小学廉洁教育内容资料9篇

小学廉洁教育内容资料9篇小学廉洁教育内容资料　小学生关于廉洁教育演讲稿　小学生关于廉洁教育演讲稿篇1　尊敬的老师，亲爱的同学们下午好!　我演讲的题目是廉洁修身。古语有云;正心，修身下面是小编为大家整理的小学廉洁教育内容资料9篇,供大家参考。

篇一：小学廉洁教育内容资料

生关于廉洁教育演讲稿

　 小学生关于廉洁教育演讲稿篇 1

　 尊敬的老师，亲爱的同学们下午好!

　 我演讲的题目是廉洁修身。古语有云;正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身乃齐家之始，治国之源，平天下之基。

　 从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。人民公仆孔繁森，任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

　 在生活中，我们要像周那样艰苦朴素。在学习上，我们要向张海迪那样拼搏进取。

　 少年兴则国兴，少年强则国强。学生肩负着民族和祖国的未来，任重而道远，我们要求学生学习、学习、在学习。用成绩来回报老师辛勤的耕耘，用所学的知识为社会创造财富。

　 人生有诚信才更加灿烂，世界有了诚信才更加精彩。同学们，为了创造和谐的美好明天，让我们从现在做起，让敬廉崇洁、诚信守法的清风永远飘荡在我们心中，永远飘扬在我们校园的上空吧!

　 小学生关于廉洁教育演讲稿篇 2

　 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是“廉洁奉公，遵纪守法”。

　 所谓廉洁，原意为清白不污，纯正不苟。所谓廉洁教育，就是通过对公民进

　行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。当前，在各个学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。国家教育部发出的《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》要求“从 20**年起，在全国大中小学校开展廉洁教育。”在《建立健全惩治和预防腐败体系 20**-20**年工作规划》中，进一步强调：要按照《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，在学校德育教育中深入开展廉洁教育，丰富青少年思想道德实践活动。我们作为有道德的十*中人，更应亲身参与到活动中去。

　 首先要坚持以*****和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐-败体系实施纲要》精神，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，健康成长，努力成为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;其次努力学习加强自身的修养，艰苦奋斗，养成自律的品质，做事有底线，做人有底线，多参加社会实践，在实践中去培养廉洁意思。只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，学习方法就无法改进。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，因此，我们必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领。再其次，教师应多参加廉洁专题教育，并组织开展以廉洁教育为主要内容的综合实践活动，通过内容丰富、形式新颖和吸引力强的实践活动来加强自身的修养。通过身边人、身边事来充实自己的信念。

　 我的演讲到此结束，谢谢。

　 小学生关于廉洁教育演讲稿篇 3

　 各位尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

　大家好!我叫***，来自襄樊市第**中学小学五(二)班，今天我为大家演讲的题目是《树廉洁意识从小抓起，建和谐社会人人有责》。

　 听说学校要举行“廉洁故事”演讲比赛，很多同学都问：“廉洁”是什么意思?其实“廉洁”包含了一个人好的品质与崇高的精神。也许还有的同学会问：这和作为新一代中学生的我们有什么关系呢?其实，这也是衡量一位学生是否具有高尚道德品质的标准之一。

　 人生起步，从小受到健康正确的廉洁事例教育，将会受益终生。记得上小学时，老师教我们学习了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。虽然文章篇幅不长，但文中的人物却我给我留下了深刻的印象。文中的父亲和孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。他们好不容易钓到了一条从没有见过的既漂亮又特别大的鲈鱼。大家应该知道鲈鱼是四大名鱼之一。此时距离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时，按照规定不能将钓到的鱼带回家。他们钓鱼时四周异常的安静，没有一个人知道这件事，而且像小男孩钓得那么大的鱼，更是千载难逢。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。但是父亲没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让孩子把好不容易钓到的那条大鲈鱼放回湖里了。这件事虽小，表面上看来，孩子和父亲失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比那条大鲈鱼更珍贵无数倍，那就是明白了做人应该讲究廉洁与诚信，要经得起好东西的诱惑，不该做个贪图小利的人。我们在校的每一个小伙伴，都应该从这件事中有所启示，因为一个班级、一个学校要想优秀，都离不开我们每一个份子的廉洁尊贵的品质。只有我们做到了廉洁，我们的学校才会变得和谐，我们生活的环境才会和谐。

　 是啊，廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。所以一个国家要想富强，也离不开公正廉洁的社会风尚。

　原**毛泽东就是我们学习的榜样。他在“家庭小事”上丝毫不糊涂，亲自抓家庭经济收支帐目，把好个人和家庭生活的大大小小关口，保证家里每笔经济收支都做到公私分明，不管收入怎么紧也绝不沾国家的一分便宜，就连在人民大会堂、钓鱼台接见外宾喝茶也按规定缴钱。今年十一期间，我和爸爸、妈妈一起去北京参观了中国革命军事博物馆，在这里，我目睹了毛主席的衬衣、床单和拖鞋，都是补丁摞补丁;三年自然灾害期间，毛主席带头不吃肉;让儿子毛岸英入朝鲜参战，直到牺牲等等。看到这里，我和讲解员一起流泪，内心的震撼无以伦比，这也是他老人家留给我们的一份宝贵的精神财富——廉洁自律。毛主席身为**，难道没有钱吃穿吗?论功劳，谁能功盖毛泽东;论权利，中国哪一个人有他地位高?所以我觉得看一个人是不是廉洁，只要看一看他的衣食住行和对亲属的安排就一目了然了。

　 21 世纪的今天，建设和谐社会是我们国家的主旋律，廉洁奉公是国家要求各级领导干部的基本行为规范，但廉洁意识也是我们这些中学生的基本行为准则。

　 在我们的日常行为之中，只要你留心，到处都可以感受的到廉洁文化：当你在课余时间玩耍时，有时会偶尔捡到一元钱，这时我们走进办公室，走进廉洁文明，我们会把它交给老师，不是吗?虽然我们失去了一时的金钱财富，可我们换来的却是比金钱财富更可贵的精神财富，此时此刻，我们脸上挂满了微笑;学校里考试分数下来了，老师多给了分，没人知道，怎么办呢?告诉老师把分数改过来;过马路时，红灯亮了，但周围没有交警叔叔，我们是冲过去，还是等一等?这些小事在我们的生活中会经常碰到。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们应当自觉抵制各种诱惑，努力培养自己的廉洁意识，让廉洁文化在我们心中共存。

　 伙伴们，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。让我们手拉着手，

　肩并着肩，共同树立廉洁意识，从我做起，从现在做起。在和谐之海中乘风破浪，奋勇前进吧!

　 我的演讲到此结束，谢谢大家!

篇二：小学廉洁教育内容资料

生廉洁教育教案

　一、教学目标：

　1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

　2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

　3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

　二、教学重点：

　1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。

　三、资料准备 课件：儿歌、廉洁人物图片、歌曲《廉洁歌》《百姓心中有了你》 四、教学过程：

　(一)导入 出示“廉”字 问：同学们，你知道“廉”是什么意思？ 问：廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比…）

　(二)明理，认识廉洁 1、师：从古至今，我们国家有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字， 同学们看图，（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（——包拯）

　师：对，他就是古代清政廉洁的典范——包拯。现在我们一起听包拯的故事。（老师讲故事）（故事《爱戴百姓的包拯》）

　《爱戴百姓的包拯》 宋朝有个包拯，他为官清廉，深得百姓的爱戴。当时，包拯在端州任职，那儿盛产端砚。一方端砚可是要经过千锤万凿才能生产出来的。然而，当地的一些官员不顾百姓的死活，命令百姓大量生产，以便来上贡朝庭，以此来取悦朝廷中权贵之人和中饱私囊。虽然包拯自己也说：“能够拿到一方端州方砚，就算是死在南昌也没有什么遗憾了。”可是，直到他离开端州，到其他地方去任职，他也没有利用手中的职权让百姓为他生产端砚，也从没有拿走过一件。

　2、师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说）

　3、师：孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁的故事。（学生讲领袖人物故事1—2名）

　听完后讨论：1、听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言）

　4、师小结：像同学们刚才所说的廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。难怪有一首诗这么写道：推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（课件：大屏幕出示），学生朗诵。

　5、交流资料：在我们当今社会中廉洁自律的人还有许多，你知道有哪些》（学生说）（注：课前学生收集感动中国的廉政人物）

　6、同学们，我们一起再来认识一下2004感动中国的廉政人物”：

　放课件：（燃烧自己，照亮大家的牛玉儒；立警为公，执法为民的任长霞；淡泊名利，甘为人梯的马祖光； “百姓书记”“五部曲”的梁雨润；群众的主心骨的张建国；捧着一颗心来，不带半根草去的周国知；一心为民好村官的曹发贵；用生命书写忠诚的岳林涛；郭峰 赵德尊：离休未敢忘忧国。）

　师：这些人物有家喻户晓的，也有许多是不为人知的，他们的平凡事迹却感动了中国，感动了千千万万的人民。我相信在座的每一位同学都被他们的事迹感动了，有很多话想说，大家说说自己内心的感受吧！（学生畅所欲言）

　(三)激情 感悟廉洁 师激情：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远。现在我们一起来做一个游戏。

　游戏：齐栽廉洁之花 第一步：请同学们把你最欣赏、敬佩的一个人、一件事或一首有关廉洁的古诗、格言写在准备好的廉洁之花上。（学生在廉洁之花上写字）

　要求：人 ：可写人名或用一两个词语概括他的品德 事：用一两句话介绍其事迹。

　第二步：请学生把写在廉洁之花上的内容读出来。（4-5个）

　第三步：栽花。《廉洁歌》响起，请一列学生上黑板把准备好的花瓣贴在主题廉洁”这两个字的四周，砌成1朵花的形状。）

　师小结：孩子们，这些人，这些事是我们的榜样，是我们生活的引路人。让我们永远记住它。

　(四)导行 辩析廉洁 师：不可否认，在我们的校园生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。

　比如：（出示课件）

　1、五（3）班要选举班干部，李明对王嫱说：“你投我一票，我请你吃麦当劳。” 2、六（1）的王强出钱请同学做作业。

　请你对上述行为做一个评说。（学生说）

　师：除了这些不好的行为外，在我们身边有哪些做得好的人、事呢？（学生举身边的例

　子）

　师总结：廉洁是做人的一种品质，是个人成就事业的根基。要想做到廉洁，就要从生活中每件小事做起。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人、廉洁公正，为将来的人生道路打下坚实的基础。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　(五)升华主题 1、大屏幕出示：读儿歌：（采用多种形式读）

　《廉洁万岁》 廉洁文化进校园，全体师生把誓宣。

　家长社会齐参与，你一句来我一言。

　做人要讲诚和信，道德遵守最重要。

　说话行事讲文明，助人为乐是美德。

　不可贪图小便宜，拾到钱物要归还； 不可索求他人物，不与他人争名利. 要向清者学榜样，不与浊者同合污； 从小争做小雷锋，社会风景日月新！

　我们齐声来高喊：“廉洁万岁！” (六)总结 孩子们，世界因为有了诚信才更加精彩，世界因为有了廉洁才更加和谐。让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。

　播放《百姓心中有了你》这首歌结束。

　研究性学习：搜集廉洁对联、名人名言、身边的廉洁故事

　 1、父子清廉 三国时，胡质在魏国任州郡长官近三年,死后家无余财,只有朝廷赏赐的衣服和数箱书籍而已。对他的廉洁操守，人人称道。胡质在荆州任刺史时,其家眷都在京都。一次他的儿子胡威到住所去看望他，等回家时,胡质拿出一匹绢给他,让他路上做盘缠。胡威跪在父亲面前说:“爹爹为官一向清正,不知此绢从何而来?”胡质说：“吾儿不必怀疑，此绢是我的俸禄所余。”胡威谢过父亲的赏赐，遂骑驴上路。一路上，他在打尖住店时都是自己放驴，自己砍柴做饭。

　后来胡威也官任刺史，政绩卓著，清名遐迩。入晋以后，晋武帝接见了他。晋武帝谈起当年胡质的生平事迹赞叹不已，遂向胡威道：“你的清廉和你的父亲比起来怎样？”胡威答道：“不如吾父。”晋武帝问：“为什么呢？”胡威说：“臣父清廉惟恐人家知道，臣清廉惟恐人家不知道，所以臣和家父相差甚远。”

　2、自报财产留清名——一代名相诸葛亮的廉洁故事 三国时期，蜀国境内“刑法虽峻而无怨者”，很重要的一个原因，是蜀国名相诸葛亮严于律己，

　一身清廉使然。诸葛亮一生“抚百姓，示官职，从权制，开诚心，布公道”。

　诸葛亮生前，在给后主的一份奏章中对自己的财产、收入进行了申报：“成都有桑 800 株，薄田 15 顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”诸葛亮去世后，其家中情形确如奏章所言，可谓内无余帛，外无赢财。

　诸葛亮病危时，留下遗嘱，要求把他的遗体安葬在汉中定军山，丧葬力求节俭简朴，依山造坟，墓穴切不可求大，只要能容纳下一口棺木即可。入殓时，只着平时便服，不放任何陪葬品。这就是一代名相诸葛亮死后的最高要求，其高风亮节实为可圈可点。

　3、白居易怒打行贿人 唐朝贞元年间，著名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。

　他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打官司。为了能打赢官司，赵乡绅差人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。

　第 2 天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用不着你们旁敲侧击，更不喜欢有人暗通关节。来人，把贿赂之物取来示众。” 衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗然。白居易厉声喝道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打 40 大板！”众百姓无不拍手称快。至于这些行贿的银子，白居易就用来救济贫苦百姓了。

　4、马皇后当好贤内助 明太祖朱元璋称帝后，多次提出欲寻访马皇后亲族，以封爵禄，但均被马皇后婉言谢绝。她说：“爵禄私外戚，非法。且妾家亲属未必有可用之才。一旦骄淫，不守法度，其后果不堪设想，前朝外戚之覆政，皆由于此！” 马皇后也常提醒劝诫朱元璋：“骄纵生于奢侈，危亡其于细微。”她虽贵为国母，却依然生活简朴。平日只穿旧衣服，并且命宫女动手织布做被子，赠予年老孤寡之人。剩下有瑕疵之布，则做成衣裳，赐给众王妃及公主，“使其知悉农桑艰难”。遇有灾荒歉收，“辄率宫人蔬食”，并开仓赈济灾民。一次，她问朱元璋：“今天下民安乎？”朱答：“此非尔等所宜问也。”“陛下天下父，妾辱天下母，子之安否，何可不问？” 5、两袖清风 于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂。

　于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己头上的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。

　这一年轮于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦这、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？” 于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，不带什么呀！” 手下人说：“您进京不送礼，什么事情也办不成啊!” 于谦又好气又能好笑地说:“你看,我一年只有这些俸禄,家里还有父母妻儿,哪里有多余的金银去巴结上司啊?” “没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。

　“地方特产？那都是老百姓的血汗。我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。” 手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“您带的是什么？” “两--------袖---------清---------风！”于谦说完哈哈大笑起来。

　6、六月天还穿着薄毛裤 1957 年 6 月中旬，我去主席那里汇报工作，我们都穿上了单衣，而毛主席仍然穿一条灰黄色的旧毛裤，没穿罩裤，毛皮裤已经很旧了，上边还有几个洞。我问：“主席，您这个时候还穿毛裤，是不是腿有毛病？”“没有毛病，只不过是买不到适合我穿的宽大线裤。”毛主席说。“我在广州针织厂为您定做两套线衣、线裤好吗？”我问。“那就麻烦定做两套，我自已出钱。“主席说。

　记得主席身上穿的睡衣也打了补钉。主席这样简朴，有些人不相信，可我是亲眼所见，事实就是事实。我在主席那里吃过多次饭，总是二两米饭，三到四个菜。来了客人，主席通知加点菜，也只是增加点分量，有鱼有肉而已。在主席那里，我从末吃过什么山珍海味。这就是全国解放后，作为党和国家领袖的毛主席的日常生活

　（1）牛玉儒：燃烧自己 照亮大家

　 一个富于激情的干部,就像一部发动机,既能带动一班人,还能感动更多的人。一个好干部，就像一颗小太阳，燃烧自己，温暖别人，照亮大家。党的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委书记的 493 天是这样的，以前在别的岗位上也是这样的。在他的身上，体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。他的逝世，成为了呼和浩特市的倾城之痛。

　 （2）任长霞：立警为公 执法为民

　 这是个一年工作 4600 个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等 20 多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她拒绝宴请，拒绝送礼……她是一座人民警察的丰碑。

　 活动目标：

　1 我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现,如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点,

　2 教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观, 教学过程：

　1、 什么是廉洁？ 从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字。

　2、听于廉的故事。

　3、发生在我们身边的故事：《焦裕禄的破藤椅》 4、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。

　5、（一）说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

　6、从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈 做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福 7、廉洁对于我们小学生而言意味着什么？我们要做到那些？

　8、辨别是非：

　（1）班级要选举班干部，张明对李强说，你投我一票，我请你吃肯德鸡。

　（2）班级的王小立出钱请同学做作业。

　9、请你对上述行为做一个评说。

　小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

　10、表演儿歌：

　《小学生，讲廉洁》（儿歌）

　小学生，讲廉洁， 诚实守纪要牢记。

　不撒谎，不骗人， 说到做到干实事。

　小学生，讲廉洁， 遵守校规不违纪。

　勤奋学习不懒惰， 文明礼貌要牢记。

　小学生，讲廉洁， 平时吃穿不攀比。

　勤俭节约心中记， 要比就比好成绩。

　总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。

　 教学目标：

　1、通过选取...

篇三：小学廉洁教育内容资料

学生廉洁教育心得体会【2 篇】

　 小学生廉洁教育心得体会【2 篇】

　小学生廉洁教育心得体会【2 篇】2016-09-27 浏览:分享人：万天震手机版

　 小学生廉洁教育心得体会的范文有哪些?以下是小编收集的关于《小学生廉洁教育心得体会》的范文，仅供大家阅读参考!

　“五一”放假，我阅读了《廉洁教育读本》这本书，颇有感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自立自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。

　我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。

　周总理从不浪费一钱一物。毛巾用破了，打上补丁在用。他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。

　从报纸上、电影、电视里，我们都看到，在许许多多的

　活动场所，夏天，周总理总是穿一双黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次。由于总理没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉时间修理的。

　作为一名学生，节俭也是我们应该具备的品质。司马光

　说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的小学生，我们要懂得节俭。现在社会在进步，人们生活水平也逐步在提高，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接-班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊!如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗?!我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。

　我深深的懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德，作为祖国的新一代，我们更要继承这种优良传统。我们要从现在做起，从小事做起，从身边做起，让“清正廉洁”永驻在我们心里，让我们做个节俭的小学生吧!

　对于“廉洁”一词，也许有的同学还不是很理解，也许有的同学认为这是大人的事，其实廉洁不仅仅是大人的事，也是我们同学们的事，是我们每一个人的事。那么，何为“廉洁”呢?廉，清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁，洁白，就是指人生光明磊落的态度。廉洁，就是做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。

　中国东汉时代，有个人叫杨震，学问很好，后来政府派他去做官。有一天晚上，有个叫王密的人找到他的家里来，王密带了一袋黄金，要送给他;当然，这不是无缘无故的，他对杨震是有所要求的;可杨震是个廉洁的清官，当场就拒绝接受他的贿赂。王密看看周围没有别人在，就放低声音对杨震说：“晚上没有人知道，为什么你不敢接受呢?”杨震听了这句话很生气，认为这是侮辱他的人格，马上严正地回答道：“天知，地知，你知，我知，怎么说没有人知道?”王密看他不是一个贪官，只好把黄金收回去。“天知，地知，你知，我知，”这叫做“四知”。东汉到现在，将近两千年了，姓杨的人为了纪念他们上代这种“清白传家”的美德，现在还把他们的会馆，命名为“四知堂”。毫无疑义，这样的做法就是要弘扬杨震的廉洁作风。

　自古以来，我们祖国几千年来的历史上记载着许许多多的有关廉洁的故事，传扬着许许多多讲廉洁的伟人。像：老一辈革命领袖毛泽东、周恩来、朱德等等，东汉时期南阳太守羊续、北宋的包青天包拯、唐朝的著名诗人白居易、明朝的爱国英雄于谦等等，真是举不胜举，这些名字我们都耳熟能详。

　也许有同学会说，你讲的都是名人的事，我还是一个学生，手中没权，廉洁与我无关。其实不然，如果你留意，你会发现廉洁问题已悄无声息地进入我们校园。比如：有钱比

　阔气小部分同学讲名牌讲攀比，做作业请别人代做，借学习用品花了钱才能借，过生日去酒店等等，这些不正之风严重地影响着我们。而我们作为中学生，应该从身边小事做起，做一个廉洁正气的好少年。

篇四：小学廉洁教育内容资料

生廉洁教育读本 目录：

　 第一章 诚实守信 公道正直之〔主题谈话、 典型故事、 实践活动）

　第二章 从善如流 嫉恶如仇

　 第三章 珍惜名誉 恪守情操

　 第四章 自律自省 慎言慎行

　 第五章 遵守规则 维护法纪

　第六章 弘扬正义 尊重公权

　第七章 勤俭为荣

　 贪奢为耻

　 第八章 关注社会

　 关爱他人 第一章 诚实守信 公道正直 主题谈话 黄金有价， 诚信无价。

　诚信是人之本， 民之基， 国之根。

　诚信既是一个人道德修养内在的、必备的品质和情操， 也是一个人内在品质和外在行为的统一； 既是对一个人的素质和能力的基本要求， 也是一个人处世立业成才的无形名片； 既是日常社会活动中的交友基础， 也是目前市场经济中的“无形资本”； 既是一种非常宝贵的资源， 也是一切道德赖以维系的前提， 是我们做人基本的道德准则。

　自古以来， 重“诚” 守“信”， 是我们中华民族的优良传统。《说文解字》 里说：

　“信者， 诚也”， 它是指做人的态度， 守信用， 重信誉。“诚者， 天之道也”， 它是指对人的态度， 忠诚、 诚实。

　诚信， 顾名思义， 就是你的心、 口、 手一致， 也就是你嘴上说的就是你心中想的， 而你手上做的又与你说的一样， 或者努力向你所说的方向*拢。

　如果你能做到这些， 你就是一个诚信的人。

　儒家思想重视用“至诚” 的标准来规范自己， 协调人与人的关系， 推动整个社会的道德进步。例如在《成语典故大辞典》 中有《季布一诺》 这一条。

　说的是在楚汉相争时期， 作为项羽手下的部将， 季布不仅很会打仗， 而且为人正直， 乐于助人， 十分仗义， 曾以真诚守信著称于世， 时人谚云：

　“得黄金百斤， 不如得季布一诺。”

　意思是说， 季布许下的一个诺言， 比金子还要贵重。也就是说只要是季布答应过的事， 无论有多么困难， 他一定会想方设法办到。

　比喻说话算数， 极有信用。

　后来， 季布跟随项羽战败， 为刘邦通缉， 不少人都出来掩护他， 使他安全渡过了危难。最后， 季布凭着诚信， 还受到了汉王朝的重用。

　相类似的还有“一言既出， 驷马难追。”“言必行， 行必果。” 等， 从不同角度论述了守信、 重信的重要性。

　有了诚信， 商鞅能够顺利变法。

　有了诚信， 齐桓公能成就春秋霸业。

　有了诚信， 徐虎能在平凡的岗位上发出耀眼的光芒。

　个人的为人处世、 言谈举止离不开诚信， 社会的昌明和繁荣也离不开诚信。

　有人说， 在如今繁荣的市场里， 在熙来攘往的人群中中， 诚信已经没有家园。

　真是这样吗？那就让我们在茫茫人海中， 点一盏心灯， 开始寻觅诚信。

　其实， 诚信依然在许多美丽淳朴的人们心中生根发芽。

　你看—— 诚信是买东西忘记带钱时， 老板仍将货物塞在你手中， 送你出门时的轻轻一笑。

　诚信是在一连串失败后， 朋友们主动伸出的那一双双温暖的手。

　诚信可以是从百年老店里赊帐的帐单， 也可以是今天人们手中的信用卡。

　诚信无处不在， 无时不有。

　失去诚信， 便失去做人的资格， 失去创业的根本。

　1999 年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。

　事件发生后， 东芝对美国用户实行经济赔偿， 对东亚用户却一拖再拖， 敷衍了事。

　这种“给美国人美金， 给中国人补丁” 的做法引起社会各界的强

　烈不满， 结果是东芝笔记本电脑售额暴跌， 从此无法在东亚市场立足。

　可见， 诚信不仅是为人处世之本， 也是经商之本； 不仅是改革开放之本， 也是发展之本； 不仅是政治、 治军之本， 也是治国之本。

　诚信是金， 品质纯正而弥足珍贵， 值得我们珍藏在心灵最深处； 诚信是镜， 照出灵魂的善恶美丑， 值得我们自警自励； 诚信是泉， 澄澈透明， 涓涓细流，滋润心田； 诚信是树， 它所根植的土壤叫作廉洁； 诚信是火， 它赖以燎原的柴薪唤作公正。

　一个人讲诚信， 廉明奉公， 一视同仁， 人们就会称赞他， 亲近他， 信任他。

　顺境时有人交，逆境时有人扶。

　否则就会成为孤立无援的人。

　一个企业讲诚信， 不损公肥私， 搞好廉政建设， 人民就会拥护它， 支持它， 爱戴它， 保护它， 事业就会迅速发展， 反之就什么事也办不成。

　日本东芝公司已为我们提供了前车之鉴。

　诚如罗曼罗兰所说：

　“没有人可以指导你的人生。

　人生就像在波涛汹涌的大海里航行的一叶扁舟， 船上的乘客只有你一个人， 你必须自己把握小船的航向。

　人的航向永远都可以用诚信来把握， 有了诚信， 你的小船才不会被金钱、 荣誉的大海吞没。”

　同学们， 诚信是一枚古老的种子， 她撒播在每一颗善良淳朴的心灵里， 她根植于每一个踏实真诚的足迹里。

　在我们脚步匆匆， 学习成长的行程中， 千万不要忘记带上这枚种子同行。

　发自内心， 源于自觉， 遵从自愿， 忠于恪守， 让这枚古老的种子在新世纪的土壤中生根发芽， 开花结果。诚实是一个人最起码的品德， 只有一个诚实的人才能在社会上立足， 才能取得别人的信任。

　那么，前面《狼来了》 故事中的小孩就是因为前几次他说的“狼来了” 不是事实， 欺骗了人们， 人们也就不再相信他了， 所以说他缺乏诚信。

　可能有同学说， 那离我们远着呢， 我们又不会去放羊。

　那我们需不需要诚信呢？ 答案当然是肯定的， 否则我们就会像前面放羊的小孩， 最后受害的还是我们自己。

　让我们想想看， 在学习与生活中是不是有这样一些例子：

　由于家庭作业没有做好， 于是欺骗老师说自己作业本忘在家里了，可真的有一天作业本忘在家里了， 你再怎么解释， 老师都不会相信你， 而且还认为你不诚实； 有的同学平常不太遵守纪律， 总是吵吵闹闹， 当学校开展艺术节活动班级需要一个合唱组时， 虽然你唱歌唱得很好， 但是同学和老师就是不信任你， 担心你在合唱的时候会吵闹， 最后你失去了参加合唱的机会。

　还有的同学， 喜欢放学后到游戏室打游戏， 回去晚了欺骗爸爸妈妈说， “今天老师放学晚了。” 后来被爸爸妈妈知道了责骂了， 有一天老师开会真的是放学晚了， 你回家说“今天老师开会,所以放学晚了……” 恐怕还没等你说完， 你爸妈肯定会说， “你又骗我们了， 我打你……” 这能责怪老师放的晚、 责怪爸妈不相信你吗？ 谁让你平常为人做事不讲诚信呢？ 以上这些都是同学们生活中出现的不讲诚信的例子， 说到底， 要让老师、 同学、 爸妈以及周围的人相信你， 首先我们自己就得是一个诚信的人， 平常言行一致， 心、 口、 手要一致， 说到做到， 绝不说谎骗人。

　同学们在学习和生活中不讲诚信， 最终使自己得不到周围人的信任， 让自己痛苦难受。

　而等到同学们长大了走向社会， 如果你不讲诚信， 让我们失去的可能就更多了， 造成的后果就更严重。1999 年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉。

　事件发生后， 东芝对美国用户实行经济赔偿， 对东亚用户却一拖再拖， 敷衍了事， 就是不肯赔偿。

　这种做法引起社会各界的强烈不满，结果许多人不再购买东芝笔记本电脑， 最终使东芝在东亚市场无法立足， 甚至连“东芝” 这个品牌人们也不再相信， 不买东芝产品了。

　而与此相反的是， 有一家英国公司一直以来答应自己的员工，“无论什么时候绝不抛弃自己的工人。” 但第二次世界大战发生后， 许多英国公司倒闭了， 整个国内经济状况很糟糕， 而这个公司也没有幸免， 连自己公司的厂房都被炸掉了， 公司总经理知道自己的公司就要倒闭了， 但他还是把剩余的钱拿出来， 按照原来说的标准保证工人三个月的基本生活， 工人们知道后都被感动了， 主动的来到公司帮助清理倒塌的厂房， 擦拭机器， 每天到很

　晚都不肯离去。

　就这样， 三个月过去了， 这个公司不但没有倒闭， 反而在大家的努力下振兴起来了， 发展得愈来愈好， 最后成为英国有名的公司。

　是什么让这家公司重新振兴？ 是工人吗？ 不是，是因为这个公司总经理的诚信感动了工人， 使他战胜了困难。

　这正如西方一位哲人说的那样，“这个世界上只有两样东西能引起人内心深深的震动， 一个是我们头顶上灿烂的星空， 另一个就是我们心中崇高的道德准则——诚信。”

　听到这里， 有的同学们可能要问了，“老师， 我知道诚信就是要讲真话， 做真人， 诚实守信。那我们怎样使自己成为一个讲诚信的人呢？ ” 首先， 我们要说到做到， 言行一致。

　同学们在与老师、 同学、 父母相处的时候， 只要我们答应做到的就一定要努力做到， 绝不欺骗别人。

　这样我们身边才会有很多的朋友， 老师相信你， 父母相信你， 你在学习和生活中就不需要太多的解释， 你出去玩父母放心， 你做什么事老师放心， 做你的朋友同学放心， 你就事事顺心了。

　其次， 我们要任何事情要有计划， 提前作好准备， 保证自己不失约。

　假如和同学约好下午 3：

　00 钟到公园去玩，那我们 2：

　50 就到那儿等他们， 其他事情提前做好安排， 那样我们就不会失约了， 同学也就会认为我们讲诚信； 反之， 我们不做好安排， 到时急急冲冲， 不提前到被车一堵， 我们就成了别人眼中不诚信的人了。

　所以要做诚信人， 先要做有准备的人。

　最后， 要学会坚持， 尤其是坚持好的行为。

　一个讲诚信的人必然是有恒心的人， 你要让别人知道你守时， 那我们就必须一直守时， 无论什么时候我们都要坚持守时。

　我们老师看哪个同学是不是有诚信， 就是看他答应做到的能不能一直坚持下去， 比如上课一直纪律比较好， 那我们就认为这个同学上课纪律好， 即使他在课堂上和同学讨论， 我们老师也放心。

　因此， 好的行为要坚持下去， 最终成为好的习惯， 这样才能使自己成为一个诚信的人。

　同学们， 希望你们从现在开始， 从自己每天的一言一行开始， 面对任何人， 在任何时候， 说到做到， 绝不欺骗， 一直坚持下去， 用自己的行为向周围人证明：

　我是诚信人。

　相信自己， 不要多久， 你就会受到周围人的尊敬和喜欢， 成为一个让人们称颂和敬佩的人。

　每当人们议论诚实守信的话题时， 总使我想起一位法国老太太和一个律师的轶闻。

　老太太现在超过 120 岁。

　在她 90 岁高龄时， 有个律师同她订了一份契约。

　契约规定， 在老太太有生之年，由律师每月给她 2500 法郎的生活费。

　老太太去世之后， 她的房产归律师所有。

　然而， 令律师想不到的是， 这生活费一付就是 30 年， 直到律师去世， 老太太还健在。

　而律师总共付出 90 万法郎，就是按分期付款买房， 30 年已足够买下三四套同样的房子了。

　选择金钱， 还是守住诚信？ 那位法国律师的回答是：

　守信重于守财！

　这正是履行承诺的最好典范。

　因为这名律师完全可以利用他的法律知识， 想办法终止已经让他“吃亏” 的契约， 但他没有。

　他为了那份承诺宁愿吃亏， 继续守住诚信， 履行契约， 直到死亡。

　实现诺言， 守住诚信， 有时可能让人失去什么， 但同时也会让人得到金钱所买不到的东西。

　我们每个人都应该守住诚信。

　第一章 诚实守信 公道正直之〔典型故事〕

　 典型故事

　君子一言， 驷马难追， 不可食言， 不可失信。

　——（东汉）

　范式 一、 君子守信 东汉时期的一个春天， 家住鲁南山阳郡的范式在京师洛阳同家住南郡的张元伯交上了朋友。两人切磋文章， 结伴游玩， 情同手足一般。

　当他俩分手时， 张元伯约范式于秋天九月十五日到汝南郡他家中相会。

　范式满口应允。

　九月十五一早， 汝南郡张家就忙开了。

　张元伯和母亲吵着要杀鸡做黄米饭迎接远方来的客人。张母认为山阳郡远在千里之外， 事隔多年， 两人又无书信往来， 那范式是不会来的。

　张父却深知

　儿子的心， 支持张元伯不可失信， 说：

　“元伯做得对！

　杀只鸡， 准备一锅黄米饭， 家常便饭嘛。”

　当时， 由于交通不便， 从鲁南山阳郡到汝南郡仅骑马就要五六天。

　真如张元伯所料， 此时的范式正日夜兼程， 顶着骄阳， 冒着秋雨， 马不停蹄地往汝南赶。

　他那心急火燎赶路、 疲惫不堪的模样惹得路边小吃摊店的店主迷惑不解：

　“有啥急事， 不像上京赶考， 也不像迎接新媳妇， 怎么赶路赶得连命也不要了？ ” 当范式听说当地离汝南郡少说还得三天时， 不由地脱口而出：

　“啊！还有这么远， 今天是九月十三， 后天晚上我必须赶到汝南！‘君子一言， 驷马难追’， 不可食言，不可失信！” 说罢往怀里揣了几只馒头， 又急匆匆地跃马扬鞭、 日夜兼程只顾着往汝南赶路了。

　九月十五日夜， 张家客厅内， 席地摆着的长桌上， 放着炖好的鸡和几样小菜， 陶罐里盛着喷喷香的黄米饭。

　外面传来了打二更的声音， 还是不见范式的身影。

　张元伯心神不定， 对披着衣服前来问候的父亲说：

　“父亲， 你看范兄会不会来？ 我是不是傻等了？ ”

　张父说：

　“元伯， 君子以信为本， 重信用是做人的基本品格。

　现在离午夜还有一个时辰， 先让书童去迎一迎， 也许客人来到汝南， 一时找不到门户。”

　书童奉命， 打起灯笼， 朝汝南城南门进城的大陆而去。

　深夜。

　范式人睏马乏， 他牵着马向前走着。

　当他在夜色中隐隐看到汝南郡城门的轮廓时， 激动地向前奔去。

　白马一声长嘶， 却累倒在路边。

　范式扑向城门时， 也累得跌倒在地上。

　但他为了守信应约， 决心爬也要爬到张元伯家中去。

　当书童打着灯笼， 又借着月光走到城门口时， 发现了卧倒在地上的范式。

　疏通忙上去搀扶， 并问：

　“请问， 您， 您是范少爷吗？ ”

　范式惊喜地喘着粗气说：

　“我， 我是范式， 请问……” 当他看到灯笼上“张府” 二字时， 明白了， “您是张元伯兄派来接我的？ ”

　“是啊,我们少爷从早到晚， 等候您一整天了！”

　书童搀着范式进了城， 朝张家而去。

　“梆， 梆， 梆……哐！

　……” 当午夜三更的打更声响起时， 两位以诚相待的好朋友， 终于在九月十五日最后一刻相会， 紧紧地拥抱在一起。

　张府门前， 张父， 张母， 仆人， 都站在门口， 迎接远方历尽千辛万苦而来的贵客。

　忽然， 传来阵阵马蹄声。

　范式的那匹白马出现在街的尽头， 神话般地像一片白云向张府和他主人身边“飘” 来……...

篇五：小学廉洁教育内容资料

心小学廉洁教育申报事迹材料

　中心小学廉洁教育申报事迹材料

　 我们甘霖镇中心小学， 创办有乡村学校少年宫， 是中央福利彩票资助单位。

　学校在上一学年， 被评为绍兴市德育先进集体。

　学校坚持以人为本， 积极开展廉洁教育工作， 教育和引导全校师生树立正确的世界观、 人生观、 价值观， 养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

　在廉洁教育方面 ， 我们已经做了以下几个方面的工作：

　一、 统一思想， 提高认识， 加强领导， 建章立制

　 通过学习， 全体师生充分认识到廉洁教育是加强师德师风建设和学生思想道德建设的重要内容。

　在学校党支部的统一领导下， 成立了由校党支部书记、 校长任组长， 副校长、 其他行政人员、 办公室主任和班主任为成员的廉洁教育领导小组。

　为了保证工作的顺利开展， 依据学校的实际情况， 科学制定了学校开展廉洁教育的各项计划和制度。

　二、 采取丰富多彩的形式， 开展廉洁教育活动

　 1、 利用学校的宣传牌， 宣传廉洁格言警句， 做到廉政文化与校园文化有机结合。

　如：“干净做人、 踏实育人” 、

　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 、“空谈误国、 实干兴邦” 。

　2、 开展“廉政教育读书月 ”活动。

　要求全校师生读一本有关廉洁教育的好书。

　3、 上好廉洁教育课。

　结合语文、 思想品德等课程， 每学期至少上好一节廉洁教育课。

　4、 观看反腐倡廉电影。充分利用学校一流的多媒体教学优势，组织师生观看了一些反腐倡廉的优秀影片。

　如、、 等影片。

　5、 开展廉洁教育主题班会。

　我们组织各班定期开展了“勿以善小而不为， 勿以恶小而为之” 、

　“我如何过生日 ” 、“勤俭节约， 不讲攀比”等主题活动。

　6、 开展“日 行一善”演讲比赛活动。

　学校积极组织全体师生开展“日 行一善”演讲比赛， 推荐优秀选手参加了市教育局组织的演讲比赛活动， 并且取得了优异的成绩。

　三、 多措并举， 营造廉洁教育的氛围

　 1、 校园广播站开通了“廉洁之声”栏目 ， 校园电视台“MATV”定期演出廉洁教育文艺节目 。

　2、 图书馆推出了一些关于廉洁文化的专题， 少先队组织开展了廉洁教育的征文活动。

　3、 加强学生社会实践活动的指导， 培养学生成为廉洁卫士。动员学生当好家庭廉洁监督员和宣传员， 以达到“教育一个孩子， 带动一个家庭， 影响整个社会”的效果。

　四、 结合特色教育平台， 廉洁教育做到“润物无声”

　 我校有两个特色教育平台：“乡村学校少年宫”和“贴画教育” ，这两个平台发挥着各方面的思想教育和素质教育效用，廉洁教育就深深

　地在这两个平台上得到了深化。

　1、 乡村学校少年宫

　 通过活动， 师生共同得到了廉洁教育的熏陶。

　围绕“做一个有道德的人”主题， 集中抓好“我们的节日 ” 、“诵读经典、 爱我中华” 、“读好书、 唱好歌、 做好人” 、“感恩的心”体验亲情等道德、 廉洁理念的实践，引导农村广大未成年人在家庭孝敬父母， 在学校尊敬师长， 在社会奉献他人。

　做到了活动对象的全覆盖。

　乡村学校少年宫面向所有学生开放， 器乐、 舞蹈等活动小组基本有固定对象;篮球、 快乐阅读等活动小组的活动对象基本是家长来不及按时接送的学生;科技制作、 美术等活动小组则根据阶段内容临时调整对象。

　纵观整个乡村学校少年宫， 每个参与学员都能根据兴趣爱好选择要参加的活动。

　据统计， 平均每天有 600 个左右的同学参加少年宫的各种活动和培训。

　因此， 他家都得到了廉洁教育。

　乡村学校少年宫以“两头门讲堂”为依托， 学校廉洁教育工作

　紧扣“四节链条” ， 积极推行“实效德育” ， 进一步增强育人实效， 提高未成年人思想道德建设水平。

　在内容上， 在道德、 政治、 思想、 法制、 乡土等五大模块下，设置了“追踪溯源话越剧小戏迷天地、 甘霖精神人人晓甘霖精神讲座、夕阳红两头门历史故事会、 文明礼仪教育、 生命安全教育、 道德(尊重、 诚信、 责任)教育、 环境教育、 行为规范教育、 廉洁文化教育、法制教育”等十大德育专题。

　一月 一个主题， 开展廉洁主题月 活动，从学生日 常生活中的点滴细节入手， 循序渐进、 持之以恒地狠抓学生良好行为习惯和廉洁习惯的养成。

　在对象上， 突出全员性廉洁教育的基础上， 针对当前单亲家庭、 外来务工人员子女、 留守儿童等特殊群体学生显著增多的实际，借“甘霖雨露” 、“光线传情”等平台， 抓实对他们的生活、 学习和思想、心理， 特别是廉洁思想方面的帮扶指导， 定期和家长们面对面地视频聊天， 以点促面， 提高廉洁工作成效。

　在途径上， 坚持拓宽渠道， 构建学校、 家庭、 社会“三位一体”的廉洁教育工作格局。

　在措施上， 注重廉洁文化引领， 加大校园绿化、 美化及文化建设力度， 提升环境育人效能;以创建书香、 和谐校园为载体， 广泛开展读书、 廉洁、 科普活动，让少年儿童在书香浸染中提高廉洁品性，在文化润泽中优化廉洁素养。

　2、 学校贴画教育

　 “快乐贴画”既让孩子们学习到传统技艺和实用技术， 又促进了农村孩子提高廉洁品味、 艺术修养的积极性， 使中国艺术特色在青少年群体中得到传承的同时， 潜移默化地受到了廉洁文化的熏陶。

　学校贴画教育， 有校本教材， 通过省教委审批。

　贴画教学与思想道德教育相结合， 如“知荣辱、 树新风”作品展览，“五十六个民族是一家”贴画比赛，“健康迎奥运” 、“快乐的节日 ”现场贴画比赛等等， 这些贴画活动都与学生的思想道德教育， 特别是廉洁教育相结合， 在引导学生探索、 制作贴画的过程中， 启发学生感受国家积极向上的方针政策， 感受节日 热烈、 欢快、 富有激情的气氛， 将自己印象最深刻的

　部分借助贴画进行构思表现， 引导学生体会生活的美， 培养热爱民族艺术、 拥护民族团结的情感，

　能比较丰富的运用剪贴画艺术语言表达强烈的爱国、 爱民族、 爱廉洁的思想。

　自开展贴画教学研究以来， 我们从来不把贴画单纯地独立于学校廉洁教育， 而是将贴画的主题定为“崇尚环保， 化废为美， 崇廉尚洁” ， 把贴画教学与环保教育、 廉洁教育有机结合， 多向互动， 相互推进。

　一次又一次的活动， 使师生们在收集、 整理、 利用废品的同时，进行环保、 勤俭、 廉洁等教育。

　去年 12 月 校“变废为宝”主题贴画现场比赛中，四(1)班的姜涵康、 陈可凡同学用家里的旧麻袋做底面制作了一个小姑娘， 旧毛线、旧塑料袋、 水彩笔的笔帽、 笔盖、 笔芯、 用过的塑料吸管等材料都成了她制作贴画作品的第一手材料。

　这种源于生活而又高于生活的贴画教学活动， 让学生有充分的余地用巧手变废为宝， 让它们成为美化环境的艺术品。

　农五(1)班的吕锦心看到同学在午餐中对粮食很不爱惜， 联想到农民们在农田中辛劳， 想起古诗的诗句， 运用稻草编贴了作品。

　五、 廉洁教育取得丰硕成绩

　 本学期， 学校先后获得以下成绩：

　1、 学校被评为嵊州市 XX 学年学校德育工作先进集体。

　2、 市 XX 学年度教体系统先进：

　优秀班主任(王妮、 姚莹)，优秀教师(张银萍、 蒋佳)

　 3、 学校评为嵊州市第六批示范家长学校和学校留守儿童工作示范点荣誉称号。

　4、 校小琴童器乐社团获市优秀学生社团;金志明老师获学生社团优秀指导教师。

　5、 裘潘依、 赵若妤被评为嵊州市优秀少先队员。

　6、 XX 年嵊州市中小学生“养成好习惯”主题征文评比中：

　李莹获二等奖;宋蝶晗获三等奖。

　7、 在市“崇尚科学、 反对邪教”少儿书画比赛毛笔书法：

　吕周键获二等奖;沈越红、 袁屹彬获三等奖。

　硬笔书法：

　沈丽媛获一等奖，吕品涵获二等奖。

　8、 在市“红十字青少年日 行一善”主题演讲比赛中：

　叶丽媛获三等奖。

　9、 市中小学“书香伴我行”读书征文比赛中， 郑也、 陈佳茜获得一等奖。

　周啸凡、 宋蝶晗获得二等奖。

　赵梦婷、 王思远获得三等奖。

　 10、 市“安全伴我一生”优秀信件评比中：

　吕展颜获得一等奖，

　赵汕杉获得三等奖。

　11、 在市“法在心中”主题读后感， 校园法制歌曲传唱比赛中，六(3)班宋蝶晗、 六(1)班沈悦获鼓励奖， 法制歌曲合唱获三等奖。

　12、 学校获 XX 年度嵊州市家长满意学校;朱昌专老师获绍兴市家长满意教师。

　13、 学校获 XX 年度学校工作先进集体。

　14、 学校工会获 XX 年度市教育先进工会。

　15、 XX 年度市少先队工作论文评比中：

　吴美君获二等奖;丁群群获三等奖。

　16 我校被评为关心下一代先进集体。

　17 市中小学生“中国梦”经典美文诵读大赛中：

　获三等奖。

　通过廉洁教育活动， 学校领导班子团结、 廉洁、 富有开拓精神， 全体教职员工做到依法执教、 廉洁从教、 为人师表， 全体学生做到自尊自爱、 诚实守信、 遵规守纪， 学校在连续多年的行风评议中被评为优秀。

　我们将进一步创新工作方法， 坚持廉洁教育， 在学校中形成 “以廉为荣、 以贪为耻”的浓厚氛围。

　甘霖镇中心小学

　 2013.5.28

篇六：小学廉洁教育内容资料

学生廉洁教育教案

　户县草堂镇中心学校

　赵翼 教学目标：

　1、通过讲故事、了解历史人物、观赏图片、互动交流、读儿歌等形式使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。

　 2、通过活动，使廉洁之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉洁意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。

　3、让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。

　教学重点：

　 1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德。

　 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，懂得诚信为人，努力学习。

　教学方法 ：

　讨论、 交流、 评议 等形式相结合

　教学准备 ：课件：儿歌、廉洁人物图片、歌曲《百姓心中有了你》，排练有关相关廉洁文化的小节目，收集有关古今中外廉洁自律的故事。

　教学课时：一课时

　教学过程：

　一、故事引入，树立意识

　1、师：

　我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在 5000 年

　 的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部，俭以养德，廉以立身 ， 为国为民，流芳百世 。

　背诵《石灰吟》。讲述故事《两袖清风的于谦》。

　（附）

　两袖清风的于谦

　 于谦是明朝著名的民族英雄和诗人。他作风廉洁，为人耿直。

　 于谦生活的那个时代，朝政腐败，贪污成风，贿赂盛行。当时各地官僚进京朝见皇帝，都要从本地老百姓那里搜刮许多土特产品，诸如绢帕、蘑菇、线香等献给皇上和朝中权贵。

　 可是，在外省任巡抚的于谦进京时却什么也不带。周围的人问他为什么这样做，他写了首《入京》诗作为回答：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃；清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。”这首诗的意思是说，绢帕、蘑菇、线香这些东西本是供人民享用的，

　 可是因为贪官污吏的搜刮，它们反而给人民带来了灾难。所以我什么也不带，只带两袖清风去朝见天子，免除百姓的不满。这首诗嘲讽了进贡的歪风，表现了于谦为官清廉、不愿同流合污的铮铮风骨。

　2、师：听了这个故事，你想说什么？这个故事表现了于谦怎样的高贵品质？你还知道哪些这样的古人廉洁的故事？讲给大家听一听。

　3、交流故事。（如：司马迁拒礼；包公刚正不阿……）课件展示图片。

　4、师小结：在中国几千年的历史长河中，像他们这样廉洁自律的人，为中华民族的发展发挥了不可估量的作用。古代如此，现代也是如此。下面老师带领大家认识几位现代生活中的廉洁之士。

　 （无私奉献的周恩来，共产党员的楷模孔繁森，人民的好干部焦裕禄，教育家杨明轩……）课件展示图片。

　5、学生交流故事。

　如：牛玉儒：燃烧自己 照亮大家

　 任长霞：立警为公 执法为民…… 6、明辨是非：出示和珅图片，谈谈对他的认识。

　7、小结:一个人做到廉洁自律困难，一生保持廉洁就更难。欣赏漫画，谈感受。

　二、联系生活，辨析行为,，发现生活中的美与丑

　1、学生表演：

　（1）班级图书角的书太好看了，我很喜欢，让我偷偷那一本回家吧。

　（2）我是学习委员，今天我值日，我给自己多加几分。

　（3）今天我不想写家庭作业了，花一块钱，找人替我写吧。

　（4）这学期选班干部，我想当班长，找好朋友小丽去。“小丽，你投我一票，我请你吃麦当劳。”“好的。” 2、讨论：上面的做法对吗？为什么？师小结。

　3、小组讨论：面对班中的一些不和谐现象，我们能做些什么呢？除了这些行为，我们身边还有那些做得好的人和事呢？ 4、教师小结：是啊，我们小学生讲廉洁，就是要实事求是，不弄虚作假，做一个诚实守信的好孩子。一起读（课件出示）：诚实勇敢，知错能改，自幼廉洁，不贪小便宜，实事求是，公平公正。希望同学们在今后的学习生活中，处处做到诚信待人，廉洁公正。那么，请大家表表自己的决

　 心吧。

　5、指导写句子：“作为小学生，我准备……” 6、指名读写好的句子。

　7、让我们一起使廉洁之花绽放吧！（将写有句子的花瓣贴在黑板上）

　8、那么，让我们用这首小诗来勉励自己，做一个廉洁之人。齐读小诗《廉洁万岁》。

　三、总结课堂：同学们，世界因为有了诚信才更加精彩，因为有了廉洁才更加和谐。

　 让我们每个人都把正直、无私、廉洁、自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民。

　四、寄语（课件出示）：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 五、播放歌曲《百姓心中有了你》，结束课堂。

　板书设计：

　廉洁教育

　从我做起

　 我要做到：不弄虚作假

　不贪小便宜

　贴（廉洁之花）

　 实事求是

　公平公正 教学后记：

　 对学生进行“敬廉崇洁，诚信待人”的教育，是 一项功在长远的启蒙养成教育 ，要想做到廉洁诚信，就要从生活中每件小事做起，从现在做起。通过今天这节课，学生明白怎样做才是廉洁，明白诚信待人的重要性，从而使同学们认识到“廉洁”对社会发展的重要。课后，同学们热情高涨，一致渴望学习历史上的廉洁人物，把他们当作生活中的榜样，

　 下决心要养成良好的行为习惯和建立健全人格品质。

篇七：小学廉洁教育内容资料

廉洁教育活动方案 小学廉洁教育活动 方 方案

　一、指导思想 廉 洁 洁文化是校园文化的组成部 分 分，以高尚的情操感染人， 以 以渊博的学识教导人，以科 学 学的方法培育人，以良好的 形形象影响人，这又是建设校 园 园廉洁文化的主旋律。通过 深 深入开展廉洁教育，促使我 校 校全体党员干部、教职员工 廉 廉洁从政、廉洁从教，牢固 树 树立正确的世界观、人生观 、 、价值观，以自身良好的形 象 象影响学生；帮助学生了解 我 我国基本的法律知识和廉政 法 法律法规，树立公民道德和 法 法律意识、廉洁意识，以此 让 让师生感受积极健康向上的 教 教育，感受廉洁、诚信教育 ， ，养成明理守信、廉洁自律 的 的好品质，形成一个积极向 上 上、廉洁和谐的校园氛围。

　二、工作措施 1．提高认 识 识，加强领导。校园廉洁文 化 化建设是学校师德师风建设 和 和德育工作重要内容，列入 学 学校工作的议事日程。健全 组 组织领导，明确责任，结合 实 实际，认真制定学校开展“ 廉 廉洁教育活动”的实施方案 ， ，由校长室亲自牵头，德育 处处具体抓，精心部署，狠抓 落 落实，抓出成效。

　2．创 新 新思路，拓展途径。一是加 强 强学科渗透。将廉洁文化纳 入 入学生的品德教育，进行学 科 科渗透，进一步挖掘我校各 学 学科中蕴含的“敬廉崇洁” 教 教育资源，在课堂教育过程 中 中

　适时渗透。二是强化阅读 领 领悟和生活体验。结合学校 的 的读书活动，有针对性精心 挑 挑选古今中外历史上清正廉 洁 洁的故事、格言、图片和漫 画 画，组织师生阅读并撰写读 后 后感或读书随笔，开展讲故 事 事比赛、廉洁格言征集等灵 活 活多样的主题教育，让师生 在 在教育活动中自主地体验、 积 积累。从而形成高尚的道德 观观念和完善健康的人格。四 是 是完善阵地建设。利用主题 班 班会、升旗仪式、黑板报、 广 广播站、校园网等载体，向 学 学生积极宣扬廉洁文化；让 英 英雄人物、时代楷模时时成 为 为学生学习的榜样。

　3． 明 明确目标，分层落实。学生 层 层面的教育。主要着眼于自 尊 尊、诚实、节约、遵纪，结 合 合我校训导“抱诚守真”等 教教育。从小培养尊敬廉洁人 物 物、推崇廉洁行为的情感， 培 培养有理想、有道德、有知 识 识、有诚心、守纪律、敬廉 崇 崇洁的社会主义新人。教师 层 层面的教育。在全体教职工 中 中开展“廉洁从教，抱诚守 真 真”主题教育活动。将活动 与 与师德师风建设相结合，把 “ “廉洁从教，抱诚守真”作 为 为主要内容开展教育活动。

　要 要进一步引导班子成员加强 道 道德修养，深化班子成员诺 廉廉、践廉、述廉、评廉活动 ， ，积极推进党风廉政建设。

　 三、领导小组 组

　长 ：

　：xx 副组长：xx

　组

　员：xx 四、 主 主要活动 三月份 1．召 开 开动员部署会议（校长室）

　； ； 2．成立教育活动领导 小 小组，制订教育活动方案， 召 召开教育活动动员部署会议 。

　。（校长室）

　四月份 1 ． ．签订以“廉洁从教，抱诚 守 守真”为主题的师德师风承 诺 诺书。（校长室）

　2．“ 廉 廉洁清风进校园”的专题广 播 播。（德育处）

　3．出好 一 一期有关“敬廉崇洁、勤俭 节 节约”的黑板报，并进行公 开 开评比，营造良好的教育氛 围 围。（德育处）

　五月份

　 1．组织学生学习《敬廉 崇 崇洁教育读本》。（教导处 、 、德育处）

　2．开展“我 为 为学校节约一度电、一滴水 、 、一张纸、一粒米、一寸笔 ” ”活动，与大队部的摘星评 比 比结合起来，引导学生从小 事 事做起，从我做起，养成良 好 好的节约习惯。（德育处）

　3．各班开展“崇尚廉洁人 物 物，高扬理想风帆”教育主 题 题班（队）会。（德育处）

　 4．组织一次廉洁格言征 集 集活动。（校长室）

　六月 份 份 1．结合“六一”节， 发 发送一份“廉洁家庭倡议书 ” ” ，当好一名廉洁小卫士 ， ，开展“小眼睛盯大眼睛” 活 活动，当好家长的廉洁监督 员 员。（德育处）

　2．结合 庆 庆祝“七一”建党节，召开 一 一次“廉洁从政、率先垂范 ” ”民主生活会。（党支部）

　 七、八月份 结合学年结 束 束工作对学生进行一次法纪 教 教育。（德育处）

　九月份

　 1．组织观看一场反腐倡 廉 廉教育影视片，并组织写观 后 后感。（德育处）

　2．学 校 校班子成员召开一次以“廉 洁 洁从政、率先垂范”为主题 的 的民主生活会。（校长室）

　3．开展零食每天查，学习 费 费用每周评，生活开支每月 议 议活动。（德育处）

　十月 份 份 1．廉洁故事我来讲（ 讲 讲故事比赛）。（德育处）

　2．继续开展廉洁教育专题 论 论坛活动。（教科室）

　十 一 一月份 1．结合廉洁教育 主 主题，深入开展“人人知诚 信 信，人人讲诚信”读书征文 活 活动（德育处）。

　2．结 合 合共产党员先进性教育活动 ， ，党员干部阅读一本有关廉 洁 洁教育的书籍，撰写心得体 会 会文章。（党支部）

　十二 月 月份 1．班子成员在全体 教 教职工大会上进行一次述职 述 述廉。（校长室）

　2．“ 廉 廉洁清风进校园”教育活动 表 表彰、总结。（校长室）

篇八：小学廉洁教育内容资料

学校本课程

　廉洁教育读本

　处事要公，公生明； 律已要廉，廉生威； 待人要诚，诚生信； 做事要勤，勤生效。

　 顾

　问：黄海军

　华文逸

　总

　编：张芳元

　副 总 编：郭发生

　胡检生

　刘声辉

　执行主编：王健昌

　编

　委：刘水贵

　谢

　斌

　孙晓峰

　刘志荣

　李

　凝

　刘发贵

　封面设计：欧冬梅 【编者按】

　 少年儿童作为人生的一个必经阶段，作为一个特殊的群体，他们传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任，他们正处处生理、心理的教育时期，他们的人生观、世界观、价值观正在形成过程中，在这个特殊的人生时期开展廉政文化建设，形成“先入为主”的效应，使其从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养正确、积极健康的理想信念，道德观念、法制意识和社会责任，使“清正廉洁”成为每个人的立身立业之基。

　本书以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，坚持贴近教师和学生的实际，结合文武坝中心小学“廉政文化进校园”特色工作，着重于培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

　让学生从小接受廉洁教育，在他们的心田上播撒廉洁种子，让他们从小懂法、守法，懂廉、学廉、知廉、守廉。

　八荣八耻

　以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

　 古人说，“德教为先”，“修身为本”。加强思想道德教育，是拒腐防变的基础性工作。大量案例表明，一些党员干部走上违纪违法道路，往往是从思想蜕化变质开始的。

　——胡锦涛

　 稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。

　 ——习近平

　 目

　 录

　 9、廉洁歌谣篇…………………………1

　廉政歌………………………………………2

　讲廉洁，人人夸……………………………3

　文明廉洁校园行……………………………4

　小白兔………………………………………5

　过马路………………………………………5

　争当廉洁小卫士……………………………6

　好娃娃………………………………………7

　廉洁歌………………………………………8

　廉政拍手歌…………………………………9

　廉政荣耻歌（一）…………………………10

　廉政荣耻歌（二）…………………………11

　廉洁三字经…………………………………12

　廉洁从教诗…………………………………13

　说廉洁………………………………………14

　10、廉洁诗词篇…………………………15 石灰吟………………………………………16 墨梅…………………………………………17 潍县署中画竹呈年伯包大中丞括…………18 廉泉…………………………………………19 拒礼诗………………………………………20 青松…………………………………………21

　 拒礼诗………………………………………22 梅……………………………………………23 题贿金………………………………………24 咏史…………………………………………25

　11、廉洁故事篇…………………………26 以廉为宝………………………………………27 杨震拒金………………………………………27 一钱太守………………………………………28 陶母退鱼………………………………………28 吴隐之不惧饮贪泉……………………………29 一贫如此………………………………………29 两袖清风的于谦………………………………30 不私一钱………………………………………30 手好不要钱……………………………………31 省委书记自定菜单……………………………31 自报财产留清名………………………………32 沂蒙革命先烈廉洁故事——赵博……………34 常恩多…………………………………………35 父子清廉………………………………………36 白居易怒打行贿人……………………………37 林则徐拒贿拾遗………………………………38 海瑞巧治胡公子………………………………40 周总理廉洁故事选……………………………42 毛泽东清正廉洁的故事………………………45

　12、名言警句篇…………………………54 警示篇（一）…………………………………55 警示篇（二）…………………………………58 从教篇 ………………………………………60

　 自律篇（一）…………………………………61 自律篇（二）…………………………………62 戒贪篇 ………………………………………64

　一、廉洁歌谣篇

　 1、廉政歌

　廉政文化进校园， 清廉种子种心田。

　崇廉敬洁树新风， 净化校园促发展。

　两袖清风树正气， 廉洁和谐花正妍。

　小手大手紧拉住， 系列活动庆联欢。

　2、讲廉洁，人人夸

　新校园，新面貌。

　有制度，有规章。

　同学间，常互助。

　讲文明，懂礼貌。

　敬老人，爱幼儿。

　伸援手，献爱心。

　讲诚实，守信用。

　讲勤俭，不攀比。

　爱学习，爱劳动。

　讲廉洁，人人夸。

　 3、文明廉洁校园行

　好学生不贪玩， 自己的事情自己干。

　作业从来不拖拉， 按要求做规范。

　勤学好问有发展。

　好学生要节约， 不挑食来不浪费。

　蹦蹦跳跳来锻炼， 五讲四美习惯好。

　 4、《小白兔》 小白兔，白又白， 爱干净，拒污秽。

　不贪婪，讲诚实， 不骄傲，进步快。

　快乐活泼好可爱！

　 5、过马路

　过马路，要看灯， 各种颜色要看清， 红灯亮了等一等， 绿灯亮了往前行。

　小朋友，要牢记， 遵法规，守纪律，

　 爱劳动，爱学习， 讲团结，讲正气， 和谐社会齐努力。

　 6、争当廉洁小卫士

　一心正气为党忠。

　两袖清风为民忧， 三个代表定乾坤。

　四海安宁乐太平， 五谷丰登举国庆。

　八荣八耻要牢记， 廉洁文明要熟记。

　争做廉洁小卫士，

　共创十全十美新社会。

　7、好娃娃

　良好风气娃娃抓， 自小养成好习惯； 不可贪图小便宜， 拾到钱物要归还； 不可索求他人物， 不与他人争名利； 要向清者学榜样， 不与浊者同合污； 从小争做小雷锋，

　 社会风景日月新！

　 8、廉洁歌

　 爸妈工作呀勤奋， 为人正直守本分。

　做人要讲诚和信， 道德遵守最重要。

　说话行事讲文明， 助人为乐是美德。

　自觉守法风尚高， 敬廉崇洁有保障！

　 13、廉政拍手歌

　 你拍一，我拍一， 学习努力争第一； 你拍二，我拍二， 公共利益不侵害； 你拍三，我拍三， 人民财产不能贪； 你拍四，我拍四， 待人处事要理智；

　 你拍五，我拍五， 诚信正直两不误。

　10、廉政荣耻歌（一）

　你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记 你拍二，我拍二，为了祖国要出劲 你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿

　 你拍四，我拍四，做人不能自顾自。

　你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱 你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼 你拍七，我拍七，崇尚科学属第一 你拍八，我拍八，诚实守信人人夸

　 你拍九，我拍九，法律法规要遵守

　 你拍十，我拍十，争做文明小卫士！

　 11、廉政荣耻歌（二）

　 你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰。

　你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴。

　你拍三，我拍三，服务人民记心间。

　你拍四，我拍四，崇尚科学立大志。

　你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。

　你拍六，我拍六，做事诚实不能丢。

　你拍七，我拍七，参加劳动要积极。

　你拍八，我拍八，自觉遵纪又守法。

　 你拍九，我拍九，克服困难争上游。

　你拍十，我拍十，知晓荣辱会做事。

　 13、廉洁三字经 新时代，育新人，首德育，倡四有。

　辨美丑，分清浊，知廉洁、学勤政。

　宋包拯，明海瑞，锄横霸，世钦佩。

　周恩来、刘少奇，身作则，人敬仰。

　焦裕禄，牛玉儒，好公仆，堪垂范。

　成克杰，蒋艳萍，搞腐化，恶名传。

　奸与骗，自搬石；诈与妄，千夫指。

　同学们，要懂得，常自律，意志坚。

　立得正，走得端，严律己，知方圆。

　遵法纪，讲公德，公益事，要争先。

　抵歪风，扬正气，讲俭朴，比奉献。

　 少私念，多奉公，要自强，有信仰。

　不盲从，存高远，崇正义，拒邪功。

　除害马，为大众，好品质，尽发挥。

　阅古今，国与家，成由俭，败由奢。

　青少年，行莫差，好孩子，从小起。

　立大志，倡廉洁，一身正，一生清。

　读此经，齐努力，廉洁花，香校园。

　 14、廉洁从教诗

　园丁颂 三尺讲台育未来， 清风两袖幼苗栽。

　芬芳桃李满天下， 汗水凝结遍地才。

　颂园丁精神 清风两袖净无遐，

　烛影孤灯伴月斜。

　 汗水浇开花万树，

　培桃育李乐生涯。

　可敬——人民教师 讲台三尺幼苗栽， 汗水常浇桃李开。

　两袖清风归道日， 迎眸四海卧英才。

　15、说廉洁

　廉洁是一个刚直的词

　 拒腐防变。

　方方正正，

　 泰山压顶不弯腰， 有棱有角。

　 黑云压城城不摧。

　刚正不阿，

　廉洁是一个崇高的词 堪做柱梁。

　 理想坚定， 廉洁是一个干净的词

　 坚持原则， 如莲花之高洁，

　 忠诚守纪， 出淤泥而不染；

　 洁身修性。

　像嶙山之竹瘦，

　 廉洁是一个永恒的词

　 惟清风汲秀水；

　 普世的价值， 恰似一江春水向东流，

　 大同的追求。

　荡涤一切污秽。

　 丹心可照汗青， 廉洁是一个坚强的词

　 青史永载清名。

　品质坚硬，

　二、廉洁诗词篇

　 1、石灰吟 明 于谦 千凿万击出深山, 烈火焚烧若等闲; 粉骨碎身全不惜, 要留清白在人间.

　2、竹石 清 郑燮

　 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。

　千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。

　 3、 墨 梅 元

　王冕 我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。

　不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。

　4、潍县署中画竹呈年伯包大中丞括 清

　郑燮

　 衙斋卧听萧萧竹,

　 疑是民间疾苦声; 些小吾曹州县吏, 一枝一叶总关情.

　5、咏 廉 政 张本诚 贪官沈浮怎能忘, 反面教员罪恶彰. 迷恋色财法难忍, 舔沾贿赂锁银铛. 一身正气豪情壮, 两袖清风意志昂. 秉公勤政讲奉献, 为国报效美名扬.

　6、廉 泉 明 张好宁 香花墩上有奇泉， 饮罢头痛始觉贪。

　争得长江大河水， 悉于廉泉得其源。

　7、严 惩 腐 败 李振奎 腐败贪污不可为, 廉明公正留口碑. 赃官逍遥民声怒, 反贪定要击重锤. 险阻征途鼓剩勇, 为民除害业绩辉. 干群团结千业举,

　 党纪严明万事飞.

　8、拒礼诗 明 况钟 清风两袖朝天去， 不带江南一寸棉。

　惭愧士民相饯送， 马前洒泪注如泉。

　9、青 松

　陈毅

　大雪压青松， 青松挺且直。

　 要知松高洁， 待到雪化时。

　 10、拒礼诗

　 宋 包拯

　 铁面无私丹心忠， 做官最忌念叨功。

　操劳本是份内事， 拒礼为开廉洁风。

　11、梅

　 宋 王安石

　墙角数枝梅， 凌寒独自开。

　遥知不是雪， 惟有暗香来。

　12、 任满偈城隍

　明 胡守安

　一官来此几经春,

　不愧苍天不负民. 神道有灵应识我,

　去时还似到时贫.

　 13、 题贿金

　明 吴讷

　萧萧行李向东还, 要过前途最险滩. 若有赃私并土物, 任他沉在碧波间.

　14、花中四君子赞礼

　 梅

　 和尽风霜苦难深，残躯病骨瘦冰心。

　 历经万苦千辛后，唯剩幽香放上林。

　兰

　 红尘不意逐浮名，故向空山涧谷生。

　且与石泉埋骨去，管它世上雨和晴。

　竹

　 无言无语晚风中，淡泊一生甘始终。

　莫道风流难与共，千古高风有谁同？

　菊

　众芳冷眼倦浮华，傲骨生无怎我遐？

　待菊却惆秋又到，唯留天地一枝花。

　15、赠友人其二 【唐】李白 袖中赵匕首。买自徐夫人。

　玉匣闭霜雪。经燕复历秦。

　其事竟不捷。沦落归沙尘。

　持此愿投赠。与君同急难。

　 荆卿一去後。壮士多摧残。

　长号易水上。为我扬波澜。

　凿井当及泉。张帆当济川。

　廉夫唯重义。骏马不劳鞭。

　人生贵相知。何必金与钱。

　 三、廉洁故事篇

　 1 、以廉为宝

　 春秋时，宋国司城子罕清正廉洁，受人爱戴。有人得到一块宝玉，请人鉴定后拿去献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝呢？

　2 、杨震拒金

　 东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：”故人知君，君不知故人，何也？”王密没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无知？”王密这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。

　3 、一钱太守

　 东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一钱太守”

　 4 、陶母退鱼

　 晋代名臣陶侃年轻时曾任浔阳县吏。一次，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。他母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：“你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。”这件事陶侃受到很深的教育。

　5 、吴隐之不惧饮贪泉

　 晋代人吴隐之任广州太守，在广州城外，见一池泉水名“贪泉”。当地传说饮了贪泉之水，便会贪婪成性。他...

篇九：小学廉洁教育内容资料

生廉洁主题班会

　活动目标：

　 1、我们应该侧重培养学生初步认识和理解廉洁的基本行为表现，如做事有责任心、勤俭节约、抵制诱惑、自律自强、公平竞争、做事守规矩讲程序的廉洁品质为重点。

　 2、教育学生不贿选、不攀比、不贪婪。让学生初步树立正确的是非观、荣辱观、金钱观、消费观。

　活动过程：

　 导入 1、什么是廉洁从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个"廉"字。

　认识廉洁 1、你认为什么是廉洁 2、听于谦的故事 峦 。

　 3、发生在我们 淤 身边的故事：《焦裕禄 仲 的破藤椅》

　 4、这 增 样的事在中国历史上有 龟 很多很多，人民铭记着 真 他们、赞颂着他们。正 糙 所谓：为民着、民恒爱 喜 之。课前，我们同学通 氓 过查资料、一定了解了 朵 不少廉洁自律的人和事 讳 ，我们一起来交流一下 石 。5、说说我最欣赏、 柜 敬佩的一个人、一件事 尧 、一首古诗、一句格言 折 。

　 6、从上面的例 织 子可以看出，廉洁自律 惦 与我们每个少年儿童有 诡 着密切关系，我们要时 衣 刻给爸爸妈妈提个醒， 驭 让爸

　爸妈妈做一个廉洁 涯 自律的人，让自己的家 齿 庭多一份快乐，多一份 秤 幸福。

　 7、廉洁对 桅 于我们小学生而言意味 隧 着什么我们要做到那些 捅

　、辨别是非：

　 班级 掩 要选举班干部，张明对 哟 李强说，你投我一票， 希 我请你吃肯德鸡。

　班级 炔 的王小立出钱请同学做 递 作业。

　 请你对上述 辜 行为做一个评说。小结 赣 ：勿以恶小而为之，勿 咳 以善小而不为。

　、表演 塑 儿歌：

　《小学生，讲廉 杆 洁》 小学生，讲廉洁， 蜒 诚实守纪要牢记。

　不撒 舆 谎，不骗人，说到做到 糖 干实事。

　小学生，讲廉 瘪 洁，遵守校规不违纪。

　摇

　勤奋学习不懒惰，文明 磅 礼貌要牢记。

　小学生， 由 讲廉洁，平时吃穿不攀 陕 比。

　勤俭节约心中记， 页 要比就比好成绩。

　、总 蹄 结：

　 让我们每个同 堆 学都把正直、无私、廉 捷 洁清明、严于自律这样 橡 的意识深深地扎根在心 熄 里，做一个廉洁自律的 膀 小公民。

　关于廉政名人 讼 名言 廉洁从教心得体会 踊

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