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    政治担当懈怠的表现4篇

    浏览数: 发布时间:2022-08-20 16:15:13

    政治担当懈怠的表现4篇政治担当懈怠的表现 领导人不担当、不作为、慢作为的十五种具体表现 一是在贯彻落实中央和集团公司党委决策部署中,有的领导人员不愿主动作为、创造性工作,奉行&下面是小编为大家整理的政治担当懈怠的表现4篇,供大家参考。

    政治担当懈怠的表现4篇

    篇一:政治担当懈怠的表现

    人 不担当、不作为、慢作为的十五种具体表现

     一是在贯彻落实中央和集团公司党委决策部署中,有的领导人员不愿主动作为、创造性工作,奉行“既不落后头,也不出风头”,只求过得去、不求过得硬;

     二是在加强企业党建工作中,有的领导人员履行管党治党责任不力,没有把抓好党建作为分内之事、应尽之责,导致分管领域党建工作质量不高、成效不好;

     三是在抓班子带队伍工作中,有的领导人员存在“老好人”思想,怕惹麻烦、怕丢选票,对错误言行不抵制、不批评,不愿开展积极健康的思想斗争,影响了班子和队伍的战斗力;

     四是在安全、环保、质量管理等工作中,有的领导人员敢抓敢管的勇气不够,不愿当“包公”唱“黑脸”,对承包商监督管理不到位,对存在问题排查整改不及时,给企业留下隐患甚至出现事故;

     五是在深化体制机制改革、分离移交办社会职能、推进混合所有制经营等工作中,有的领导人员求稳怕变,害怕出

     现偏差失误,不愿先行先试,拿不出探索性或突破性的改革措施;

     六是在提质增效、产业转型、处僵治困等工作中,有的领导人员一味强调历史原因和客观因素,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当,难以改变单位面貌;

     七是在实施创新驱动发展战略中,有的领导人员缺乏创新精神,习惯于用老习惯、老办法、老技术解决问题,推进产品创新、技术创新、服务创新、管理创新、商业模式创新比较迟缓;

     八是在处置突发性、群体性事件或者执行其他急难险重任务时,有的领导人员害怕触及矛盾,不愿主动担当尽责,紧急情况不敢临机决断,碰到困难不愿冲锋在前;

     九是在化解复杂矛盾、解决历史遗留问题时,有的领导人员不敢触及固有利益,畏首畏尾,导致职工群众关心关注的一些难点问题长期得不到有效解决;

     十是在开拓市场过程中,有的领导人员面对激烈的市场竞争形势,做不出科学预判,拿不出扎实有效的拓市措施,导致企业市场份额丢失比较严重;

     十一是在项目投资决策中,有的领导人员害怕承担风险,不敢大胆决策,不去做课入细致的市场效益评估和风险评估,或者在充分评估后仍然犹豫不决,错失发展机遇;

     十二是在处理“显绩”和“潜绩”的关系时,有的领导人员存在急功近利恩想,喜欢搞“短平快”,不愿做打基础、利长远的工作,缺乏“功成不必在我”的胸襟和“功成必定有我”的担当;

     十三是在改进工作作风上,有的领导人员做实功不够,作风比较漂浮,一些工作脱离基层实际,或对问题不作课层次分析思考,以会议落实会议,以文件落实文件;

     十四是在干部交流时,有的领导人员愿意到发达地区和条件好的企业工作,不愿到艰苦地区、困难企业和历史遗留问题多的单位工作,希望轻轻松松干工作,不愿励精图治费心力;

     十五是在干部受到不公正待遇时,有的领导人员不敢旗帜鲜明地为干部撑腰鼓劲,不能按照“三个区分开来”的要求,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部兜底。

    篇二:政治担当懈怠的表现

    干部 不 担当不作为懒政怠政问题

     原因分析及对策建议思考

      通过“十八大”以来部分干部不敢担当、不愿作为、懒政怠政问题现状,深入解析深层原因,对“容错纠错”机制建立提出思考对策。

     自“十八大”以来,以习近平为核心的党中央发挥锲而不舍的政治魄力、战略定力,坚持预防和惩戒并举,“打虎”、“拍蝇”一起抓,频频打出从严管理监督干部的“组合拳”,推动反腐败斗争取得明显成效。但正所谓“阳光总是伴随着阴影”,与此同时,一部分干部在其位不谋其政、不敢担当、不愿作为的现象也在悄悄蔓延:有的工作中谨小慎微、墨守成规,不敢创新突破;有的奉行“多做多错、少做少错、不做不错”,这样也行,那样也无不可,当起了“佛系干部”;有的过多考虑个人得失,“急流勇退”,无心工作。种种矛盾,亟待破解。

     一、三大因素衍生党员干部的消极“不作为” 个人认为,当前在部分党员干部中存在的消极“不作为”现象,是在当前从严治党背景下产生的“负效应”,根源在于制度政策的不完善、制度间衔接不够、纪检监察作用发挥有限、选人用人导向存在偏差等三大因素:

     一是虽在全面依法治国、全面从严治党环境下,干部遵章守纪意识明显增强,但部分政策法律已久未更新,与现实明显脱节、甚至严重背离实际;有的政策与国家法律、地方法规之间存在明显不一致,甚至政出多门,让人无所适从; 有的制度政策在调整、颁布及实施中本身存在盲点、底线界线模糊不清,容易导致干部在工作或具体操作中为制度政策的不完善而“埋单”,之后又无人替其主持公道,对干部的积极性造成严重挫伤。

     二是纪检监察监督执纪正面导向未能充分体现。一方面在具体实践中,纪检监察工作中的难点问题导致监督执纪问责不能彻底动真碰硬,宽松软的问题依然存在,致使不作为、不担当的干部未得到应有的问责。另一方面,有的监督工作又失之于简单粗暴,仅以结果作为问责依据,只要出事,不问青红皂白就对干部实行“一票否决”;此外有的纪检监察队伍自身素质不高、良莠不齐,不能在实践中正确运用监督執纪 “四种形态”,以致正面导向作用发挥不够。

     三是选人用人工作中仍存在薄弱环节。有的看年头提拔,论资排辈,忽略岗位与人的适配性;有的对想干事、敢于担当的干部存在偏见,把“不出错”当作晋升选拔的重要条件,挫伤真抓实干干部积极性。造成干部现在做事瞻前顾后、缩手缩脚、迟疑观望。

     二、激励干部担当作为、干事创业的几点思考 鼓励干部担当作为,改革创新,提振广大干部“精、气、神”,需要建立允许试错、宽容失败的“容错机制”。中办于今年 5 月印发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》(以下简称《意见》),释放了鼓励改革创新、干事创业的强烈信号,从思想教育、选贤任能、考核评价、容错纠错等 7 个方面提出了要求,旨在充分调动和激发广大干部的积极性、主动性、创造性,激励广大干部在新时代担当新使命、展现新作为。

     个人认为,新形势下要激励干部担当作为、干事创业,绝非一部《意见》就可解决,而是一个复杂的系统工程,还有很多操作上的细节和难题需要破解。应从理清范围界限、加强理想信念教育、压实主体责任、完善配套制度建设、监督、关爱并举等方面综合发力,激发党员干部想干事敢干事,确保干成事不出事。

     (一)理清容错纠错范围界限

     把握容错事项边界,也就是范围界限要“清”,这是容错纠错体系建设的前提条件。要严格按照“三个区分开来”的要求,将缺乏经验与明知故犯的差别、探索试验与明令禁止的差别、无意过失与谋取私利的差别区分开来,正确处理容错与问责之间关系,同时对涉及重大事故、多次重复失误等不可逆情况绝不法外容情,坚决问责到底。避免失之于宽、失之于软,确保容错在纪律红线、法律底线内进行。

     首先,容错的“错”应指符合中央决策部署和社会总体发展趋势、有利于改革创新和发展大局,且法律法规层面未进行过明令禁止,或者由于政出多门导致实际操作上的边界模糊;或因不可抗力造成主观上的疏忽大意、大胆推进改革先行先试等出现失误或错误等,这些都应纳入“容错”的范畴。

     其次,应合理设定容错纠错的情形,明确容错的具体程序。这需要我们结合自身实际,在妥善把握总体要求和基本原则前提下合理设定容错纠错情形。

     坚持实事求是,坚守容错免责的底线。第三,科学进行容错免责结果运用,防止激励变纵容、保护变庇护。坚持问责与免责、惩治与保护并行,准确实现二者之间的有机衔接,防止执纪问责和容错纠错相互脱节,实现全面从严治党和激励干事创业的协同效应。

     (二)加强干部理想信念教育和素质能力提升

     加强对党员干部理想信念和素质能力教育,是激励干部担当作为、干事创业的基础。重视学习教育历来是我党成长壮大的有力武器。激发党员干部担当作为,就要认真学习马克思主义理论,特别是必须把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,推动党员干部更加坚定信仰、捍卫忠诚、勇于担当。

     一是增强党性修养和政治自觉。充分发挥党校、行政学院和干部院校主渠道主阵地作用,把理想信念教育和党性教育作为思想教育的重要内容和基础,引导干部弘扬光荣传统、传承红色基因、提升党性修养;引导党员干部坚守真理和正道、坚守原则底线,自觉把工作放到党和人民事业的大局中去思考、定位和谋划。二要加强精准化培训,解决干部现有知识短板与经验盲区,注重培养提升干部专业能力及综合素质,克服本领恐慌,紧扣协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,把新发展理念纳入培训重要内容, 着力提升干部适应和引领经济发展新常态的素质能力。三是要注重统筹安排、整体推进。党员特别是领导干部要发挥带头示范作用,以上率下,提升政治站位。

     (三)压实党组/ / 党委主体责任

     干部出问题,组织有责任。容错纠错体系作用的發挥,关键在党组/党委。要把握工作导向,压实主体责任。

     一是要抓住领导干部这个“关键少数”,充分发挥上级党委监督作用,提高巡视巡察政治站位,从政治方向上进行审核把关。二是加强对干部工作领导,把好选人用人正确方向。要坚持党管干部原则,突出实际工作业绩,坚持好干部标准,突出信念过硬、政治过硬、能力过硬; 突出实践检验、鼓励实干实效。要坚持从基层和艰苦边远地区培养、锻炼、选拔、使用干部,始终把政治标准放在首位。

     三是盯准程序环节。动议环节要充分沟通酝酿,注重发扬民主,防止用人误判或“一个人说了算”。任前考察环节要注重考察方式多样,既了解优点亮点,更了解缺点不足。讨论决定环节要全面推行“一把手”末位发言制度,坚持关口前移,强化廉政审查,不让有疑点、有“硬伤”的干部蒙混过关。四是坚持选人用人公道正派、公开透明。坚持严格的操作规程、科学的评估体系综合研判,坚持依事择人、人岗相适,岗位需要什么样的人就配备什么样的人,宁缺勿滥。

     (四)健全完善机制及配套制度建设

     完善的激励机制需要一系列操作细则或配套制度加强可操作性,这是激励干部担当作为、干事创业的重要手段。

     一是要明确现有制度规则,划定政策底线,使敢于担当、愿意干事的干部有信心和保障。通过制度建设明确干部的工作规范和行为准则,使干部明晰知晓能够做什么、不能做什

     么;什么地方是“红线”不能触碰,发挥各部门相互监督、相互制约的联动效应。不能让干部承担因政策制度不完善带来的各种风险,以制度化保障干部权责相当。

     二是要突出激励担当的选人用人机制。在坚持德才兼备、以德为先、突出政治标准的前提下,倡导“不拘一格”、摒弃“千人一面”,把“敢于担当”作为选拔任用的重要导向,大胆使用那些擅长改革攻坚但个性鲜明、具有担当精神但风格突出、可能容易“得罪人”或具有一定“争议”的党员干部。建立完善“优者上、庸者下、劣者汰”机制,既看日常工作表现,又看大事难事关键时刻的担当。为真抓实干者提供更大舞台。

     三是健全完善科学考核激励机制,完善相应配套制度。如将容错纠错机制的实施纳入干部选拔任用、干部考核评价、纪检监察、审计监督等工作中,发挥容错纠错机制的综合效应;进一步完善科学、公开、透明的干部晋升管理机制,切实推动薪酬收入与工作绩效挂钩,及时问责惩戒不敢负责、不愿担当的干部,依法依规严肃处理违法乱纪的干部。

     (五)加强监督、辅以关爱

     激励干部担当有为、干事创业,需要强化监督检查为切实保障。要针对不担当、不作为现象强化监督检查和问责。

     通过监督执纪问责制度的震慑效应,强化干部的责任意识,激发干事创业热情。

     一是严把选人用人关口。纪检监察、组织人事部门要在综合把握信访举报、监督检查等情况基础之上,关注人选的政治素质、道德品质、勤政廉洁情况。严格落实“凡提必核”规定,坚持民主推荐、集体研究。

     强化流程监督,落实全程纪实制,做到痕迹可查、全程监督。加大对违规用人、“带病提拔”等问题查处力度。发现确有违规违纪问题,要追究当事人及相关人员责任。

     二是监督同时不忘关爱。要做干部的“知情人”、“知心人”,及时掌握思想动态。顺境时对其经常提醒、戒骄戒躁;遇挫折困难时给予其热情帮扶、积极鼓励;干部遭受不公正对待时,敢于为其维护正义、说公道话;发挥干部监督前置作用,对发现的苗头性、倾向性问题早提醒、早处理,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,防止小毛病演变成大问题。

     三是加大选人用人专项检查、违规用人倒查和责任追究力度,把从严监督管理干部的各项要求落到实处。加大干部不作为、乱作为惩治力度,及时问责畏首畏尾、瞻前顾后、不思进取者,严肃处理乱作为、滥作为,甚至违法乱纪者。努力构建风清气正、山清水秀的政治生态。

     “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。让我们在“十九大”精神指引下,构建科学有效的容错纠错机制体系,破解从严治党道路进程中的种种障碍与“迷思”,构建勇于攻坚克难、积极奋发有为的平台氛围,提振激励党员干部队伍“精、气、神”,使担当作为、干事创业精神“存之于心、固之于制、见之于行”。

    篇三:政治担当懈怠的表现

    治站位不高的表现 6 篇

     政治站位不高的表现 6 篇

     感言(gǎnyán),指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。

     以下是为大家整理的关于政治站位不高的表现的文章6篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

      【篇一】政治站位不高的表现

     县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。

     今天,我首先讲一下领导干部素质问题。

     一、什么是领导者素质

     素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。

     什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的

     特征及所达到的水平。

     二、领导者素质包含的基本内容

     领导者的素质包括五个方面基本内容。

     1、政治思想方面:首先要具有坚实的马克思主义理论功底。要能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理实际问题,能够在错综复杂的矛盾和斗争中深刻认识社会发展的客观规律,坚持正确的理想、信念,坚持正确的政治方向。其次要具有高度的原则性和实事求是精神。对待原则的态度,表现着一个人的政治素质,是一个领导者政治上是否成熟的重要表现。领导者要具有高度的原则性,在当前主要表现在能够同党支部在政治上保持一致。第三要具有强烈的革命性事业心和政治责任感。领导者具有强烈的革命事业和政治责任感,在现代阶段就必须对建设有中国特色的社会主义事业满腔热情,为改革开放,为发展生产力、造福人民积极工作;必须具有开拓进取的精神,敢于打破常规陈规旧习的束缚,勇于研究新情况,解决问题问题。

     2、道德品格方面:一要有全心全意为人民服务的高尚情操。全心全意为人民服务是一个领导者必须具备的基本道德品格。一个领导者有了全心全意为人民服务的精神境界,就会克己奉公,为人民群众的利益鞠躬尽瘁,死而后已,就会自觉地同形形色色的官僚主义、形式主义、假公济私、以权谋私行为作斗争。二要有端庄正派的良好作风。领导者平时的行为应该端庄正派,对上不吹不拍,对下不欺不压。自觉维护团结和统一,不培植私人势

     力,不搞派别组织和小集团活动,不阳奉阴违。带头树立共产主义和社会主义的道德、风尚。培养良好的风度,注意维护国格、人格。三要有民主谦逊的优秀品质。遇事走群众路线,多同群众商量,虚心听取专家意见,善于集思广益,切忌主观武断。平易近人,亲切和蔼。注意慎独,加强自我改造,不居功,不自傲,自觉接受组织和群众的监督。面向实际,面向基层,主动热情地为基层服务,虚心向自己的部下和群众学习。四要有谦让容人的豁达胸襟。能够团结自己不喜欢和不愿接近的同志,团结跟自己意见分岐的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己作过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人,即使在对立情绪相当严重、误解很深的情况下,也能根据干部的才智、特点、专长来使用。五要有严于律已的自我批评精神。要经常解剖自己,敢于承认自己的缺点和错误,鄙视别人对自己无原则的阿谀奉承。还要有勇于听取批评的勇气,不论是来自上级、同级或下级干部,还是来自普通群众的批评,都要有闻过则喜的胸怀,要广开言路,倡导并支持自下而上的批评。特别是对于来自下面的批评,更要有言者无罪,闻者足戒的气度。

     3、文化专业素质方面:首先要有扎实的文化基础。其次要有精通的专业知识。领导者的工作特点是组织管理,因此对于经济管理、行政管理、科技管理、领导科学、人才学、思想政治工作各方面的知识都要比较精通。要具有一定的知识深度,应是管理的内行。同时对自己所在单位的业务知识也要尽可能精通。第

     三要有比较广博的知识面。领导者不同于技术专家,需要认识和处理的问题包罗万象,涉及各个领域。除应该具有扎实的文化基础和精通的专业知识外,对于天文、地质、工业、农业、商业、财政、金融、法律、科技、教育、文学艺术、体育等知识,也要有所涉猎。四是要有丰富的社会生活实际知识。领导者应该注意深入了解周围事物的历史和现状,熟悉多种多样的社会生活实际,积累自己的直接经验。同时要把个别经验向一般知识转化,把实际知识向理论知识升华,把零碎知识向系统知识提高。

     4、组织能力方面:一是要有统筹全局的思考能力。能够对复杂的社会现象进行科学分析、综合、概括和判断,能够从全局出发,正确认识本地区、本部门、本单位在全局中的层次和地位。二是要有多谋兼听的探讨能力。能善于运用辩证唯物主义观点,依靠参谋咨询人员、依靠下级、依靠广大群众,注意倾听各方面的意见、探讨问题,以便把自己的意图通过民主协商,化为被指挥者的主动行为,并在民主协商的过程中修正和完善自己的指挥意图。三是要有权衡利弊的决断能力。领导者不有优预柔寡断,但也要切忌鲁莽,盲目拍板定案。要能在周密地权衡利弊得失的基础上,不失时机地作出决断。四是要有突出重点,兼顾一般的筹划能力。既要能找出带动整个链条的重点环节,又要能在整体工作中抓住重点。五是要有调兵遣将使用干部的能力。能善于因人施用,扬长避短,对下级和群众既严格要求,又发挥他们的主动性、创造性。六是要有平等待人、公道处事的协调能力。领导

     者必须能够自觉地同他的下级和广大群众平等相处,具有关心别人、理解别人的本领;能够把握下级和群众的思想脉膊,循循善诱,会做思想工作;能够公正地评价他们的成败功过,处理好各种矛盾,以便调动一切积极因素,形成和谐、配合默契的、协调一致的集体。七是要有接受反馈,适时反映的应变能力。在决策付诸实施以后,领导者要能够注意信息的反馈,对新事物、新问题有敏锐感知的能力。遇到突然事件,能够既不惊慌失措、无所适从,又不拘泥刻板,沉着冷静,应付自如。八是要有交流思想的表述能力。领导者必须具有科学的思维能力。较强的演说和写作能力。

     5、心理素质方面:首先要有成熟的心理态度,要既能清醒地认识到自己的内在需要,又能正确估计外部条件,能够从动态追求心理平衡,自觉地把自己的行为控制在适当的限度内。其次是要有敏锐的认识能力。也就是说,要有敏锐的感觉、良好的记忆力、丰富的想象力。只有具备敏锐的认识能力,才能认清形势,选准工作的突破口,迅速开创领导工作的新局面。第三要有卓越的思维能力,要能够运用逻辑的思维、辩证思维、集中思维、发散思维、超前思维、直觉思维等各种思维形式,作出快速、准确的推理和判断。第四要有坚韧不拨的意志。愈是艰巨的任务和艰险复杂的环境,愈需要坚韧的意志。第五要有健全崇高的人格。具备健全崇高的人格,如诚实、勤奋、踏实、认真、宽容、谦虚谨慎、豁达开朗,富有强烈的责任感和牺牲精神等品格,有助于增进领导者的活动效率,而残缺卑下的人格则会败坏领导者的形

     象,贻误领导工作。人格的形成是一个主观和客观相互作用的复杂过程。社会上各种不健康因素都会侵蚀人们的心灵,干扰形成健全崇高的人格。现在,有些干部存在的言行不一、阳奉阴违、以及妒忌、自私、偏执、老好人等残缺人格,就是这种干扰的表现。合格的领导者应该注意克服这种干扰,努力塑造健全崇高的人格。

     三、领导者素质的重要性

     领导者素质在领导活动中的作用主要表现在以下三个方面:

     1、领导者素质和修养状况决定着领导工作的成败。领导者在领导活动中处于主导地位,领导素质的高低、修养的好坏,对于领导工作的成败关系极大。俗话说,只有不能打胜仗的将军,没有不能打胜仗的战士,这是从军事角度上说将军对于战争胜负的重要性。其实,管理经济、教育、科技也都是同样的道理,古今中外,都是如此。

     2、领导素质是发挥领导功能的基础。素质和功能密切相关,世界上任何一个事物都是如此。领导功能的发挥,必须有领导者的素质条件,不同的领导者,之所以履行领导职能的情况不一样,都与领导者的领导素质状况直接相关。一般来说,领导素质愈高,领导功能就能发挥得越好,而一个素质不高的领导者只会把工作弄糟。

     3、领导素质是形成领导影响力的主要因素。从现在领导的特点看,领导是一个领导者对被领导者施加影响的过程。领导者

     之所以能够率领、引导被领导的群众朝着既定的目标前进,就在于具有领导影响力。领导的影响力,总的来说,是由权力性影响力和非权力影响力所构成的。领导者的权力性影响力,主要是由组织赋予的,非权力影响力,则是由领导者本身的品德、知识、才能这些素质及其行为所造成。权力性影响力和非权力性影响力,都会对领导活动产生影响。不过,在不同的时期,它们影响领导活动的程度是不同的。在奴隶社会、封建社会主要是以使用职权为基础来实施领导。人类社会发展到今天,非权力性的影响力对领导活动的作用大在增强了,在许多情况下,如在业务领导工作中,在学术领导工作中,甚至甚至起着决定性的作用。这样一来,领导者的素质就成了形成领导影响力的主要因素。领导者素质愈高,领导者对被领导者的影响力、凝聚力就愈大,领导工作就愈能获得广大的群众基础,反之,则会丧失群众基础,使领导工作无法正常进行,使领导活动目标无法实现。

      【篇二】政治站位不高的表现

     按照有关要求,我结合自身思想、学习和工作实际,自我检查、深入剖析。现将有关情况报告如下:

     一、政治素质总体表现

     一是坚定理想信念,始终对党忠诚

     革命理想高于天。理想信念,是我们每一个党员特别是关键少数的领导干部的命脉和灵魂,是精神之钙压舱之石立命之本。共产党干部要讲理想、讲信念,这种理想和信念,远的讲是要实

     现共产主义,近的讲就是要为官一任、造福一方,干出无愧于党和人民的事业。近年来,我始坚定理想信念,只有这样,才能有目标、有追求、有作为,才能谈得上有政治;

     因为一个领导干部有了理想信念,才能有党性、有主见、有担当,才谈得上有政治能力。我始终坚持理想信念不动摇,努力做到立根固本不放松、补钙铸魂不懈怠。

     二是敢于担当作为,勇挑发展重任

     政治担当,不是一般的道德原则,更不是政治口号,而是出自忠诚的勇担当、牢记使命的大担当、直面问题的铁担当、实实在在的真担当。当前,许多发展中的问题躲不开绕不过,迫切需

     要党员干部特别是领导干部强化迎难而上的责任担当。为此,我始终以党和人民的事业为重,克服怕承担风险、怕触及矛盾、怕影响自身利益的顾虑,大力支持和推进改革;

     树立为担当者担当、为负责者负责的鲜明导向,为担当作为、勇于改革的干部撑腰鼓劲;

     弘扬功成不必在我、建功必须有我的担当精神,以钉钉子精神做好打基础、利长远的工作,做好攻难关、推发展的工作,紧张快干,持续奋进,努力干出一番不含水分、群众认可的业绩。

     三是站稳政治立场,恪守为民情怀

     政治立场,通俗地讲,就是代表谁说话、办事,为谁工作、奋斗。作为基层干部,从事的都是基层工作,离人民群众的距离最近,能够直接体会到民生疾苦。我始终把人民立场作为根本政

     治立场,把群众利益摆在至高无上的地位,把保持党同人民群众的血肉联系作为加强和规范党内政治生活的根本要求,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,想群众之所想、急群众之所急,切实解决群众关心关注的教育、就业、医疗、环境、社会公平正义等问题,使群众生活得更加富裕、更加安全、更有尊严。结合开展连心富民、联企强区大走访活动,扑下身子、真走实访,在与群众的接触和交往中增进对人民群众的深厚感情,倾听群众呼声,呼应群众期盼,多办民生实事,以群众的获得感和满意度来检验大走访活动的实际成效。

     二、存在问题

     一是理论学习还不够深入

     日常工作中还存在重工作、轻学习的思想,认为自己理论丰富,足够胜任需要,对新理论、新要求、新政策学习不够,钻研的不深、不透。在学习形式上,主要以个人自学为主,集体学习的次数不多;

     在学习内容上,对与工作紧密相关的内容学得多一些,原原本本读原著、学经典不多;

     在成果运用上,讲的多,写的多,结合学习思考深入基层解决具体问题还不够。

     二是党性修养还不够深刻

     这些年来,真正用共产党员的先进性、纯洁性来要求自己、

     塑造自己、锤炼自己、磨砺自己做得还不够,存在以工作代替党性锻炼的现象。参加党内组织生活时还存在逢人且说三分话、未可全抛一片心的老观念,对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮的情况还没有杜绝,总怕因此伤了和气、坏了面子、影响了团结。

     三是宗旨意识还不够牢固

     为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能在思想上紧密关心群众,感情上紧密贴近群众,工作上紧密联系群众,行动上紧密照顾群众。对于关系群众切身利益的事情,缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想,没有从小事做起,从具体事情抓起,主动解决好涉及群众利益的突出问题。

     ...

    篇四:政治担当懈怠的表现

    担当方面存在问题 2 篇

     政治担当方面存在问题 1

     在敢于担当方面存在的问题及整改措施 篇一:

      最近,学习了新修改的《党政领导干部选拨任用工作条例》,要求党政领导干部要“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,对于“敢于担当”,感觉是比较新的提法,是什么概念,为什么这样提呢,怎样算是敢于担当呢,通过学习,自己谈一点体会。敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。在全国组织工作会议上,习近平总书记明确指出,敢于担当是好干部的一条重要标准。目前,全面深化改革已进入深水区、攻坚期,加速经济发展转型升级,加速民生社会事业改善,是摆在各级党委、政府面前的迫切问题,尤其是锦州沿海经济区目前进入困难时期,经济总量小,三次产业结构不合理;财政收入少,可支配财力有限;惠民工程历史欠帐多,民生事业急需改善,等等,面对困难和挑战,我们急需一大批敢于担当的干部,肩负起加速沿海区经济社会发展的重任。

     一、敢于担当,要具备较高的基本素质。领导干部敢于担当需要有激情、有韧劲,但更需要有能力、有水平、有办法。

      一是党性原则要强。要有坚定的理想信念,习近平总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼搏精神,就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。

      二是能力水平要高。“没有金刚钻,不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准确把握区情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之

     事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。

      三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白做人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。

      二、敢于担当,要在直面问题时拿出破解办法。敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,带领广大人民群众在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。

     一要在加快发展上敢于担当。当前,面对跨越发展的现实要求,需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展,在困境中找出路,才能有所作为,不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框,这种突破意味着要排除各种阻力,要冒许多风险。如果一切按部就班,凡事因循守旧,就会痛失发展良机。所以要义无反顾地担起加快发展的重责,在解放思想上勇于突破,开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇,重在“抢”,不抢,机遇往往会擦肩而过。以奋发有为的作风抢抓机遇,必须出手要早、下手要快,要敢为人先,敢想敢干。领导干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上体现在攻坚克难上,当前,项目产业攻坚战招商引资难,推进土地规模经营组织群众参与难,改善城乡面貌动迁难,等等,我们要攻克一道道难关,我们的能力和水平就提升一个层次。

      二要在化解矛盾上敢于担当。现在,我们经济社会正处在转轨转型期,因政策调整遗留下来的问题,涉法涉诉案件,无理缠访等信访案件较多。领导干部敢担当,就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一个领导干部越是上推下卸,怕得罪人,遇到问题绕着走,群众就会积怨越深,矛盾就会越来越多;相反,一个领导干部越是能担当,越是敢于处理和解决问题,群众越能理解、拥护。我们处理突发事

     件也好,接待群众来访也好,首先要表达歉意,只有错误的领导,没有错误的群众,要注重理顺群众情绪。其次是讲道理,让群众知道依法依策该不该解决,能不能解决,都要讲清楚。再是进行法制教育,群众性事件也好、集体上访也好,决不能违法,谁违法谁负责任。

      三要在处理公共危机上敢于担当。公共危机就像感冒和死亡一样,无论谁都会面对,更是无法避免,尤其是我们动监工作,经常会面对疫情、面对食品安全事件。一旦发生公共危机,作为领导干部最重要的就是要做到临危不乱,勇于面对。公共危机发生时,要在第一时间启动应急预案,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。主要领导要在第一时间赶赴现场,及时做出决策,进行有效指挥,科学调度,不打乱仗,当好主心骨。要在第一时间把真实情况向上级汇报,使上级领导及时掌握事件的进展情况,便于采取更有利的措施,妥善解决问题。要在第一时间向媒体发布的事件及进展情况,正确引导舆论导向。同时,在事件善后处理工作中,一方面,要坚持以人为本的原则,将群众的损失降到最低点。另一方面,要举一反三及时总结经验教训,防止类似事件发生,启动责任追究机制,对有关责任人做相应处理。

      四要在应对舆论监督上敢于担当。新闻媒体是党和群众的喉舌,是党和群众联系的纽带和桥梁,我们要理性面对舆

     论监督,将其视为“民情”不能看作“敌情”,多从正面的角度出发来审视负面舆情,把舆论监督作为查找不足,改进工作的武器。对于媒体曝光的事情,要敢于面对,第一时间出面解决,实事真相不清楚的,要实事求是的做出解释说明,防止恶意抄作,防止以恶传恶造成不必要的影响;存在问题的,要敢于承认工作中的问题,敢于“亮家丑”,及时拿出破解办法,及时向媒体公开问题解决的情况,便于媒体监督,便于问题解决。

      三、敢于担当,要为领导干部创造优良成长环境要想锻造一支敢于担当的干部队伍,就必须懂得如何区分,如何评价,如何对待这些的好干部,如何创造一个优良的成长环境。

      一要公正评价敢于担当干部。面对敢于担当的干部,要全面、辩证、发展地看评价,做到“领导评价”与“群众评议”相结合,“一时评价”与“长期评价”相结合,使敢于担当的干部得到客观公正的待遇。不能以接到上访信的多少来衡量干部,干事创业,深化改革,难免会触及矛盾,难免损害少数人利益,难免会得罪人,就会导致一些诽谤诬告的上访信;相反,看摊守业,当维持会长,当老好人,就会你好我好大家好,就不会有诽谤诬告情况发生。所以,我们要从事业发展的角度去评价干部,形成有利于干事创业的干部脱颖而出的工作导向。不能以考核选票多少来衡量干部,敢于担当干

     事创业的干部,舆论上往往对敢于担当干部热炒,同僚往往对敢于担当的干部妄加评论,在投票选举中,也经常会丢选票。所以,我们要多方位的了解干部,让敢于担当的有位有为。不能以工作的一时得失来衡量干部,既要看显绩也要看潜绩,要全面、历史、辩证地看待干部,不能只以一时的成绩论英雄,对那些勇于负责、敢于担当的好干部,即便在工作中有一些失误,只要是“为公”而不“谋私”,组织上都要旗帜鲜明地给予公正评价。所以,我们要用长远的目光去看待干部,让敢于担当的干部有空间、有舞台。

      二要为敢于担当的干部撑腰打气。敢于担当的干部是经济发展、社会进步的核心力量,我们要加大敢于担当干部的培养力度。要对被他人诬告和诽谤的领导干部正确对待,做到明察秋毫,保护好这些领导干部,不能让他们辛苦之后再受委屈,给勇于担当的干部以强大的信心;要对敢于攻坚的干部壮胆助行,对善于创新、敢于担当、勇于改革的干部,要保护好干事创业的积极性,确保在冲锋陷阵时心里踏实、后顾无忧、脚下生风、干劲十足;要为敢于担当的干部争荣誉争地位,这些干部在困难面前百折不挠,在逆境之中勇往直前,为党和人民的事业,担风险,挡风霜,不能让这些干部身冷心寒,要为他们争取跟付出相匹配的地位和荣誉,在政治上、工作上、生活上关心爱护敢于担当,勇于奉献,讲求正直的领导干部。

     三要让敢于担当的干部得到重用。通过深化干部人事制度改革,坚持民主、公开、竞争、择优,用制度和程序保证选人用人公平公正,提高选人用人公信度。让敢于担当的干部有位置、有舞台,让不得罪人、不思进取、无所作为人淘汰出局。

     篇二:

      总书记指出,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。唯有用制度监督、规范、约束、制衡权力,才能制约党员领导干部"不能为、不敢为、不想为"。不能为。通过制约权力和惩治滥用权力行为来保证权力的正确运行,是监督和纪律的最主要功效。执纪监督的过程,就是规范行为的过程,就是纠偏补正的过程,就是侧重从加强事前、事中监督的角度,强化正面教育,预警在先,对领导干部的从政行为加以限制和规范,通过严格制度规范约束让其"不能为"。不敢为。执行纪律,案件查处要严,"老虎"、"苍蝇"一起打,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。从事后查处的角度,加强反面教育,使党员领导干部充分认识到违法违纪的危害,树立有权必有责、用权受监督、违法受追究理念,通过强化警示作用使其"不敢为"。

     "物必自腐,而后虫生"。加强反腐倡廉建设,必须首先从思想教育这个基础抓起,要加强党的纪律入手,要以三个"绝不允许"为标线,提前筑牢官员拒腐防变防线,才能保证领导干部做到位高不擅权、权重不谋私。只有不断提高党员领导干部的思想境界、监督意识和纪律观念,通过增强自身"免疫力"促其"不想为"。

      十八大提出了建设廉洁政治的目标,习总书记的重要讲话朝这一目标迈出的关键和坚实的一步。只有不断强化"不能为"的制度建设、"不敢为"的惩戒警示和"不想为"的素质教育,努力把反腐倡廉的工作抓实做细,才能让反腐败工作更为持续深入,取得实效,确保实现干部清廉,政府清正、政治清明。随着教育实践活动的深入开展,我们感到,当前"为官不为"问题主要表现在三个方面——"不想为、不会为、不敢为"——有的在一个方面突出一些,有的三个方面兼而有之。

      一是"不想为"。有些干部安于现状,看摊子、守位子,推着干、看着干,工作热情减弱,进取意识淡化;有的习惯于在办公室听汇报、看材料,深入基层、深入实际少,研究具体工作、具体问题少;特别是一些任职时间较长的干部觉得船到码头车到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求无过。

     二是"不会为"。有些干部一方面对深化改革、调整结构、转变方式等新任务不熟悉、不学习、不钻研,开展工作不得要领、无所适从;另一方面在"擦边球"、"闯红灯"、搞规避变通、靠吃喝处感情、拉关系跑项目等传统打法不能用的情况下,新的办法不多、工作思路不宽,有的甚至束手无策。

      三是"不敢为"。主要表现为"三怕":一怕工作失误、冒风险。担心踩到红线、触犯规则,把"不出事"作为原则。二怕触及利益、得罪人。担心引火烧身、担心承担责任,畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失。三怕媒体炒作、成热点。不善于、不习惯在媒体关注和公众监督下推进工作。

      追根溯源,深入剖析"为官不为"问题的成因

      "为官不为"是形式主义、官僚主义的突出表现,与享乐主义、奢靡之风密切相关,是"四风"的综合反映。认真分析产生"为官不为"的深层次原因,主要有以下四个方面:

      理念信念不够坚定,党的宗旨意识淡化。无论哪种"为官不为",归根结底是世界观、人生观、价值观这个"总开关"出了问题。"三观"改造没有做到坚持不懈、深入持久,加强党性修养的自觉性和主动性降低,对个人的荣辱得失看得重,对事业的兴衰成败看得淡。群众观念没有牢固树立起来,没有真正解决好"为了谁、依靠谁、我是谁"的问题。

     责任担当意识不强,缺乏开拓进取精神。一些干部觉得要求严了、"束缚"多了,感叹工作越来越不好干、官越来越不好当,产生了明哲保身的错误思想,想当"老好人""太平官",不敢动真碰硬,遇到矛盾就绕,遇到问题就躲,缺乏攻坚克难的勇气,工作上只求过得去、不求过得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒适、比待遇,导致心理失衡、行为失准、工作失职,不仅助长了奢靡之风、违反了纪律规定,而且意志消退、贻误了事业发展。有的在一些重大问题上存在按部就班、求稳怕乱思想,害怕承担风险,不敢打破常规,导致一些工作没有实质性突破。

      能力水平欠缺,没有干事创业的过硬本领。一些干部不是不想作为,而是存在"能力恐慌""本领恐慌",缺乏真本事、硬功夫,导致工作上力不从心。有的科学发展观树得不牢,发展理念和方式比较落后,没能随着形势发展需要自觉转变思想...

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