巡察报告范文3篇

巡察报告范文3篇巡察报告范文　巡察组关于巡察某单位情况报告44篇　巡察组巡察情况报告（一）　根据巡察工作部署，省XX（单位）第一巡察组对XX（单位）公司进行了专项巡下面是小编为大家整理的巡察报告范文3篇,供大家参考。

篇一：巡察报告范文

组关于巡察 某 单位情况报告 4 4 篇

　巡察组巡察情况报告（一）

　根据巡察工作部署，省 XX（单位）第一巡察组对 XX（单位）公司进行了专项巡察。现将有关情况汇报如下：

　一、巡察发现的主要问题

　（一）班子建设和作风建设方面

　1.领导班子建设有待进一步加强。一是敢于担当精神、干事创业劲头不足，对一些历史遗留或棘手问题存在畏难情绪和“急不来”的思想，班子成员在合力解决一些重大问题时，时有推诿现象。二是班子经营决策能力水平和执行效率有待提升，有时决策效率较低，影响XX（单位）经营效果。三是市场研判能力有待提高。四是机构设置和职能定位亟待改进。XX（单位）设有 XX 个职能部门，在国内外拥有XX 余家子公司、XX 家分公司，一些部门运行时效滞后甚至职能缺失。

　2.持续加强作风建设。一是 XX（单位）主要产业、经营项目分布在省外和国外，班子成员下基层、与外派干部或员工座谈交流少，领导班子应带头纠“四风”，完善联系基层和服务群众制度。二是XX（单位）机关有些部门形式主义仍较突出。三是 XX（单位）公务接待标准有时执行不严格。四是对 XX（单位）基层、国外干部人员的纪律教育和管理力度不够。

　（二）落实党风廉政建设主体责任和监督责任方面

　1.党的建设仍存在薄弱环节。XX（单位）在国内外有 XX 个党支部，XXX 多名党员。近年，XX（单位）党建“主业”意识仍未能跟上

　企业发展的步伐，存在重业务轻党建的现象，少数下属企业负责人履行“一岗双责”存在薄弱环节。XX（单位）党委对加强基层党建重视不够，开展“三会一课”、党风廉政教育等活动偏少。

　2.监督执纪和风控预警不够到位。XX（单位）履行从严治党还不够扎实，对干部的日常监督管理不够到位，基本由班子成员出访时兼顾开展，人事、纪检等部门未能专职规范负责；依赖审计监督，对发现的问题延伸审计不够，向纪检移送问题线索及调查处理力度不够。从近三年审计情况来看，后续跟踪整改、责任追究和风控预警不到位，有些问题久拖未处理。

　3.纪检监察力量严重不足。XX（单位）摊子大、范围广、链条长，目前审计与纪检分设后，专职纪检干部更是缺乏。

　（三）执行重大制度和健全制度建设方面

　1.“三重一大”制度不够健全规范。经查阅党委会、办公会记录以及相关文书档案发现，会议议题有些资料不够完整，有些议题只有标题，没有附件资料。近年未召开董事会、监事会相关会议研究重大问题，XX（单位）法人治理结构缺乏规范运行。

　2.制度执行力不够严肃。一些下属公司没有严格执行 XX（单 位）财务管理制度，业务招待费、差旅费等报销审批程序不规范，没有遵循事前申请、事后审批的规定，缺少报账申请表和签收单等复核资料。

　3.投资经营责任追究机制不健全。XX（单位）相应的责任追究机制尚未建立健全。对一些违规投资经营造成严重损失的问题未能及时

　启动追责，未形成违规经营追责担责的正确导向，奖罚不够分明、不够全面。

　（四）经营管理方面

　1.资金管理不够严格规范、项目效益低下。一些单位财务人员更换频繁，对财务制度规定执行不到位，缺乏集中管控，易出现资金管理漏洞和风险，如 XX（单位）财务经理和总经理审批同意即可转出资金，马来西亚银企管理实行负责人签字方式。资金管理效益释放能力不足，集团本部和各企业资金调控和锁汇管理参差不齐，未能实现效益最大化。

　2.销售资源整合不够，风险把控能力不足。XX（单位）自有品牌产品的营销策略欠缺，片面追求营业收入，占 XX（单位）主营收入比重较大，基本无利可图但市场风险较大。部分公司出现应收款回收难慢，库存销售难慢问题。

　3.一些投资项目效益不佳或进展受阻。投资经营项目仍有相当部分未实现达产达效，甚至长期严重亏损、关停。

　4.生产经营管理应对办法不足。XX（单位）尽管形成了集 科技研发、国际贸易等产业发展体系，但产业链条中农业投资周期长、人力密集，基本未实现达产达效。

　（五）选人用人工作方面

　1.人才培养储备后劲不足。XX（单位）仍缺乏复合型跨国经营管理人才、富有实践经验的财务金融管理型人才、市场期货贸易分析人才及产品技术研发人才。后备干部储备不足，人才引进培养、人才本

　土化等问题始终得不到很好解决。

　2.人才流失较大。随着 XX（单位）快速发展，经营性任务重、压力大，领导班子对干部的诉求和思想变化关注不够、了解不足，加之待遇不高，导致人才流失现象较为严重。

　3.选人用人、薪酬待遇、培训方面尚缺乏科学、系统的规划。干部选拔任用工作还不够公开透明；员工招聘、薪酬待遇、人员备案等制度衔接不够理顺；一些人员干事从业的境界不够，大局意识和“主人翁”意识不强。

　二、意见和建议

　（一）加强领导班子建设。领导班子的工作重心应围绕提高企业效益向经营一线转移下沉，主要领导要有更多担当，直接参与投资运营活动，着力解决制约集团发展的瓶颈问题，为重大经营活动发挥更多富有建设性的领导核心作用。

　（二）优化重大事项决策机制。认真查找分析企业经营管理中重要领域、薄弱环节的廉洁风险，细化内控管理制度，堵塞管 理漏洞。督促 XX（单位）及下属企业完善“三重一大”集体决策机制，防范廉洁风险。

　（三）严格落实党风廉政建设“两个责任”。XX（单位）和基层单位要认真落实“一岗双责”，建立 XX（单位）违规经营责任追究机制；健全配足纪检监察力量，加强对领导干部和关键岗位人员的经常性监督，健全廉洁风险防控机制。

　（四）强基固本提高集团效益。加强行业研究和市场分析，对标

　国际标杆企业的管理水平，找差距找短板找原因，苦练内功，夯实基础；加快提升 XX（单位）运营能力和市场影响力，整合资源，实现优势互补，形成市场合力，提高经营效益。

　（五）更加务实加强干部队伍建设。加强和改进人力资源引进和选聘培养力度；关注基层干部诉求，解决基层员工的政治和履职待遇；加强企务党务公开，及时消除各类误解，强化利益共同体理念，形成齐心协力的正能量。

　（六）其他方面。加大审计发现问题的整改检查力度，维护审计监督的权威。

　巡察组关于巡察 XX 单位情况报告 （二）

　根据区委巡察工作统一部署，2020 年 X 月 X 日至 2020X 年 X 月 X日，区委第 X 巡察组对 XXX 开展巡视巡察。这次政治巡察以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以找准切入点、抓住关键点、把握根本点为主线，瞄准巡察工作关键靶位，持续发力，从严从实推进巡察工作落到实处。巡察期间，张贴巡察公告 X 份，悬挂巡察意见箱X 个，开展问卷调查 X 人次，个别谈话 X 人次，开展组内会议 X 次，受理来信来电 X 人次、走访群众 X 人次，查阅档案资料 X 余册，查阅

　财务凭证 XX 册，受理举报 X 人，梳理归纳问题 X 条，提出整改意见X 条。现将巡察报告汇报如下: 一、存在的主要问题 (一）党的政治建设方面 1、党的政治学习不务实。XXX 对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神虽然做了安排部署，但学习局限于照本宣科、念文件、读稿子多，研讨交流和深钻细研较少，学习不深不透，停留在一般化，走深走实还不到位，体现在岗位上、落实到行动上还有差距。比如:XXX 尽管制定了 2018 年、2019 年学习计划，但没有根据本单位的实际情况制定，缺乏可操作性和实用性。

　2、党内政治生活不规范。一是 XXX 对严肃党内政治生活做得不到位，相关的方案和计划不完善，不健全，会前征求意见不务实，有走过场、放空炮、走形式的现象;XXX 民主生活会和组织生活会资料资料整理凌乱，档案管理存在漏洞，20XX-20XX 年民主生活会、组织生活会资料缺失;支部谈心谈话内容空泛笼统，缺乏针对性，没有相互交换问题的看法。开展批评与自我批评辣味不足，讲真话，道实情的效果没有充分发挥出来，没有真正达到团结—批评━团结的目的。

　(二）党的思想建设方面 1、理论学习学而不实。XXX 对理论学习和业务知识抓得不紧，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及省市区委相关精神的学习，理解不深不透，缺乏系统性和主动性。个别党员学习的积极性不高，只是被动地写笔记、做摘抄，存在着应付差

　事和拼凑对付的现象。比如:部分党员的学习笔记内容不全、学习心得有网上下载抄袭现象。

　2、意识形态责任制落实不到位。XXX 对意识形态工作重视不够，会议安排不具体、不详实，传达学习多一点，分析研判少一点。如 XXX虽然制定了实施方案，但内容不具体，缺乏可操作性的措施和办法;对意识形态领域斗争的严峻性、复杂性和隐蔽性认识不够准，管控意识形态阵地的能力与XX的发展有一定的差距;对网络舆情及时应对和处置不够，化解和消除负面舆论需进一步强化;意识形态缺乏长效机制，制定的学习计划过于简单，过于笼统，20XX 年、20XX 年的工作资料不完善，有缺失现象。

　(三)党的组织建设方面存在的问题 1、“三会一课”制度落实不到位。一是 XXX“三会一课”制度执行不规范，不严肃，开会的形式单一，支部会、党员大会开会的次数过多过滥，质量不高。如，XXX 年，“三会一课”的记录中，出现支部会议与行政会议兼开的现象;二是 XXx“三会一课”的内容枯燥，泛泛而谈的多，理论说教的多，与单位实际贴合的不紧密，对解决实际问题和破解难题作用不大。三是“三会一课”部分资料整理不规范，记载有点凌乱，有涂改痕迹。

　2、推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度不够。XXX推进“不忘初心、牢记使命”学习教育制度化常态化坚持不够，尽管制定了“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化、制度化实施方案，但在实际工作中标准不高、要求不严，学习教育流于形式。如:XXX“不

　忘初心、牢记使命”学习教育的资料保存不完整，有缺失现象;没有建立常态化制度化的学习机制，归档和管理上时紧时松，“不忘初心、牢记使命”工作总结、心得体会、整改台账等相关资料保存不完善。

　(四）党的作风建设方面存在的问题 工作作风不扎实、不严谨。XXX 对工作的标准不够严格，对待工作不够主动和积极，缺乏整体的思路和谋划。部分党员思路不活，办法不多，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，做实、做深、做细还有一定的差距;对党员干部的管理抓得不严，存在本本主义和经验主义，效率意识不强，责任落实上力度不够，缺乏动真碰硬和“抓就抓好，一抓到底”钉钉子精神。

　(五）党的纪律建设方面存在的问题 “两个责任”落实不力。XXX 虽然能贯彻落实中央八项规定，落实全面从严治党，履职尽责、勇于担当、廉洁用权，但还存在着重工作，轻党风廉政建设的现象。如:近三年 XXX 研究全面从严治党工作较少，廉政风险评估点和具体的防控措施建立不完善;约谈多以业务工作为主，仅限于一般性事务安排，业务工作代替党风廉政建设约谈，未能达到约谈的目的和效果。

　(六）落实审计、财经纪律方面存在的问题（略) 二、反映重点人的问题线索 经过本轮对 XXX 巡察，目前未发现重大问题线索。三、意见建议 1、党的政治建设方面。XXX 要把党的政治建设摆在首位，以党的政治建设为统领，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做

　到“两个维护”，着力在提高政治站位、加强政治引领、强化责任担当方面下功夫、出实招，不断提高班子的凝聚力和向心力。同时，要把严肃党内政治生活作为政治建设的重点来抓，严格规范“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员、领导干部讲党课等基本制度。要根据规定程序和步骤，做好组织生活会意见征求、谈心谈话和座谈交流等工作，引导党员进一步淬炼政治品格、净化政治灵魂。

　2、党的思想建设方面。一是深化理论学习。要坚持把理论学习作为立身之本和自觉追求，持之以恒地抓好抓实抓细。通过思想理论学习，不断提高自己的思想觉悟和理论素养。要坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同贯彻执行党的理论和路线方针政策、XX发展实际、破解重点难题问题结合起来，增强战略思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力，切实把理论学习转化成促发展、解难题、办实事的实践动力，不折不扣地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实中央、省市各项决策部署。二是抓好意识形态工作。加强新形势下的意识形态工作，要牢牢把握意识形态工作的领导权、主动权和话语权，切实做到真抓实管、严抓严管，任何时候都不能旁落。要进一步强化在党为党、党要管党的责任意识，坚持正确的政治航向，站稳政治立场，着力在履行基本职能、作好示范表率、强化责任落实方面出硬招，全力解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题，努力形成主动抓、经常抓、合力抓意识形态工作的浓厚氛围。

　3、党的组织建设方面。XXX 要牢固树立“抓好党建是本职、不

　抓党建是失职”的理念，不断健全完善党的长效机制，全面履行教育、管理、服务各项工作职责，切实将党的组织工作抓实、抓细、抓到位。一是抓好“三会一课”。要不断健全完善党员管理和学习的长效机制，突出政治学习教育、突出党性锻炼、突出率先垂范，在内容、形式、方法和手段上不断进行创新，使“三会一课”制度进一步的巩固和完善，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。二是巩固落实“不忘初心、牢记使命”主题教育。XXX 要持续推进“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化制度化，必须始终不渝地坚持“全覆盖、常态化、求创新、重实效”的原则，紧密结合实际、突出分类指导、查找豆板缺项、强化问题整改，切实有效推进"不忘初心、牢记使命""融入日常、抓在经常，防止出现"“两张皮"现象。

　4、党的作风建设方面。XXX 要结合推动"不忘初心、牢记使命"常志化制度化和"XX、XX"XX 教育，深入开展作风专项整治活动，坚决纠正政治偏差，查找短板弱项，努力纠正党员干部存在的...

篇二：巡察报告范文

巡察工作总结范文模板【一】

　2019 年中华人民共和国成立 70 周年，是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是学校实现“三步走”战略第一步目标的攻坚之年。东南大学纪检监察、巡察工作以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，全面贯彻落实十九届二中、三中、四中全会精神和十九届中央纪委三次全会精神，在上级纪委和学校党委的坚强领导下，认真履行党章赋予的职责使命，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，积极推进中管高校纪检监察体制改革，勇于担当、统筹谋划、积极进取，在推动全面从严治党工作高质量发展中彰显新作为、新担当，纪检监察、巡察各项工作取得新进展、新成效。

　一、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 根据中央纪委国家监委和学校党委统一部署，围绕“立德树人”守初心、担使命，立足“高质量发展”找差距、抓落实，着力将党的初心使命，纪检监察工作的初心使命，学校党员干部办学治校的初心使命贯通起来，抓实抓深抓好主题教育各项工作。

　1.把握标准要求，一体抓好学习调研检视整改。将开展好主题教育作为锤炼纪检干部忠诚干净担当政治品格、带头推动解决全面从严治党工作短板弱项的重要契机，不折不扣、保质保量的完成主题教育“规定动作”。学习教育注重学原文悟原理，聚焦解决思想根子问题，通过领学联学、支部集中学、工作研讨学等多种形式，推动学习贯彻习

　近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，主题教育期间，开展集中学习 20 余次；调查研究注重问题导向，组织全体纪检干部深入一线，先后赴 10 多个二级单位实地调研，召开12 场座谈会，面向教师、学生、机关干部等发放调研问卷，访谈 110人次，提出 17 条政策建议，摸清情况，把握症结，在此基础上，深化交流巩固成果，纪委书记、副书记带头讲专兼职纪检干部讲专题党课，其他班子成员在支部讲党课，分享调研心得、商议破解之策；检视问题注重校准偏差剖挖根源，认真召开对照党章党规找差距专题会议，制定专题民主生活会方案，认真组织撰写检视剖析材料，严肃认真地开展批评和自我批评，力求有深度、有质量、有实效。整改落实注重对症下药改出实效。坚持立行立改、边查边改，以扎实整改增强党员干部和广大师生主题教育的获得感，抓好 7 个需要推动解决的突出问题和重点事项，制定工作台账，全力推进落实。

　2.发挥监督作用，着力提升主题教育整体实效。根据中央纪委国家监委 9 月 29 日中管高校纪委书记座谈会精神，彰显党内监督专责机关政治本色，立足职责职能，努力发挥监督作用，加强监督检查，为主题教育取得实效提供坚强纪律保证。完善监督机制强督导，加强对学校基层党组织开展主题教育的督导检查工作，通过参与读书交流会，调研成果交流会，列席民主生活会等方式深入了解基层党组织主题教育开展情况，推动主题教育各项要求落细落实。加强宣传引导浓氛围，面向学校中层发放《戒尺》《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》等学习资料；通过《中国纪检监察》《东南大学报》和微

　信平台等媒体，编发稿件等 10 余篇，加强正面引导，营造良好氛围；部门全体成员赴总务处开展送廉洁志愿服务。开展专项整治抓整改，落实主题教育领导小组、中央纪委机关要求，牵头在全校范围内开展领导干部利用名贵特此特殊资源谋取私利专项整治工作，印发《关于开展领导干部利用学校资源谋取私利问题整治工作的通知》，拓展细化要求，加强监督检查；加强对形式主义、官僚主义的监督检查，及时督促纠正整改，确保主题教育各项工作不偏不空不虚。

　二、协助学校党委推动全面从严治党向基层延伸，压紧压实管党治党政治责任 认真履行对党委全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败工作的协助职责，积极主动为党委履行主体责任提供载体平台，当好参谋助手，推动“两个责任”贯通协同、形成合力。

　1.加强顶层设计，组织召开 2019 年度学校全面从严治党工作会议。主动沟通，通过文件传阅、中心组学习、专题研究、交流汇报等方式，及时向学校党委传达十九届中央纪委三次全会精神、中央纪委国家监委重要决策部署以及教育部党组 2019 年全面从严治党会议精神，结合学校实际提出工作意见与建议；主动协助，完善党风廉政制度体系，推进政治建设，着手修订《东南大学“三重一大”决策制度实施办法》，参与教育部思想政治工作创新中心（东南大学）承接的关于加强高校政治建设的实施意见制度起草制定工作，扎紧织密制度笼子；主动推进，制定年度党风廉政建设计划要点，明确工作任务、细化工作安排，推动召开 2019 年度全面从严治党工作会议，加强形势的分析研判和

　工作的统筹谋划，组织开展相关工作。

　2.完善工作机制，持续推进第二轮、第三轮校内政治巡察。聚焦“四个落实”，深化“以巡视引领巡察，以巡察巩固巡视”的工作思路，构建“在巡、已巡、未巡”一体联动的校内巡察工作格局。聚焦优化规程规范，对巡察工作手册和《巡察工作文献选编》进行持续修订，建立多部门联动配合完善巡察工作观测点机制，进一步完善巡察工作流程、细化工作要求，研究制定《东南大学巡察整改专项督查实施办法（试行）》，推动校内巡察工作制度化、规范化、科学化。聚焦把稳节奏节点，全年分两轮共对 10 家院系党组织进行了政治巡察，共发现各类问题约 300 个，梳理学校职能部门层面问题 18 个，下达巡察整改建议书 5 份，完成对 1 家院系党组织巡察整改落实情况试点性专项督查，积极稳妥推进各项工作；聚焦加强人员力量，不断拓宽来源、丰富结构，进一步完善扩充巡察工作人员库，推动巡察工作队伍结构数量更加合理更加充足，加强培养培训，积极开展业务辅导，加强巡前专题培训、巡中跟踪指导、巡后集中交流。聚焦凝练方法办法。通过扎实有效的工作开展，校内巡察定位更加明确，针对性实效性不断增强，工作成效进一步凸显，在 2019 年教育部中管高校巡视整改工作推进会、教育部党组巡视工作动员会上，校党委书记、纪委书记分别代表学校做典型经验交流推广。

　3.强化督查考核，不断创新 2019 年度党风廉政建设责任制检查考核工作。坚持问题导向和使命引领相结合，着眼二级单位当前全面从严治党工作存在的突出问题，创新考核方法，通过专项检查、专项评估、

　专项约谈等方式，着力推动解决党建工作力度层层递减等重点难点问题，深化责任落实。立标准，对标中央对全面从严治党工作高质量发展最新要求，明确考核内容、细化考核要求，完善考核标准，凝练 7大类考核标准，以考核促落实。树标杆，完善专项评估机制，全面深入了解二级单位落实管党治党情况和政治生态，充分发挥示范引领、辐射带动作用，努力形成学习先进、争当先进，以强有力的党建引领事业发展的良好局面，推动全面进步全面过硬。促后进，结合谈心谈话制度，对责任制落实不力的单位或个人进行约谈提醒，对责任落实不到位、考核不合格的，及时通报、督促整改落实。

　三、贯彻落实高校纪检监察体制改革精神，推动纪检监察工作高质量发展。

　坚持以提升政治能力为根本，深化高校纪检监察体制改革，聚焦主业主责，完善工作制度，夯实工作基础，推动纪检监察工作高质量发展。

　1.不折不扣落实改革重点任务。中管高校纪检监察体制改革提高了对高校党委的监督层级，提升了高校纪委的职责站位，纪检监察部门认真贯彻落实。持续深化“三转”，学校纪委退出所参与的以职能部门履行工作职责为主的议事协调机构 27 个，保留主责主业类、招生等重点关注领域类议事协调机构 11 个。规范纪委书记分工，2019 年 4月，完成党委副书记、纪委书记任利剑同志分工调整，目前已不再分管除纪检和校内巡察之外的其他工作。落实“三为主”工作要求，畅通与上级纪委工作交流汇报机制，与 x 省纪委监委建立重要情况通报、问题线索处置、审查调查协助、业务工作交流、人才培养、日常联络

　等机制，通过参加工作联席会、定期工作报告、人员培训轮训等方式，加强日常联络和学习交流，完成规范问题线索处置、依纪依法安全审查调查工作自查自纠工作、推动“两个责任”落实和问责工作情况等上级纪委部署的专项工作任务，11 月下旬接受中央纪委来校调研，纪检监察工作受到高度肯定。

　2.做细做实监督第一职责。突出监督基本职责，完善监督机制，创新监督方式，努力实现监督全覆盖、常态化、高质量。着力强化政治监督，持续推进中央巡视整改，协同党委办公室完成中央巡视自查自评专项工作任务，深化落实整改落地见效；严肃党内政治生活，通过校内巡察、调研督查等方式，加强对政治纪律政治规矩、落实意识形态责任制的监督检查；在学校新一届院系行政换届工作中，严明纪律规矩，营造风清气正换届环境；把好党风廉政意见回复关，2019 年针对组织部选人用人工作出具复函 29 份，为 90 人次在各级各类评价评优申报中把好廉洁关；贯彻落实中央纪委国家监委关于加强扶贫领域监督工作要求，为完成学校扶贫工作任务，打赢脱贫攻坚战提供纪律支持和政治保证。聚力加强重点领域监督，探索意识形态、师德师风方面日常监督的有效途径。协同党委教师工作部制定《东南大学教师师德失范行为处理办法（试行）》，进一步规范教师履职履责行为，并就师德失范行为处置，建立党委教师工作部、人事处、纪委办公室（监察处）沟通协商机制；加强对招生领域的监督力度，向本科生招生办公室发出纪律检查建议书 1 份，推动落实整改，保证招生考试公平公正。进一步规划招投标采购领域监督工作，推动职能部门尽责履职。

　全力开展作风建设，严格执行《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神，集中整治形式主义、官僚主义的工作意见》《关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神，深入落实中央八项规定精神的工作意见》，从讲政治的高度，通过校内巡察、调研督查等方式，强化监督检查；守住时间节点，盯住隐形变异“四风”问题，加大监督检查力度，整治师生身边不正之风和微腐败问题。

　3.依纪依规开展纪律审查工作。落实《规则》《规定》要求，坚持依纪依规依法开展工作，不断提升纪律审查工作的科学化、规范化水平。规范查信办案各环节全流程。优化网络信访，发布《举报注意事项》《举报材料的基本要求》，提高信访的质量；进一步完善细化信访工作台账制度，坚持信访举报、问题线索定期分析、集体研判制度，进一步规范和完善问题线索处置流程；依照有关规定，规范谈话、函询审批文书及流程；严格查审分开，按照“一案一审”原则，确保审理质量；畅通与 x 省纪委监委对口业务处室的沟通协调机制，提升解决疑难案件定性问题能力水平；落实上级纪委案件审理审核把关要求。2019 年 10 月，顺利通过 x 省纪委监委“党纪政纪案件质量检查考评”。截止 12 月中旬，2019 年共收到信访举报 67 件（不含重复件），经分析研判，受理问题线索 62 件（非业务范围来信 5 件转相关部门办理），均依照《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》等规定逐一进行处置。严肃追责问责强高压长震慑。坚持挺纪在前，抓早抓小，同时推进全员办案，坚持有信必办、有案必查、有腐必惩，回应师生关切，确保纪律的刚性约束，真正使党员干部心怀戒惧、行有

　所止，截止 12 月中旬，共计给予诫勉谈话 2 人次，批评教育 5 人次，提醒谈话 5 人次，组织处理 4 人次；针对落实党的教育方针和决策部署不力，巡视巡察整改不到位等问题，狠抓不担当、不负责、不作为现象，严肃追责问责；加强对纪律处分执行情况的监督检查，防止纪律处分“打白条”；坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，积极引导师生正确行使检举控告权利，坚决反对恶意诬告，准确把握“三个区分开来”，防止问责简单化、随意化、扩大化。贯通监督执纪重治本增实效，着力发挥查信办案的治本功能，对信访举报、问题线索处置情况，及时进行梳理汇总，归纳共性、规律性问题，查找症结原因，形成分析报告，定期向党委常委会汇报，为学校领导决策提供依据；注重以执纪审查的刚性推动监督检查的有效性，将监督执纪贯通起来，精准施策、综合发力，切实做好执纪审查后半篇文章。

　4.一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。坚持标本兼治，统筹谋划、固本培元，加快构建“不敢腐、不能腐、不想腐”长效机制。群策群力开展廉洁教育，坚持“逢新必教”，纪委书记为 2019 年新任中层干部上廉政党课，对学校新任职党外人士兼职副处长进行集体廉政谈话；协同党委教师工作部，围绕加强师德师风建设，纪委副书记对新入职教师开展专题廉洁教育；发布 2019 年度廉洁教育宣讲提纲，督促各基层党委切实落实廉洁教育主体责任，在办公系统推送电子版警示教育学习材料 10 期，制作《高校教职工违纪案例选编的警示教育手册（第二辑）》，坚持用身边事教育身边人，成效显著，受到基层党组织的一致好评。精准发力加强制度建设，协助党委推动二级单位完善细

　化党组织会议议事规则和党政联席会议事规则；注重挖掘党风廉政风险防控与内控机制建设的内在同一性，协同学校财务、审计部门，持续推动开展内控机制工作，强化主责部门“一岗双责”意识和规范管理意识，推动学校治理体系和治理能力的整体提升。贯通合力涵养政治生态，落实立德树人根本任务，加强学生思想政治工作，纪委副书记为全校 30 余名学生党支部书记、学生党员上廉政党课；进一步发挥媒体宣传作用，在学校官方微信“东南风清”栏目发布“违规兼职取酬不当，八项规定精神心存”等 8 期专题微信，在《东南大学报》推出系列警示教育文章；以协办第七届全国高校廉洁教育系列活动为契机，厚植崇德尚廉、干事创业的校园文化，相关工作方案得到中央...

篇三：巡察报告范文

专项巡察工作报告 3 篇

　教育局党委始终与党中央和省市县委保持高度一致，积极贯彻落实上级党委政府的各项决策部署。下面是管理资源吧小编搜集整理的专项巡察工作报告范文，供大家阅读参考。

　专项巡察工作报告 3 篇 1

　尊敬的巡查组领导，同志们：

　根据县委的工作部署，今天教育局召开党风廉政建设巡查工作动员大会，目的就是动员广大干部职工统一思想，提高认识，明确任务，以满腔的热情和良好的精神状态积极投身到县委的工作部署上来，着力抓好党风廉政建设，进一步转变工作作风，推动教育加快发展，办好人民满意的教育。县委对这次巡查工作非常重视，巡查组第一组组长刘家建、副组长谷晖等亲临会议指导。在此，我代表教育局党委对巡查组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　一、班子基本情况

　教育局党委共有 8 名班子成员：党委书记、局长向贤良主持全面工作，分管党风廉政建设、审计工作;党委委员、副局长向国勇，分管办公室、计划财务、基建工程等股室工作，联系瑞塔铺、空壳树、汨湖、竹叶坪、走马坪、人潮溪、西莲、白石 8 个乡镇学校;党委委员、副局长钟为胜，分管党

　务、政工、人事、成人教育、教育基金会、职业教育、民办教育等工作，联系淋溪河、天星山、麦地坪、芙蓉桥、刘家坪、官地坪、长潭坪、马合口 8 个乡镇学校和县职校;党委委员、副局长杨昌南，分管基础教育、体卫艺、教研、师训、电教等工作，联系洪家关、桥自弯、谷罗山、利福塔、上洞街、打鼓泉 6 个乡镇学校和城区义务教育学校;党委委员、纪委书记张群英，分管纪检监察，协助局长分管审计工作;党委委员、工会主席廖磊，分管教育工会、勤工俭学、安全保卫和综合治理等工作，联系陈家河、两河口、廖家村、沙塔坪、凉水口、蹇家坡、上河溪、河口、岩屋口 9 个乡镇学校;党委委员、招生办主任钟兴华，分管高考、成人教育招生考试、青少年校外活动中心和二小扩建等工作，联系五道水、芭茅溪、细砂坪、八大公山、四方溪、龙潭坪、苦竹坪 7 个乡镇学校;党委委员、政府教育督导室主任黎友明，负责教育督导工作，分管学生资助、绩效考核和计划生育等工作，联系县一中、四中、贺中、进修学校、机关幼儿园、启智学校。

　二、党风廉政建设情况

　(一)全面贯彻执行党的路线、方针、政策。

　1.积极落实县委、县政府重大决策部署。教育局党委始终与党中央和省市县委保持高度一致，积极贯彻落实上级党委政府的各项决策部署。一是扎实开展了党的群众路线教育实践活动。紧紧抓住“为民、务实、清廉”的活动主题，牢

　牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，始终围绕反对“四风”这一核心任务，成立了领导班子和工作班子，制定了工作方案，召开了高质量的民主生活会，建立和完善了 26 项制度，对班子存在的 23 个问题、认领的 19 个问题，都制定了整改措施，明确了整改时限和目标，目前基本整改到位。同时，开展了服务群众“五个心”、接待群众“五个一”等活动，进一步推动了干部作风转变。二是认真开展了“三联三增七攻坚”、“五送七保障”、“四走四问”、 “三联三转三攻坚”等主题活动。去年，11 名副科级以上干部联系上洞街乡、桥自弯乡 11 户贫困户，落实扶贫资金 11 万元，帮助解决生产和生活方面的实际困难。今年，联系两河口乡 10 个帮扶对象，正在帮助他们排忧解难，发展生产。三是努力完成县委、政府交办的重点工作任务。2016—2015 年，县委、政府安排的教育民生发展任务主要体现在以下几个方面：

　⑴大力加强教育基础设施建设。2016 年 4 所省合格学校和 3 所公办幼儿园建设任务全部按期完成。2015 年主要是加快新三小建设，实施城区二小、十一学校、职校扩建工程和 2 所省合格学校、2 所农村公办幼儿园建设。目前，新三小建设已正式动工，场地平整工程过半，主体工程完成了财政评审等前期准备工作，即将招标。其他几个项目也正在抓紧组织实施。

　⑵做好贫困生救助工作，不让一个学生因贫失学。教

　育局牵头，联合民政、扶贫等相关部门和单位共同拟订贫困生救助方案，报政府出台了《桑植县贫困学生资助管理办法》及实施细则，建立了多渠道筹措资金、归口管理、分层救助、财政兜底的求助保障机制。2016 年筹资 1900 多万元，资助贫困幼儿、中小学生 26667 人次、大学生 262 人次，审批大学生生源地助学贷款 835 人，发放助学贷款 668 万元。

　⑶深化教学改革，提高教育质量。组织全县中小学广泛开展“三主五步”课堂改革、“联片研训”、“体育艺术 2+1”、“大量读写”等课改工作，教育教学质量稳步提升。“三主五步”课堂教学改革工作先后被《教师》、《湖南教育》杂志推介，十一学校被评为省课改样板校，吸引了周边区县同行前来考察学习。2016 年，全县小学入学率达 100%，巩固率 99%，毕业合格率达 99.93%;初中入学率达 98%，巩固率 98.2%，毕业合格率 70.2%。2016 年高考本科上线率达 40%，本一录取 251 人，本二录取 386 人，2 名学生录取到清华大学。

　⑷推进城区初中招生改革，实行就近入学。根据学生户籍和住地划分就读区域，明确了城区三个初中的招生划片范围，提交政府常务会进行了研究，下一步将进一步完善方案，然后组织实施。

　2.坚持依法决策、民主决策、科学决策。教育局党委对涉及“三重一大”的事项一直实行党委集体研究决策，严格按相关政策法规执行。严格执行“三个不直接分管”制度，人

　事工作由钟为胜副局长分管，财务和基建工程由向国勇副局长分管，有效规范了“一把手”权力的运行。

　教育发展规划等重大教育政策出台，一律先进行调查研究，广泛听取基层学校及社会各方面的意见和建议，形成初步方案，再由局党委研究确定。涉及广大群众利益、事关长远的决策，按程序提交政府常务会审议决定。

　重要人事选任，如校长及学校中层管理干部和教师招聘等人事工作都由人事股先核定相关岗位职数，拟定初步选聘方案，然后报局党委集体研究相关选任、招聘方案。教师招聘方案严格按规定送县、市人事部门审核批准，然后在人事、纪检监察部门的监督指导下，实行公开招聘，严格做到了招聘计划公开、过程公开、结果公开。

　重大项目申报安排，由规划办根据全县中小学情况初步拟定申报方案，然后经局党委会或局长办公会审核上报。项目实施时严格按招投标法和县政府有关政府采购规定执行，投资 100 万元以上的实行公开招标，100 万元以内的由发改局核准，在教育局的指导下由学校按程序实行邀请招标，组织实施项目建设。项目经费的拨付由规划办按工程进度提出方案报分管工程的副局长初审，然后再报局长审核，签出拨付意见。省合格学校建设等各类内部设施设备采购项目，由相关责任单位制订采购方案，报局长办公会议审核、确定采购方案，然后向县政府采购办进行申报，采购办批准

　后按程序实行政府采购。大额资金开支一律由局党委集体研究，然后按研究的方案开支。

　3.坚决维护群众利益和社会稳定。始终把治理教育乱收费作为端正行风、减轻农民负担的重要工作，常抓不懈。做到期期督查，有错必纠。对少数学校收取学生教辅资料、试卷费、饮水费等行为及时查处，清退费用。去年以来，查处侵害群众利益案件 2 起 3 人，向学生退款 31562 人次，总金额 1768453.5 元。针对群众反映的学生伙食问题，会同卫监、物价部门深入学生食堂实地调研，督促指导学校健全了学生家长、教师、学生三方代表组成的膳食管理委员会制度，班主任、校长交费陪餐制度，学校供餐质量普遍提高。

　在维护社会稳定方面，始终把信访工作作为联系群众的桥梁和纽带，热情接待群众来信来访，努力把矛盾化解在基层，化解在萌芽状态。去年以来，成功化解了多起矛盾纠纷，较好地解决了原民办教师上访问题，按省政府的要求，对全县原民办教师、代课教师进行了认真清理，造册登记，正在按政策兑现困难补助。积极协助处理民办金鹰卡通幼儿园集资事件，安排专人调查情况，宣讲政策，做有关当事人的工作，有效防止了矛盾激化。截止目前，教育局共受理网上举报、群众来信、来访、来电 200 余人次，办结 80 余件。对不符合政策的，或一时不能解决的，耐心做好解释说服工作，做到了事事有回音，件件有着落。

　 (二)严格遵守廉洁从政的各项规定。

　一是严防利用职权和职务影响谋取不正当利益。建立了班子成员述职述廉、收入申报、礼品礼金登记等相关制度，每半年进行一次述职述廉，要求班子成员的个人收入和收受的礼品礼金如实登记。班子和班子成员没有索取、接受或以借为名占用管理和服务对象单位及个人的财务，没有在公务活动中接受礼金和各种有价证券、支付凭证，没有违反规定购买经济适用房、廉租房。

　二是自觉抵制私自从事营利性活动。党委班子成员中，没有个人或借助他人名义经商、办企业，在经济实体和社会团体等单位中兼职或兼职取酬以及从事有偿中介活动等情况。

　三是严格规范公物使用和公款报销，防止假公济私、化公为私。班子成员办公用品由局办公室统一采办，不允许个人置办。公务费用报销严格执行县纪委、财政部门的规定，实行据实申报、严格审查、一月一报，没有公款报销或支付应由个人负担费用的情况。去年以来，班子成员中没有一人因公外出旅游，没有产生旅游的相关费用。在工作补助发放上，严格落实县委、县政府的规定，不存在违反规定滥发乱补的情况。

　四是不干预和插手市场经济活动。教育部门涉及市场经济的业务主要是基建工程招标和各种设备的采购。基建工

　程招标严格按招投标的政策法规组织实施。100 万元以上的项目由建设局组织公开招投标;100万元以下的报发改部门核准后在纪检监察、建设部门的监督指导下，由项目学校聘请中介组织实行邀请招标。设备采购由责任单位拟订采购方案，按程序报批后，向县采购办申报，采购办核准后，实行政府采购。

　(三)扎实开展机关及中小学作风建设。

　中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项措施”和县委作风建设问责办法出台后，教育局通过召开会议、印发文件、出台制度、加强督查等形式，全面开展了作风建设。

　一是抓制度建设。制定了《关于厉行节约勤俭办教育进一步加强教育公务经费管理的通知》、《桑植县中小学校财务管理制度》、机关干部上班签到制度、外出报告制度等制度，建立长效管理机制。

　二是规范公务活动。精简会议文件，原则上一期只开3 次校长会，会议不摆鲜花，参会人员在机关食堂就餐。一般工作不发文，发文一律从网上走，全面推行电子政务。规范对基层学校的检查、评比，机关干部下乡检查年初必须有计划有申报，下乡检查必须报分管领导批准，到办公室开出公务派遣单。外出学习、开会、考察，市内由分管领导批准，出市由局长审批。

　三是加强办公用房的管理。对机关的办公用房进行认

　真清理，腾退办公用房 16 间 216.5 平方米，做到了“无多占、零违规”。同时，按统一要求订制张贴了工作人员去向牌，在办公桌上摆放了工作岗位职责牌和热心服务承诺牌。

　四是规范公务用车。教育局现有一辆湘 G40095 号公务小车，由办公室负责管理。管理使用严格执行县纪委公务用车的相关规定，出车由办公室派遣或局长安排，只能用于公务活动。办公室设立了公务用车登记台账，对出车时间、地点、用车人做好详细的登记，节假日按规定予以封存。

　五是抓好公务接待。明确规定机关和学校公务接待由办公室统一管理，没有公务派遣单的一律不接待。公函及用餐发票、点菜单等附件不齐全、不真实的或超过标准的，一律不报销。机关公务接待费 2016 年度较上年大幅度下降，全年接待费只有 6 万多元。20XX 年 1 月至 5 月底，接待费8464 元、会议费 2470 元。没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费现象。

　(四)严格履行党风廉政建设责任制。

　首先，党委班子严格履行主体责任。

　一是构建责任体系。把党风廉政建设作为党的建设和日常工作的重要内容，纳入全年工作要点，与业务工作统筹推进。去年以来，党委会、中心组学习会集中学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《桑植县作风建设问责办法》等文件，5 次专题研究党风廉政建设有关工作，开展党

　性党风党纪和廉洁从政教育6次。出台了《桑植县教育局2015年党风廉政建设工作要点》、《桑植县教育局深入开展“四风”突出问题专项整治工作实施方案》，细化“四风”问题整治项目，明确责任领导、牵头股室、具体任务，落实整改时限，确保人人肩头有责任、项项工作有人抓。

　二是办事公开，接受群众监督。从机关到学校都建立了教育政务公开和校务公开制度，对涉及群众利益的招生、收费等工作，从政策制定、办理程序和办理结果全程公开。高中、初中、小学招生和教师招聘等，都在县电视台、桑植教育网等公众媒体发布。城区初中招生实行电脑派位，结果当场公布。教育收费标准在学校内外公示。特别是社会关注的学生食堂，我们组织各校成立了有学生家长和学生参加的膳食管理委员会，参与食堂管理，确保食堂供餐质量。

　三是规范用人机制。建立了中小学校长任免机制，对校长任职条件和选拔程序作出了明确规定，杜绝了打招呼、任人唯亲的现象。实行学校中层干部竞聘改革，通过公推直选、民主竞聘，从近 4000 名教师中公选出 300 多名中层管理人员，其中三成为一线教师。清理整顿在编不在岗、吃空饷人员，清查出在编不在岗人员 62 人，在张家界日报发了 2次公告。目前，返岗上班 12 人，受病请假 7 人，办理辞职手续 16 人，自动离职处理...

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