作息习惯。

　教学重点：

　能理解在家休息、勤洗手、保持作息规律是能够抵抗病毒的重要方式。

　教学准备：

　1.防病安全我知道教学 ppt。

　2.幼儿对于预防病毒的方法（减少外出、监测体温等）已有一些直接经验。

　教学设计：

　一、由这个春节的不同之处导入冠状病毒来袭

　教师引发思考：“小朋友们，刚刚过去这个春节已经是小朋友们过的第三四个春节了，你有没有发现有什么不同呢？是不是今年没有出去给叔叔阿姨拜年？那些往年来家里的叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹，也只是在电话里或者视频里聊了几句话？为什么幼儿园还不开学呢？已经开始想念好朋友了吧？哪位小朋友还想来说说，你发现今年过年有什么变化了吗？”可以请两三位幼儿说说自己感觉到今年的春节有什么特别之处。

　解答疑惑：“其实，这些变化都是因为今年冬天，有一种叫做’新型冠状病毒’的坏家伙，在危害人们的健康。那么这个大坏蛋到底是谁？我们来认识一下它吧！” 二、介绍新型冠状病毒 演示 ppt 病毒介绍的部分，解释“今年的寒假很特别，爸爸妈妈没有去上班，我们也不能出门玩，看看窗外原本热闹的大街上，一个人也没有了。那是因为一个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了，人们一遇到它就会生病。它到底是谁呢？原来呀，它来自一个叫做病毒的大家族，这个大家族的成员都非常非常小，用放大镜都看不见它们。需要医生和科学家们用更精密的仪器才能看清。这些小怪兽这么小，非常方便把自己藏在人的身体里，公共场所物品的表面，甚至是空气里面。它们随时做好准备，一有机会，就会通过我们的眼睛、鼻子、嘴进入我们的身体。而我们人类一旦被这些小怪兽袭击，就有可能会生病。小朋友们，你知道哪些病毒呢？”可以请两三位幼儿说说自己听说过什么病毒。

　“这个‘新型冠状病毒’，就是病毒小怪兽家族里的新成员。它带着一顶像王冠一样的帽子，比家族中大部分病毒可是厉害多了，它更容易让人生病。而且，它还非常的狡猾，它会从生病的人身上产生新的病毒，传染给更多的人，让更多的人都生病。今年冬天，就有好多人因为感染了它，病倒了。人们都在想办法打败病毒，比如待在家里不外出，如果人们都待在家里的话，就不会给病毒传播的机会啦！病毒不能再继续传染，就会从人类的世界里回到它们自己的世界去。只要人们保持良好的生活习惯，增强抵抗力，不去靠近和食用野生动物，“新型冠状病毒”就很难再回来啦！” 三、分析卫生习惯和生活习惯正误 演示良好生活习惯小练习的部分，“小朋友们，想要抵抗病毒，就需要保持良好的生活习惯，并且要注意抵抗病毒期间，我们需要做到一些特别的事情。一起来看一看下面这些做法，哪些是对的，哪些是错的吧！” 分析图片中的行为，拖动图片到正确或错误的箱子里，进行行为分类。

　“抗病毒期间，我们首先要尽量减少出门，如果必须出门，一定要戴好口罩，这样可以避免别人的飞沫中携带的病毒传播给自己，也可以避免自己的飞沫喷溅到别人，戴口罩的行为我认为是正确的，我们来拖动它试试看。看！戴口罩的行为是正确的哦！”

　“有的小朋友说了，在家可以吃零食，因为吃得饱饱的身体好，而且零食很美味，所以吃零食是正确的，那我们来试一试。哦，不对呦！虽然零食也可以吃饱，但是吃零食会让小朋友们吃不下正餐，这会造成营养不均衡，对身体健康很不利，零食一定要少吃，偶尔吃些水果，喝点牛奶是可以的。但是零食吃多了可是错误的行为哦！” ……（此部分 ppt 是可以手动操作的内容，可请幼儿自行操作）

　四、总结抗病毒的方法并强调七步洗手法 进行总结：“今天，我们知道了为什么这个寒假好像过得不一样了，因为我们正在跟‘新型冠状病毒’作斗争。要把病毒挡在门外，甚至要让它们远远地离开人类社会，就需要所有人少出门，出门必须戴口罩；在家也要保持良好的生活习惯，早睡早起、勤洗手、多通风、做运动、不用小手接触眼口鼻、身体不舒服要告诉家人。最后，老师要带领小朋友们，一起把我们在幼儿园学习的洗手方法再复习一遍，请小朋友们跟老师一起做动作。‘先手心，再手背，手指缝，大拇指，擦指背，洗指尖，最后手腕。’” 五、亲子小任务 布置亲子小任务，“今天老师给小朋友们介绍了‘新型冠状病毒’，请你跟爸爸妈妈一起学一学《冠状病毒不可怕》手指操，请爸爸妈妈帮忙拍下学习或表演手指操视频，上传到班级群中打卡，与全班小朋友一起分享吧！”

　 大班开学第一课《打败病毒有妙招》 教学目标：

　1.了解新型冠状病毒，知道新型冠状病毒的来源。

　2.养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

　教学重点：

　愿意养成良好的一日生活习惯，掌握预防疾病的简单方法。

　教学准备：

　1.《打败病毒有妙招》教学 ppt。

　2.幼儿对于预防病毒的方法（减少外出、监测体温等）已有一些直接经验。

　教学设计：

　一、导入：漫长的寒假 教师或家长引发思考：这个寒假大家都被关在家里了，大街上空荡荡的，你们知道是为什么吗？ 解答疑惑：原来是新型冠状病毒迅速传播到我们城市的每一个角落，为了阻断病毒的传染，我们每个人才待在家里减少出门。

　二、介绍新型冠状病毒 教师或家长扮演“新型冠状病毒”角色，配合 ppt 画面，演绎故事。故事内容：

　小朋友们，我是病毒家族的新成员。冠在汉语中是帽子的意思，我的身上长满了像帽子一样的凸起，所以大家都叫我“冠状

　病毒”。又因为我和以前那些病毒都不一样，给我取名叫“新型冠状病毒肺炎”。

　我是一种传染性很强的病毒，在没有保护措施的情况下，每一个感染病毒的患者平均可以传染给 2-3 个人。一旦我进入人体就可能引发肺炎，你们人类就会觉得呼吸困难。

　很遗憾告诉你，你们人类对我从哪里来没有确定的答案。不过目前研究发现，我和我的哥哥 SARS 病毒同源性达到 85 ，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上传播给你们。

　三、游戏环节：预防病毒有妙招 请幼儿和爸爸妈妈一起找一找下面哪些方法可以预防病毒吧！

　打喷嚏肘捂嘴 在没有纸的情况下，想要打喷嚏，可以抬起手臂对着胳膊打，这样大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘与他人密切接触的机率比双手低了许多，阻断了病毒的传播。

　开窗通风 如果紧闭门窗，人们在室内生活的同时，会释放废气和二氧化碳，降低室内的空气质量，通过开窗通风，室内和室外形成空气流通，就能够改善室内环境。所以，即便是在家隔离，也要注意定期开窗通风。

　加强锻炼 保持规律的体育锻炼可以提高身体的免疫力，更不容易生病哦。定期消毒

　定期组织家里消毒可以有效阻挡病毒和细菌。

　少外出，外出正确佩戴口罩。（根据图示正确佩戴口罩）

　病毒传播期间，尽肯能减少出门，外出需要正确佩戴口罩。饭前便后勤洗手（根据图示学习正确洗手方法）

　保持洗手的好习惯可以避免病毒和细菌从口腔、眼睛、鼻孔进入身体哦，洗手还要学会正确的方法，快和爸爸妈妈一起学习吧！

　四、总结 进行总结：“今天我们一起认识了新型冠状病毒以及它的来源，还学习了一些简单的预防疾病的方法，小朋友们要讲卫生，养成良好的卫生习惯哦！这样的我们一定可以打败病毒，一定可以共同赶走病毒。” 五、亲子互动 可以尝试让幼儿复述故事内容，并请幼儿介绍正确佩戴口罩和正确洗手的方法。

　幼儿园开学第一课《疫情防控知识》

　教学目标：

　 1、了解病毒来源，知道新型冠状病毒传播途径和危害。

　2、正确洗手，加强自我保护。

　3、明白新型冠状病毒并不可怕，知道它是可防可治的。

　教学对象：

　幼儿园全体小朋友。

　教学准备：

　1、网上截取有关新型冠状病毒传播途径，预防方法等相关视频。

　2、洗手、开窗、戴口罩等相关动作图片。

　教学过程：

　一、了解新型冠状病毒。

　1、在我们国家，有一个叫武汉的城市，春节期间，那里的人们过的很不好，为什么呢?原来啊，有一种名字叫做新型冠状病毒在那里危害着大家(播放武汉疫情的视频) 2、新型冠状病毒为什么那么厉害呢?(向学生解释这是一种病，暂时还没有特效药能治愈，而且会传染) 3、新型冠状病毒是如何传染的呢?(播放传播途径的视频) 4、病毒是我们看不见的，这种“隐形的东西”是通过飞沫传播，所以我们一定要一一(戴口罩)

　 1、讨论：有什么办法能够预防新型冠状病毒呢?(与学生一起

　回忆之前了解的传播途径，一边想出预防方法：如勤洗手，打开窗户通风、人多不去凑热闹、外出可以戴 n 罩等，并出示相关图片)①我们先请一位同学展示一下自己是怎么戴口罩的，请同学们看一下他的做法对不对。(自由发言，点评)②强调不能接触口罩接触口鼻的内层，双手覆盖住外层捂住口鼻，挂到耳朵上。捏紧鼻子处的金属条，防止飞沫进入。③教师展示正确佩戴口罩的方法。

　 2、教师出示正确的洗手步骤图片，组织全体学生空手练习。

　 ①同学们，快要吃午饭了，我们在吃饭前要做什么啊?(洗手)

　②为什么要洗手呢?(自由交流) ③观看视频《为什么要洗手》 ④小结：我们每天都要用手接触很多很多的东西，虽然肉眼看不到，但我们手上沾满了细菌。比如你触摸了污染物，然后用手触摸了鼻子嘴巴眼睛等粘膜，那病毒就进入你的`身体了!同时，人们还容易通过手接触传播疾病。那我们应该怎么办呢?(我们要做到勤洗手。特别是养成饭前便后要洗手的习惯。

　⑤所以我们总结一下，遇到哪些情况要洗手呢?(学生交流) 小结：

　1、外出回家 2、饭前便后 3、咳嗽或打喷嚏后 4、触摸门、鼻、眼睛之前 5、触摸动物之后

　1、是不是随便洗洗就可以了呢?(不是) 2、洗手方式正确才能有效杀灭病毒，让我们来学习一下怎么正确洗手吧! 第一步：掌心搓掌心 第二步：手指交错，掌心搓掌心 第三步：手指交错，掌心擦手背，两手互换第四步：两手互握，互擦指关节第五步：指尖摩擦掌心，两手互换第六步：握住拇指转动，两手互...

篇五：幼儿园秋季开学第一课教案

园疫情防控开学第一课教案 2 2 篇（最新）

　篇一 《预防冠状病毒，保护自己》 一、设计意图 近期冠状病毒得到一定程度的抑制，我们还是不能放松警惕， 因为这是一个长期的战斗，小朋友虽然都知道冠状是什么吗?但 对怎样预防冠状，保护自己，病菌是从哪里传播的，还了解甚 少。因此我们觉得有必要在社会人人都关心，连幼儿园孩子都关 心的热点，预设一节这样的课，让幼儿进一步知道怎样预防冠状, 保护自己的重要性。

　二、活动目标 1 .通过活动，引导幼儿了解冠状的传播途径等基本 情况， 知道相关的预防知识，学会保护自己。

　2.通过看看、讲讲、编儿歌、等各种有趣的形式，让幼儿 知道预防冠状的重要性。

　三、活动准备 环境创设：

　1 .老师和幼儿共同收集预防非典的图片，布置成版面。

　2.洗手歌的视频、图片、今天谁会赢的记分表、奖品若

　干、 电子版奖状。

　3.幼儿己学会儿歌拍手歌，游戏洗手歌，认识过一些汉字。

　四、活动过程 （一）

　让幼儿看看收集的图片，自由讨论。

　（老师让家长观察幼儿讨论的情况，并对幼儿提出的问题进 行及时的归类）

　1.人们为什么要在冠状期间，人多拥挤的地方戴口罩？ 2.老师指着冠状病毒的图片问：你们知道那是什么？这些病 毒是从哪里来的？人怎么会感染这些病毒的？动物身的病毒怎么会传 到人身的？ 3.医生和护士为什么要穿厚厚的隔离服？ 4.那冠状到底是一种什么样的病呢？ （二）

　教师小结：冠状是一种呼吸道传染病，主要是通过飞 沫及接触病人传播，传播的速度非常快。

　5.在抗击冠状的过程中，人们是怎么做的？ 6.那我们小朋友应该怎样预防冠状, 保护自己呢？ （三）幼儿学习预防冠状的儿歌。

　附参考儿歌：

　预防冠状病毒 预防千万条，

　健康第一位， 不往人群挤， 洗手很重要， 通风也要紧， 口罩第一条。

　不要吃野味。

　病毒不缠你。

　胜过吃补药。

　疾病无踪影。

　洗手儿歌 打开水龙头，先来冲冲手。

　打小香皂，开始搓搓手。

　先援小手心，再搓小手背。

　然后再来交叉搓，拇指转动一小周。饭前便后要洗手, 病毒远离小白手。天天洗手爱干净，预防流感我能行。

　戴口罩儿歌左耳朵挂好， 右耳朵也挂好， 大棉布盖住小鼻子， 病毒再也进不来。

　篇二 幼儿园疫情防控开学第一课语言教案《幼儿新冠肺炎预防口诀》 2020 年开学第一课主题班会活动教案防控疫情, 第一课主题班会活动教案疫情就是命令。

　病毒病毒赶快跑 大公鸡，喔喔叫， 举行动物运动会，

　树小鸟，喳喳叫， 今天空气质量差， 哎呀呀，哎呀呀， 哎呀呀，哎呀呀， 新鲜空气真正好, 小动物们醒来早 安排龟兔比赛跑 冠状病毒来打扰 龟兔比赛取消掉 冠状病毒真糟糕 动物比赛全取消 病毒请你赶快跑

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