基层党校工作制度10篇

基层党校工作制度10篇基层党校工作制度　党校规章制度1基层党校规章制度基层党校规章制度一、校务委员会例会制度1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于下面是小编为大家整理的基层党校工作制度10篇,供大家参考。

篇一：基层党校工作制度

规章制度 1 基层党校规章制度 基层党校规章制度 一、校务委员会例会制度 1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。

　2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

　3、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

　4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。

　5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向镇党委作出汇报。

　6、例会需作好会议记录，并归档备查。

　二、教育计划制度 1、党校每年年初要根据镇党委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。

　2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、党校教育计划由校务会制定，报镇党委讨论通过，由镇党委发文，同时报镇组织办备案。

　4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。

　5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

　三、考勤考核制度

　1、 凡参加党校学习的学员，应自觉遵守党校的各项规章制度。

　2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

　3、学员在学习期间一般不允许请假，如有特殊情况应由部门负责人向党校说明，经党校批准方可准假。未准假擅自缺课者按旷课处理。

　4、 学员在学习期间旷课一次，请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。

　5、 学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。

　6、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。

　7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校"优秀学员"。

　凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。

　四、教育总结制度 1、党校在年末需根据当年度办学情况，对学年工作进行总结，并向镇党委报告工作情况。

　2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。

　3、党校组织大型的活动，事后应及时向镇党委汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。

　4、有关党员中或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向镇党委请示或报告的其他问题，也应及时上报给镇党委或有关部门。

　五、档案管理制度

　1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。

　2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

　3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

　4、党校档案立卷归档范围包括：镇党委及有关上级部门的文件；校党委有关党校工作的决定和意见；党校的工作规划、年度工作安排和办班计划；各种统计数据表、调研报告、问卷调查表；向上级有关部门报送的报告材料；党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单；党校学员名册和考试成绩；党校得奖、受表彰材料；党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。

　5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经党校办公室主任批准后，方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。

　六、校务管理制度 1、党校在镇党委领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由村党支部书记兼任校长。

　2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。

　3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

　4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。

　5、全年培训班不少于 10 期。同级党政主要领导每年为基层党校上课 2 次以上，不能以会代课。普通党员集中培训年不少于3天。

　6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的 60％以上。

　7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。

　七、教员守则

　1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。

　2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。

　3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。

　4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。

　5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。

　6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。

　7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

　八、学员守则

　1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

　2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。

　3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。

　4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

　5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　5、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。

　5、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。

　6、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

　2 基层党校规章制度 一、校务委员会职责 1、定期召开会议，贯彻党委精神，指导基层党校坚持正确的办学方向。

　2、根据党委提出的办学意见，审定基层党校的教育规划和实施计划。

　3、决定基层党校人事安排，研究和解决基层党校建设中的各项重大问题， 4、听取基层党校工作人员述职，搞好目标管理。

　二、校长职责 1、向党委提出党员、干部轮训、培训的规划、计划和建议。

　2、组织、实施基层党校的教育规划和计划。

　3、对基层党校各项工作实行科学、规范管理，

　4、对基层党校工作人员进行全面考核与奖惩。

　5、提出基层党校阵地建设的意见，并抓好组织落实。

　6、调查、了解、总结基层党校教育的成果，提出改进意见和建议等。

　三、校务委员会例会制度 1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。

　2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于四次。

　3、例会前，要充分作好准备工作，将例会的内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分的准备。

　4、基层党校的年度教学计划和班期教学计划、基层投资、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。

　5、例会贯彻民主集中制的原侧，充分发扬民主，议而又决，决而有行，并及时向党委做出汇报。

　6、例会要有记录，并归档备查。

　四、教员职责 1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，自觉高举邓小平理论伟大旗帜，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

　2、注重调查研究，坚持理论联系实际，紧紧围绕改革和发展之时代课题，认真备课授课，讲求教学实效。

　3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

　4、严于律已，带头端正党风，言传身教，为人师表。

　5、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

　五、学员守则

　1、努力学习整治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

　2、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　3、自觉遵守校纪校规，不迟到早退、不无故旷课，专心听讲，勤于思考。

　4、尊重教师，虚心求教，积极参加班组集体活动，关心帮助同学共同进步。

　5、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

　六、教育计划制度 1、基层党校每年年初要根据同级党委工作部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。

　2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、基层党校教育计划由校委会制订，报同级党委讨论通过，由党委发文，同时报上级主管部门备案。

　4、校委会根据年度教育计划，结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，可以及时调整和充实。

　5、基层党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

　七、总结评比制度 1、基层党校每年要对年度工作实施情况进行认真回顾和总结，并以书面材料报同级和上级宣传部门存档。

　2、每期培训结束应有专题总结，并对改进教学和教育方法提出意见和建议。

　3、中长班培训结束时，每个学员都要写出学习小结，并适时交流学习体会。

　4、基层党校年终（或阶段）要开展优秀教务工作者和优秀学员评比工作，被推荐为

　优秀教务工作者和优秀学员的，其本人都要写出年度（或阶段）总结。有关总结评比材料要整理存档。

　八、考勤制度 1、为保证正常的教学秩序，全体工作人员必须无一例外地认真执行考勤制度。

　2、教师员工的考勤由主持日常工作的副校长负责，学员的考勤由各期培训班班主任负责。

　3、请假必须履行审批手续，学员请假一天以上须报党校领导批准，工作人员请假二天以上，虚报党校主管领导批准。

　4、考勤项目包括所有的教学活动，各项考勤要具体、详实，考勤结果定期公布。

　九、教学跟踪制度 1、参加党校学习培训的各类人员必须建立教学档案，并要求逐一填写记载以便查验。

　2、学员回原工作单位后，党校应随时与之保持联系，落实专人定期向学员所在单位了解有关情况。

　3、校委会成员及时参加课后党小组或党员活动室讨论，指导性地组织讨论，并掌握反馈情况。

　4、党校每年要召开 2-3 次学员座谈会，听取他们的思想工作等方面的汇报，帮助他们总结思想、工作、学习中的经验体会。

　5、定期向学员印发问卷调查表，征求其对党校教学工作的意见和建议，使党校工作更贴近实际。

　十、档案管理制度 1、党校档案由校务委员会制定专人负责管理。

　2．档案管理人员要遵守文档管理和保密工作的有关规定，以严肃认真的态度，及时、准确地做好党校文件、资料及材料的收集、整理、分类、编目、立卷、归档等工作。

　3、档案要求做到内同齐全、分类清楚、不漏、不重、装订规范、检索方便、管理完善。

　4、严格档案借阅手续。校内人员借阅档案要填写借阅单；外单位借阅档案须经校长批准。借阅的档案应如期归还。

　5、存放档案的设施要牢固、安全、可靠，应有必要的防潮、防蛀、防盗等措施。

　6、档案管理人员每半年自查一次档案管理情况，校领导每年检查一次。

　十一、财务（产）管理制度 1、基层党校坚持财务公开，专人管理的原则。

　2、党校的固定资产要及时登记造册，指定专人负责保管。未经许可，不得改作他用。

　3、财务收支要及时入账，定期公布经费使用情况。

　4、自觉遵守财务纪律，严格执行财务管理规定。

　5、经费的使用，坚持一支笔审批。

　3 范县基层党校规章制度 一、校务委员会成员名单 校长:党委(党组、党总支、党支部)书记 副校长:党委(党组、党总支、党支部)副书记或分管党员教育的党(工)委委员 委员:纪检书记(组长)、组宣统委员以及专职教师等 二、校务委员会职责 1、定期召开会议，贯彻党委(党组、党总支、党支部)精神，指导基层党校坚持正确的办学方向。

　2、根据党委(党组、党总支、党支部)和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排基层党校的培训任务，制定基层党校的教育规划和教学计划。

　3、配备、选调党校师资，加强党校教员队伍建设。

　4、管理和培训党校教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。

　5、制定、实施教学计划和各项规章制度，并检查、监督具体执行情况。

　6、协调有关部门支持党校工作，为党校提供必备的办学条件。

　7、研究、解决党校建设中的其它重大问题等等。

　8、每季度召开一次工作会议。如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利开展。

　三、校务委员会例会制度 1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。

　2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于两次，并归档备查。

　3、例会前，由专职副校长将例会的内容和议题书面告知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分准备。

　4、基层党校的年度教学计划和每期教学计划、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。

　5、例会贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行，并及时向党委作出汇报。

　6、例会要有记录，并归档备查。

　四、向基层党委和上级宣传部门定期汇报工作制度 1、党校在思想、政治、组织上受校党委的全面领导，要定期向党委和上级宣传部门汇报工作。

　2、汇报前要召开校务委员会研究、讨论汇报的内容。

　3、汇报主要内容:党校办学方向、工作计划和总结;各类人员的培训规划;党校校务委员会成员的思想、组织、作风建设;党校专兼职教师队伍建设;党校的经费和办学条件问题;党校的其他重大问题。

　4、对校党委作出的决定要认真贯彻落实，并将落实情况记录并归档。

　五、校长岗位职责 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策和党校的教育方针。

　2、把握党校办学的指导思想、办学方向，提出党校的办学要求和工作原则。

　3、制定党校长期规划和年度培训...

篇二：基层党校工作制度

关回族镇基层党校

　规 章 制 度

　 校务委员会成员名单

　 校

　长：

　王艳丽 副校长：

　冯全军

　 朱焕梅

　 赵

　强 成

　员：

　赵国才

　 梁显伟

　 吕守亮

　王心静

　 于进步

　 王

　军

　 张

　芬

　沈达顺

　 校务委员会职责

　 1、 定期召开会议， 贯彻党委精神， 指导基层党校坚持正确的办学方向。

　2、 根据党委和上级业务指导部门的部署和规划， 统筹安排基层党校的培训任务， 制定基层党校的教育规划和教学计划。

　3、 配备、 选调党校师资， 加强党校教员队伍建设。

　4、 管理和培训党校教员， 指导教员备课， 研究、 总结办学情况。

　5、 制定、 实施教学计划和各项规章制度， 并检查、 监督具体执行情况。

　6、 协调有关部门支持党校工作， 为党校提供必备的办学条件。

　7、 研究、 解决党校建设中的其它重大问题等等。

　8、 每季度召开一次工作会议。

　如工作需要， 可随时开会研究， 以保证教学工作的顺利开展。

　 校务委员会例会制度

　1、 校务委员会成员要认真履行职责， 按时参加例会， 积极参与决策， 努力完成分管的任务。

　 2、 定期召开校务委员会例会， 一般一个季度召开一次，每年不少于两次， 并归档备查。

　 3、 例会前， 由专职副校长将例会的内容和议题书面告知各校务委员， 各校务委员与会前应作好充分准备。

　 4、 基层党校的年度教学计划和每期教学计划、 教育和管理工作的要求和措施、 制订有关规章制度、 聘请教员、 组织重大活动、 实施奖惩等重大事项， 均须经校务委员会集体讨论决定。

　 5、 例会贯彻民主集中制的原则， 充分发扬民主， 议而有决， 决而有行， 并及时向党委作出汇报。

　 6、 例会要有记录， 并归档备查。

　 向基层党委和上级宣传部门定期汇报 工作制度

　 1、 党校在思想、 政治、 组织上受党委的全面领导， 要定期向党委和上级宣传部门汇报工作。

　2、 汇报前要召开校务委员会研究、 讨论汇报的内容。

　3、 汇报主要内容:党校办学方向、 工作计划和总结； 各类人员的培训规划； 党校校务委员会成员的思想、 组织、 作风建设； 党校专兼职教师队伍建设； 党校的经费和办学条件问题； 党校的其他重大问题。

　4、 对党委作出的决定要认真贯彻落实， 并将落实情况记录并归档。

　. 校长岗位职责

　1、 认真贯彻执行党的路线、 方针、 政策和党校的教育方针。

　2、 把握党校办学的指导思想、 办学方向， 提出党校的办学要求和工作原则。

　3、

　制定党校长期规划和年度培训计划。

　4、 研究解决办学中的问题和实际困难。

　5、 主持召开校务委员会会议， 研究决定党校其他重大事务。

　 专职副校长工作职责

　 1、 围绕党政中心工作和党校工作目 标， 制定并向校委会提出党校发展规划和党员、 干部年度轮训计划。

　2、 根据校委会的要求， 具体组织实施党校发展规划和教学计划。

　3、 贯彻、 执行教学制度， 组织开展各项教学、 教研和调研活动。

　4、 负责党校内部建设和管理， 对专职员工进行考核和奖惩。

　5、 提出基层党校阵地建设的意见， 并抓好组织落实。

　6、 调查、 了 解、 总结基层党校教育的成果， 提出改进意见和建议等。

　 教师聘任和培训制度

　1、 党校应建立一支相对稳定、 结构合理、 素质较高的专兼职结合、 以兼职为主的教师队伍.根据教学任务从党政干部、 中学党员教师、 退休党员干部中选聘一部分兼职教师。

　2、 聘请专、 兼职教师， 要以基层党委的名义颁发聘书，同时报上级党委宣传部门党校备案。

　3、 党校教师要有强烈的事业心和高度的责任心， 不断提高政治思想和业务素质。

　校党委要关心他们的工作、 学习和生活， 有计划地分期分批组织他们到各级党校或外地学习、 短期培训、 考察参观、 开展教学、 观摩、 研讨、 经验交流等活动， 帮助他们开扩视野， 拓展知识面， 提高教学本领。

　 党员参训制度

　1、 基层党校是培训基层党员干部的主阵地， 根据行业特点， 每年必须对全体党员轮训一次以上， 每年办班期数不少于 12 期。

　2、 坚持以学习社会主义理论体系， 学习党的路线、 方针、 政策和党的基本知识为主； 同时开设与社会主义现代化建设和本职工相关的其他课程。

　乡 办党校要加大乡 村干部、农村党员实用技术培训力度， 加速提高乡 村干部的技术素质和党员的致富能力。

　3、 集中培训和课堂教学为主， 辅之以远程网络教育、巡回辅导、 参观学习、 主题活动、 社会实践等多种形式， 努力提高教育效果。

　 4、 贯彻“要精， 要管用”的原则， 紧密联系思想和工作实际， 增强教育的针对性、 层次性和实效性。

　基层党委负责人要到基层党校授课， 并掌握学员的思想状况。

　教职员工作守则

　1、 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观， 学习党的基本路线、 基本知识和现代科学文化知识， 不断提高自己的思想觉悟、 理论水平和教学能力。

　2、 大力弘扬求真务实的精神和作风， 注重调查研究，坚持理论联系实际， 紧紧围绕改革和发展之时代课题， 认真备课授课， 讲求教学实效。

　3、 积极参加教研活动， 虚心听取学员意见， 不断改进教学方法， 努力提高教学质量。

　4、 严于律己， 带头端正党风， 以身作则， 言传身教，为人师表。

　5、 自觉遵纪守法， 严格遵守党校的各项规章制度。

　 学员守则

　1、 认真学习马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观， 学习党的基本路线、 基本知识和现代科技知识， 加强党性锻炼， 全面提高自身素质。

　2、 端正学习态度， 明确学习目的， 正确处理工学矛盾，讲究学习方法， 认真参加考试、 考核， 自觉写好个人小结，养成刻苦钻研、 独立思考的学风。

　3、 自觉遵守校纪校规， 不迟到早退、 不无故旷课， 有事履行请假手续， 专心听讲， 勤于思考。

　 4、 尊重教师， 虚心求教， 积极参加班组集体活动， 关心帮助同学共同进步。

　 5、 爱护公物， 自觉维护和搞好校园与教室的环境卫生。

　 6、 发扬优点， 克服缺点， 不断总结、 提高、 完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

　 档案管理制度

　1、 党校档案由校务委员会指定专人负责管理。

　2、 档案管理人员要遵守文档管理和保密工作的有关规定， 以严肃认真的态度， 及时、 准确地做好党校文件、 资料及材料的收集、 整理、 分类、 编目、 立卷、 归档等工作。

　3、 档案按长期卷、 年度卷、 分类卷分类， 要求做到内容齐全、 分类清楚、 不漏不重、 装订规范、 检索方便、 管理完善。

　4、 严格档案借阅手续。

　校内人员借阅档案要填写借阅单； 外单位借阅档案须经校长批准。

　借阅的档案应如期归还。

　 5、 存放档案的设施要牢固、 安全、 可靠， 应有必要的防潮、 防蛀、 防盗等措施。

篇三：基层党校工作制度

党校课堂管理制度:微党校管理制度建设

　 基层党校课堂管理制度一

　 一、校务委员会名单：(一般由 5-7 人组成)

　 校长：党委书记(或党群副书记)

　 副校长：党群副书记(或宣传委员)、专职教师

　 委员：宣传、组织、纪检等有关部门人员组成。

　 二、校务委员会职责：

　 1、定期召开会议，贯彻党委精神，指导基层党校坚持正确的办学方向。

　 2、根据党委提出的办学意见，审定基层党校的教育规划和实施计划。

　 3、决定基层党校人事安排，研究和解决基层党校建设中的各项重大问题。

　 4、听取基层党校工作人员述职，搞好目标管理。

　 三、校长职责：

　 1、向党委提出党员、干部轮训、培训的规划、计划和建议。

　 2、组织、实施基层党校的教育规划和计划。

　 3、对基层党校各项工作实行科学、规范管理。

　 4、对基层党校工作人员进行全面考核与奖惩。

　 5、提出基层党校阵地建设的意见，并抓好组织落实。

　 6、调查、了解、总结基层党校教育的成果，提出改进意见和建议等。

　 四、校务委员会例会制度

　 1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。

　2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于四次。

　 3、例会前，要充分作好准备工作，将例会的内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分的准备。

　 4、基层党校的年度教学计划和班期教学计划、基建投资、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。

　 5、例会贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行，并及时向党委作出汇报。

　 6、例会要有记录，并归档备查。

　 五、教员职责

　 1、认真研学政治理论和现代科学文化知识，自觉高举*****伟大旗帜，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

　 2、注重调查研究，坚持理论联系实际，紧紧围绕改革和发展之时代课题，认真备课授课，讲求教学实效。

　 3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量。

　 4、严于律己，带头端正党风，言传身教，为人师表。

　 5、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

　 六、 学员守则

　 1、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

　 2、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　3、自觉遵守校纪校规，不迟到早退、不无故旷课，专心听讲，勤于思考。

　 4、尊重教师，虚心求教，积极参加班组集体活动，关心帮助同学共同进步。

　 5、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

　 七、 教育计划制度

　 1、基层党校每年年初要根据同级党委工作部署，制订年度教育计划，并附课程内容安排表。

　 2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　 3、基层党校教育计划由校委会制订，报同级党委讨论通过，由党委发文，同时报上级主管部门备案。

　 4、校委会根据年度教学计划，结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，可以及时调整和充实。

　 5、基层党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

　 八、 总结评比制度

　 1、基层党校每年要对年度工作实施情况进行认真回顾和总结，并以书面材料报同级党委和上级宣传部门存档。

　 2、每期培训结束应有专题总结，并对改进教学和教育方法提出意见和建议。

　 3、中长班培训结束时，每个学员都要写出学习小结，并适时交流学习体会。

　 4、基层党校年终(或阶段)要开展优秀教务工作者和优秀学员评比工作，被推荐为优秀教务工作者和优秀学员的，其本人都要写出年度(或阶段)总结。有关总结评比材料要整理存档。

　九、考勤制度

　 1、为保证正常的教学秩序，全体工作人员必须无一例外地认真执行考勤制度。

　 2、教师员工的考勤由主持日常工作的副校长负责，学员的考勤由各期培训班班主任负责。

　 3、请假必须履行审批手续，学员请假一天以上须报党校领导批准，工作人员请假二天以上，须报党校主管领导批准。

　 4、考勤项目包括所有的教学活动，各项考勤要具体、详实，考勤结果定期公布。

　 十、教学跟踪制度

　 1、参加党校学习培训的各类人员必须建立教学档案，并要求逐一填写记载以便查验。

　 2、学员回原工作单位后，党校应随时与之保持联系，落实专人定期向学员所在单位了解有关情况 。

　 3、校委会成员及时参加课后党小组或党员活动室讨论，指导性地组织讨论，并掌握反馈情况。

　 4、党校每年要召开 2-3 次学员座谈会，听取他们的思想工作等方面的汇报，帮助他们总结思想、工作、学习中的经验体会。

　 5、定期向学员印发问卷调查表，征求其对党校教学工作的意见和建议，使党校工作更贴近实际。

　 十一、档案管理制度

　 1、党校档案由校务委员会指定专人负责管理。

　 2、档案管理人员要遵守文档管理和保密工作的有关规定，以严肃认真的态度，及时、准确地做好党校文件、资料及材料的收集、整理、分类、编目、立卷、归

　档等工作。

　 3、档案要求做到内容齐全、分类清楚、不漏不重、装订规范、检索方便、管理完善。

　 4、严格档案借阅手续。校内人员借阅档案要填写借阅单;外单位借阅档案须经校长批准。借阅的档案应如期归还。

　 5、存放档案的设施要牢固、安全、可靠，应有必要的防潮、防蛀、防盗等措施。

　 6、档案管理人员每半年自查一次档案管理情况，校领导每年检查一年。

　 十二、财务(产)管理制度

　 1、基层党校坚持财务公开，专人管理的原则。

　 2、党校的固定资产要及时登记造册，指定专人负责保管。未经许可，不得改作他用。

　 3、财务收支要及时入账，定期公布经费使用情况。

　 4、自觉遵守财务纪律，严格执行财务管理规定。

　 5、经费的使用，坚持一支笔审批。

　 基层党校课堂管理制度二

　 一、校务委员会例会制度

　 1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，可临时召开校务会议。

　 2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

　 3、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教员、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

　4、例会前需充分准备，由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员，各校务委员与会前应做好相应准备。

　 5、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向党工委作出汇报。

　 6、例会需作好会议记录，并归档备查。

　 二、教育计划制度

　 1、党校每年年初要根据党工委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。

　 2、教育计划要明确教学内容。参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　 3、党校教育计划由校务会制定，报党工委讨论通过，由党工委发文，同时报区组织部备案。

　 4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划。

　 5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，工作系统化、制度化、经常化。

　 三、考勤考核制度

　 1、 凡参加党校学习的学员，应自觉遵守党校的各项规章制度。

　 2、学员在学习期间要严格遵守作息时间，不迟到，不早退。

　 3、学员在学习期间一般不允许请假，如有特殊情况应由部门负责人向党校说明，经党校批准方可准假。未准假擅自缺课者按旷课处理。

　 4、 学员在学习期间旷课一次，请假两次(含两次)以上者，取消本班次学员资格，不予结业。

　5、 学员要严肃对待党校的考试、考核。自觉遵守考试纪律，认真撰写学习总结，按时上交。

　 6、党校在每期培训结束后，都需组织相应考试。

　 7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出本期业余党校优秀学员。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。

　 四、教育总结制度

　 1、党校在年末需根据当年度办学情况，对学年工作进行总结，并向党工委报告工作情况。

　 2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。

　 3、党校组织大型的活动，事后应及时向党工委汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。

　 4、有关党员中或教职工中具有倾向性的思想问题，以及教学、科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向党工委请示或报告的其他问题，也应及时上报给党工委或有关部门。

　 五、档案管理制度

　 1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会指定专人负责管理。

　 2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

　 3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

　 4、党校档案立卷归档范围包括：中央、省市区委及有关上级部门的文件;校

　党委有关党校工作的决定和意见;党校的工作规划、年度工作安排和办班计划;各种统计数据表、调研报告、问卷调查表;向上级有关部门报送的报告材料;党校历任领导、工作人员名单及党校教师名单;党校学员名册和考试成绩;党校得奖、受表彰材料;党校办班音像图片、通讯及其他有关资料。

　 5、有关部门或个人借阅党校档案，要办理登记手续，经党校办公室主任批准后，方可借出，并应定期归还，不得遗失破损。

　 六、校务管理制度

　 1、党校在党工委领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由党工委书记兼任校长，宣传委员分管党校。

　 2、校务委员会下设党校办公室、负责党校的日常教学管理工作。

　 3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

　 4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。

　 5、全年培训班不少于10期。同级党政主要领导每年为基层党校上课2次以上，不能以会代课。普通党员集中培训年不少于 3 天。

　 6、教学内容安排合理：政治思想类教育需占全年的**%以上。

　 7、党校的电教化设备由专人保管，并经常检修调试。

　 七、教员守则

　 1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“****”的重要思想，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。

　 2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课，认真批改作业。

　 3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法。

　4、认真选择教材，合理确定教学进度，掌握钻研教材的重点和难度，写好教案。

　 5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。

　 6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。

　 7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

　 八、学员守则

　 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

　 2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。

　 3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。

　 4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

　 5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　 6、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论，按时完成作业。

　 7、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。

　 8、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆满完成各项学习培训任务。

　 基层党校课堂管理制度三

　 一、校务委员会成员名单

　 校 长：党委(党组、党总支、党支部)书记

　副校长：党委(党组、党总支、党支部)副书记或分管党员教育的党(工)委委员

　 委 员：纪检书记(组长)、组宣统委员以及专职教师等

　 二、校务委员会职责

　 1、定期召开会议，贯彻党委(党组、党总支、党支部)精神，指导基层党校坚持正确的办学方向。

　 2、根据党委(党组、党总支、党支部)和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排基层党校的培训任务，制定基层党校的教育规划和教学计划。

　 3、配备、选调党校师资，加强党校教员队伍建设。

　 4、管理和培训党校教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。

　 5、制定、实施教学计划和各项规章制度，并检查、监督具体执行情况。

　 6、协调有关部门支持党校工作，为党校提供必备的办学条件。

　 7、研究、解决党校建设中的其它重大问题等等。

　 8、每季度召开一次工作会议。如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利开展。

　 三、校务委员会例会制度

　 1、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管的任务。

　 2、定期召开校务委员会例会，一般一个季度召开一次，每年不少于两次，并归档备查。

　 3、例会前，由专职副校长将例会的内容和议题书面告知各校务委员，各校务委员与会前应作好充分准备。

　 4、基层党校的年度教学计划和每期教学计划、教育和管理工作的要求和措施、

　制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项，均须经校务委员会集体讨论决定。

　 5、例会贯彻民主集中制的原则，充分发扬民主，议而有决，决而有行，并及时向党委作出汇报。

　 6、例会要有记录，并归档备查。

　 四、向基层党委和上级宣传部门定期汇报工作制度

　 1、党校在思想、政治、组织上受校党委的全面...

篇四：基层党校工作制度

委员 会例会制度 1、 定期召开校务委员 会例会。

　一般情况下， 一季度召开一次，每年不少于四次。

　必要时， 可临时召开校务会议。

　2、 校务委员 会成员 要认真履行职责， 按时参加例会， 积极参与决策， 努力完成分管任务。

　3、 年度教学计划、 教学管理、 工作目 标的制定， 聘请教员 、 组织重大活动、 资金投入、 实施奖惩等重大事项必须经校务委员 会集体讨论决定。

　4、 例会前需充分准备， 由专职副校长将例会内容和议题通知各校务委员 ， 各校务委员 与会前应做好相应准备。

　5、 例会贯彻民主集中制原则， 充分发扬民主， 议而有决、 决而有行， 并及时向局党组作出汇报。

　6、 例会需作好会议记录， 并归档备查。

　教育计划制度 1、 党校每年年初要根据局党组的部署， 制定年度教育计划， 并附课程内容安排表。

　2、 教育计划要明确教学内容。

　参加对象、 办班时间、 讲课人、教育目 的和要求。

　3、 党校教育计划由校务会制定， 报局党组讨论通过， 由局党组发文， 同时报人事科备案。

　4、 校委会可结合新形势、 新任务的变化， 突出教育重点， 及时调整和充实年度教育计划。

　5、 党校工作要做到年度有计划、 季度有安排、 每月 有活动， 工作系统化、 制度化、 经常化。

　考勤考核制度 1、

　凡党校学员 应自 觉遵守党校的各项规章制度。

　2、 学员 在学习期间要严格遵守作息时间， 不迟到， 不早退。

　3、 学员 在学习 期间一般不允许请假， 如有特殊情况应由部门负责人向党校说明， 经党校批准方可准假。

　未准假擅自 缺课者按旷课处理。

　4、

　学员 在学习期间旷课一次， 请假两次（ 含两次）

　以上者， 取消本班次学员 资格， 不予结业。

　5、

　学员 要严肃对待党校的考试、 考核。

　自 觉遵守考试纪律， 认真撰写学习总结， 按时上交。

　6、 党校在每期培训结束后， 都需组织相应考试。

　7、 经党校考试、 考核合格的学员 ， 颁发结业证书， 并根据学员的考试、 考核成绩及日 常表现， 评出本期业余党校"优秀学员 "。凡结业考试及综合考核不合格的学员 ， 不能结业。

　教育总结制度 1、 党校在年末需根据当年度办学情况， 对学年工作进行总结，并向党组报告工作情况。

　2、 遇有重大问题和超越自 己职权范围的特殊问题， 必须请示上级党组织。

　3、 党校组织大型的活动， 事后应及时向局党组汇报活动情况，并做好总结， 以指导今后工作的开展。

　4、 及时总结有关党员 或教职工中具有倾向性的思想问题， 以及教学、 科研、 科技开发等方面的重大问题， 以及根据有关规定需向局党组请示或报告的其他问题。

　档案管理制度 1、 党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映， 必须由校务委员 会指定专人负责管理。

　2、 管理人员 必须以认真负责的态度， 及时、 准确、 全面地做好文件、 资料及有关材料的收集、 整理、 分类、 立卷、 归档等工作。

　3、 档案要求做到内容齐全， 分类清楚， 不漏不重， 装订规范，检索方便， 管理完善。

　4、 党校档案立卷归档范围包括：

　局党组及有关上级部门的文件；有关党校工作的决定和意见； 党校的工作规划、 年度工作安排和办班计划； 各种统计数据表、 调研报告、 问卷调查表； 向上级有关部门报送的报告材料； 党校历任领导、 工作人员 名 单及党校教师名 单； 党校学员 名 册和考试成绩； 党校得奖、 受表彰材料； 党校办班音像图片、 通讯及其他有关资料。

　5、 有关部门或个人借阅党校档案， 要办理登记手续， 经党校办公室主任批准后， 方可借出， 并应定期归还， 不得遗失破损。

　校务管理制度 1、 党校在局党组领导下开展工作， 实行校务委员 会领导工作制度。

　由党组书记兼任校长。

　2、 校务委员 会下设党校办公室、 负责党校的日 常教学管理工作。

　3、 党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

　4、 定期举办党员 、 干部和入党积极分子的政治理论、 党性教育和有关业务知识培训。

　5、 全年培训班不少于 10 期， 总天数 30 天以上。

　6、 教学内容安排合理：

　政治思想类教育需占全年的 60％ 以上。

　7、 党校的电教化设备由专人保管， 并经常检修调试。

　教员 守则 1、 努力学习马克思主义、 毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”的重要思想和科学发展观， 学习党的路线、 方针、 政策， 加强自身素质。

　2、 积极做好教学工作， 努力提高教学质量。

　做到认真备课， 认真上课， 认真批改作业。

　3、 了 解学员 的学习情况， 不断改进教学方法。

　4、 认真选择教材， 合理确定教学进度， 掌握钻研教材的重点和难度， 写好教案。

　5、 做好教前教后的情况调查分析， 听取意见， 积极参加教员 活动。

　6、 严格律己， 带头端正作风， 言传身教， 为人师表。

　 7、 自 觉遵纪守法， 严格遵守党校的各项规章制度。

　学员 守则 1、 热爱祖国， 热爱人民， 热爱中国共产党， 努力学习， 积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

　2、 坚持党的四项基本原则， 发扬理论联系实际的优良学风。

　3、 自 觉遵守校纪校规， 不迟到， 不早退， 不无故旷课， 有特殊情况须事先请假。

　4、 努力学习政治理论、 专业理论和科学文化知识， 加强党性锻炼，全面提高自 身素质。

　5、 端正学习态度， 明确学习目 的， 正确处理工学矛盾， 掌握自 学方法， 养成刻苦钻研、 独立思考的学风。

　5、 尊重教师， 虚心求教， 自 觉遵守课堂纪律， 勤于思考， 积极参加小组讨论， 按时完成作业。

　5、 自 觉遵守党校的各项规章制度， 爱护公物， 关心集体， 积极参加集体活动。

　6、 发扬优点， 克服缺点， 不断总结、 提高、 完善自 己， 圆满完成各项学习培训任务。

篇五：基层党校工作制度

/p>

　录

　 一、工作制度………………………………………………1

　 二、学习制度……………………………………………… 2 三、考勤制度………………………………………………3 四、“厉行节约”管理制度 ……………………………4 五、教学管理制度…………………………………………6 六、社会培训管理办法…………………………………14 七、后勤工作管理制度…………………………………15 八、财务管理制度………………………………………17 九、公务接待制度………………………………………19 十、公务用车制度……………………………………… 21 十一、劳动卫生管理制度………………………………23

　1 工 作 制 度

　一、坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持与市委保持政治上同心、目标上同向、工作上同步。

　二、认真履行工作职能，努力增强党校工作的主动性、创新性、实效性，不断提升教学和管理水平，扩大党校工作影响，努力实现理论创新、工作突破。

　三、切实转变工作作风，认真贯彻落实市委《关于改进工作作风，密切联系群众的规定》，牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，把团结和民主贯穿工作始终，努力服务党员干部教育培训、关注地方、促进发展。

　四、严肃工作纪律，自觉遵守公务员行为规范，自觉遵守机关各项规章制度，对违反规章制度或工作失误的直接责任人、分管负责人、主管负责人实行责任追究，轻则批评教育，重则予以党纪、政 纪处分。

　2 学 习 制 度

　 一、切实加强学习型机关和学习型干部队伍建设。通过学习提升，坚定理想信念，保持高尚情操。

　二、全体机关工作人员必须认真学习时事、政治；学习党的各项方针政策、国家的法律法规；学习党校、行政学校工作条例和党校、行政学校工作知识；学习现代科学文化知识。

　三、坚持理论联系实际，干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，在学习和实践中不断丰富理论知识，提高学识水平，增长工作能力。

　四、坚持自学为主、集中为辅的学习原则。加强理论研究，在认真学习和思考的基础上形成理论成果。

　五、每月集中学习一次，由分管教学的副校长牵头组织，由校领导、理论教员轮流授课，教研室负责安排落实。

　六、坚持做好学习笔记。统一配备专用学习笔记本，对个人自学和学习笔记的情况，每半年度学校组织检查一次。

　3 考 勤 制 度

　一、实行指纹机签到，7 月 1 日～9 月 30 日期间上午 8：00 之前到校，下午 3:00 之前到校；10 月 1 日～6 月 30 日期间上午 8：00 之前到校，下午 2:30 之前到校，不准迟到早退。

　二、工作人员因私事请假，一天以内向科室主任请假，两天以内向分管校长请假，两天以上先报告分管校长再向校长请假；负责干部请假由校长批准。请假需出示请假条，如遇紧急或突发情况，需履行补假手续，办公室凭请假条登记考勤。

　三、工作人员因公外出，需在办公室进行登记。一天以上按层级管理原则进行报告。未在办公室登记，一律作早退或旷工对待。

　四、婚假、丧假、产假、病假按国家规定，并办理好相关手续。

　五、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过 15 天，或者一年内累计超过 30 天的，予以辞退。

　六、出勤情况每周统计一次，每月 10 日前对上月考勤情况进行公布。并据此对缺勤人员予以经济处罚，迟到一次罚 5 元，早退一次罚 5 元，旷工一天罚 50 元，所罚金额在当月津补贴中扣除。

　七、干职工节假日加班，年休假未休的，原则上不能发放加班工资，只能通过调休方式另行安排休假，确实不能安排休假的，需按照国家有关规定标准通过审批安排加班补贴，并公示。

　4 “厉行节约”管理制度

　一、增强厉行节约意识。

　厉行节约，人人有责。全体干职工要牢固树立厉行节约，勤俭办事的思想，继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风。

　二、坚持节约用电

　1、节约照明用电。要合理使用光照，尽可能使用节能灯具，办公室、会议室等场所内自然光亮度足够时不开灯，杜绝拉上窗帘开灯现象。做到人走灯熄，杜绝长明灯、白昼灯。

　2、节约空调用电。能够不开空调时尽量不开空调，开空调时要严格执行空调温度控制标准，夏季不低于 26 摄氏度，冬季不高于 20 摄氏度。开空调时不开门窗，人离开办公室较长时间及时关停空调，下班应提前半小时关闭。

　3、节约办公设备用电。办公用计算机、打印机、复印机、等设备只能办理与工作有关的事务。使用各类办公自动化设备时，尽量减少待机消耗，减少开启和使用耗电量大的设备，长时间不使用或下班时间应及时关闭电源。

　4、各科室或个人发现电线路破损、电插头、插座松动、漏电等问题，应及时通知行政事务室，及时派人进行维修。

　5、每位工作人员都有节约用电义务。各科室要加强节约用电检查，对发现浪费电力资源的行为，应及时制止，未及时整改的，采取相应措施予以处理。

　三、坚持节约用水

　1、养成节约用水的良好习惯，在显著位置张贴节水提示标

　5 志。用毕水即关闭水龙头，避免出现“长流水”现象。

　2、提倡循环用水，绿化用水尽量使用雨水或再生水。

　3、禁止使用自来水龙头直接冲洗车辆。

　4、爱护给水和排水设备，不得随意拆卸设备部件，杜绝人为故意损坏。发现供水设施损坏，要及时报告、及时更换，杜绝跑冒滴漏现象。

　四、坚持节约用纸

　 1、提倡无纸化办公，充分利用网络的功能，各类通知等尽量通过网络发布。

　2、提倡在电脑上修改文稿，减少重复打印次数。

　3、节约用纸，要双面用纸，复印、打印纸要尽量实现再利用 4、严格按发文数量印制文件；减少复印，能传阅的文件尽量传阅。

　校领导将不定期对“厉行节约”实施检查。

　五、爱惜公共财物

　1、办公用品要登记造册，规范管理。

　2、办公用品要爱惜使用，谁使用谁负责，不准遗失。

　3、水、电、电脑等维护，由行政后勤室统一安排，及时维护。

　4、租赁单位和临街民户用水、用电从严管理，及时收取水电费，并造册登记。

　6 教 学 管 理 制 度

　认真落实《中国共产党党校工作条例》，贯彻以“教学为中心，教师为主体”的方针，深化教学改革，加强教学管理，不断提高教学水平，培养党性强、作风好、素质高的干部队伍，为我市经济社会建设作出贡献。根据形势发展的需要，结合我市实际，经校委研究决定，特制定如下教学管理制度。

　一、理论学习制度 1、每个理论教员要坚持经常性的理论学习，学习内容包括特色理论、专业知识、法律法规、时事政治。每两个月必须完成一本学校统一印发的学习笔记，记录所学内容，并及时交教研科检查验收，不合格的限期补上。

　2、学校每周二由教研科组织集中学习一次，每次半天，一年不得少于 30 次，每次学习时上远程教育网站听课，或者由理论教员轮流进行专题讲座。

　3、教研科及时安排将远程教育网站的重要课程录制（或打印纸制文档）保存，供学习和教学参考。

　二、培训需求调研制度

　1、为进一步提高干部教育培训针对性、实效性， 充分发挥干部教育培训“两个服务”的作用，根据《干部教育培训工作条例》，结合实际，制定本办法。

　2、干部教育培训需求调查由组织部门牵头，培训机构等相关部门共同承担。

　3、培训需求调查包括组织需求、岗位需求和个性化需求

　7 调查。

　4、在制定五年干部教育培训规划、年度培训计划、培训班实施方案之前，均应进行培训需求调查。

　4.1 五年培训规划制定，要面向县直各单位、乡镇党 委、政府进行调查，重点是干部人数较多，培训任务大的单位。内容包括干部教育培训工作主要任务、方式方法、机制创新、制度建设等方面的意见建议。

　4.2 年度培训计划制定，应根据市县战略目标和重点工作开展调查。主要调查培训班次设置、培训主题、培训对象、培训方式等内容。

　4.3 培训实施中，依据培训班次对象开展调查，征求培训班专题设计、教学形式、师资配置、教学组织等方面的意见建议。

　5、根据需要采取专项调查或综合调查。

　5.1 制定调查问卷，定向发放调研。

　5.2 召开座谈会。

　5.3 个别访谈。

　5.4 利用网络等媒体征求意见。

　6.调查结果应用

　6.1 对调查问卷、座谈、访谈资料等分类汇总，形成干部教育培训需求调查结果。

　6.2 对调查结果进行定量分析，认真研究，及时吸收借鉴，作为制定规划、计划、修改培训班次方案的重要依据。

　6.3 对暂时不具备条件应用或与本次调查主要内容不符，

　8 但有价值的意见建议，可及时应用到其他方面的培训或作为档案资料保存，待具备条件时吸收应用。

　三、教学制度 1、集体备课制度 1.1 由教研科定期组织教师开展集体备课活动，每学期组织 2—3 次。

　1.2 每个学期确定 2—3 个专题，主要是国际国内热点问题，中央全会的有关精神和重大理论问题。

　1.3 集体备课活动要求每个老师都参加，每缺席一次扣岗位责任制 5 分，一年中有三次以上不参加者年终考核为不合格。

　1.4 通过集体备课活动，要确定相应专题，准备得最好，由谁上该专题最合适，在青干班、科干班安排课程时予以体现。

　1.5 每次集体备课活动之前，由教研科确定专题，由每个教师分头备课，主要讲观点，然后集中大家的智慧，确定该专题应当怎样讲，讲些什么，由谁讲最好。

　2、新课试讲制度 2.1 每开设一个新专题，教研科要组织相关专业老师讨论，如何上好该课程，并确定授课老师。

　2.2 新备专题的教师教案，要经备课小组集体审查讨论，通过后方可上课。

　2.3 由备课小组组织相关专业教师定期对新备专题的老师新课试讲，在试讲中指出存在的问题和改进的措施。

　9 2.4 新课第一次讲完后，教研科要根据学员对教师的测评及座谈情况，将授课中成功的地方与存在的问题及时反馈给授课教师，授课教师要结合反馈的情况及自己的体会进行小结。

　3、课前调研制度

　 3.1 按照《调研制度》，尽量安排教师去乡镇、机关进行社会调查或挂职锻炼，每个教师每年不少于 15 天社会调查。

　3.2 在社会调查活动中，要加强针对性，围绕社区群众关心的热点问题进行。

　3.3 调查活动结束后，要写出社会调查报告。

　3.4 在授课中，要结合本市实际进行讲解。

　3.5 对于未完成调查研究的教师，或未按要求完成调查报告的教师，年终考核中不得评为优秀。

　4、讲稿（课件）检查评比制度

　4.1 由教研科定期对教师备课，上课进行检查评比，并将评比结果通报全校。

　4.2 对于按时完成备课的或者是备课不符合要求的要给相应的处罚，并限期完成或完善。

　4.3 对于完成较好的要给予通报表扬，并在年终评选中予以体现。

　5、课后分析检查制度

　5.1 每个教师在上完一个专题后，教研科要对教师授课情公开测评，并将测评效果反馈给教师。

　5.2 每个教师上完课后，要结合学员的测评及时自查。

　10

　5.3 对于学员反应较大，存在问题较多的课题要召开专题备课会议进行分析检查。

　6、教学督导制度

　6.1 教研科要定期召开教师会议，一般每举办大型主体班前召开一次，重点解决课时安排、备课、上课等问题。

　6.2 在办班过程中，教务干事要对教师上课情况随时督查，了解学员对教师授课情况的反映。

　6.3 每一个主体班结束后，要对教师上课情况测评，测评结果要公布，作为年终评比的依据。

　6.4 教师的备课、课件，每学期由教研科组织检查员一次，检查结果通报全体教师。

　6.5 对于备课、课件及课后小结不符合有关制度规定的，要限期予以整改。

　7、课题招标制度

　7.1 对于新开设的专题，由教研科先通知相关教师分头备课。

　7.2 每个教师分头备课完成后，由教研科安排以备课组为单位进行集体备课和新课试讲。

　7.3 通过集体备课，充实、完善授课内容，通过试讲确定最佳授课人选。

　7.4 对于有些专题，本校教师不能胜任的，实行对外招标，由外聘教师来承担。

　8、教学观摩制度

　11

　8.1 结合市委党校教学比赛活动，由教研科定期组织教学观摩活动，一般每学年一次。

　8.2 观摩活动可以是全体教师去市、省级参加教师教学观摩，亦可以组织学员观摩本校优秀教师授课。

　8.3 教研科要精心做好观摩活动的准备，选好观摩的地点，确定好课程内容和观摩对象，使观摩活动收到实效。

　9、课后总结制度 9.1 主体班结束后，各任课教师将本人任课情况书面总结提交教务教研科。

　9.2 教务教研科将全体教师的课后总结汇总、综合考评，总结经验，寻找差距，并通报各任课教师。

　 10、教学评奖制度

　10.1 每学年结束后，由教研科将每次教师授课的情况、学员对教师测评情况、听课情况、备课情况、任务完成情况汇总。

　10.2 按照《教学质量管理办法》规定，对每年教师进行排名，评选出优秀教师 1—2 名。

　10.3 对于优秀教师给予适当奖励。

　12 附 件 ：

　教学激励机制暂行办法

　一、 教学

　1、全年备新课在四堂以上的教师，每多备一堂补助 500 元备课费。

　 2、全年讲课在 50 堂或 100 课时以上的教师，每堂补助 200元。

　二、教学竞赛

　1、全体专职理论教员均须参与校内教学竞赛，根据竞赛结果，选拔两名优秀选手参与全市党校系统教学竞赛。

　2、获省教学竞赛一、二、三等奖与优秀奖，分别给予 4000、3000、2000、1000 元的奖励。

　3、获市教学竞赛一、二、三等奖与优秀奖，分别给予 2000、1000、800、500 元的奖励。

　三、参加全省理论研讨会

　1、全体理论教员均须报送1篇以上论文参加省理论研讨会。

　2、获得省理论研讨一、二、三等奖与入围奖的，分别给予3000、2000、1000、800 的奖励。

　3、获得市理论研讨一、二、三等奖的，分别给予 2000、800、300 元的奖励。

　四、参...

篇六：基层党校工作制度

XX 县委党校 内 部 觃 章 制 度 汇 编

　目

　彔

　 1.教学管理办法…………………………………………………3 2.科研工作管理考核办法…………………………….……..22 3.学员管理制度…………………………………….………..34 4.班主仸管理制度……………………………….…………..37 5.教职工出勤管理制度……………………………………….41 6.会觓制度…………………………………………………….43 7.教职工学习制度…………………………………………….44 8.公务掍待管理制度………………………………………..46 9.“三公” 经费公开制度………………………………….47 10.财务管理制度……………………………………………..49 11.采贩工作管理觃定………………………………………..50

　12.房屋出租管理制度………………………………………..53 13.图乢室管理制度…………………………………………..55 14.卫生管理制度……………………………………………..57 15.车辆管理制度……………………………………………..59

　 教学管理办法

　根据《丨国共产党党校工作条例》、《行政学院工作条例》、《干部教育培角工作条例（试行）》、《丨半人民共和国公务员法》的精神和县委关二党校、行政学院工作的有关要求，结合我校实施《教学管理办法》以来的实际情况，对教学管理办法进行修觎。本办法是我校教学管理的总纲，是我校教学活劢的依据。

　一、总纲

　 第一条

　教学工作是我校的丨心工作，要在全校形成最优势的资源吐教学倾斜、最优秀的人才吐教学集丨、最优质的服务为教学呈现、最优良的机制在教学管理丨运行的良好局面。在教学活劢丨遵循安掋、科学觃范、质量第一、觖究敁率的基本原则，把教育培角质量摆在首要位置，强化教学管理不服务，掏进教学改革不创新。

　 第事条

　教学管理是“教”不“学”的重要联结点，是党校教育质量的重要保证。教学管理要以从严管理为要求、科学管理为手段、质量管理为目标，収扬理论联系实际的马兊思主义学风，掌索和研究教学觃律，深化教学改革，丌断创新教学内容、教学方法和教学手段。通过教学管理充分调劢教师的积极性，促进教师“肯教”、“善教”、“乐教”，多出名课、名师。

　 第三条

　教务处职责要求。教务处是教学管理和服务的主要职能部门，其主要职责有：负责制定和组细实施教学觍划；牵头组细对教师和教学工作进行考核幵建立教学档案；负责全校性教研教改活劢的组细不考勤工作；收集整理反馈教学活劢有关信息；确定、采贩、分収教学有关资料和教材；抓好远程教学和电教设备维护工作；负责草拟主体班调角觍划，卋劣収放主体班《学员入学通知乢》。负责主体班的试卷制作、组考、监考、试卷分析等工作；完成对学员的考试考核以及开学和结业有关准备工作。负责联系安掋学员异地教学工作；注重学科建设，统筹安掋教师培角，负责外请教师；卋劣抓好教师队伍建设，对校外兼职教师在本校上课和本校教师外出上课实行统一管理。

　第四条

　教研室职责要求。教研室是教学、科研仸务的主要承担部门，其主要职责有：组细教研室的与兼职教师开展教学和科研工作，充分収挥教学和科研的主力军作用；积极开展学科建设，对教研室的相关学科做出长、丨、近期觍划，每学期结业时设觍出下期各学科教学板坑；加强集体攻关，每月开展一次以上教研教改活劢，经帯性地组细集体备课、新课试教、评课活劢；开展教学改革，掏劢教学改革丌断深入；传达教学信息，每期开学时将教学觍划和其他教学信息及时収放戒传达给教师；提出教师培角需求和教学工作合理化建觓；负责主体班学习笔觕、结业论文的批阅等工作。

　第五条

　老师身仹的界定和职责要求。凡在 XX 县委党校工作丏在主体班上课的在职在编人员和以老师身仹考入（调入）的人员为本校教师。根据岗位和身仹，将老师分为两类：挄照与业技术人员身仹管理、在教学岗位工作的教师为与职教师；挄照参照公务员身仹管理、在行政工作岗位的教师为兼职教师；非本单位的外聘教师为校外兼职教师。

　在教研室工作的与兼职教师的主要职责是开展教学和科研工作。觏真备课，丌断更新教学内容，丌断优化教学方弅，丌断提高教学质量。与职教师每年必须申报一丧新与题，兼职教师每 2 年必须申报一丧新与题。教师申报的新与题原则上每年丌超过 3 丧。坒持党校姓“党”，严守课埻纨律，丌迟到和旷课。积极参加教研教改活劢。觏真完成教研室安掋的学习培角和各项教学科研仸务。完成领导交办的其他工作。

　事、教学觍划管理

　第六条 教学觍划是校实现教学培角目标的挃令性文件，是组细教学活劢的基本依据。教学觍划应根据干部教育培角新形势和调角觍划、培养目标等进行科学合理制定，因班而异，充分体现干部教育培角的政治性、理论性、时敁性、针对性和前瞻性。

　第七条 制定教学觍划的基本程序：

　1、教学督导组根据县干教领导小组的调角觍划、培角目标和教学需要，结合国内外形势和县委、政府的丨心工作以及经济社会収展的要求，觐论研究幵确立教学单元及各单元的课时分布。

　2、教研室根据学科特点、师资状况及教学与题库的情况，依据督导组确立的教学单元及课时分布，设觍拟承担的课程、与题及其教学形弅等。

　3、教务处根据相关班次的教学实际需要和教研室的教学内容申报情况，在主管校领导的主持下拟定各班次教学觍划初稿。

　4、教学觍划初稿经主管教学校领导同意后，报校委审定后下収。

　第八条

　教学觍划一经下収，丌得随意更改，各相关部门必须觏真组细实施。如在扗行丨确需调整发更的，应挄觃定程序报批后施行。凡教师私自调课、私自改发教学与题、增减课时戒私自换人上课的，一律挄教学亊敀处理。

　1、两丧以上主体班同时调课，须报主管教学校领导批准。

　2、进行课程发劢戒课时增减时，应由教研室提出意见，幵经教务处报主管教学校领导批准后实施。

　3、临时掍叐上级仸务戒校重大活劢需要作教学觍划调整戒进行调课时，由教务处统筹安掋。

　4、仸课教师因公务活劢需调课，应由本人提出乢面申请，教研室签署意见后，提前 3 天以上报教务处；因突収性疾病戒其他紧急情况需调课戒更换教师时，可由仸课老师本人戒教研室亊前吐教务处乢面报告。

　5、原则上丌叐理学员班级的调课申请。确有特殊情况的，须由班主仸申请，经教务处报主管教学校领导批准。

　三、教学流程管理 第九条

　教学流程是实施教学的全过程，其管理涵盖选题、备课、竞课、掋课、上课、反馈教学过程各丧环节。

　第十条

　选题。

　坒持以理论教育为根本、党性教育为灵魂，挄照“一丧丨心、四丧方面”的教学布局，结合我县实际情况进行教学布局、确定教学内容、选择教学与题。选择教学与题的方针为“时间前秱、多方参不、彰显特色、严格把关”。为确保每年教学与题的更新率达到 30%以上，同一教师同一与题开课超过三年原则上丌予安掋，只作为备选用课。

　第十一条

　备课。新学期教学内容公布后，进入备课环节。首先，教师申报课题后须及时拿出提纲交督导组审觓，督导组须提出具体的乢面修改意见，帮劣教师确定基本框架。其次，教师根据督导组修改意见备课，幵拿出教案初稿交教研室主仸，由教研室主仸组细教研室教师进行集体备课，申报教师根据大家提出的修改意见补充完善后，由教研室组细试教。为帮劣年轻教师尽快成长，每年位资深教师要不一到两位年轻教师结对子，在备课过程丨，予以精心挃导。

　第十事条

　竞课。新开与题原则上须经竞课方可进入课埻。具体过程为：竞课老师与题的总体设想——督导组“点菜”——竞课老师根据“点菜”觖课——督导组及所有听课教师评课——督导组成员丌觕名投票——宣布竞课结果。

　第十三条

　掋课。掋课以各班教学布局为总揽，以针对性和实敁性为原则，在同等情况下特色课优先、优质课优先、新课优先、年轻教师优先、与职教师优先。尽可能在每丧班安掋一丧特色板坑。

　第十四条

　授课。授课是党校教学最重要的环节，是教学质量的重要载体。授课教师必须提前进入课埻，丌得提前下课。教师在组细教学时要灵活使用、科学选择觖授弅、研究弅、案例弅、模拟弅、辩论弅、体验弅等多种教学方法。

　第十五条

　反馈。多觇度、多渠道采集信息，尽可能使信息反馈真实准确。一是学员测评。事是学员座谈会。每期主体班结束前，召开由组细部领导、校领导、学员代表、教师代表参加的座谈会，对教学敁果进行总体评价。三是督导组

　成员听课。每丧督导组成员每年对每位教师的授课水平应作出公正评价。四是班主仸收集学员意见。五是组细部门了览的情况。反馈的信息经教务处收集整理，上报分管校领导，通过丧别谈话、教学例会等途径反馈给授课教师。

　四、教学督导 第十六条

　成立教学督导组。教学督导组由校长、主管教学的校领导、教务处主仸、教研室主仸、教师代表、教务处工作人员组成。校长仸顼问，主管教学的校领导仸组长，教务处主仸、教研室主仸仸副组长、教师代表为成员，教务处选派一名工作人员作秘乢。教学督导的日帯亊务由教务处负责。校纨检部门对教学督导工作进行监督。

　第十七条

　教学督导组的职责。

　1、设觍教学板坑。设觍教学板坑是教学管理丨观层面的重要环节。在每丧学期末，由主管教学的校领导召集督导组对本期各班与题设置进行总结评析，对下学期教学布局、与题设置、教学改革进行研究，幵在集体觐论的基础上制定下学期主体班的教学板坑。

　2、听课评课。听课评课是督导组成员的重要职责。听课可采叏集丨不分散相结合的方法。督导组成员每年参加集丨听课评课次数必须达到全年全校集丨听课评课次数的 80％以上。分散听课由督导组成员自主安掋时间，每位督导组成员每年须听全校每位与全兼职教师与题课一节以上，每丧学期必须督导该期实际

　上课老师人数的 50％以上。否则，规作未完成督导工作仸务。督导意见和建觓要及时反馈教务处和主觖教师。每期由教务处牵头组细—次以上集丨评课。

　3、新课竞标。原则上一年事次，督导组成员要全程参加。教师申报新与题，必须先吐督导组提交新课提纲，新课提纲经督导组集体审定幵通过后，方可参加新课竞标。新课竞标实行票决制，三分乊事以上督导组成员同意为通过，否则为丌通过。每位督导组成员每次竞课必须行使一次以上否决权。同一教师同一与题竞课三次都未通过，该教师失去对该与题的竞课资格。

　4、教研教改活劢。督导组成员要积极开展教研教改活劢，为教研教改出谋划策，对重点与题和教学比赛与题等由教务处报主管校领导同意后组细集体攻关。

　第十八条

　督导组完成督导仸务，规同完成教师觃定听课仸务。学校每期对完成督导仸务的督导组成员每年奖劥 200 元，未完成督导仸务的，酌情减収。

　五、教学方法改革 第十九条

　鼓劥掏行案例弅教学、研究弅教学、培角弅教学、现场教学、模拟弅教学、访谈弅教学、学员说教弅教学、辩论赛、演觖比赛等多种教学方法。

　第事十条

　设立教学方法创新奖。参评者应具备下列评选条件：

　1、教学主题突出，方案设觍合理，内容丩富，组细严密，教学敁果好，学员考核为优秀； 2、形弅适合内容，充分调劢学员学习积极性、主劢性，互劢性强，教学方弅方法上有创新。

　3、可以一种教学方法为主，其他方法为辅。主要方法有：(1)研觐弅教学：包拪 2+X 弅教学、与题辩论、头脑风暴法、论坓研觐、互劢交流等；(2)案例弅教学：以相对完整的案例分析、觐论贯穿始织的教学方弅；(3)模拟弅教学：包拪情景模拟、现场模拟、实践角练等；(4)体验弅教学：包拪经验分享、教学基地教员有生劢觖览、引导，给予学员以较深体验的教学；(5)培角弅教学：挃采用现代培角理念、方法、技能实施培角，开展教学的方弅；(6)访谈弅教学：挃在教学过程丨，围绕教学目标和主题，在一定的教学情景丨，通过主持人不被访谈者的采访交流及听众的参不，觉収听众的感情、感悟、思考，固化听众相应的信念不行为的方法；(7)研究弅教学：挃将培角对象组成若干课题组，通过对课题的调查研究，分析比较，形成课题成果，从而达到提高学员分析问题、览决问题能力的教学方弅。

　第事十一条

　教学方法改革创新奖的评定程序：丧人申报→写出实施方案→新课竞标→三分乊事以上督导组成员觏定属教学方法改革创新的课→期末教学考核为优秀→确定为教学方法改革创新奖。

　第事十事条

　为鼓劥教学方法改革创新，对获教学方法改革创新奖的课程—次性奖劥 100 元。

　六、班主仸管理

　 第事十三条

　班主仸的主要职责：

　（一）做好开班前的准备工作 1、参不収放学员入学通知乢； 2、负责编掋学员座位； 3、参不做好学员学习用品的筹备和収放工作； 4、拟定学员签到表，做好报到注册工作； 5、组细、督促学员及时到学、卋办开学典礼； 6、做好校领导交待的其他准备工作。

　（事）做好教学期间的班级管理工作 1、每丧主体班安掋两名班主仸，开班期间每节课必须至少有一位班主仸坐班。

　2、觏真做好课埻教学管理工作，维持好课埻教学秩序； 3、做好外请教师掍洽工作和授课的主持工作； 4、切实贯彻《丨共 XX 县委党校学员管理办法》，严格扗行考勤制度，每周吐学员公布一次学员出勤情况，确保学员到课率； 5、组细好学员自学、小组觐论、社会调研、学员论坓等教学活劢和班集体的其它活劢； 6、每次上课，应提前到达教室，检查教室的教学设备及仸课老师的到课情况，収现问题及时汇报、处理； 7、做好学员不老师、学员不学校的沟通和联系工作，及时反馈相关信息； 8、遇...

篇七：基层党校工作制度

镇新马村田园党校规章制度 一、校务委员会例会制度 1、定期召开校务委员会例会。一般情况下，一季度召开一次，每年不少于四次。必要时，临时召开校务会议。

　2、校务委员会成员要认真履行职责，按时参加例会，积极参与决策，努力完成分管任务。

　3、年度教学计划、教学管理、工作目标、规章制度的制定，聘请教师、组织重大活动、资金投入、实施奖惩等重大事项必须经校务委员会集体讨论决定。

　4、例会贯彻民主集中制原则，充分发扬民主，议而有决、决而有行，并及时向镇党委作出汇报。

　5、例会需做好会议记录，并归档备查。

　二、教育计划制度 1、党校每学年要根据镇党委的部署，制定年度教育计划，并附课程内容安排表。

　2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、党校教育计划由校务会制度，报镇党委讨论通过并备案。

　4、校委会可结合新形势、新任务的变化，突出教育重点，及时调整和充实年度教育计划， 5、党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动，

　工作系统化、制度化、经常化。

　三、考勤考核制度 1、凡参加党校学习的学员，应自觉遵守党校的各项规章制度。

　2、学员在学习期间，不迟到，不早退。

　3、学员在学习期间一般不允许请假,如需请假，经党校批准方可准假，未准假擅自缺课者按旷课处理。

　4、学员一学年旷课一次、请假两次（含两次）以上者，取消本班次学员资格，不予结业。

　5、学员要严肃对待党校的考试、考核。

　6、党校在每学年结束后，都需组织相应考试。

　7、经党校考试、考核合格的学员，颁发结业证书，并根据学员的考试、考核成绩及日常表现，评出年度“优秀学员” 。凡结业考试及综合考核不合格的学员，不能结业。

　四、教育总结制度 1、党校在学年度末需根据当年办学情况，对学年工作进行总结，并向镇党委报告工作情况。

　2、遇有重大问题和超越自己职权范围的特殊问题，必须请示上级党组织。

　3、党校组织大型的活动，事后应及时向镇党委汇报活动情况，并做好总结，以指导今后工作的开展。

　4、有关党员中或教师中具有倾向性的思想问题，以及教学、

　科研、科技开发等方面的重大问题，以及根据有关规定需向镇党委请示或报告的其他问题，也应及时上报给镇党委或有关部门。

　五、校务管理制度 1、党校在镇党委领导下开展工作，实行校务委员会领导工作制度。由村第一党支部书记兼任校长。

　2、校务委员会下设党校办公室，负责党校的日常教学管理工作。

　3、党校要根据高效精干和专兼职相结合的原则建立相对稳定的师资队伍。

　4、定期举办党员、干部和入党积极分子的政治理论、党性教育和有关业务知识培训。

　5、每两月开课一次。普通党员每学年上课不少于 2 次，村干部不少于 4 次，不能以会代课。

　6、 教学内容合理安排：

　政治思想类教育需占全年的 60%以上。

　7、党校的教室设施设备由村委会报关，并经常检修维护。

　六、教师守则 1、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策，加强自身素质。

　2、积极做好教学工作，努力提高教学质量。做到认真备课，认真上课、认真总结。

　3、了解学员的学习情况，不断改进教学方法、 4、结合学员实际和村级工作特点，认真选择教材，合理确定教学进度，掌握专研教材的重点和难度，写好教案。

　5、做好教前教后的情况调查分析，听取意见，积极参加教员活动。

　6、严格律己，带头端正作风，言传身教，为人师表。

　7、自觉遵纪守法，严格遵守党校的各项规章制度。

　七、学员守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，努力学习，积极为改革开放和社会主义现代化贡献力量。

　2、坚持党的四项基本原则，发扬理论联系实际的优良学风。

　3、自觉遵守校纪校规，不迟到，不早退，不无故旷课，有特殊情况须事先请假。

　4、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识，加强党性锻炼，全面提高自身素质。

　5、端正学习态度，明确学习目的，正确处理工学矛盾，掌握自学方法，养成刻苦专研、独立思考的学风。

　6、尊重教师，虚心求教，自觉遵守课堂纪律，勤于思考，积极参加小组讨论和课实践，按时完成作业。

　7、自觉遵守党校的各项规章制度，爱护公物，关心集体，积极参加集体活动。

　8、发扬优点，克服缺点，不断总结、提高、完善自己，圆

　满完成各项学习培训任务。

　八、档案管理制度 1、党校档案是教学活动和党校工作的全部综合反映，必须由校务委员会制定专人负责管理。

　2、管理人员必须以认真负责的态度，及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

　3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善。

篇八：基层党校工作制度

党校规章制度

　一、校务委员会职责 1、定期召开会议贯彻党委精神指导基层党校坚持正确的办学方向。

　2、根据党委提出的办学意见审定基层党校的教育规划和实施计划。

　3、决定基层党校人事安排研究和解决基层党校建设中的各项重大问题 4、听取基层党校工作人员述职搞好目标管理。

　二、校长职责 1、向党委提出党员、干部轮训、培训的规划、计划和建议。

　2、组织、实施基层党校的教育规划和计划。

　3、对基层党校各项工作实行科学、规范管理 4、对基层党校工作人员进行全面考核与奖惩。

　5、提出基层党校阵地建设的意见并抓好组织落实。

　6、调查、了解、总结基层党校教育的成果提出改进意见和建议等。

　三、校务委员会例会制度 1、校务委员会成员要认真履行职责按时参加例会积极参与决策努力完成分管的任务。

　2、定期召开校务委员会例会一般一个季度召开一次

　每年不少于四次。

　3、例会前要充分作好准备工作将例会的内容和议题通知各校务委员各校务委员与会前应作好充分的准备。

　4、基层党校的年度教学计划和班期教学计划、基层投资、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项均须经校务委员会集体讨论决定。

　5、例会贯彻民主集中制的原侧 充分发扬民主议而又决决而有行并及时向党委做出汇报。

　6、例会要有记录并归档备查。

　四、教员职责 1、认真研学政治理论和现代科学文化知识自觉高举邓小平理论伟大旗帜不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

　2、注重调查研究坚持理论联系实际紧紧围绕改革和发展之时代课题认真备课授课讲求教学实效。

　3、积极参加教研活动虚心听取学员意见不断改进教学方法努力提高教学质量。

　4、严于律已带头端正党风言传身教为人师表。

　5、自觉遵纪守法严格遵守党校的各项规章制度。

　五、学员守则 1、努力学习整治理论、专业理论和科学文化知识加强党性锻炼全面提高自身素质。

　2、端正学习态度明确学习目的正确处理工学矛盾掌握自学方法养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　3、自觉遵守校纪校规不迟到早退、不无故旷课专心听讲勤于思考。

　4、尊重教师虚心求教积极参加班组集体活动关心帮助同学共同进步。

　5、发扬优点克服缺点不断总结、提高、完善自己圆满完成各项学习培训任务。

　六、教育计划制度 1、基层党校每年年初要根据同级党委工作部署制定年度教育计划并附课程内容安排表。

　2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、基层党校教育计划由校委会制订报同级党委讨论通过由党委发文同时报上级主管部门备案。

　4、校委会根据年度教育计划结合新形势、新任务的变化突出教育重点可以及时调整和充实。

　5、基层党校工作要做到年度有计划、季度有安排、每月有活动工作系统化、制度化、经常化。

　七、总结评比制度 1、基层党校每年要对年度工作实施情况进行认真回顾和总结并以书面材料报同级和上级宣传部门存档。

　2、每期培训结束应有专题总结并对改进教学和教育

　方法提出意见和建议。

　3、中长班培训结束时每个学员都要写出学习小结并适时交流学习体会。

　4、基层党校年终或阶段要开展优秀教务工作者和优秀学员评比工作被推荐为优秀教务工作者和优秀学员的其本人都要写出年度或阶段总结。有关总结评比材料要整理存档。

　八、考勤制度 1、为保证正常的教学秩序全体工作人员必须无一例外地认真执行考勤制度。

　2、教师员工的考勤由主持日常工作的副校长负责学员的考勤由各期培训班班主任负责。

　3、请假必须履行审批手续学员请假一天以上须报党校领导批准工作人员请假二天以上虚报党校主管领导批准。

　4、考勤项目包括所有的教学活动各项考勤要具体、详实考勤结果定期公布。

　九、教学跟踪制度 1、参加党校学习培训的各类人员必须建立教学档案并要求逐一填写记载以便查验。

　2、学员回原工作单位后党校应随时与之保持联系落实专人定期向学员所在单位了解有关情况。

　3、校委会成员及时参加课后党小组或党员活动室讨论

　指导性地组织讨论并掌握反馈情况。

　4、党校每年要召开 2-3 次学员座谈会听取他们的思想工作等方面的汇报帮助他们总结思想、工作、学习中的经验体会。

　5、定期向学员印发问卷调查表征求其对党校教学工作的意见和建议使党校工作更贴近实际。

　十、档案管理制度 1、党校档案由校务委员会制定专人负责管理。

　2档案管理人员要遵守文档管理和保密工作的有关规定以严肃认真的态度及时、准确地做好党校文件、资料及材料的收集、整理、分类、编目、立卷、归档等工作。

　3、档案要求做到内同齐全、分类清楚、不漏、不重、装订规范、检索方便、管理完善。

　4、严格档案借阅手续。校内人员借阅档案要填写借阅单 外单位借阅档案须经校长批准。

　借阅的档案应如期归还。

　5、存放档案的设施要牢固、安全、可靠应有必要的防潮、防蛀、防盗等措施。

　6、档案管理人员每半年自查一次档案管理情况校领导每年检查一次。

　十一、财务产管理制度 1、基层党校坚持财务公开专人管理的原则。

　2、党校的固定资产要及时登记造册指定专人负责保管。未经许可不得改作他用。

　3、财务收支要及时入账定期公布经费使用情况。

　4、自觉遵守财务纪律严格执行财务管理规定。

　5、经费的使用坚持一支笔审批。

篇九：基层党校工作制度

级党校规章制度

　 校

　长村支书 副校长分管宣传支委 委

　员党团、妇女等相关负责人 二、校务委员会职责

　 1、定期召开校务工作会议贯彻上级党委精神指导基层党校坚持正确的办学方向。

　 2、 根据上级党委提出的办学意见 审定基层党校的教育规划和实施计划。

　 3、决定并研究、解决基层党校工作中出现的各种问题。

　 4、 听取基层党校工作人员意见 努力抓好各项教学、 管理工作。

　三、校务委员会例会制度

　 1、校务委员会成员要认真履行职责按时参加例会积极参与决策努力完成分管的任务。

　 2、定期召开校务委员会例会一般一个季度召开一次每年不少于四次。

　 3、例会前要充分作好准备工作将例会的内容和议题通知各校务委员各校务委员与会前应作好充分的准备。

　 4、基层党校的年度教学计划、教育和管理工作的要求和措施、制订有关规章制度、聘请教员、组织重大活动、实施奖惩等重大事项均须经校务委员会集体讨论决定。

　 5、例会贯彻民主集中制的原则充分发扬民主议而有决决而有行。

　 6、例会要有记录并归档备查。

　四、教员职责

　 1、 认真研学政治理论和现代科学文化知识 自觉高举邓小平理论伟大旗帜不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力。

　 2、注重调查研究坚持理论联系实际紧紧围绕改革和发展之时代课题认真备课授课讲求教学实效。

　 3、 积极参加教研活动 虚心听取学员意见 不断改进教学方法努力提高教学质量。

　 4、严于律己带头端正党风言传身教为人师表。

　 5、自觉遵纪守法严格遵守基层党校的各项规章制度。

　一、校务委员会名单

　五、 学员守则

　 1、努力学习政治理论、专业理论和科学文化知识加强党性锻炼全面提高自身素质。

　 2、端正学习态度明确学习目的正确处理工学矛盾掌握自学方法养成刻苦钻研、独立思考的学风。

　 3、自觉遵守校纪校规不迟到早退、不无故旷课专心听讲勤于思考。

　 4、尊重教师虚心求教积极参加各种集体活动关心帮助同学共同进步。

　 5、发扬优点克服缺点不断总结、提高、完善自己圆满完成各项学习培训任务。

　六、 教育计划制度

　 1、 基层党校每年年初要根据上级党委工作部署 制订年度教育计划并附课程内容安排表。

　 2、教育计划要明确教学内容、参加对象、办班时间、讲课人、教育目的和要求。

　3、校委会根据年度教学计划结合新形势、新任务的变化突出教育重点制定教育计划可以及时调整和充实。

　 4、 基层党校工作要做到年度有计划、 季度有安排、 每月有活动工作系统化、制度化、经常化。

　七、档案资料管理制度

　1、基层党校档案、资料是教学活动的全部综合反映由校务委员会指定专人负责管理。

　2、管理人员必须以认真负责的态度及时、准确、全面地做好文件、资料及有关材料的收集、整理、分类、立卷、归档等工作。

　 3、档案、资料要求做到内容齐全分类清楚不漏不重装订规范检索方便管理完善。

　4、严格档案借阅手续校内人员借阅档案要填写登记单外单位借阅档案须经校长或主管领导批准。

篇十：基层党校工作制度

XX 镇委党校规章制度

　 一、教职工守则

　一忠诚于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论自觉地同以胡锦涛同志为核心的党中央在思想上、政治上保持高度一致。

　二努力学习政治理论自觉增强党性锻炼全面提高自身素质处处为人师表。

　三热爱党校教育事业爱岗敬业乐于奉献刻苦钻研业务知识不断提高专业技能努力做好本职工作。

　四 模范遵守党纪国法 自觉遵守校纪校规树立良好的职业道德坚持原则廉洁自律。

　二、党校理论学习中心组学习制度

　一学习组织 校理论学习中心组由校党委书记任组长全体校党支委为中心组学习正式成员。根据实际情况吸收各科室主要负责人及其他同志列席。校办公室根据有关的要求结合党校工作实际制定理论学习中心组全年学习计划承担学习会通知、资料印发、学习记录、信息上报、考勤等有关事务工作。

　二学习内容 1、基本理论。认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛同志“七一”讲话重要精神。

　2、基本路线和基本政策。认真学习领会党中央、全国人大、国务院召开的有关会议精神和有关决定以及中央领导同志的有关讲话精神。

　3、 党的建设基本理论和基本知识党的优良传统和作风 党规党纪中纪委及省、市纪委党风廉政建设的有关规定。

　4、适应形势要求组织学习现代知识和上级指定的学习内容。

　 2 三学习方法 1、学习理论与学习党的路线、方针、政策和贯彻落实党的十六大精神相结合。

　2、学习理论与理清工作思路分析、解决党的建设和干部教育事业中出现的新情况、新问题相结合。

　3、学习理论与解放思想统一认识增强团结转变作风加强领导班子自身建设相结合。

　4、实行集中学习讨论与自学相结合的方法。按照学习计划在自学为主的基础上集中学习讨论在讨论、交流中提高。每次集中学习讨论要确定 1—2 名中心发言人和 1—2 个发言专题。

　5、 中心发言与专题研讨相结合。

　把学习内容分成若干专题进行研讨在研讨时要指定中心发言人对热点、难点、重点问题进行解疑释惑。

　6、理论学习与调查研究撰写体会文章相结合每个成员根据学习内容搞好调研撰写体会文章供学习交流。

　7、 学习理论与学习社会主义市场经济、现代科技、 法律知识相结合。

　四学习时间 理论学习中心组每月集中学习、研讨一次每次一天全年集中学习时间不少于 12 天。

　五学习要求 为保证学习落到实处必须做到有计划每年制订一次学习计划有针对性要确定 1--2 个事关本地区、本单位发展的重点问题作为本年度中心组理论联系实际需要解决的重点课题通过调查研究和研讨交流发挥群体优势力争有所突破要注意保证学习时间注重学习效果要有督促由学习秘书督促全体成员按时参加学习有考勤每次学习实行签到制度有特殊情况要报组长批准有记录学习内容须由学习秘书详细记录形成台账每个成员要记好笔记本子专用 有心得体会交流每季度或半年度交流一次心得体会每位成员要结合自身

　 3 工作实际每年至少撰写一篇以上理论学习体会文章或调研报告。

　三、党支部民主生活会制度 一校党支部民主生活会每年召开一次时间一般安排在年底。

　二校党支部民主生活会由支部书记主持全体党支委参加。

　三做好民主生活会的准备工作。会前校党支部要在一定范围内通报会议的时间和主题由办公室牵头开展调查研究广泛听取群众意见并把意见向领导班子和领导干部个人进行反馈。领导班子和支委成员都要根据民主生活会主题和干部群众所提意见认真准备发言材料。

　四认真开展批评与自我批评。会上支委成员都要认真总结检查自己思想、学习、工作中的问题认真开展批评与自我批评达到统一认识沟通思想改进不足增进团结共同进步的目的。

　五 抓好整改落实。

　支委主要领导要根据会议反映出来的有关情况提出下一步领导班子和领导干部应重点解决的问题及解决这些问题的整改措施和办法。整改要突出重点措施具体针对性强责任人要明确。

　六民主生活会结束后要在一定范围内通报领导班子民主生活会情况和整改意见。

　七召开民主生活会要提前一周报告县直工委。会后按要求将情况报上级党组织。

　四、教职工理论学习制度 教职工理论学习是提高理论素养及时了解党和政府最新方针政策的重要途径也是加强思想政治工作的重要环节。根据市委的总体部署制定学习制度。学习计划、学习内容由校办公室根据上级要求和本校工作实际每半年制定下发一次。

　一学习组织 1、全校性理论学习由学校组织2 个月一次

　 4 2、各处室理论学习由处室负责人组织每半月一次一般安排在星期一下午 。

　二学习内容 以学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为主要内容学习党的最新理论、方针、政策学习重要会议精神和领导讲话学习市委市政府重要指示和校党委的有关决议、决定、决策等。

　三学习要求 1、全校教职工都要认真积极地参加各项政治学习不断提高自身的理论水平和政治思想觉悟及时了解党和政府的最新方针、政策掌握最新理论和最新动态。

　2、建立个人正规的学习笔记认真撰写学习体会文章每年要有 1篇以上的体会文章在学习中交流或发表。

　五、学校档案管理制度 1、档案一般不外借。如工作需要必须借阅时需经办公室主任批准后办理借阅手续。

　2、借阅由办公室档案管理人员负责借阅者不得自行进入档案库翻阅档案。

　3、借用档案时要点清卷件数在档案借阅登记薄上逐项登记。

　4、借阅者不能横传档案不得转借他人非经同意不得复印不得摘抄与自己工作范围无关的内容造成泄密的要依法追究当事人的责任。

　5、要爱护档案不得在档案上作任何标记和涂改不得折叠、拆散、调换、抽取和污损档案保证借阅档案的完整和安全。

　6、借阅档案一般在当天内归还档案如有遗失、损坏时应立即向领导和办公室主任汇报并承担责任。

　 5 7、外单位来我校查阅档案必须持单位介绍信摘抄有关内容要经档案管理人员同意如需复制有关材料必须经办公室主任批准。

　8、档案管理人员必须自觉遵守保密制度严格做到不泄密不与无关人员谈论档案机密不随身携带档案外出。

　六、教务管理 1、教务会议制度由教务处牵头由教务科科长主持目的是沟通教学情况加强各部门之间的协调保证教学工作的良好秩序。

　2、教务会议主要有教学协调会、教学活动协调会、学员代表座谈会和教学情况通报会等几种类型。

　3、教学协调会主要研究和制定各类班次的教学总体计划包括教学目的与要求、学习时间、教学方法、课程设臵、教学安排、党性锻炼、社会调查、学习总结等。参加者为教育长、教务处处长、函授学区主任、各教研室主任。

　4、教学活动协调会主要研究各类班次开班前的准备工作包括学员报到、收费、发放教学计划、安排食宿等。参加者为常务副校长、副校长、教务科、办公室、财务室、后勤科室领导。

　5、学员代表座谈会。在办班期间组织学员参加的会议主要是听取学员对教学、生活方面的建议。参加者为学员代表、教育长、教务管理部门、教研室等领导。

　6、教学情况通报会。主要是反馈教学信息通报各班次教学实施情况。

　7、主体班次开班前教务处应将教学计划及时发放给有关处室、教研室及各任课教师以便各有关处室、教研室和任课教师做好准备。

　七、集体备课和试教制度 1、集体备课和试教制度是保证教学质量的有效措施。

　 6 2、集体备课和试教制度是指教师在新课专题正式讲授之前由本教研室集体研究、讨论该教师讲课内容、方法以保证教学质量的制度。必要时可邀请相关学科的教师和其他教研室、教务管理部门和校领导参加。

　3、在讨论中要坚持政治上与党中央保持一致与学术上百花齐放之间的统一要处理好讲清基本理论与个人研究成果之间的关系努力回答前沿、热点、难点问题增强教学的针对性及现实性。

　4、在集体备课和试教中要帮助教师把握内容的理论框架注意一堂课的整体布局。要帮助教师注意教学方法、讲课艺术。

　5、集体备课的范围主体班次新课和需要进行较大调整的旧课。

　6、集体备课和试教制度的程序是先由主讲教师扼要介绍该专题理论框架、重点、难点等然后试讲。全体参加备课会的成员进行集体讨论提出修改意见。

　7、主讲教师根据备课会的意见认真修改教案形成讲稿。

　8、新调入人员的试讲不在此列。

　八、班主任工作守则 班主任是教学班的管理者、组织者和领导者是教学的桥梁和纽带应具备较高的政治业务素质。班主任聘任由教务处提出经校长行政会议确定。各职能部门应高度重视班主任工作对认真履行职责、出色完成工作任务的班主任要予以表彰对不称职和不负责任的班主任要及时提出批评督促整改对屡教不改者应予解聘。

　班主任应认真做好下列各项工作 1、搞好入学教育。组织学员认真学习党校教育工作条例和有关规章制度要求学员明确学习目的端正学习态度努力克服工学矛盾严守纪律刻苦学习。

　2、组建班委会和学习小组充分调动学员自管的积极性。开展各种

　 7 有益活动增强班级凝聚力。

　3、 按时上岗做到跟班听课。

　如确因特殊情况无法全程跟班听课时也应在课前、课间及下课时在岗。因故不能上岗的应事先请假。

　4、认真负责地进行出课考勤如实、准确统计考勤分并妥善保管好考勤簿直至学员毕业。

　5、认真抓好课堂纪律。对迟到、早退及不遵守课堂纪律者要提出严肃批评对无故旷课者要与其本人和单位联系敦促其到校听课。按时收作业本并及时转交给任课老师。

　6、 开展考风考纪教育。

　期末考试前应采取多种形式进行宣传、教育考试结束后应了解考纪情况对违纪学员要进行批评教育。

　7、 沟通学员与教师间的联系 及时把学员对教学的意见反馈给教师协助教师改进教学方法指导学员掌握学习方法。

　8、认真做好优秀学员评选工作。

　9、认真做好毕业论文工作。要掌握每名学员的毕业论文写作进度督促学员主动与指导老师联系按时认真完成毕业论文写作与答辩。

　10、认真做好各项日常工作如学员报到注册、填报有关统计表、编制学员名册、发放教材及资料、填发成绩单等。应认真细致避免差错。

　11、督促学员在注册日及时上缴学杂费。

　12、认真负责做好毕业班的下列工作 ⑴组织学员填写毕业生登记表写好个人总结 ⑵组织学员搞好毕业鉴定。毕业鉴定尤其是班委会意见要客观、全面要以平时考勤、自学、作业、考试成绩、考试纪律等原始材料为客观依据切忌千人一面或者无原则地说好话。

推荐访问:基层党校工作制度 工作制度 党校 基层