重阳节敬老爱老主题班会4篇

重阳节敬老爱老主题班会4篇重阳节敬老爱老主题班会　孝老爱亲　——六（1）班主题班会做一张孝敬卡，在卡片上，请写上你对长辈感恩话语......写下你对他们的承诺.下面是小编为大家整理的重阳节敬老爱老主题班会4篇,供大家参考。

篇一：重阳节敬老爱老主题班会

老爱亲

　—— 六（1 ）班主题班会 做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺...... 曾经有一个记者向比尔·盖茨提出了一个问题“你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖茨说道：“根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”

　我们中国也有句古语“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。做晚辈的若等到有一天“子欲养而亲不在”了，你再说后悔，可就什么都晚了。

　孝顺不能等 我们既没有钱，也没有太大的能力， 尊老、敬老是长大了的事，你们说 对吗？

　2005年3月，75岁的中科院院士、被国际医学界誉为“世界断肢再植之父”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。

　今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。

　相关链接 做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺...... 做一张孝敬卡，在卡片上， 请写上你对长辈感恩话语...... 写下你对他们的承诺......

　独在异乡为异客，独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。

　九月九忆三东兄弟九月九忆三东兄弟 唐

　王维王维

　每年的农历九月初九，为传统的重阳节。

　重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，至今已经有 2500 多年的历史了。

　 农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。

　古人认为重阳节是个值得庆祝的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中更有不少贺重阳、咏菊花的诗词佳作。

　* 孟子说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

　* 司汤达说：老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。

　* 戴维· 德克尔说：对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬 不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。

　* 印度谚语中有这样一句话：你不同情跌倒在地的老人， 在你摔跤时也没有人来扶助。

　公交连着你我他，尊老敬老靠大家。

　家家有老人，人人都会老。

　人人都敬老，社会更美好。

　继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风。

　家有一老，如有一宝。

　老年人是一座活着的图书馆。

　“ 啃”老一族

　“ 啃老族”主要有以下六类人：

　 是大学毕业生，因就业挑剔而找不到满意的工作；  是以工作太累太紧张、不适应为由，自动离岗离职；  是“创业幻想型”青年，他们有强烈的创业愿望，却没有目标，缺乏真才实学，又不愿“寄人篱下”当个打工者；  是频繁跳槽者，他们跳来跳去最后找不到“理想”工作，靠父母养活；  是下岗的年轻人，他们习惯于用过去轻松的工作与如今紧张繁忙的工作相比，越比越不如意，干脆离职；  是文化低、技能差，只能在中低端劳动力市场上找工作的年轻人，因怕苦怕累索性待在家中。

　你会是未来的啃老族吗？

　 2005 年3 3 月， 75 岁的中科院院士、被国际医学界誉为 “ 世界断肢再植之父 ”的陈中伟教授，在上海独居的家中意外坠楼不幸去世。

　 今年年初，在山东济南，一周内有三位空巢老人自杀；福州的一位空巢老人因为太想儿女，屡次轻生，在今年重阳节时跳楼自杀。

　相关链接

　 曾经有一个记者向比尔· 盖茨提出了一个问题 “ 你认为最不能等待的事是什么？比尔·盖 盖茨说道：

　“ 根据我的经验，我认为世上最不能等待的事就是孝顺。

　”

　 我们中国也有句古语 “ 树欲静而风不止，子欲养而亲不在 ” 。做晚辈的若等到有一天 “ 子欲养而亲不在 ” 了，你再说后悔，可就什么都晚了。

　我们既没有钱，也没有太大的能力，

　尊老、敬老是长大了的事，你们说

　对吗？

　我们可以从哪些小事做起， 真正地关心老人？

　那么，现在的我们能做些什么？  做好自己的事  多做一些力所能及的家务事  尊重、关心、照顾长辈  推而广之，尊重、孝敬所有的老人 “ 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

　① 常问好、讲礼貌，让长辈舒心；

　②少空谈、多帮忙，让长辈省心；

　③求上进、求正道，让长辈放心；

　④勤学习、苦钻研，让长辈开心；

　⑤遇难了、勤商量，让长辈称心；

　⑥遇矛盾、能宽容，让长辈顺心。

　做一张孝敬卡，在卡片上，

　请写上你对长辈感恩话语 ......

　写下你对他们的承诺 ......

　 每个人都会老去的，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人，以后当我们年老时，儿孙同样也会嫌弃我们。今天父母长辈为我们遮风挡雨，明天我们就应该是他们头顶上的一片蓝天。

　 同时，随着社会老龄化问题的日益加重，养老、敬老已经不仅仅是一种美德，我想更是一种社会责任，义务。

篇二：重阳节敬老爱老主题班会

是最长情的告白We should promote the culture of respecting elders, respecting old age, loving old age and helping old peopleHappy double ninth festival.

　重阳节为农历九月初九，是魏晋以后兴起的节日。“重阳”、“重九”之名，肇于三国时代。主要有五种传统习俗。一是登高，此时秋高二是插茱萸，可驱秋蚊虫害。三是饮酒赏菊。农历九月正是菊花盛开之时，观赏千姿万态的秋菊，喝几盅菊花酒，也是重阳节的乐事。四是重阳糕。人们把粮食制成白嫩可口的米糕，谓之重阳糕，而“糕”又与“高”谐音，食之谓可步步高升。五是开展敬老活动，从古至今重阳敬老之风绵延不绝。

　……………重阳节简介……………重阳节起源……………重阳节传说……………重阳节习俗……………重阳节诗选……………重阳节活动壹贰叁肆伍陆

　重阳节简介农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情。

　重阳节起源九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。到明代，九月重阳，皇宫上下要一起吃花糕以庆贺，皇帝要亲自到万岁山登高，以畅秋志，此风俗一直流传到清代。

　相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。重阳节传说

　金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九日的重阳佳节，活动丰富，情趣盎然，有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。重阳节习俗

　重阳节习俗之一【登高】在古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多，大多是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。

　重阳节习俗之二【吃重阳糕】据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。

　九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。

　重阳节习俗之三【赏菊并饮菊花酒】重阳节正是一年的金秋时节，菊花盛开，据传赏菊及饮菊花酒，起源于晋朝大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，遂有重阳赏菊之俗。旧时文人士大夫，还将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊之风盛行，当时的菊花就有很多品种，千姿百态。民间还把农历九月称为“菊月”，在菊花傲霜怒放的重阳节里，观赏菊花成了节日的一项重要内容

　重阳节习俗之四【插茱萸和簪菊花】重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩带茱萸，也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶秽，以招吉祥”。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带。

　九月九日忆山东兄弟——（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。重阳节诗选

　重阳节诗选之二醉花荫——（宋）李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦！薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

　重阳节诗选之三蜀中九日——（唐）王勃九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来。

　今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。重阳节活动

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　感谢观赏与指导Thank you for watching and guiding

篇三：重阳节敬老爱老主题班会

　小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案和小学少先队《九九重阳节-浓浓敬老情》实践活动方案合集

　小学少先队“我爱我的祖国”系列活动方案

　为了迎接新中国成立 63 周年，增强各年级学生的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为中心的民族精神，陶冶学生的情操。学校决定开展以迎建国 63 周年为主题的“我爱我的祖国”系列活动。现将活动方案通知入下

　 一、组织学生收看《开学第一课》 组织单位各班辅导员老师时间 9 月 1 日负责教师各中队辅导员 要求组织学生认真收看电视节目；并开展一次以“爱国”为主题的班队活动课。

　二、“我爱我的祖国”手抄报比赛 组织单位少总部时间 9 月 17 日前负责教师邹偲佳 要求为了积极配合建国六十周年纪念活动，引导学生“爱家乡，爱祖国”，并努力化为勤奋学习，回报父母，报效祖国的实际行动，现开展“颂家乡新貌，扬祖国风采”主题的手抄报大赛活动。评选出一、二、三等奖若干名 三、“我爱我的祖国”黑板报比赛 组织单位少总部时间 9 月 25 日负责教师邹偲佳 要求各班出好迎国庆主题的黑板报，评选出一、二、三等奖若干名 四、开展“同庆祖国生日，共享民族荣光”升旗仪式 组织单位少总部时间国庆前夕（9 月 28 日）负责教师屠莉娟

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　要求通过组织全校师生开展隆重的升旗仪式，进一步强化师生的国旗意识，激发爱国热情，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，不断增强向心力和凝聚力，使国庆节成为全体师生同庆祖国生日，共享民族荣光的重要时刻。

　学校铜管乐队进行现场演奏《迎宾曲》《中国少年先锋队队歌》并安排出旗仪式。

　五、庆祝新中国成立 60 周年——“唱响红歌，爱我中华”大合唱比赛 组织单位少总部与音乐组时间 9 月 29 日负责教师屠莉娟 要求中心本部 5——6 年级各班全体学生，分必唱曲与自选曲两首。

　必唱曲指《国歌》、《队歌》、《校歌》三选一。自选曲范围为今年 5 月中宣部推荐的 100 首爱国歌曲中挑选的 21 首爱国歌曲。

　表演对象中心 1—2 年级《我爱北京天安门》 表演对象中心 3—4 年级《没有共产党就没有新中国》 表演的年级在操场上按早操队伍高声齐唱。

　六、做一个有道德的人——平湖市未成年人公益广告设计制作活动 组织单位信息技术教研组时间 9 月 29 日前负责教师顾伟杰 要求根据嘉兴文件，结合平湖市级，开展“平湖市首届未成年人公益广告设计制作活动。主题“做一个有道德的人”。作品报送要求小学每校电脑绘画作品 2—3件，各级现代教育技术实验学校 3-5 件；联系人顾慧芳老师，（电话 851723、61326）

　七、“我爱我的祖国”快乐故事大王活动 组织单位少总部时间 9 月 30 日前负责教师邹偲佳

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　要求 12 年级每班推荐 1—2 名学生进行讲故事比赛，评选出一、二、三等奖与优秀组织奖若干名。并择优推荐一位到平湖参加 10 月份的比赛。

　八、“我爱我的祖国”征文、演讲活动 组织单位少总部时间 9 月 30 日前负责教师余诚、曹利锋 要求 3-6 年级每班推荐 2 名学生进行征文比赛，评选出一、二、三等奖若干名。并择优推荐 3—5 篇一位到平湖参加 10 月份的比赛。在征文的基础上进行演讲比赛，并评选出一、二、三等奖若干名。以《我爱我的祖国》为基本读本 九、参加新埭镇广场文艺演出节目准备 组织单位少总部时间 9 月 27 日晚负责教师音乐教师 组织我校《见证百年》朗诵演出与歌舞《爱我中华》排练 十、铜管乐队训练，迎接建队 60 周年 组织单位少总部时间 9 月全月负责教师各负责教师 全面组织训练，迎接建队 60 周年，争取在鼓乐比赛中取得好成绩。

　十一、排练节目音乐剧《同在蓝天下》，参加嘉兴市少代会演出 组织单位少总部时间 9 月全月负责教师屠莉娟 排练节目音乐剧《同在蓝天下》，代表平湖市参加嘉兴少代会演出。

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　小学少先队《九九重阳节-浓浓敬老情》实践活动方案

　为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

　 二、活动时间 2017 年 10 月 23 日——10 月 25 日 三、活动对象 我校全体少先队员 四、活动主要内容 1、认真做好宣传工作学校利用 10 月 23 日(周一)的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。

　2、10 月 23 日(周一)下午，以中队为单位，开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进行美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。

　3、利用课外活动的时间，每位同学制作一张漂亮的贺卡，将自己想要对爷爷奶奶、姥姥姥爷或其他长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上，并带回家送给自己的长辈。

　4、各班在 10 月 25 日前出一期以“九九重阳爱老敬老”为主题的黑板报。

　5、一二年级学生每人为爷爷奶奶、姥姥姥爷做一件好事，交一张照片（电子稿）。

　6、三至六年级学生每人除为长辈做一件好事外，再出一期以“九九重阳爱老敬老”为主题的手抄报。

　7、组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。

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　8、组织部分少先队员去敬老院慰问老人。

　活动准备条幅，校旗，大队旗，少先队员戴红领巾、校徽、小红帽，打扫工具，慰问礼品，相机 活动过程 （1）帮老人打扫房间、整理床铺； （2）给老人捶背、梳头； （3）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖； （4）为老人表演节目； （5）为老人写一句“孝亲承诺语”； （6）给老人赠送礼物； （7）与老人合影留念。

篇四：重阳节敬老爱老主题班会

(队 ) 会 课 程 教 学 设 计

　 主题 九九重阳敬老日 “九九重阳节， 浓浓敬老意”

　周别 及类别 第

　 周 班/队 教学时间

　年 月 日 缘由 在重阳节即将来临之际， 通过这次班队会， 让学生知道九月初九是中华传统节日重阳节， 了解各地的民俗风情， 用实际行动为身边的老人力所能及的事情。

　 学生发展目标 当堂 目标 1、 了解重阳节的来历。

　2、 知道尊敬老人是中华民族的传统， 培养学生关爱老人的品质。

　教育延 伸目标 培养学生们用实际行动尊老、 爱老。

　 教学形式 看视频， 讨论、 朗诵、 讲解 活 动 准备 搜集有关重阳节和爱老、 敬老的资料。

　策划主持 空

　特 邀 人员 空

　备 用 素材 1、 视频 2、 重阳节资料 3、 有关重阳节的诗词 4、 调查资料 个 案 分析 空

　教 学 反思 空

　观 课 评课 空

　预 案 设 计

　运 行 实 况

　1、 主持人：

　独在异乡 为异客， 每逢佳节倍思亲。

　遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

　同学们， 你们知道这首诗的作者是谁吗？2、 同学们， 你们说的真好！

　我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗， 如端午节吃粽子、 赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原， 清明节百姓扫墓祭祖、 植树造林、 禁止烟火， 官员励精图治、 勤政清明， 以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。

　那么你知道重阳节的来历吗？ 我们还是听李老师说说， 好吗？

　 3、 老师：

　同学们， 也许你很早就通过了 王维的诗句知道了 重阳节， 今天李老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？

　播放幻灯片。

　 农历九月九日， 为传统的重阳节。

　重阳节又称为“双九节”“老人节”。

　因为古老的《易经》 中把“六” 定为阴数， 把“九” 定为阳数， 九月九日， 日月并阳， 两九相重， 故而叫重阳， 也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子， 并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫…在民俗观念中， 九九重阳， 因为与 “久久” 同音， 包含有生命长久、 健康长寿的寓意。

　1989 年， 我国把每年的农历九月九日定为老人节， 倡导全社会树立尊老、 敬老、 爱老、助老的风气， 重阳节又多了一层新含意。

　同学们， 通过你们搜集的资料， 谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节？

　4 、同学介绍重阳节、 交流重阳节的诗词：

　 重阳节早在战国时期就已经形成， 到了唐代， 重阳被正式定为民间的节日， 此后历朝历代沿袭至今， 已经有 2500 多年了。

　重阳节活动一般包括出游赏景、 登高远眺、 观赏菊花、 遍插茱萸、 吃重阳糕、 饮菊花酒等活动。

　九九重阳， 因为与“久久” 同音，九在数字中又是最大数， 有长久长寿的含义， 况且秋季也是一年收获的黄金季节， 重阳佳节， 寓意深远， 人们对此节历来有着特殊的感情， 唐诗宋词中有不少贺重阳， 咏菊花的诗词佳作。

　陶渊明的《过故人庄》

　毛主席还有《采桑子. 重阳》

　宋朝的李清照还有一首《醉花阴》

　5、 主持人：

　重阳节更有生命长久、 健康长寿的寓意， 中国的老人们越来越多， 我们同学还要从古人的身上学习孝敬老人、 关心老人、 帮助老人的优良传统， 我们该怎么做呢？ 上周我们班同学分成三个小组， 了 解现在社会上尊老敬老状况、 调查本地区尊老敬老方面的具体情况、 讨论为长辈过重阳节的具体做法， 下面就请他们向大家汇报调查结果。

　第一组：

　了解现代社会上尊老敬老状况 （1）

　看视频：

　第一小组组长：

　同学们好， 我们第一小组通过看书、 上网查找资料等实践活动， 知道了我国现在 60 岁以上老人已经达到 1. 4 亿，这就表明我国已经提前进入了老龄化社会， 那么这些老人的生活状况是怎样的呢？ 我们为大家选了几个典型资料， 请大家先看一段视空

　 预 案 设 计

　运 行 实 况

　频。

　看完后， 请各位同学谈谈自己的感受。（插播视频○ 1 “常回家看看”）

　组长：

　谁来谈一下你有什么感受？ （组长负责指名……）

　组长小结：

　正如大家所说的， 工作再忙、 学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈。

　老人们为我们辛勤操劳了一辈子， 年弱多病之际更需要我们的关心。

　随着他们年龄的增长， 更渴望和家人团聚， 全家人欢聚一堂， 是老人最大的精神享受。

　孩子们的笑声， 能够给老人带来莫大的精神安慰。

　第二组：

　配乐， 朗诵诗歌 组长：

　上了年纪的老人， 在身体和心理方面有哪些需求呢？ 我们小组为大家带来一首诗歌《孩子， 我想对你说》， 希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求。（配乐， 朗诵诗歌）

　《孩子， 我想对你说》

　孩子！

　当你还很小的时候，

　我花了很多时间， 教你慢慢用勺子、 用筷子吃东西；

　 教你系鞋带， 扣扣子， 溜滑梯；

　教你穿衣服， 梳头发， 擤鼻涕。

　这些和你在一起的点点滴滴，

　是多么的令我怀念不已，

　…… 第三组、 讲尊老敬老事迹 6 、总 结

　老师曾经教育我们， 老吾老以及人之老。

　就是说：

　我们不但要尊敬自己的长辈， 还要爱戴其他老人。

　此时此刻， 大家心中一定有很多想法。

　最后， 让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》， 全体起立。

　《让感恩走进心灵》 领：

　落叶在盘旋， 谱写一曲感恩的乐章，

　齐：

　那是大树对滋养它的大地的感恩；

　空

　学 生 评 价 ：

　大家对这个主题感兴趣吗? A B C在这节课中大家的收获大吗？

　A B C 大家觉得班会的内容丰富吗？

　A B C大家觉得班主任的点评贴切到位吗 A B C 大家喜欢这次班会的形式吗？

　A B C大家对这节课的总体满意程度怎么样? A B C 感受与建议：

　空

　执笔记录、 组织评价的学生姓名：

　 班 (队 ) 会 课 程 教 学 设 计

　 主 题

　美丽的校园——我的家

　周别 及类别 第

　 周 班/队 教学时间

　年 月 日 缘 由

　对于升入三年级的学生来说， 新建的校园绚丽多彩， 通过这次班会让学生了解学校的校园文化， 结合学生平时对学校的了解和观察引导他们爱护校园的思想， 从而引发学生的自豪感， 爱护校园。

　 学 生发 展目 标

　当堂 目标 了解校园文化 培养学生爱护校园的思想 教育延 伸目标 在平时的一言一行中注意爱护校园

　教 学形 式

　小 品 表 演 ，讨 论 ，小 组 活 动 ，讲 解

　活 动准 备组织学生参观校园环境、 拍照； 搜集有关学校的资料。

　 策 划主 持

　空

　 特 邀人 员空

　 备 用素 材

　1 、照 片

　2 、背 景 音 乐

　3 、幻 灯 片

　个 案分 析

　空

　 教 学反 思

　空

　 观 课评 课

　空

　 预 案 设 计

　运 行 实 况

　1、（伴着《校园的早晨》 的乐曲， 主持人走向讲台。）

　甲：

　她是喷薄而出的红日， 她是满载希望的船。

　 乙：

　她是知识的殿堂， 她是学生的摇篮。

　 甲：

　她是肥沃的土地， 嫩弱的幼苗长成大树。

　 乙：

　她是如椽的画笔， 绘出国画被人称赞。

　 合：

　她就是我们美丽的校园—我们的家！

　三年级二班， “校园—我的家”

　主题班会， 现在开始！

　2、 甲：

　我们的校园刚刚修建一新， 同学们， 当你走在校园的小路上, 漫步在操场上, 行走在小花园里时, 你面对这崭新的校园，有何感想呢？ 下面我们首先来看一看， 由我们班同学们自己拍摄的美丽校园一景。

　（借助幻灯片向学生展示我们美丽的校园， 让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）

　 乙：

　下面就请同学们以组为单位来谈谈你面对我们崭新校园时的感想。

　3、 甲：

　许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法, 其中有好的方面, 当然也存在着一些不足之处。

　乙：

　要知道, 美丽的花草, 靠我们大家的呵护； 清洁, 美丽的校园靠我们一起建设.

　合：

　因为, 我们是学校的主人!学校是我们的家！

　甲：

　但是, 还有一些同学却没有珍惜我们这美好的校园环境, 没有爱护我们美丽的家园。

　下面请大家欣赏一个小品：

　香蕉皮 【甲生】“我走了, ” [随手扔了香蕉皮， 继续往前走] “哎哟, 该死的香蕉皮, 谁这么缺德？ ”

　【乙生】“现在尝到后果了吧! 如果每个学生都能自觉行动起来, 不乱扔果皮, 保护环境, 还会这样吗？ ”

　【甲生】

　(后悔的样子)“我知道错了, 我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了. ”

　【乙生】“那才像个文明学生, 走, 上课去。”

　乙：

　大家觉得随手扔香蕉皮这样的行为对吗？ 现在请同学们想一想, 在我们身边还存在着哪些不爱护校园的不文明行为呢？

　 1) 、 在校园内大声喧哗 2) 、 在桌椅上, 墙壁上乱涂乱画.

　3) 、 践踏草坪, 乱摘花, 采树叶, 摇树苗.

　4) 、 随地吐痰, 乱扔口香糖, 乱丢垃圾.

　5) 、 不节约水电, 光线好的晴天, 教室里还亮着灯; 有些同学洗完手没把水龙头拧紧, 让大量的水白白流失.

　6）

　摘花摇树、 践踏草坪…… …… 4、

　甲：

　同学们， 当你看到雪白的墙壁上那黑乎乎的脚印时， 当你看到被折下来枯萎的花朵时， 当你看到校园中随风飞舞的废纸和塑空

　预 案 设 计

　运 行 实 况

　料袋时， 你的心情又是怎样的呢？ 我们怎能够眼睁睁地看着我们美丽的家园遭到破坏吗？

　乙：

　当然不能！

　那么， 作为校园的小主人。

　我们又应该怎样做来爱护我们的家园呢？ 请大家讨论一下。

　5、 小结：

　作为新世纪的学生, 我们应该做到以下几点 一、 不乱丢果皮纸屑及废弃物。

　 事实上， “世界上本来没有垃圾, 只有放错了地方的财富. ” 回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐, 回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品, 装点我们的生活环境.

　建议在各班教室设立一个废纸回收箱, 在生活区设立可利用物品回收箱。

　二、 在校园内不乱吐口香糖, 不随地吐痰, 主动清理地面和墙壁上的污垢。

　三、 不践蹋草坪, 不摘花摇树. “ 小草也有生命, 需要你我的共同呵护” , “让我们大家一起来欣赏美丽”。

　四、 主动捡拾别人丢在地上的垃圾. 养成"文明清洁"的良好习惯, 共同创建一个美丽的校园。

　 6、 班主任总结：

　同学们, 从今天的班会中你学到了什么呢？

　美丽的校园是我们共同的家， 而共同的家园需要我们共同去爱护。

　我们应该从身边一点一滴的小事做起, 时时处处想着去保护她，这样她才能永远美丽， 我们才能够尽情地享受家的温馨与甜蜜。

　同学们， 让我们行动起来, 为创造一个现代化的、 美好的学习生活和工作环境而共同努力吧! 本次班会活动延伸：

　假如你是未来的设计师， 你能发挥自己的想象力来设计建设我们的校园, 让她变得更美丽吗？

　空

　学 生 评 价 ：

　大家对这个主题感兴趣吗? A B C在这节课中大家的收获大吗？

　A B C 大家觉得班会的内容丰富吗？

　A B C大家觉得班主任的点评贴切到位吗 A B C 大家喜欢这次班会的形式吗？

　A B C大家对这节课的总体满意程度怎么样? A B C 感受与建议：

　空

　执笔记录、 组织评价的学生姓名：

　班 (队 ) 会 课 程 教 学 设 计

　主 题

　在家做个好孩子 周 别

　及 类 别

　第

　周

　班 / 队

　教 学 时 间

　 年

　月

　日

　缘 由

　现在的孩子独生子女问题比较突出， 大多数的孩子在学校都能做到家长说的“听话”， 可是在家里却不一样， 结合学生背诵的《弟子规》 规范学生言行， 用古人的言行故事影响他们， 做个真正的好孩子。

　学 生发 展目 标

　当 堂

　目 标

　1、 让学生理解父母对自己无私的爱。

　2． 学会感恩父母， 做个孝顺父母的好孩子。

　教 育 延伸 目 标增加学生的责任感， 使他们从小树立正确的道德观。

　 教 学形 式

　讲 故 事 、听 故 事 、讨 论

　活 动准 备1 、 故 事 2 、散 文

　3 、主 持 稿

　策 划主 持

　空

　 特 邀人 员空

　 备 用素 材

　1 、毕 淑 敏 散 文

　2 、 《弟子规》 视频

　个 案分 析

　空

　 教 学反 思

　空

　 观 课评 课

　空

　 预 案 设 计

　运 行 实 况

　 1、 主持人：

　“慈母手中线， 游子身上衣， 临行密密逢， 意恐迟迟归” 诗人孟郊的这首《游子吟》 道出了母爱的无私与伟大。

　是啊， 家是温暖的港湾， 父母永远是我们可靠的臂膀。

　在家里我们可以无限宠爱集于一身， 因为父母爱得无私， 爱得深沉， 父爱如山， 母爱似水， 我们依着坚实的大山， 在流水的滋润下茁壮成长。

　同学们， 在生活中， 你有没有感受到来自父母那无微不至的关爱呢？ 在你九年的人生历程中， 有多少来自父母的动人的故事呢？那下面请几位同学谈谈发生在自 己与父母之间的让你印象深刻的事情， 或是父母说过的让你记忆犹新的话。

　2、 学生交流——“说不尽道不完父母的爱 ”

　 让学生自愿讲述发生在自己与父母之间的难忘的事情（三至五个同学发言）

　3、 主持人

　 听了这几位同学的故事， 部分同学觉得好像找到了自己父母的影子， 会想到那句歌词“天下的妈妈都是一样的”； 而有些同学可能会想“那有什么， 任何一个父母都会那样做的”； 还有些同学会抱怨“为什么人家的爸妈都那么好， 而我的爸妈却天天打我骂我呢？ ” 那下面我请一位同学来朗读当代女作家毕淑敏女士的一篇散文《孩子， 我为什么打你》：

　4、 聆听散文——《孩子， 我为什么打你》

　孩子， 我为什么打你 毕淑敏 有一天与朋友聊天， 我说， 就是在文化大革命中当红卫兵， 我也没打过人。

　我还说， 我这一辈子， 从没打过人……你突然插嘴说：“妈妈， 你经常打一个人， 那就是我……”

　面对你纯真无暇的眼睛， 我要承认：

　在这个世界上， 我只打过一个人。

　不是偶然， 而是经常， 不是轻描淡写， 而是刻骨铭心。

　这个人就是你。

　…… 孩子， 打与不打都是爱， 你可懂得？

　5、 主持人：

　 这是一篇极其优秀的真挚的散文， 因为她流露出了 一个充满伟大母爱的母亲的心声， 在座的同学在你们成长过程中我想极少数未被家长用武力手段教训过吧， 要知道在你们怨恨他们的暴力的时候， 家长的心里也在滴血， 试问， 还有哪一种痛比心痛更残酷。

　父母的...

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