幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案9篇

幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案9篇幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案　秋冬季传染病知识和新冠肺炎消毒技术二级培训方案建湖县恒济镇中心幼儿园　((2021年年10月月26日日))　一、培训目的：　为了更好的下面是小编为大家整理的幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案9篇,供大家参考。

篇一：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

季传染病知识和新冠肺炎消毒技术 二级培训方案 建湖县恒济镇中心幼儿园

　( (2021 年 年 10 月 月 26 日 日) )

　一、培训目的：

　为了更好的开展幼儿园的保健工作，提高幼儿园的保教、保育质量，让老师们多了解一些科学的卫生保健消毒知识和幼儿秋冬季节容易发生的一些传染病症状，同时根据县疫情防控工作领导小组《关于开展新冠肺炎疫情常态化防控培训及演练通知》（建防指综[2021]36 号）文件要求，我园近日将对全体教职工人员进行《新冠肺炎现场消毒技术》、《秋冬季传染病防控》有关知识的二级培训和秋冬季传染病知识和新冠肺炎消毒技术培训测试题测试活动。

　二、培训时间：

　2021 年 10 月 27 日下午离园后 2021 年 10 月 28 日下午离园后进行培训测试 三、培训地点：

　一楼多功能培训室 四、培训对象：全体教职工 五、培训内容：

　1.《新冠肺炎现场消毒技术》 2.《秋冬季传染病防控》

　主讲人：荀春华 培训过程：

　1、提前几天将此方案发送到本园教师 QQ 群或微信群，确保通知到位。

　2、请各位老师提前准备好笔，培训中记录好培训内容。

　3、培训过程中，请各位老师认真学习。

　4、针对此次培训内容，进行全园教师记录心得内容查看。

　5、记录表或笔记写好后交给张莉老师，集中整理。

　6.培训当天下午进行闭卷测试活动。（请各位老师熟记培训内容的一些重要知识点）

　秋冬季传染病知识和新冠肺炎消毒技术 二级培训总结 建湖县恒济镇中心幼儿园

　( (2021 年 年 10 月 月 28 日 日) )

　为切实做好疫情防控卫生消毒防护工作，不断完善疫情防控制度，保障广大师生的身体健康和生命安全，同时为了让我园教职工了解幼儿秋冬季节易发的传染病知识，恒济镇中心幼儿园于2021 年 10 月 27、28 日组织全体教师开展《新冠肺炎现场消毒技术》、《秋冬季传染病防控》有关知识的二级培训和秋冬季传染病知识和新冠肺炎消毒技术培训测试题测试活动。

　培训中，分管园长荀春华首先给各位老师们讲述了幼儿秋冬季易发的一些传染病防护和处理方法，随后围绕“基本概念、常用消毒剂种类、特点、消毒剂配制、学校消毒技术规范”等各环境场所的消毒方法，切实对幼儿园室内外消毒做了细致的讲解。

　紧接着，荀园长结合我园的卫生清洁和消毒工作的实际现状进行分析，表扬和肯定了上学期各项工作做得好的地方，同时对需要改进以及容易疏忽的方面提出了要求。部分老师思想认识不够到位，对培训工作、消毒工作缺乏主动性、积极性和常规性。

　总体来说，这次秋冬季传染病知识和新冠肺炎消毒技术培训均在一定层面上提升了老师的对消毒的学习理念，更新了老师的观念，促进了保教配合行为方式的转变，也增强了保教及保育老师探讨的意识和学习理论的积极性，使我园的保育队伍原有的知

　识得到了更新和提高。必须让各位老师从自己的学习和培训中真正体验到学习的乐趣，深切感悟到培训对其职业生涯和教育实践工作的有力支持和帮助，从而不害怕培训，积极参与培训。

　此次测试内容皆为教师们日常工作应知应会知识，内容涉及到幼儿生活活动中的保育、消毒隔离、传染病管理、等内容。测试过程中，老师们信心百倍，专心思考，认真答题。

　通过此次培训和测试活动，使我园保教保育老师深刻理解幼儿园清洁和消毒的重要性，同时也更进一步加深老师们对幼儿秋冬季传染病的防护和处理方法，老师们明确了自己的工作职责和今后努力的方向，为幼儿的健康、茁壮成长保驾护航在以后的工作中，我园还将根据实际情况，经常性开展多种形式的岗位培训，以“保教并重”精神为出发点，对教师们提出更新、更高的要求，营造幼儿园文明教育的优良氛围和工作环境，更好的为幼儿、家长服务。

篇二：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

园秋季学期 11 月份家园共育冬季传染病预防小常识

　冬季是呼吸道传染病高发季节，常见的呼吸道传染病包括流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、猩红热、水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等，主要通过空气飞沫和密切接触传播，很容易在人群中引起传播与扩散。儿童是呼吸道传染病的易感人群，呼吸道传染病更容易在机构儿童中暴发流行。

　上海地区冬季传染病以流行性感冒最常见，儿童猩红热每年冬季都有流行，其他呼吸道传染病散发流行。流行性感冒（流感），是由流感病毒引起的一种病毒性急性呼吸道传染病，每年季节性流感导致全球 5%～15%人群感染，幼托儿童在流感季节的流感发病率可高达 30%～50%。接种流感疫苗是预防流感最有效的医疗手段。年龄在 6 个月以上的儿童和青少年，尤其是幼儿园儿童和小学生、有基础疾病的人群、老年人等是流感疫苗接种的重点推荐人群。流感疫苗接种后，通常 2 周内产生保护性抗体，可在体内持续 1 年。但由于接种疫苗后，人体内产生的抗体水平会随着时间的延续而下降，并且每年疫苗所含毒株成分因流行优势株不同而有所变化，所以每年都需要接种当年度的流感疫苗，才能产生良好的免疫效果。在流感流行高峰前1-2 个月接种流感疫苗，能更有效发挥疫苗的保护作用。我国推荐接种时间为每年 9 至 11 月份。流感季节就要到了，保持良好

　卫生习惯也是预防和控制流感的方法。当集体机构儿童发生流感时，患病儿童应居家隔离，以免传染他人。一旦有发热等流感症状出现，家长要及时带小儿到医院就诊，因为早期及时应用抗流感病毒药物治疗，可减轻症状并缩短疾病持续时间，不仅具有治疗作用，还可减少病毒传播，降低人群患病率。

　猩红热通常在幼儿园和学校的儿童中流行，目前没有疫苗可预防猩红热，因此，患病儿童居家隔离并接受治疗，保持良好的个人卫生习惯，是预防猩红热的主要措施。在上海地区，儿童常规接种 A+C 群流脑疫苗、麻疹-风疹-腮腺炎 3 联疫苗和水痘疫苗，因此以上 5 种呼吸道传染病已少见，呈散发或者零星流行。但是，上海地区流动人口多，存在一定的免疫接种空白人群，而且一些婴儿在尚未接种疫苗前可能获得感染，因此，近年来上海地区不断出现成人和婴儿麻疹病例。在我国和上海地区，引起流行性脑脊髓膜炎主要包括 A 群、C 群和 B 群脑膜炎球菌感染，而目前的流脑疫苗只能预防 A 群和 C 群脑膜炎球菌感染引起的流行性脑脊髓膜炎，因此，B 群引起的流行性脑脊髓膜炎不能预防，每年冬春季上海市都有零星病例发生，病情多严重甚至很快死亡，因此，对疑似脑膜炎病例要高度重视，及时就诊和治疗。虽然上海地区常驻儿童的水痘疫苗接种已很普及，但是近年来本市中小学生水痘病例不断发生，甚至在学校发生暴发疫情，造成学生长时间缺课和家长焦虑，而且相当一部分水痘患儿曾经接种过 1 剂水痘疫苗，因此，建议儿童接种 2

　剂水痘疫苗以达到有效的免疫保护，或者对在校儿童进行强化水痘疫苗接种。

　冬季易发传染病还包括诺如病毒胃肠炎和小儿轮状病毒腹泻，其传染性强，病人和无症状感染排毒者都可作为传染源，通过粪口途径和密切接触传播，诺如病毒胃肠炎还可通过污染的食物和呕吐物的气溶胶粒子传播。目前已有儿童轮状病毒疫苗，接种后对婴幼儿轮状病毒腹泻具有一定的预防效果，而诺如病毒胃肠炎尚无疫苗可预防，主要预防措施是注意手卫生和饮食卫生。

篇三：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

园冬季预防传染病教案 教学目标: 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等, 让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。

　2、激发幼儿讲究卫生,培养幼儿养成良好的个人卫生习惯,促进幼儿的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

　教学过程: 一、导入: 展示图片,播放录像 二、组织讨论: 幼儿讨论关于传染病的发生、传播和预防。

　教师小结：预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

　2、脸:洁净无污垢。

　3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

　4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

　5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

　中

　班 2018.11

　 小结 预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

　2、脸:洁净无污垢。

　3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

　4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

　5、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

　 中

　班

　 2018.11

篇四：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

班,冬季传染病,教案,反思

　 中班,冬季传染病,教案,反思

　篇一：中班预防传染病教案

　蔡甸街星星幼儿园

　 中班预防传染病教案

　 一、活动目标：

　 1、了解流行性传染病的相关知识。

　 2、能说出并掌握预防传染病的方法。

　 3、增强自身预防疾病的意识。

　 二、活动准备：

　 1、教学挂图和幼儿用书。

　 2、每组一张 4 开白纸，一盒水彩笔。

　 三、活动过程：

　 1、活动导入：观看教学挂图。

　 教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）

　 2、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。

　 (1)教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

　教师：医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？常见的传染病有哪些？（幼

　儿讨论并回答）

　 （2）教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

　 3、活动展开：阅读幼儿用书，讨论预防传染疾病的方法。

　 （1）教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病。请打开书的第 17页，说一说图中的小朋友在做什么。

　 （2）幼儿自由回答。

　 （3）教师：小朋友，除了书上面的几种预防传染病的方法，你还知道预防传染病的其他方法吗?（幼儿讨论并回答）

　 4、活动总结：预防传染病的方法。

　 教师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

　 5、活动延伸：记录预防传染病的方法。

　 （1）教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图

　或图夹文的方法记录下来，每组呈现 3~4 种方法。

　 （2）幼儿绘画，教师巡回指导。

　篇二：幼儿园传染病自检自查活动总结

　 鹏飞幼儿园传染病防控自检自查总结

　 根据 2014 年托幼机构传染病防控工作相关文件，我园积极组织落实，认真自查自改，现将此项工作开展的情况总结汇报如下：

　 一、领导高度重视，健全组织和工作制度

　 我园成立了以园长沈秀萍为组长

　的安全卫生工作领导小组，切实做到园长亲自抓，分管负责人直接抓，全体教职工共同抓，全园家长协助抓。在统一认识的前提下，使防控工作有了强有力的组织保证。

　 我园建立了各项卫生消毒制度及传染病应急预案等，结合相关部门工作安排，督促有关人员及时自检自查，对工作不到位的及时整改，确保幼儿园传染病防控工作的有序开展。

　 二、措施落实到位，防患于未然

　 1. 我园制定了严格的卫生消毒制度，园长每天坚持巡视，检查、指导、督促做好卫生消毒工作。

　 （1）卫生工作细化量化，责任到人。班级、厨房实行“每日三清扫，每周一大扫”制度，室内外卫生每天及时清扫、

　消毒，垃圾及时清除不留夜。环境卫生做到无纸屑、果壳、垃圾等；室内清洁、无异味、物品摆放有序。实行每日巡视检查、每月考核制度，发现问题，及时整改，确保园内环境卫生清洁、无死角。

　（2）我园制定了严格的卫生消毒制度，规范操作，并对卫生消毒情况详细记录。如清洗、消毒餐具、炊具严格按要求标准操作，做到一冲、二洗、三清、四消毒、五保洁。幼儿的生活、活动空间每日定期开窗通风，每周紫外线灯消毒，室内家具、门把手等幼儿易接触之处每日用消毒液擦拭消毒，并用消毒水拖地，幼儿餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具严格按要求进行定期消毒。

　 2. 贯彻“预防为主”的方针，把好防病治病关。

　 （1）我园始终贯彻“安全第一，预防为主”的方针，制定了传染病防控应急预案，以便做到遇事不慌，心中有数。

　 （2）我园坚持做好新生体检工作，建立幼儿健康档案，幼儿体检合格者方可入园，严格把好防病治病体检关。

　 （3）每天坚持认真晨、午检，做到一看、二问、三摸、四查，并做好幼儿晨、午检记录。在传染病流行期间更是加大力度，发现疑似患儿及时报告，及时隔离，做到早发现、早隔离、早预防、早治疗，防止传染病的蔓延。

　 （4）积极做好幼儿预防接种工作，主动配合有关部门做

　好儿童计划免疫工作的登记、按时接种或补种等。

　 （5）为各班配备了活动室、睡眠房、卫生间、储物间，有消毒柜、消毒灯、保温桶，每名幼儿有专杯专巾。

　 3. 加强日常保育工作。组织幼儿开展丰富多彩的户

　 外体育活动，每日保证 2 小时户外活动时间，增强幼儿体

　质。在膳食方面合理调配食谱，增加花色品种，加强营养，督促幼儿多吃蔬菜、水果。保证充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。

　 三、加强卫生宣教工作，家园合力共促幼儿健康成长

　 我园一贯重视家长工作，注重加强与家长保持沟通交流，共同关注幼儿。根据季节和传染病流行情况，我园利用宣传栏、“家园栏”定期宣传卫生保健知识，发放“致家长的一封信”，向家长宣传育儿常识；通过召开家长会、专题讲座，让家长积极参与到幼儿园的保教工作中来，共同讨论育儿经验，共同培养幼儿良好的学习、生活卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。

　 在教职工会议、保育员会议上，每会必讲“健康安全”。在强化幼儿意识方面，我们针对幼儿园孩子年龄小，自我保护意识淡薄的实际情况，认真开展健康教育活动，要求班级教师每天对幼儿必谈安全教育和健康卫生常识，培养幼儿养

　成饭前便后洗手、饭后漱口、不挑食的良好生活卫生习惯，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。通过多种形式的宣传教育，在家园合力教育下，我园幼儿的身心健康得到了保障。

　 我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，截止目前一切正常。在今后的工作中，我园将继续对照上级文件要求，认真组织落实，

　牢固树立“预防为主”意识，进一步加大工作力度，抓深、抓细、抓好传染病防控工作，以确保我园师生健康安全。

　鹏飞幼儿园

　 二 O 一四年三月二十八日

　篇三：幼儿园秋冬季常见传染病预防知识

　 幼儿园秋冬季常见传染病预防知识

　 随着秋冬季节的到来，天气日渐寒冷，幼儿机体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天。

　 1、 流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主

　 要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，

　主要表现：起病急、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状

　 2、 普通性感冒：主要表现：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、

　 轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。

　 流感和普通感冒的防治：（1）要注意随温度变化选择衣物，注意保暖；（2）增加户外活动，增强体质，提高抵抗力；（3）让幼儿多饮水、多吃水果，适当补充维生素 C；（4）注意通风，居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时；（5）尽量避免幼儿出入公共场所；

　 （6）要注意幼儿个人卫生，要勤洗手。

　 3、 手足口病：患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛

　 感，形成口腔的浅表溃疡。病后 1—2 天，患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手心和脚心的皮肤表面)，但不痒不痛。

　预防：做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所，减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵

　抗力

　 秋冬季预防传染病的总体原则应为以下几点：

　 1、加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。

　 2、加强卫生宣传教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

　 3、居家、教室注意经常开窗通风，保持空气流通。

　 4、幼儿园开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施。

　 5、适当的采取预防性服药措施。

　 6、尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐。

　 7、针对性的开展预防接种。

篇五：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

机构常见传染病预防知识讲座托幼机构常见传染病预防知识讲座棠下街第二社区卫生服务中心

　主要内容• 一、流行性感冒• 二、手足口病• 三、水痘• 四、防控关键‐‐‐‐‐ 环境消毒、洗手方法

　一、流行性感冒

　什么是流行性感冒？流行性感冒简称流感，是流感病毒（常见甲、乙、丙型）引起的急性呼吸道一、流行性感冒感染。因其病毒变种速度快，且传播途径决定其传染性极高。

　2、

　• 传播途径: 主要在人多拥挤的密闭环境中经传播途径: 主要在人多拥挤的密闭环境中经 空气或飞沫传播，亦可透过直接接触患者的，亦可透过直接接触患者的 分泌物 而传播流行性感冒传播途径

　• 病征: 发热、寒战、头痛、肌肉疼痛、流鼻涕、咳嗽及喉咙痛，通常病情较轻微病征: 发热、寒战、头痛、肌肉疼痛、流鼻涕、咳嗽及喉咙痛，通常病情较轻微• 潜伏期: 约1至3日流行性感冒的症状

　–在广东，流感肆虐而病例最多的月份是二至三月和七、八月在广东，流感肆虐而病例最多的月份是二至三月和七、八月流行性感冒高发期

　如何保障健康？• 注重個人卫生• 保持环境卫生• 维持良好生活习惯• 均衡饮食• 经常运动• 注射流感疫苗• 及早接受治疗

　注意个人卫生• 衣服勤洗勤换• 勤洗手（注意手指缝的清洗）• 在流感高发季节可带口罩

　保持环境卫生• 家里要勤扫地，擦桌椅，保持空气流通• 儿童的玩具也要定期清洗，消毒• 学校课室、玩具、活动场所定期消毒• 不随地吐痰，不乱丢垃圾

　接种流感疫苗• 一般每年10 月开始到明年的3月，可以到就近的社区医院接种流感疫月，可以到就近的社区医院接种流感疫苗 。• 由于流感病毒的变异性，建议每年都接种流感疫苗。由于流感病毒的变异性，建议每年都接种流感疫苗。• 越早接种，得到的保护率越高。

　及时就医，做好隔离防护• 如果得了流感，请及时就医治疗，在家恢复休养。禁止带病上学。• 待流感痊愈后，再观察2天以上，凭传染病专科医院、综合医院传染病科、辖区卫生服务中心的健康证明才能返校上课。• 学校卫生老师应查验返校证明，把好关，把传染性疾病隔离在校园之外。

　二、手足口病

　足部疱疹

　特殊形态皮疹

　预防手足口病• 养成良好的个人卫生习惯，合理营养、坚持锻炼、增强体质。• 家里、教室保持空气流通。做好日常清洁、消毒工作。• 家长应该及时关注孩子健康，如有发病应及时就医，暂停上学，居家隔离。• 学校应该对发病的学生早发现，早报告，早隔离。

　隔离治疗时间• 隔离时间：皮疹结痂后1周或发病之日起2周。• 返校复课：凭传染病专科医院、综合医院传染病科、辖区卫生服务中心的健康证明才能复课。

　三、水痘

　什么是水痘• 水痘是由 带状疱疹病毒引起的经呼吸道和直接接触传播的急性病毒性传染病。引起的经呼吸道和直接接触传播的急性病毒性传染病。• 水痘90%或以上为显性感染。• 该病毒在外 界环 境中生 活 力弱 ， 不耐高温、不耐酸，不能在痂皮中存活。温、不耐酸，不能在痂皮中存活。

　水痘临床表现• 部位 ：

　皮肤，偶尔累及内脏。• 皮疹特征：皮疹首先见于患者躯干和头部，发展成为皮疹首先见于患者躯干和头部，发展成为 水疱疹, , 脓疱疹 ，伴有明显搔痒。水痘表浅而， ，呈 ， ， 红 红 。

　。1--2 壁薄易破 椭圆形 周围有 晕 天后中心干枯，红晕消失并结痂，痂可持续一周以上，痂皮脱落后皮肤完全恢复，一般不留瘢痕。心干枯，红晕消失并结痂，痂可持续一周以上，痂皮脱落后皮肤完全恢复，一般不留瘢痕。• 发热 、皮肤粘膜 分批出现， 搔痒性水疱疹， 丘疹、疱疹、结痂同时存在丘疹、疱疹、结痂同时存在为主要特征。

　皮疹出现1~4天后，病毒血症消失，症状随之缓解。为主要特征。

　皮疹出现1~4天后，病毒血症消失，症状随之缓解。

　流行病学• （一）传染源 水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至结痂后7天时间，均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者，也。

　可发生水痘，但少见• （二）传播途径 主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

　流行病学• （三）易感人群 普遍易感。但学龄前儿童发病最多。6个月以内的婴儿由于获得母体抗体，发病较少，妊娠期间患水痘可感染胎儿。病后获得持久免疫，但可发生带状疱疹。• （四）流行特征 全年均可发生，冬春季多见。本病传染性很强，易感者接触患者后约90%发病，故幼儿园、小学等幼儿集体机构易引起流行。

　隔离治疗时间• 隔离至全部水痘疱疹结痂、痂皮干燥后且不少于病后2周。• 返校复课：凭传染病专科医院、综合医院传染病科、辖区卫生服务中心的健康证明才能复课。

　治疗与预防• 本病无特效治疗，主要是对症处理，防治皮肤继发感染，保持清洁避免瘙痒。患者不能上学。大量喝水，休息。• 患儿发热时应卧床休息，多喝水，吃容易消化的食物，勤换内衣，保持皮肤清洁，但不宜洗浴。

　治疗与预防• 养成良好的个人卫生习惯，合理营养、坚持锻炼、增强体质。• 家里、教室保持空气流通。做好日常清洁、消毒工作。• 接种水痘疫苗（二类自费），建议1周岁以上年龄儿童接种。

　四、环境消毒、洗手方法

　日常防控几个关键环节

　THEEND，Thankyou！棠下街第二社区卫生服务中心上社枫叶路天乐径棠下街第二社区卫生服务中心上社枫叶路天乐径2号之一（珠江俊园百佳超市对面）号之一（珠江俊园百佳超市对面）020‐38471786

篇六：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

园冬春季传染病防控工作培训方案

　近期各地及我城区中小学校(幼儿园)出现水痘、流感等季节性传染病，校园传染病防控工作进入了更为严峻阶段。为了预防传染病在幼儿园发生和流行，依据《幼儿园保健工作常规》、《托幼机构消毒隔离工作常规》的要求，按照南宁市教育局、南宁市卫健委组织召开的南宁市冬春季传染病防控工作视频会议精神，结合本艳的实际情况，指定本预案：

　一、领导工作机构：

　我园成立以 XX 园长为组长，各部门负责人参加的防治传染病工作小组，负责统一领导协调全园的传染病工作。

　1.组长（XX）：负责防治工作的组织和协调、沟通、联络：负责监督全园教师防传染病情况。

　2．副园长:（XX）:负责落实督查全园传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;负责指导全园教职工做好班级、园內环境、教室的消毒工作指导教职工了解传染病消毒隔离要求。

　3.保健教师(XX):负责教职工对幼儿、家长防治传染病知识的普及宣传。

　二、防治措施 1．幼儿园要经常的、定期的组织对教职工进行健康检查，对重点岗位的从业人员必须每年进行有关项目的检查。凡体检

　合格后方可上岗。

　凡是传染病病的幼、病原携带者或疑是病人在治意或排除前一律不得来园。一旦发现有传染病的幼儿，关照家长不带幼儿去公共场所，在家安静休养。

　2.强宣传度。幼儿园利用家长家园沟通的形式，进行健康教育讲座、并通报、宣传栏、等多种形式结合季节性、流性、宣传日等时机在幼川与家长中开展传染病预防知识的教育。培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保健，自我保护能力。

　3.凡是在园内发现传染病病人或疑似病人时，任何人都要立即向保健医生报告，园长接到报告后即可向主管领导报告，并于 2 小时内向上级教育、卫生主管部门报告。

　三、严格晨午检工作及幼儿考勤追踪工作：

　（一）加强晨午检，增加“望”和“问”的环节，不仅测量体温，还要观察学生手、足、口、颈等部位，并询问幼儿是否出现身体，家庭成员是否出现不适。

　（二）严格落实缺勤追因制度，对于未返校或请假的幼儿一定要查明原因，及时记录并开展持续追踪。因病请假幼儿，应要求其提供正规医疗机构的诊断证明，并根据其患病类型落实居家自我观察日期。

　（三）严格执行查验复课制度，因病缺勤学生返校前，必须符合相关传染病居家治疗期限后，凭正规医疗机构复课证明方可返校。

　四、开展各项培训活动：

　（一）严格执行传染病上报流程，学校发生疫情达到相关传染病上报标准后，必须立即上报疾控中心、城区教育局，并按照疾控中心的指导意见开展防控工作，严禁迟报、瞒报。

　（二）知道冬春季常见传染病的发病症状及正确处理和预防措施，比如流行性感冒、咳嗽、水痘、手足口病、诺如病毒、腮腺炎等传染病的发病症状及正确处理方式。

　（三）从本月起，每个月组织全体教职员工开展一次传染病防控工作培训，主要学习各种传染病症状主要学习各种传染病症状、上报要求、居家隔离要求及防控措施等（可以《兴宁区常见校园传染病简要处理流程》及《校园常见传染病防控知识》为参考），并将每次培训的方案、签到表及照片发送到基教股卫生邮箱。也可以是具体某种传染病的知识讲解等等。

　五、强化卫生消毒工作：

　每日保洁，定期消杀，幼儿园里每天落实人员开展保洁工作，并定期进行消杀，详细记录每次消杀情况。

　六、加强宣传力度：

　（一）积极向家长宣传传染病防控知识，通过微信、QQ、公众号、致家长的一封信、广播、宣传栏等形式，向家长及幼儿宣传各传染病防控知识，提醒家长在幼儿返校前在家中进行预检，积极配合幼儿园各项防控工作。

　（二）近期内各校谨慎召开大型集会、活动。建议暂不举

　行大型集会。如确要开展，需按照卫生工作要求制定严格的方案、预案，内容包括：确保场地开阔、人员保持合适距离、活动开始前所有与会人员必须经过测温、凡身体出现不适症状者严禁参加活动、校外人员（含学生家长）严禁入校等要求。

　总之，在当前全球新冠疫情愈演愈烈的严峻形势下，务必提高政治站位，高度重视校园卫生工作，抓实抓细各项传染病防控工作，严格按照传染病报告处置流程及时上报疫情。

　2020 年 12 月 28 日

篇七：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

秋季传染病知识讲座西乡县幼儿园2016年9月22日西乡县幼儿园2016年9月22日

　秋季处于夏季和冬季之间，气温变化大，夏季和冬季传染病都有可能发生，是多种传染病的高发季节。初秋时，气温较高，一些肠道传染病和虫媒传染病高发；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。下面给大家简单的普及一下秋季常见的肠道和呼吸道传染病的种类及预防措施。

　秋季常见肠道传染病秋季常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻等。这类传染病经“粪-口”途径传播，是“吃进去”的传染病，通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水餐具或食物等，吃进去后发病。

　伤寒由伤寒杆菌引起，临床特征为长程发热、全身中毒症状、肝脾肿大、玫瑰疹等。主要通过水、食物、日常接触、苍蝇和蟑螂传播。

　细菌性痢疾由痢疾杆菌引起，主要表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重和粘液脓血便。主要通过生活接触、食物、水和苍蝇等途径传播。

　手足口病肠道病毒EV71引起，三岁以下婴幼儿多发，主要表现为发手、足、口等部位疱疹，重症患儿可出现肺水肿、脑炎等。主要通过与病人密切接触或接触被病毒污染的手、毛巾、玩具等途径传播。

　食物中毒食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病 通常都是在不知情的情况下发生食物中毒。食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物，或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 、河豚、发芽的土豆、没煮熟的四季豆等引起的急性中毒性疾病。变质食品、污染水源是主要传染源食物中毒是指食用了不利于人体健康的物品而导致的急性中毒性疾病 通常都是在不知情的情况下发生食物中毒。食物中毒是由于进食被细菌及其毒素污染的食物，或摄食含有毒素的动植物如毒蕈 、河豚、发芽的土豆、没煮熟的四季豆等引起的急性中毒性疾病。变质食品、污染水源是主要传染源 ,不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。不洁手、餐具和带菌苍蝇是主要传播途径。临床表现：水样便腹泻多见于各种食物中毒引起食物中毒的呕吐比较明显，多在腹泻之前先有恶心、呕吐，继而出现腹部绞痛和腹泻，吐泻过后可有症状好转的感觉。食物中毒是“先吐后泻”。临床表现：水样便腹泻多见于各种食物中毒引起食物中毒的呕吐比较明显，多在腹泻之前先有恶心、呕吐，继而出现腹部绞痛和腹泻，吐泻过后可有症状好转的感觉。食物中毒是“先吐后泻”。

　防范措施1、了解肠道传染病的相关知识。2、讲究环境、食品卫生和个人卫生。3、以饮食卫生为重点，把好“病从口入关”，加强饮食卫生意识，加强自身防护。4、充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；5、感染肠道传染病应立即上医院就诊，切忌胡乱用药。

　秋季常见呼吸道传染病秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。主要经呼吸道传播，是“吸进去”的传染病。细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

　流感由流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快，主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典型的临床症状是：急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。

　麻疹传染性很强，通过呼吸道分泌物飞沫传播。以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎及皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜上有麻疹黏膜斑，疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。常并发呼吸道疾病如中耳炎、喉-气管炎、肺炎等，麻疹脑炎等严重并发症。

　水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。传染率很高。主要发生在婴幼儿，以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。本病以冬春季发病为主，主要为2～10岁的儿童发病。人群普遍易感，但一次发病可终身免疫。

　流行性腮腺炎本病大多数起病较急，有 发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12 天。多见于５到１５岁５到１５岁 的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。

　防 范 措 施1、保持室内经常通风换气，保持空气清新；2、讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理；3、有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。4、必要时可进行疫苗的接种：如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感，麻腮风疫苗预防麻疹等。

　荨 麻 疹荨麻疹是一种常见的皮肤病，由各种因素致使皮肤粘膜血管发生暂时性炎症性充血与大量液体渗出，造成皮肤局部水肿性的损害，常找不到疾病的原因，患者常不定时的在身上、脸上或四肢起一块块红肿且很痒的皮疹块，越抓越痒，越抓越肿。发作次数从每天数次到数天一次不等。

　预 防由于荨麻疹的病因较多，所以就会导致疾病复发率比较高，那么，吃什么可以有效预防荨麻疹的发病就成了很多患者非常在意的问题。以下，就给各位做一个简单的介绍，希望可以帮助到大家。1.不要去抓：一般人对於皮肤痒的直觉反应都是赶紧用手去抓，可是你可能不知道，这个动作不但不能止痒，还可能越抓越痒，主要是因为当你对局部抓痒时，反而让局部的温度提高，使血液释出更多的组织胺(过敏原)，反而会更恶化。2.不要热敷：有些人痒到会想用热敷，虽然热可以使局部的痒觉暂时不那么敏感，但其实反而是另一种刺激，因为热会使血管扩张，释出更多的过敏原，例如浸泡在过热的温泉或是澡盆中，或是包在厚重的棉被里保暖过渡都很有可能引发荨麻疹。3.避免吃含有人工添加物的食品，多吃新鲜蔬果。油煎、油炸或是辛辣类的食物较易引发体内的热性反应的食物少吃。

　秋季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。所以请各位家长积极配合幼儿园工作，严格每日给幼儿测量体温，并且早上也要注意检查幼儿有无异常现象，如有异常现象及时进行治疗，发现传染病要及时和班主任联系，不能瞒报谎报。

　CN.283.11.09.01谢 谢！

篇八：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 冬春季校(园)内常见传染病预防

　 2014年10月

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座

　冬春季学校常见传染病 三 三 二 二 一 一 流行特点

　病种介绍

　采取措施

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行特点 • （一）极易发生 • 学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触； • 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行特点 • （二）学校是传染病的集散场所

　• 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行特点 • （三）学校极易发生传染病的暴发和流行 • 传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件，缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染源的多少，易感者的密度，传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高，传染源又容易进入学校，传染机制极易实现，所以学校极易发生传染病的暴发和流行。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行特点 • （四）季节性

　• 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行特点 • （五）、年龄特点 • 学校里的在校学生，其年龄可以从6岁到20岁左右。学校传染病的发生与流行，可因年龄不同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以暴发、流行。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 传染病常见症状 1. 发热－由感染性的原因引起，可分为三个阶段

　1）体温上升期－可骤然上升至39 ℃以上，通常伴有寒战；也可缓慢上升，呈梯形曲线。

　2）极期－体温上升至一定高度，然后持续数天到数周

　3）体温下降期－体温可缓慢下降，几天后降至正常，也可在一天内降至正常，此时多伴有大出汗。

　2.出疹－许多传染病在发热的时候伴有出疹

　 时间：疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最早，伤寒最迟；

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 传染病常见症状 出疹

　 分布：疹子的分布也因病种不同而有所差异，水痘的疹子主要分布于躯干；麻疹有科氏斑，皮疹由耳后向四肢躯干蔓延

　 形态：分4种

　①斑丘疹：多见于麻疹、风疹、猩红热等

　②疱疹或脓疱疹：多见于水痘、手足口病等

　③出血疹：多见于流行性出血热等

　④荨麻疹：多见于血清病、病毒性肝炎等

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 传播途径 • 空气、飞沫 • 经呼吸道传播的传染病，如麻疹、流感、水痘等 • 2.水、食物 • 经消化道传播的传染病，如甲肝、菌痢、伤寒等 • 3.手、用具、玩具

　• 又称日常生活接触传播，如手足口病 • 4.虫媒传播

　• 蚊子、跳蚤等，如乙脑等 • 5.血液/体液/血制品

　• 见于乙肝、艾滋病等 • 6.土壤 • 被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径，如破伤风

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座

　飞沫传播 空气传播 接触传播 传染源 易感者

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 冬春季常见传染病 • 流感 （有二类疫苗）

　• 流腮 （有免疫规划疫苗）

　• 水痘 （有二类疫苗）

　• 麻疹 （有免疫规划疫苗）

　• 流脑 （有免疫规划疫苗）

　• 猩红热 （无疫苗）

　• 手足口病 （无疫苗）-------- 经呼吸道传播 密切接触传播

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 二 二 病种 介绍

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行性感冒 • 是流感病毒引起的急性呼吸道感染，是一种传染性强、传播速度快的疾病。是世界卫生组织唯一在全球进行监测的传染病。

　• 1918年“西班牙流感”造成全球至少3000-5000万人死亡 • 典型特征：

　•

　急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。一般秋冬季节是其高发期，所引起的并发症和死亡现象非常严重。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座

　流感 普通感冒 致病原 流感 病毒 多达 200 种不同病原体 – 大部分是所谓 " 鼻病毒"

　发热 典型，高达 (38.8 C-40 C); 可 持续 3-4 天 天 少见 头痛 明显 少见 全身疼痛 常见且严重 轻微 全身极度乏力 早且明显 不会出现 鼻塞

　有时会 常见 流鼻涕 有时会 常 见 咽痛 有时会 常见 胸部不适/ 咳嗽 轻微或中度干咳 普遍且可能变 得 严重 并发症 肺炎，心肌炎，支气管炎等，可能会威胁生命 鼻窦充血或耳痛 流行 常导致局部及大范围暴发流行 不会引起流行

　 流感与感冒的区别

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 临床特征

　• 症状、体征：发热或寒战、咳嗽、咽痛、流涕或鼻塞、肌痛或全身痛、头痛、乏力等，部分患者（更常见于儿童）可出现呕吐和腹泻

　• 并发症包括细菌性肺炎、中耳炎、鼻窦炎、脱水，及心脏病、哮喘、糖尿病等慢性病的加重

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流行性感冒 • 传染源：病人和携带者 • 传播途径：空气飞沫传播、密切接触、污染物品 • 潜伏期：1～3天 • 临床表现：

　 症状较普通感冒重，表现为突然起病的高热、寒颤、头痛、肌痛、全身不适

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流感是如何传播的？  主要通过呼吸道飞沫传播

　咳嗽  打喷嚏  接触被病人呼吸道飞沫污染的物体后，再接触自己的口、鼻、眼

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流感病毒的传播

　 流感患者一个喷嚏可使飞沫以 167 公里的时速，在一秒钟内喷射到6 6 米以外的地方。

　2020/5/7

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流感的高危人群 • 儿童免疫力差，流感危害严重。

　•老年人流感发病率在30%左右 • 养老院、医院等人员相对集中的场所，发病率将达到50%以上 • 老年人多罹患多种慢性疾病，感染流感易引发各种并发症 •上班上学人群 • 工作、学习压力重，容易形成亚健康状态 • 工作、学习环境接触人多，容易造成感染

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 流感疫苗 • 除甲型H1N1流感疫苗外（2010-2011年），均为二类疫苗 • 每年接种1剂（含3种病毒株）

　• 世界卫生组织根据全球监测结果，每年发布推荐疫苗株

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水

　痘

　• 水痘是由水痘- -

　带状疱疹病毒 (Varicella- - zoster virus ,VZV) 原发感染引起的急性呼吸道传染病

　• 病原学：

　VZV 为水痘和带状疱疹两种疾病的病原体，属疱疹病毒科，为脱氧核糖核酸 (DNA) 病毒

　• 水痘- -

　带状疱疹病毒只有一个血清型

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水

　痘 • 传染源：病人（水痘及带状疱疹为唯一传染源 • 传播途径：密切接触及空气飞沫传播 • 潜伏期：12～21天，平均14天 • 临床表现：

　 1－发热：低热或中等发热及头痛、全身不适

　 2－疱疹：初期为红斑疹，经数小时发展为疱 疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，疱液透明，后转为混浊。先出现于躯干和四肢靠近心脏一端，四肢远端较少。曾接种过疫苗者表现不典型。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘

　- - 流行病学特点（1 1 ）

　• 潜伏期

　• 为 12- - 21 天（平均 14 天）

　• 传染源

　• 水痘患者为主要传染源

　• 传染期：自水痘出疹前1 1 ～2 2 天至所有皮疹干燥结痂时，均有传染性

　，痂皮无传染性

　• 带状疱疹患者也可传播病毒，并在易感人群中引起水痘，但传染期较短

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘

　- - 流行病学特点（2 2 ）

　• 传播途径

　• 通过空气飞沫和直接接触传播（接触患者新鲜的水疱液或粘膜分泌物、人与人之间皮肤的直接接触）。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。

　• 易感者

　• 人类普遍易感，但有时一些症状轻微的病人在临床上容易被忽视或误诊 • 学龄前儿童发病最多。

　6个月以内的婴儿由于获得母体抗体，发病较少

　• 病后获得持久免疫，但体内抗体不能消除潜伏在脊髓神经根节内的病毒，多年之后仍可发生带状疱疹 • 孕妇患水痘时可累及胎儿在妊娠早期感染，可致多发性先天性畸形

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘

　- - 流行病学特点（3 3 ）

　• 全年均可发生，冬春季多见。

　• 本病有高度传染性，在儿童中传染率可达到 90 ％， 虽无麻疹强，但超过流行性腮腺炎和风疹病毒 ，故幼儿园、小学等幼儿集体机构易引起流行。

　• 易感者接触后 96% 以上呈显性感染，隐性感染者仅占 4%

　• 大约 10 % ～ 20 % 的儿童水痘病人到成年时会发生带状疱疹，带状疱疹呈散在发生，无季节性流行，可发生在患过水痘的任何年龄组，以成人 40 岁以上为主

　• 水痘在易感人群中的播散主要取决于气候、人口密度和医疗卫生条件等因素

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘

　- - 临床表现（1 1 ）

　• 水痘为原发感染表现，主要侵犯儿童，其典型特征为瘙痒性水泡疹，并伴有轻度发热。

　• 起病急、轻、中度发热且出现皮疹，皮疹先发于头皮、躯干受压部分，呈向心性分布。在为期1 1 ～6 6 日的出疹期内皮疹相继分批出现，临床以皮肤粘膜分批出现斑丘疹、水疱 和结痂，而且各期皮疹同时存在为特点。

　• 原发水痘感染中，可能有不到 5% 的儿童是无症状的。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘

　- - 临床表现（2 2 ）

　• 初次感染 VZV 的成年人水痘发病率明显高于健康儿童，与儿童相比，成人患者的发热度数高、持续时间长、皮肤损害重且修复时间长。

　• 目前已知有些小儿患水痘后，病毒可长期潜伏在颅、脊神经节中，不能被血清中抗体清除。成年后，或当机体免疫状态发生变化时，此病毒可再度活跃而引起带状疱疹，导致在成人、老人和免疫缺陷的个体临床表现为神经性疼痛及沿周围神经分布的成堆的水痘样皮肤出疹，即带状疱疹。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘- - 并发症

　带状疱疹 10~20 ％ 继发细菌感染（金黄色球菌、链球菌）

　小脓疱疹疖病蜂窝组织炎、丹毒淋巴结炎 呼吸系统并发症 肺炎（成人）

　神经系统并发症 脑炎（成人为儿童7 倍，住院率为儿童9 倍，病死率为儿童25 倍）

　肝并发症 瑞氏综合征 （Reye’s syndrome）

　）

　中国CDC2007年在鲁甘湘三省调查的185例水痘住院病例中，无并发症重症水痘占60.54%，并发皮肤感染占14.05%，并发呼吸系统疾病占17.30％，并发神经系统疾病占2.70％

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘

　- - 预防

　• 隔离患者至全部皮疹结痂。

　• 其污染物、用具可用煮沸或暴晒法消毒。接触水痘的易感者应留检3 3 周，也可早期应用丙种球蛋白（ 0.4- - 0.6ml/kg ）或水痘- - 带状疱疹免疫球蛋白 5ml ，可明显降低水痘的发病率，减轻症状。

　• 接种水痘病毒活疫苗，用于正常易感儿童预防。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 山东省卫生厅教育厅

　《 关于加强全省水痘防控工作的通知 》 鲁卫疾控字 [2011]26 号

　2011 年6 6 月

　• 水痘参照丙类传染病管理 • 水痘疫苗纳入常规接种（免疫规划管理）

　• 12月龄儿童接种1剂 • 12月龄-12岁儿童查漏补种 • 水痘纳入免疫规划监测系统 山东省疾病预防控制中心

　《 关于加强全省水痘防控工作的通知 》 鲁疾控免函[2011]21号

　 2011年8月  为防止“突破性”水痘病例发生，建议2 2 剂次免疫

　 12- - 24 月龄第1 1 剂，4 4- -6 6 岁第2 2 剂

　 至 2013 年，争取达到 12 岁以下儿童2 2 针免疫率 80%

　2011 年，水痘纳入我市入托入学接种证查验及补种范围

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘监测与控制 —流行特征 • 儿童疫苗针对传染病中发病率较高，严重危害儿童健康 • 2007-2012年均报告发病率约为4.48/10万左右。

　• 2012年报告病例477例，报告发病率为5.51/10万

　• 全省2007-2011年均报告发病率为20/10万左右，全市水痘报告发病率远低于全省平均水平。

　• 似乎存在3年一个流行周期 • 发病人群：75%-80%的病例发生在14岁以下儿童

　• 发病季节 • 冬季和春末夏初（12月-次年1月及次年6月），呈现典型双峰发病特征

　• 发病地区：2012年12个县市区均有病例报告，其中奎文区、高新区、高密市和潍城区4个县的报告例数占全市总数的54.51%。

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 • 网络直报数量远远低于实际发病数

　• 多数轻型病病未到网络直报医院就诊

　• 快速报告

　各级各类托幼机构和学校 、 各级医疗卫生机构在发现或接到本辖区内水痘暴发疫情后 （ 托幼机构 、 学校等集体单位一周内发生 10 例以上水痘疫情 ）

　， 应立即电话向辖区疾控机构报告 ， 疾控机构同时上报当地卫生行政部门 ， 并逐级上报至省疾控中心 。

　当地卫生行政部门要以最快方式向上级卫生行政部门报告；托幼机构和学校还应同时向当地教育管理部门进行快速报告 。

　病例报告

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座

　病例总数：71

　学校幼儿园冬春季常见传染病防控讲座 水痘疫苗 • 水痘纳入免疫规划管理，但疫苗仍属二类疫苗 • 青岛市已将第1剂水痘疫苗纳入免疫规划 • 免疫程序（推荐）：

　• 1岁初种1剂 • 4-6岁加强1剂

　...

篇九：幼儿园秋冬季传染病知识讲座方案

园 2021 年秋季学期 12 月份传染病防控培训方案

　目前正处于麻疹、新型冠状病毒、手足口、水痘等传染病高发期，为切实保护幼儿身体健康和生命安全，根据教育、防疫部门、学区的要求，进一步做好传染病防控工作，有效地控制疫情，特制定本方案。

　一、指导思想 以传染病防治有关法律法规为依据，进步明确任务， 落实责任， 完善机制，加强疫情信息管理，提高疫情防控和应急处置能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情传播，保障幼儿的生命健康安全。

　二、组织领导

　为保证传染病预防控制工作的顺利进行，成立预防传染病防控领导小组如下: 组长: 副组长: 成员: 负责上报人员：

　培训时间：2020 年 12 月 29 日 参加培训人员：全体教职工 培训内容：校园常见传染病防控知识 防控措施

　1.细化展午晚检制度，加强幼儿是、午、检工作。

　（1）晨检：保健医每天要在园门对每名入同幼儿进行最检。按照操作流程连对师生进行起检(检查从于于心、口腔，测量体温)，后方可进班。

　（2）午检:当班保教人员要做好幼儿午检工作，幼儿午睡时主要检查幼儿的脚心、臀等部位，幼儿起床后对班级的每名幼儿进行体温测查，随时观察幼儿身体状况。

　（3)晚检:当班保教人员要在幼儿离园前再进行一次全面检查。幼儿园每日晨午晚检工作要求覆盖率 100%，认真做好记录。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离，通知家长到医院就诊、并对患儿所用的物品要立即进行消毒处理: 2.完善环境卫生制度，加强幼儿园室内空气消毒工作。本病流行季节，幼儿活动室、教室和寝室等场所要保持良好通风，特殊时期要加大消毒次数。厕所每日擦拭消毒两次。办公室、教室、自党。楼桃扶手第公共汉域及重点部位做到每日擦拭消市次，责任到人，不留死角，并做好记录。

　3.完善消毒隔离制度，加强幼儿用具、玩具、口杯、毛巾、及物体表面等物品消毒和幼儿餐具消毒工作。

　(1)幼儿毛巾、水杯每日煮沸消毒: （2)根据不同材质，采取不同的消毒方式，幼儿玩具消毒每日一次: （3)物体表而清洗消毒每日一次:

　（4)幼儿被褥曝晒消毒为每周两次: 4.加强对食堂食品卫生安全的管理。

　(1)认真做好餐具顿次消毒，每餐先煮沸、消毒柜消毒，并注意炊、餐 具的消毒后的保洁。

　(2)执行食品留样制度。食堂按要求认真做好食品留样及登记工作。

　(3)鼓励幼儿多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。园所膳食注意粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。食堂要严把采购关、进货关，严格控制外来人员进入食堂操作区域。

　5.强化家园个人卫生制度，加强保教人员及幼儿个人卫生。

　(1)保教人员要有良好的个人卫生习惯，接触幼儿前要及时洗手。

　（2)幼儿入园时、每餐前、便后都要用肥皂水、流动水洗手。

　（3)家长及教师要教育指导幼儿养成“洗净手，喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”及“饭前便后要洗手”良好的生活卫生习惯。

　6.执行因病缺勤病因追查和登记报告制度，加强幼儿家长联系工作。对不出勤幼儿及时做好家长沟通工作，对缺勤幼儿进行电话或家访联系，了解缺勤原因，并将不出勤原因详细登

　记在幼儿因病缺勤记录本。

　7.执行传染病报告和隔离制度。发现疫情要及时逐级报告，不能瞒报、漏报、延报，必须六小时之内上报，确保做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

　8.加强宣教和全员培训工作。

　（1)对员工进行传染病(新型冠状病毒、手足口病、麻疹、水痘等)的发病年龄、症状、临床表现及预防知识等不同形式的全面宣教，进行应急处置培训，使全体员工进步掌握传染病预防与控制、应急处置等技能，有效遏制手足口病的传播和蔓延。

　（2)对家长进行防治知识及幼儿园防疫工作宣传。

　（3)对幼儿进行防病知识教育。通过多媒体播放宣传片，让幼儿直观了解病症，教育幼儿养成讲卫生的女好习惯。

　9.加强幼儿入园管理。对新入同儿童进行全面身体检查，详细查看幼儿有无发热、有无疱疹等，并详细了解幼儿园的活动范围和接触史。

　10.加强值班人员及外来人的防疫监控，园所要严格实施对值班人员、家长及外来人的准入管理。

　11.启动应急预案。

　如在园所发现患儿，要迅速隔离。患儿所在班级彻底消毒，防止疾病蔓延扩散。在此期间要密切注意幼儿体温、口腔和手足等处是否有疱疹，该班幼儿不混班。

　七、具体要求

　(1)高度重视，抓好防控。要充分认识传染病防控工作重要性，明确园长是第”负责人，保健医、各班教职员工执行层的三级层建立组织机构，落实谁主管、谁负责、谁操作、谁负责的工作主旨，执行传染病防控方案，时时监控。每日对各个班级点源防疫执行效果进行检查，认真扎实做好此项工作，确保防疫不留死角。

　(2)营造氛国，抓好宣传。充分利用板报、宣传树窗等形式做好宣传工作，家长宣传工作要做到位，使家长与幼儿园相互配合家园致，抓好防控宣传工作。

　(3)合理安排，抓好落实。耍结合本单位实际，合理安排此项工作，保证措施到位、责任到人、不留死角，做好相应的记录。

　（4)全员参与，抓好培训。充分利用健康教育资料，通过宣传单、网络、业务学习、家长会等多种手段和方式抓好全员的学习和培训，使所有员工、幼儿、家长了解相关知识、懂得基木的预防措施和应急方法，从而有效控制疫情。

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