党课开讲了汇报总结材料3篇

党课开讲了汇报总结材料3篇党课开讲了汇报总结材料　党课开讲啦个人心得体会和总结十篇　“党课开讲啦”活动要取得扎实成效，就要盯紧问题瞄准“靶心&rdq下面是小编为大家整理的党课开讲了汇报总结材料3篇,供大家参考。

篇一：党课开讲了汇报总结材料

开讲啦个人心得体会和总结十篇

　“党课开讲啦”活动要取得扎实成效，就要盯紧问题瞄准“靶心”、疏通堵点消除“病灶”，把党课讲得有声有色，进一步夯实基层党建根基。下面是小编为大家整理的党课开讲啦个人心得体会和总结十篇，以供大家参考借鉴!

　 党课开讲啦个人心得体会和总结范文一

　 今年，各地党组织广泛组织开展“党课开讲啦”活动，不少基层党组织更是以献礼建党 99 周年为契机，将讲党课纳入“七一”系列活动。随着党员队伍知识水平的提升，对党课的质量要求也大大提高，新时代要真正讲好党课，并不是一件容易的事，需要讲究方式方法，主讲人必须下一番功夫才能让党课入耳入脑更入心。

　 必须把握一个主基调，确保党课讲得正确。党课姓党，要紧紧围绕党章党规、党的方针政策展开，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，主讲人必须立场坚定、方向正确，对于一些错误言论要敢于发声亮剑，讲清大道理，引导党员认清是非曲直、筑牢政治防线。党课要保持政治性与严肃性，决不能等同于行政会议或业务交流。在实际工作中，部分基层党组织对党

　课不够重视，将日常例会的理论学习或时政教育当作党课，照本宣科，草草应付了事，导致党课不像课堂，背离了党课这一特殊教育形式的初衷。因此，党课一定要牢牢把握政治属性和政治要求，突出“党味”。

　 必须紧扣两个落脚点，确保党课讲得有用。讲党课目的不在于办一节课，而在于通过这节党课让听众有所收获、有所进步。一方面要让听众思想受洗礼，使党课教育成为党员进一步了解党的历史、学习党的理论、清除思想尘垢、过滤私心杂念、坚定理想信念的党性锻炼过程。另一方面要让听众行动受鼓舞，推动听众学以致用、知行合一。主讲人要坚持理论联系实际，将党的理论、党建工作、基层实情、党员思想和业务工作巧妙结合起来，将党的斗争精神引申到脱贫攻坚啃“硬骨头”，将革命时期的艰苦奋斗与疫情影响下党员干部带头“过紧日子”一脉相承，做到相互联系、相互补充，促使听众运用党课中学到的理论知识解决实际问题、推动工作，发挥党员先锋作用。

　 必须聚焦三个着力点，确保党课讲得精彩。部分基层党组织开展讲党课活动时，课堂索然无味，台上讲得口干舌燥，台下却听得昏昏欲睡，究其原因在于主讲人过度依赖文本，没有加入一些自我理解和现场发挥，用理论解释理论，缺乏一些口语化、交流式的方式。因此，要从以下三方面改进党课：内容要更丰富，要注重因人施教，针对听众的范围调整侧重点，避免一套教案走

　天下，注重运用新知识新观点新理论，多些旁征博引，贴合实际，讲好身边人身边事身边理。形式要更活泼，采用座谈讨论、情景演示、参观红色教育基地等“互动式”“体验式”“沉浸式”等多种教学模式，适当运用多媒体手段，为党课注入时代性和感染力，才能让党员听得进、记得牢，真正受教育。语言要更灵动，可以运用方言、“土味”语言等接地气、口语化的表述方式、深入浅出的实例分析，将深奥的道理讲得直白，把枯燥的理论讲得通俗，传达出真情实感，防止空洞乏味的说教，让党员干部愿意听、听得进。

　 党课开讲啦个人心得体会和总结范文二

　 通过这次的党课开讲啦学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

　 历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生 90 年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，

　对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

　 学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越 500 多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。

　 党课 开讲啦个人心得体会和总结范文三

　 自开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，广西浦北县严格按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，针对流动党员、农村党员和老弱病残党员的实际情况，切实采取微视频、微课堂、微面谈等方式，分门别类加强学习，认真组织上好“微党课”，有力推动了党员学习教育实现“全覆盖”。

　 “微视频”促学，注重解决流动党员学习问题

　针对流动党员难召集参加学习会的实际问题，创新开设了“微视频”党课，根据外出务工党员、特别是青年流动党员善用、喜用新媒体的特点，要求各级党组织结合学习教育内容，立足自身实际，积极采取讲座、问答等方式，扎实抓好“微视频”党课录制工作，有针对性地给流动党员推送微视频、上好“微党课”。如北通镇就采取“微视频”党课的形式，针对该镇驻中山小榄流动党支部党员难以回乡参加学习教育的问题，将全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神录制成“微视频”传到中山小榄党支部，及时组织党员参加学习，有效解决了流动党员学习难问题。同时，为了进一步增强“微视频”的实用性、针对性、可学性，县主题教育办还面向全县党组织开展优秀“微视频”征集活动，将收集到的优秀“微视频”实行共享，让各级党组织借鉴使用，从而全面提升“微视频”党课的教学效果。

　 “微课堂”领学，注重解决农村党员学习问题

　 针对农村党员不便于集中组织学习的问题，结合他们白天在田间地头劳作、晚上喜欢聚在公共场所乘凉聊天的特点，创新开设“微课堂”党课。在充分利用“新时代讲习所”开展好“定点式”教学的基础上，要求党员干部结合脱贫攻坚、乡村风貌、文化惠民等工作，深入田间地头、农家院落、村中荔树榕树下等场所，开展好“流动式”微党课活动。在活动中，只要聚上三五人或十多人，便可设堂“开讲”，即利用 5 分钟左右的时间，向党员群众讲政策、

　讲党性、讲工作。如全国文明村北通镇平坡村，在推进乡村风貌提升三年行动中，该村正是通过“微课堂”的党课形式，围绕工作推进存在的问题，随时随地给党员上党课，激发党员担当实干的作风。在落实工作中，该村党员有带头捐款的，有主动让出自家土地修路的，有主动让出自家祖屋建村史馆的，在党员带领下，全村群众热情高涨，掀起了一场“乡村风貌革命”，成功打造成浦北县乃至钦州市乡村风貌示范点。

　 “微面谈”助学，注重解决老弱病残党员学习问题

　 针对老、弱、病、残等无法出门集中参加党课的党员，采取“微面谈”的方式，主动将“微党课”送到党员家中。通过组织联系村干部、驻村第一书记、工作队员等党员骨干到不便出门、不能出门的党员家中，认真开展送一本书、慰一次问、谈一次心、讲一次课、佩戴一次党徽、承一次诺等“六个一”活动，不断唤起党员干部的初心使命，全面提升他们的党性修养，从而达到送课送学的目的。如六硍镇党委在召开全镇“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会后，便组织党员骨干带着党章党规、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等重要读物，分赴老弱病残党员家中上党课，在面对面谈心谈话中传达主题教育工作会议精神，在关心慰问中给老党员佩戴上党徽，在讨论工作中做出承诺，取得了良好的学习教育效果。

　党课开讲啦个人心得体会和总结范文四

　 主题党日是开展党内组织生活的重要平台，是加强党员教育管理的基本依托，是锤炼党性、坚定信仰、改进作风、端正态度的综合途径。高质量的主题党日可以有效提升基层党组织凝聚力，激发党员干部干事创业积极性。开好主题党日，让广大党员过好党内政治生活，需要各基层党组织精心组织、细心谋划。从“学、访、讲、评”四个角度入手，抓实细节，推动主题党日常开常新。

　 系统“学”，占领思想阵地“制高点”。科学理论是我们推动工作、解决问题的“金钥匙”。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，把理论学习作为主题党日“必修课”，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。抓选题内容，在读原著基础上，围绕“党”字，结合党员们感兴趣的主题，立足当下基层工作热点，制定特色化学习内容;抓学习方法，把学原文和悟原理结合起来，要求广大党员带着问题学、带着思考学，反复研读、深化总结，做到学得深、学得通、学得精;抓形式创新，采用专题讲座、集中研讨、线上云平台等方式，有效激发党员学习积极性、主动性。

　 用情“访”，传递党群连心“正能量”。与不同身份党员建立紧密联系，把主题党日活动打造成广大党员的“初心联络站”。走访贫困党员，定期上门入户，多鼓励、多陪伴、多帮助，增强贫困

　党员生活信心，激发脱贫动力;家访老年党员，对于年龄大、行动不便的老党员，时常到家中了解他们的生活状况，通过面对面交流、心贴心沟通的方式，把组织关怀落到实处、把党的温暖传到心里;“云访”流动党员，通过邮件、交流群等方式，及时发送每月主题党日的学习资料、活动内容，并请流动党员线上分享学习心得，从而加强与党组织的联系，真正做到离乡不离党，流动不流失。

　 丰富“讲”，唱响爱党敬党“最强音”。结合“党课开讲啦”活动，打造有“声”主题党日，让党员可听、可懂、可信。地点要多样，依托党员活动室、远教文化广场、红色教育基地、扶贫生产车间、田间地头，进行党的政策宣传解读，用直观感受增强党员切身体会;内容要丰富，聚焦疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴主题，收集优秀事迹、案例，用身边事教育身边人;语言要生动，围绕党史、新中国史，用群众听得懂的方言讲故事、讲知识、讲体会，用大白话讲出大道理，从而教育广大党员不忘初心跟党走，牢记使命报党恩。

　 公正“评”，激发干事创业“新动能”。采取“批评+表扬”双线方式，激励党员冲在前、敢担当。组织党员围绕主题，认真开展批评与自我批评，对照党章党规，通过群众提、自己找、上级点的方式，从思想认识、干事创业、为民服务、清正廉洁等方面进行深入剖析、查摆问题，针对原因制定整改措施，切实提高素质、

　改进自我。同时结合工作实际、现实表现，开展优秀共产党员、优秀党务工作者评选活动，通过公平公正表彰，树典型、立榜样，引导党员找差距、强素养、提能力，营造学先进、创一流的良好活动氛围。

　 党课开讲啦个人心得体会和总结范文五

　 近日，习近平总书记在主持中共中央政治局第二十一次集体学习时强调，我们要毫不动摇坚持和完善党的领导、继续推进党的建设新的伟大工程，贯彻落实好新时代党的组织路线，不断把党建设得更加坚强有力。

　 “党的力量来自组织，组织能使力量倍增。”党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。从嘉兴南湖上探寻真理曙光的一叶红船，到如今一往无前、劈波斩浪的时代巨轮，一个初心不改、恒心不移的伟大政党，即将迎来百岁华诞，那镰刀锤头的光芒必将指引中国从胜利走向胜利，从辉煌走向辉煌!

　 历史的关键点，总是意味深长。中央组织部最新党内统计数据显示，截至 2019 年 12 月 31 日，中国共产党党员总数为 9191.4万名，比上年净增 132.0 万名。现有基层组织 468.1 万个，比上年净增 7.1 万个，增幅为 1.5%。其中基层党委 24.9 万个，总支部 30.5 万个，支部 412.7 万个。党员数量稳步增长，党员队伍持

　续优化，党的组织体系更加健全，党的执政根基进一步夯实，创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

　 “坚强有力”源自善善从长、源源不竭的“创造力”。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。党的十九大报告提出“加快建设创新型国家”，明确“创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑”。中国特色社会主义进入新时代，要把党建设得更加坚强有力，党的组织就必须在坚持守正的同时，时刻紧盯时代发展的新情况、新形势、新挑战和新要求。树立解决问题的过程就是创新的过程，就是增强创造力的过程的思维，积极探索基层党建在形式、内容和覆盖面等方面的创新发展，促进党建与时代和实践的有机融合，创造性地把党建优势转化为治理优势，大力探索“党建+”“党课开讲啦”“智慧党建”“党建引领社区物业服务”以及“构建城市大党建格局”等党建工作新理念和新模式，主动回应实践的需要和人民的期盼，不断拓展党建工作的内涵和外延。

　 “坚强有力”源自拳拳服膺、了了可见的“凝聚力”。“事在四方，要在中央”。党之所以能成为中国特色社会主义事业的领导核心，就在于有严密的组织体系和强大的组织能力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出了“以人民为中心”的发展思想。此次，新冠肺炎疫情发生后，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，挽狂澜于既倒，始终把人民群众生命安全和身体健...

篇二：党课开讲了汇报总结材料

2021 年开展“党课开讲啦”活动情况汇报

　XX 市把“党课开讲啦”活动作为党史学习教育成果的重要内容，立足提升党员学习教育实效，以“六个课堂”为抓手，多措并举做实做活党课教育，着力在全面统筹上下功夫、在细化措施上出实招、在增强实效上见真章，着力在全市营造讲党课、听党课、议党课的浓厚氛围。

　 一、聚焦中心、深入宣讲，推动党的创新理论入脑入心。一是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记考察重要讲话精神贯穿活动始终，聚焦党中央重大决策部署和市委要求选题备课，重点讲好各级党组织和广大党员干部践行“八八战略”、建设“重要窗口”的担当作为好故事，讲好党员干部冲锋在前英勇奋战、全力打赢疫情防控阻击战的感人事迹，讲好党的百年光辉历程和优良传统，教育引导广大党员传承红色基因、砥砺初心使命。二是坚持体系化统筹，凝聚活动合力。压实各级党委（党组）开展活动主体责任和各级党组织书记第一责任人责任，构建各级党委（党组）书记领头、各级组织部门牵头、基层党组织书记带头的责任体系和工作格局。实施“百名讲师上讲堂”，打造一支涵盖领导干部、专家学者、业务骨干、行业模范、先进人物、基层党组织书记和“土专家”、“田秀才”等各个层次的党员教育培训师资队伍。目前，入库师资 XXXX人，其中，县级以上领导干部 XXX 名、乡镇（街道）班子成员 XXXX

　名、村（社区）“两委”成员 XXX 名、党校教师 XXXX 名、各级党代表 XXX 名、先进模范人物 XXX 名、“土专家”和“田秀才”XXX 名，为“党课开讲啦”活动提供充分的师资保障。三是印发开展“党课开讲啦”活动通知，将党课内容细化为政治理论教育、延安精神教育、党章党纪教育、党的宗旨教育、形势政策教育、革命传统教育及基层党组织和广大党员典型事迹等 9 个方面，并明确党课形式范围、授课人员及活动要求，落实落细工作责任。坚持领导带头，将党委（党组）书记带头讲党课、上党课情况纳入基层党建年度目标责任考核，各级党委（党组）书记通过理论学习中心组讲、到党支部工作联系点讲，带动、指导、督促班子其他成员到分管领域、所在支部讲；各基层党组织书记结合当前重点工作情况，利用“主题党日”等组织生活为基层党员讲，形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。“党课开讲啦”活动开展以来，全市在做好“规定动作”的同时，结合“老”、少”、“边”等地区特点，开展“自选动作”，各级党组织共开展党课活动近 XX 万场次，参与党员 XX 万余名，覆盖 XXXX 余个党组织，覆盖率超过 91%。

　 二、转换形式、春风化雨，推动党课教育走深走实。一是深入村（社区）庭院、田间地头、工厂车间等讲“走亲式”党课，把“普通话”和“地方话”结合起来，主动回应基层关心的问题，让党员群众听得懂、有收获。依托红色教育基地讲“情景式”党课，让娓娓道来的宣讲与生动鲜活的实景展陈相得益彰。运用专题片、诗朗诵、情景剧等多种形式讲“立体式”党课，让党课既有思想引领力，又有视听

　感染力，把“有意义”的事讲得“有意思”，让党员喜欢听、听得进。二是明确工作要求、精选党课内容、优化授课师资、丰富讲课形式、严格评选标准，构建宣传动员、带头示范、全员参与、评先选优、制度保障的工作闭环，统一程序、统一环节、统一标准，推动活动规范化开展。开阳县将“党课开讲啦”活动纳入组织系统抓党建示范带（点）创建内容，对基层开展活动进行指导，让基层学有重点、干有方向。

　 三是用好“六个课堂”抓实党课活动，利用“一线课堂”讲党课。各级党委（党组）主要负责同志走进机关、高校，沉到基层一线带头讲、示范讲，领导班子成员到分管领域或基层单位专题讲、深入讲，带动党员领导干部层层讲、广泛讲，为机关党员讲党课 XX 多场次，各单位班子成员讲党课 XX 余场次，持续营造学习贯彻党的创新理论的浓厚氛围。利用“电视课堂”讲党课。市委组织部联合广播电视台推出党员教育系列电视栏目《党课开讲啦》，先后播出 10 期党课节目，每期邀请一位先锋模范为主讲人，以人物为主角，以故事为主题，以讲述为主要形式，生动阐释习近平新时代中国特色社会主义思想在中原大地的伟大实践。利用“流动课堂”讲党课。坚持贴近工作、贴近实际、贴近需求，开展优秀微型党课下基层巡回宣讲活动。组建由机关干部、村（社区）书记、驻村第一书记、企业一线党员等组成的微型党课讲师团，通过开办田埂讲堂、马路讲堂、车间讲堂等，推动党课课堂进农村、进社区、进企业，让党课更接地气、更有现场感。利用“线上课堂”讲党课。在党员教育服务网开设“党课开讲啦”专栏，及时推送各地活动动态，将优秀党课搬上“云端”，推动党课学

　习由“面对面”向“屏对屏”、由“说教式”向“共享式”转变，让党员随时随地“随手”上党课。利用“红色课堂”讲党课。市委组织部筛选一批红色教育基地，为开展“党课开讲啦”活动提供阵地支撑，引导广大党员在“红色课堂”中接受党性教育，传承红色基因。利用“竞赛课堂”讲党课。鼓励各单位探索开展党课竞赛、党课展演、风采展示等，调动广大党员参与党课教育的积极性，引导党员人人上讲台、个个讲党课，让党员在讲党课上党课中加强党性修养，激发干事劲头。

　 三、顺应趋势、融媒发力，推动党课内容传远增效。一是主动适应媒体深度融合发展新趋势，让党课挺进新媒体主战场，提升传播力影响力，通过乡村振兴讲堂全媒体智慧平台，对基层党员学习情况、需求偏好、评价反馈等实时汇总、定期研判，着力增强党课教育的针对性有效性。充分整合红色资源、阵地资源、讲师资源，组织党组织书记、党员专家学者、战疫斗贫先进模范、农村致富带头人到红色教育基地、政治生活馆、农家院坝、田间地头等，通过专题党课及“百姓龙门阵”、“乡村院坝会”等形式，宣讲解读党的创新理论、优良传统等。二是坚持创新化开展，确保全域覆盖。针对流动党员、农村党员、老弱病残群体党员上党课不方便的问题，利用新时代学习大讲堂、党建公众号、微信群等线上渠道和送教上门、送教下乡、一线帮带等线下渠道，扩大党课受众面，把党的“好声音”、“好政策”传达到每一名党员，确保“党课开讲啦”活动覆盖全体党员。三是结合基层党建各领域特点，分类制定党课重点。在农村，组织镇村两级书

　记和第一书记、驻村工作队、包村干部、村“两委”成员在田间地头、农户庭院等场所讲党课；在社区，组织街办书记在商场楼宇、社区广场讲创建全国文明城市、提升为民服务水平的方法；在机关，开展党课竞赛，组织部门党组织选派党员上台打擂，现场比拼；在非公企业，重点围绕提升“两个覆盖”质量水平，组织各级非公党委书记和党建指导员到工厂车间讲帮扶政策和发展措施；在学校，以加强思想政治工作为重点讲授党课。用好党员远程教育、市县各级微信公众号、电视栏目等媒体，把现场党课搬至“线上”。市委组织部将部分优秀党课作为每月远程教育“固定学习日”选学内容，为各地提供样板党课。

　党课开讲啦党的光辉历程观后感心得体会

　在观看《党的光辉历程》后热泪盈眶，他说道，我们的党历经风风雨雨、艰难险阻，所做的一切就是为了“给人民谋幸福，为民族谋复兴”，听了今晚谢教授的党课后，做为一名共产党员，做为村党支部书记，我要带领全村党员群众勇担应尽之责，勤业精业、奋斗不辍，以强烈的事业心和高度的责任感，在乡村振兴工作中想干事、肯干事、能干事、干成事，为村里各项事业发展尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献，用自己的实际行动为党徽增光，为党旗添彩。

　 作为一名新时代青年，我们生在红旗下，沐浴着党的雨露和光辉，从一名少先队员到共青团员时，共产主义早已成为我的理想信念，在党的百年华诞之时，有幸站在党旗下宣誓， “我志愿加入中国共产党…”我为此无比自豪。习近平总书记说：“未来属于青年希望寄予青年”。作为一名共青团干部，我们更要牢记“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，不断在岗位中练就过硬的本领，锤炼品德修为，以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，让青春在党旗下熠熠生辉！

　 谢春涛教授从一个个平凡的故事、一名名普通的党员、一帧帧辉煌的记忆，带领我们回顾了党的百年。我们党经受苦难磨砺，走过千山万水，尝尽艰难困苦，从硝烟弥漫到岁月静好，从一穷二白到欣欣向荣，从一叶红船到巍巍巨轮，从站起来到富起来再到强起来，创造了一个又一个彪炳千秋的人间奇迹，擦亮了人民群众的幸福底色。非

　学无以广才，非志无以成学。作为一名青年党员干部应当把握时代赋予的宝贵机遇，把握人生成长的重要时期，沉下心、沉住气、沉下身，沉出“淡泊心境”，燃旺“干事火力”。挑起担子、迈开步子、甩开袖子，在勤勉学习中求真知、在深入思考中悟真谛、在火热实践中学经验、在村社调研中知实情，不断提升自身的本领才干，扩大知识容量、拓宽思维视野、提升认知水平。牢记以人民为中心的发展理念，从百年党史中汲取前行的力量，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之材。

篇三：党课开讲了汇报总结材料

dquo;党课开讲啦”活动心得总结汇报十篇

　 ‚党课开讲啦‛活动心得总结汇报一

　 今年是中国共产党成立 99 周年，也是决战脱贫攻坚、实现全面建成小康社会‚第一个百年‛奋斗目标的决胜之年。为响应中组部号召，目前全国各地党组织正在广泛组织‚党课开讲啦‛活动。讲好党课是一门艺术，如何才能上好一堂党课?需要把握好哪些重点?这无疑考验着我们作为党课主讲人的‚功力‛。

　 党课要姓‚党‛名‚课‛。党课必须姓‚党‛，要旗帜鲜明讲政治。讲党课一定要坚持‚党‛字当头，突出对党的基本理论、基本知识、路线方针政策进行宣讲，增强党员干部党的意识、党员意识和党性观念。要紧扣‚党‛字主题，保持政治性与严肃性，决不能等同于行政会议或业务交流，更不能出现错误理论，偏离主题、脱离党味。党课还要突出‚课堂‛效果，让党员干部有所收获、有所进步。一方面要通过党课教育使党员干部进一步了解党的历史、学习党的理论、清除思想尘垢、坚定理想信念，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼。另一方面要让党员干部行动受鼓舞，实现学以致用、知行合一，做到干事创业敢担当、为民服务解难题。

　 党课要上接‚天线‛下连‚地线‛。党的路线方针政策以及上级的指示精神具有方向性、全局性和指导性意义。讲党课首先要接好这条‚天线‛，切不可望文生义、断章取义、随意解释、以偏概全，背离上级政策精神的本意。同时，讲党课还要接稳一条‚地线‛。一堂好党课，应该既要能结合政策理论高度，又要能聚焦党员干部的思想脉搏和心理期盼，还要能解决问题、推动工作。这样的党课，才能真正成为党员干部思想的‚补给站‛、工作的‚助推器‛，才能真正

　‚解渴‛。

　 党课要‚有意义‛更要‚有意思‛。讲党课的目的是答疑释惑，更要达到教育党员、武装思想的效果。上好一堂党课需要明确选题，善于捕捉热点。比如可以结合时下的脱贫攻坚、乡村振兴、疫情防控、主题教育等热点，用最新的理论知识结合单位实际解决实际问题，开展教学，这样的党课才更有意义。同时，还要把‚有意义‛的党课讲得‚有意思‛。在讲党课时，要采用座谈讨论、情景演示、多媒体手段等多种教学模式，多用大家‚听得懂、记得住、用得上‛的土话语，多结合自身所见所闻、身边鲜活事例等，把党课讲‚活‛、讲出‚味道‛。这样才能够达到事半功倍的效果，才能使党员干部产生思想共鸣，听得进、记得牢，真正受教育、有触动。

　 ‚党课开讲啦‛活动心得总结汇报二

　 第二批‚不忘初心、牢记使命‛主题教育以来，北京市房山区燕山工委东风街道按照街道跟着上级走、社区跟着街道走、活动跟着问题走‚三步走‛战略，不断强化党员干部能力素质，全面提升街道工委党建规范化制度化水平，实现主题教育活动‚齐步走‛。

　 一、街道跟着上级走

　 东风街道在主题教育中严格按照北京市、房山区委和燕山工委整体部署安排，采用规定动作+自选动作相结合的方式进行，推进主题教育效果不断深化。一是按照要求先学先改，为主题教育活动开展提前预热。从 2019 年 6 月份开始，东风街道开设‚不忘初心、牢记使命‛主题教育课堂，每月定期开讲。课堂分为书记课堂、青年讲堂、廉政学堂等几个板块，支部书记领学、青年骨干促学、纪检干部督学，三位一体推动街道主题教育学习取得实效。二是按照规定动作，推动主题教育有序进行。严格按照主题教育时间表路线图进行，党史党规集中自学、学习

　心得认真研讨、主题党课同步推进、调研整改有效促学，地区党员政治敏感性、思想觉悟性不断提升，主题教育学习达到了前提预设效果。三是突出自选动作，不断创新学习形式。开展寻找身边的英雄主题活动，挖掘群众身边的英雄故事，用老百姓的口吻讲述老百姓自己的故事，让英雄立起来，让历史更加精彩。通过寻找英雄活动，投身解放战争大潮的铁血军人赵世杰、抗美援朝老兵蒙其芝等一批英雄事迹广为人知。

　 二、社区跟着街道走

　 如何让主题教育效果更好的向基层延伸?东风街道针对社区党员特点采取分类管理，根据不同类型的党员制定不同的时间表路线图，确保社区跟着街道走，党员跟着党组织走。一是每个社区党组织都根据实际情况制定主题教育方案，将主题教育融入日常，融入每月的‚三会一课‛和主题党日活动当中，确保主题教育不跑偏、不走样、不脱离实际。二是探索党员分类教育办法，在东风街道羊一社区试点，将党员划分为岗位类、关爱类、归属类、协管类、联动类五种类别，岗位类主要是生活在本社区，年龄在 75 岁以下，身体健康，具有认岗履行党员责任能力的党员;关爱类主要是生活在本社区，年龄在 75 岁以上，年老体弱或年龄虽轻但患有重病生活自理受限或行动困难，不具备认岗履行党员责任能力的党员;归属类是组织关系在本社区，但长期不在本社区居住生活，只交党费，不能参加本社区党组织的各项活动的人户分离或外出务工的党员;联动类是党员生活在本社区但其组织关系隶属于企业，主要是指燕化公司管理的离退休党员;协管类是生活在本社区组织关系隶属机关或企业在职报道党员。在‚不忘初心、牢记使命‛主题教育中，东风街道羊一社区主要试点对五种类别党员采用特定形式的教育管理办法，既符合社区的党员实际，也增强党员的党性意识，把党员政治责任、使命担当引导到社区建设中来，推动了主题教育的有效开展。

　三、活动跟着问题走

　 在主题教育活动中，东风街道着重以问题为导向，访民情 解民忧，力争做到燕山工委、办事处未呼先应、有呼必应、一呼百应的目标要求，实实在在的解决一批百姓的操心事、烦心事、揪心事。一是未呼先应，开展专题调研，深入查找问题。7—9 月份，在‚访民情 解民忧‛调研活动中，东风街道共收集整理居民反映的需求 120 件。按照问题反映事项类别，街道召开研讨会，认真进行分类统计，由街道自行办理 46 件，各委办分局办理 74 件。9—10 月份，东风街道领导班子陆续开展走访慰问、国庆保障、作风整顿、专项整治、加强党的政治建设、党建引领‚街道吹哨、部门报到‛改革、‚接诉即办‛和‚三呼三应‛等专题调研活动，调研问题***个，现场解决问题***个。在走访慰问专题调研中，街道班子成员对接 3 户居民进行走访慰问，听取他们对地区发展的意见建议，并对困难人群进行慰问。二是有呼必应，严格落实‚街乡吹哨、部门报到‛机制。主题教育期间，街道就违法建设、交通出行等吹哨 30 余次，通过吹哨，联合住建、消防、城管、物业等部门完成对木头岭、东流水等社区举报的违法建设拆除，实现了全年拆违任务的 68﹪。在‚12345‛接诉即办工作中，街道共受理各类案件 326 件，办结 314 件，办结率为 96.32﹪。三是一呼百应，充分发挥党组织团结服务群众的功能。东风街道工委在大走访、大调研的同时，积极培树了一批党员示范户、先锋岗、经营户，并依托区域化党建，召开党建协调委员会，汇聚起各方资源，凝聚起多方力量，推进城市基层有效治理，达到了党组织组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众一呼百应的效果。

　 讲政治、顾大局、促发展是街道工委开展主题教育的生命线。下一步，东风街道工委将紧紧抓住管党治党这一‚牛鼻子‛，以机关作风整顿专项治理为突破口，不断以实干守初心，以作为赴使命，在创新中守正，在守正中发展，通过实

　施‚三步走‛战略，有效实现‚不忘初心、牢记使命‛主题教育‚齐步走‛。

　 ‚党课开讲啦‛活动心得总结汇报三

　 10 月 21 日，‚揽月天团‛在中央电视台综合频道正式出道。短短几天时间，‚揽月天团‛就收获了大量人气，从耄耋老人到小学儿童、从博士学霸到蓝领工人都是它的粉丝，可谓是‚男女通吃、老少皆宜‛，其流量指数也达到了‚天团‛级别，火爆程度可见一斑。那‚揽月天团‛成功秘诀是什么?现在，我们就来揭开‚揽月天团‛的神秘面纱，揭秘其成功秘密。

　 德才兼备的‚练习生‛。想要加入‚揽月天团‛难度可不小，除了拥有过硬的专业技能和用勇攀高峰的科学精神外，还需要‚耐得住寂寞、吃得了苦头‛的思想意识，更要有‚功成不必在我、功成必定有我‛的责任担当。成为‚天团‛一员，也就是要把实现中华民族自强不息的飞天揽月梦当成己任。这些素养高、能力强的团员，为‚揽月天团‛的成功打下了坚实的人才基础。

　 ‚后墙不倒‛的‚硬本领‛。航天行业有句话叫‚后墙不倒‛，就是说从发射那一天倒排工作计划，每一个环节都要保证按时保质完成，特别是关键节点出现延误和返工都是不能接受的。为了练就‚后墙不倒‛的硬本领，团队多数人每年加班超过1000小时，有时候过年也在加班，甚至有老大哥45岁才有第一个孩子。但正是由于‚揽月天团‛的过硬本领，中国航天才会有中继、着陆、巡视、月面长期工作的核心技术，我们才会看到‚嫦娥四号‛在月球背面软着陆的 700 秒，也才会有中国探月工程以不到 20 年的时间实现从懵懂起步到引领世界的巨大飞跃。有这‚后墙不倒‛的硬本领，‚揽月天团‛的成功理所应当。

　 凝聚人心的‚暖组织‛。‚揽月天团‛与国际同行的最大区别就是团队党组织发挥的战斗堡垒作用。每当遇到重大任务，团队就会成立临时党支部，一方面对队员家里情况进行事先摸底，建立清单，了解有无困难需要单位解决，消除队

　员的后顾之忧，以便全身心的投入工作;另一方面通过举行升旗仪式、开讲党课、党支部结对共建等方式加强队伍建设，做好队员思想工作，确保在艰苦的环境中、巨大的压力下，各项任务能圆满完成。党组织就是‚揽月天团‛前进路上的神兵利器，战无不胜、所向披靡。

　 仰望星空、脚踏实地，‚揽月天团‛将会不断前行，为下一步实现登月而不断努力。同时，在中国航天人的计划中，‚火星天团‛已蔚然成型，并计划于2020 年发射火星探测器。这一个又一个‚天团‛必将实现中华民族几千年的梦想，也为人类和平利用外太空贡献中国智慧、中国方案、中国力量。

　 ‚党课开讲啦‛活动心得总结汇报四

　 第二批主题教育开展以来，江苏省南京市高淳区始终坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为工作主线，按照‚守初心、担使命，找差距、抓落实‛总要求，高起点谋划、高标准推进、高质量落实，牢牢把准‚五个始终‛推动主题教育走深走实见成效。

　 始终坚持压实责任。一是突出以上率下。区委主要领导靠前指挥、一周一调度、一线推动;区委各常委落实‚九个带头‛《工作方案》，深入联系点开展‚四个一‛活动;区人大、政府、政协及时跟进，为全区放出样子、树立标杆。二是层层压实责任。出台全区主题教育‚1+2+2‛方案，编印《党员参加主题教育任务图解》，建立党(工)委(支部)书记《责任清单》、主题教育《任务清单》和党支部《工作清单》，明确参加对象、责任单位和时间安排;分层分类组织全体党员开展‚四重四亮四争‛活动，把主题教育落实到每一个支部、每一名党员。三是精准督促指导。区委主题教育办公室坚持周例会制度，加强上下沟通协调，及时下发文件通知等，确保上级部署落实有力;区委组建 8 个巡回指导组，制定全区主题教育《指导手册》;分领域建立 7 个主题教育观测点，‚四不两直‛随机抽查 380 多个

　支部、1***名党员。

　 始终坚持学深悟透。一是原原本本学。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为区委常委会、区委中心组学习的第一议题，对习近平总书记重要讲话精神做到及时学、跟进学;区四套班子党员领导同志在个人自学基础上，围绕专题开展集中学习研讨;各级党员领导干部制定自学计划，逐一列出内容、时间、形式和目标等。二是融入中心学。在对标找差中深化学习教育，将主题教育激发的工作热情和动力，转化为各板块各条线攻坚克难、争先创优的积极性和主动性。三是分类分层学。发放《习近平关于‚不忘初心、牢记使命‛重要论述选编》等规定书目**.*万多册，编印《党风廉政建设规定选编》等书籍 2000 余册;73 家参加单位主要负责人、***个村(社区)党组织书记通过警示教育，以案示警、以案明纪、以案为鉴;对年老体弱、流动党员等特殊党员群体开展‚三学‛‚四送‛等活动，确保党员学习一个不落。

　 始终坚持问题导向。一是紧盯突出问题选准调研课题。各级党员领导干部着眼解决本单位突出问题，小切口选定调研课题，制定专题调研计划安排表。区委主要领导‚四不两直‛深入***个村(社区)走访调研，与村(社区)书记面对面交流，广开言路，解决问题。二是沉到基层一线常态走访。***名区领导带头、各街镇各部门各单位‚一把手‛每周至少走访基层半天或 1 天时间，建立‚现场处置—社区村解决—街镇会商—区级会办‛工作机制，对需区级层面解决的问题建议，区委主要领导亲自分解落实、牵头区领导限期解决。三是强化调研成果运用转化。区委主要领导带头开讲‚第一课‛，引导村社区书记用实干精神担负起乡村振兴的使命;各级党员领导干部到分管领域、基层支部上专题党课，谈体会、摆差距、提举措、讲感悟;各级领导班子召开调研成果交流会，切实把查摆出的问题变为整改举措、行动方案。

　始终坚持敞开大门。一是敞开大门听意见。区委召开 4 场主题教育征求意见系列座谈会、2 场问题会办会和‚找差距、抓落实‛等专题会，针对 93 条意见建议，逐项明确牵头区领导、责任单位和整改时限;各参加单位从影响制约高质量发展‚中梗阻‛、群众反映强烈的‚烦心事‛入手，把问题找准找实找具体。二是对照检视找差距。区四套班子带头、73 家参加单位领导班子在对照‚***个是否‛要求在学习对照检视中持续砥砺初心使命;区委主要领导在区委...

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