学校落实意识形态工作责任制4篇

学校落实意识形态工作责任制4篇学校落实意识形态工作责任制　类别责任部门责任人1、学校要建立意识形态工作责任体系，党政班子对意识形态工作负主体责任。书记是第一责任人。　强化落实“四责下面是小编为大家整理的学校落实意识形态工作责任制4篇,供大家参考。

篇一：学校落实意识形态工作责任制

责任部门 责任人 1、学校要建立意识形态工作责任体系，党政班子对意识形态工作负主体责任。书记是第一责任人。

　强化落实“四责协同”责任体系，统筹协调、指导监督本单位在教学、科研、学科建设、管理和 服务中体意识形态工作要求，切实维护意识形态安全。

　党组织负责人 2、把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理， 与政治建设、师德建设、文化建设、文明建设、党的建设工作紧密结合，同部署、同落实、同检 查、同考核。

　党组织负责人 校长 一、 加强组织领导 管方向 3、将意识形态工作作为中心组学习的重要内容，把履行意识形态工作职责情况作为民主生活会和 党组织负责人 党组织负责人 述职报告的重要内容。

　管思想 4、定期分析研判意识形态领域情况，每半年召开一次专题会议，每年在校级范围内进行至少一次 意识形态情况通报。每两-三年参与一次教育系统党员干部和师生思想政治状况调查研究意识形态 校长 分管领导 工作。

　支部组织委员 5、健全党组织统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责的意识形态工作机制。逐步完善研判会议 党组织负责人 校长 制度、专题调研制度、通报问责制度、专项督查制度、考核评议制度。

　办公室主任 教导主任 教导主任 6、加强对大型活动、研讨会、讲座、社团等的管理引导，防止涉及敏感议题、邀请敏感人物。

　7、加强意识形态有关课程设置和课堂教学管理。严格管辖学校范围内公开发行的出版物和编写的 二、 加强过程管理 管阵地 教材等在意识形态方面的内容。通过社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材，建立合 德育教导（政教 适的教育形式，让社会主义核心价值观入脑、入心、入行动。

　主任）

　管课堂 管网络 8、加强媒体阵地管理。管好社团、校报校刊、校园网、微信微博等各类平台和媒体。做好舆情应 对和网络新闻宣传。加强对校园网防火墙等核心安全设备和网络舆情监控系统投入，切实维护网 教导主任 信息主任 管大型活动 络意识形态安全。

　管对外交流 德育教导（政教 主任）团支 部书记 9、加强文化阵地管理。发挥校园文化的熏陶作用，加强“普陀大学堂”、城市少年宫、区青少年 管民办教育单位 中心校外活动阵地等实践育人基地建设，提升学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信 息时的“免疫力”。

　大队辅导员 阳光学校落实意识形态工作责任制职责分工表 责任清单

　 10、加强学校对外教育交流管理。按要求实行报备案制。严格干部、教师因公出国（境）制度和 办公室主任 程序。

　11、充分发挥民办教育单位党组织政治核心作用，建立健全党的组织，不断扩大党的工作覆盖，按照党的要求办学立校、教 民办单位党组织 负责人 书育人，把培养和践行社会主义核心价值观贯穿学校教育全过程，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

　党组织负责人 12、选优、配强宣传队伍。建立健全宣传委员、通讯员、网宣员队伍。

　员 网宣员 党组织负责人 校长 13、加强理论宣讲队伍建设。班子成员利用“微党课”平台，每年做一次形势任务辅导报告。

　14、加强对党员干部和广大教师意识形态工作的教育培训，建立分类分层培训机制。

　支部组织委员 支部宣传委员 15、学习贯彻《关于规范党员干部网络行为的意见》，加强对党员干部网络行为的监测、教育、引 导和管理。

　党组织负责人 校长 16、注重发挥领导干部、先进典型等在意识形态工作中的引领作用。做好党外知识分子的政治引 三、 加强督查问责 管队伍 导。

　支部组织委员 17、排摸存在错误思想的重点人物，及时掌握动态，加强教育引导。

　支部纪检委员 管纪律 18、将教师上岗培训纳入意识形态责任工作内容，构建师德师风建设长效管理机制，对出现违反 党组织负责人 人事、师训 师德师风行为，造成不良影响的学校和个人，实行一票否决制。

　19、建立检查考核制度、检查考核机制，明确检查考核的内容、方法、程序。

　支部纪检委员 党组织负责人 校长 20、把意识形态工作作为班子民主生活会和述职报告的重要内容，接受监督和评议； 21、纳入干部考核，作为评价使用和奖惩的重要依据。

　工会 支部组织委员 党组织负责人 校长 22、结合年度调研开展一次专项自查，结果向党委报告。

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篇二：学校落实意识形态工作责任制

党支部关于落实意识形态工作责任制的实施方案

　为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，根据 xx 区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》文件精神，结合学校实际，制定本实施办法。

　一、完善责任体系，坚强组织领导 1、成立学校意识形态工作领导小组。党支部书记 XX 任组长，党支部委员、副校长 XX 任副组长，其他班子成员为组员。主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实 xx 区教育局党组的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。

　2、下设办公室，由 XX 任主任，教务处、工会、团委各 1 名同志为成员。办公室主要职责：按照学校党支部统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。

　二、建立常态机制，持续深入推进 1、学习教育制度。党支部每季度至少组织 1 次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展 1 次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于 1 篇。

　2、报告工作制度。学校党支部每半年向区教育局党组以书面形式汇报 1 次意识形态工作。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。

　3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预

　案。

　三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地 1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、QQ、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。

　2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关。落实教学管理有关文件，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。

　3、加强教师思想政治教育和师德师风建设。严格教师职业准入制度，建立健全教师违反师德行为的惩处机制。加强对教师思想政治素质的把关。对教师进行上岗培训，评选教师先进典型，实施青年教师培养，激发爱岗敬业热情。

　4、加强对校园文化活动的引导和管理。把校园文化建设作为创新和拓展学生思想政治教育的新途径，进一步优化校园育人环境，夯实文化阵地，搭建学生文化平台。开展“我的中国梦”、社会主义核心价值观主题教育活动，引导广大师生坚定理想信念，刻苦学习工作，积极投身实践。深入挖掘中华传统节日文化，不断扩大传统优秀文化阵地。充分发挥团总支、工会的自我教育、自我管理功能。

　5、做好党外知识分子的团结引导服务工作。加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳，加强同师生员工的联系，做好耐心细致的思想政治

　工作，引导他们与党同心同德、同向同行，最大限度地把他们团结凝聚在党的周围。

　6、加强舆情分析和研判工作。对重大事件、重要情况、重要师生民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，分析问题、商议对策，维护意识形态安全。教务处利用学科优势，组织力量对当前思潮和热点问题进行研判，并提出引导意见，为学校党支部、行政开展思想政治教育与舆论引导提供参考。

　四、加强检查督导，深化责任意识 建立健全党支部统一领导、党政齐抓共管、职能部门分工负责的意识形态工作机制。

　1、学校党支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任，党支部书记为学校意识形态工作第一责任人，党支部其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域的意识形态工作。

　2、 各教研组分工负责各方面具体工作，确保意识形态管理环环相扣，不留死角。

　3、对意识形态工作中出现问题的领导干部，按照实事求是的原则，依据 xx 区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》进行问责和约谈，并报区教育局党组备案。受到问责的领导、教师，取消当年考核评优和评先资格。

　学校党政联席会议制度

　一、学校党政联席会议参加的人员为学校党支部委员和校务会成员，到会人员达到应到会人数的三分之二方能举行会议；讨论干部工作时，应有三分之二以上的支委会到会才能有效。

　二、党政联席会议议题由党支部书记、校长商量确定，其他与会成员可以提出议题，但须经书记、校长同意。

　三、根据议题不同，党政联席会议由书记或校长分别主持。党政联席会议原则上每月召开一次，如果书记或校长认为有必要，可以临时召开党政联席会议。

　四、根据议题需要，相关部门行政等可列席党政联席会议。

　五、议事决策范围 学校党政领导班子对教育改革发展和党的建设等方面的“重大决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用”等问题进行研究、讨论和决定。

　议事决策的主要事项有：

　1、传达和学习上级有关文件和会议精神、指示，提出贯彻执行的意见、方案；研究制定涉及全局的重大改革、发展稳定的重大措施。

　2、讨论研究学校教育事业发展规划、学年工作计划和相关制度。

　3、研究分析学校党的思想、组织、作风建设和党的纪律检查工作，提出工作要求和任务，解决工作中的重大问题。

　4、研究决定全面实施素质教育，推进课程改革和教师干部培训工作中的重要事项。

　5、研究和决定加强师资干部队伍建设中的重要事项；研究制订教师

　队伍建设规划；讨论制定关于加强教职工思想政治工作和精神文明建设的措施。

　6、研究制定学校教师人事制度改革、分配制度改革等方案和措施； 7、按干部管理权限和规定程序，向上级组织推荐、提名干部。

　8、研究和决定教育资源的配置；审定年度经费预算安排和年度经费开支情况；研究决定大额经费的开支、校园基建项目的修缮、绿化和大宗物资设备的政府采购； 9、研究决定学校年度招生计划的实施方案 10、研究和决定涉及教职工切身利益的重大事项。

　11、研究决定学校对外合作交流的重要事宜。

　12、研究和决定学校党风廉政建设和反腐败工作任务和具体实施意见。

　13、研究和决定规范教育收费，加强政风、行风建设的工作任务和具体实施意见。

　14、学校先进评选表彰和奖惩事项。

　15、其他需要提交党政联席会议决定的事 六、议题审议 1、根据工作需要，召开支委会，对有关重大事项的研究，干部任免等预先沟通，支委会不决定重大问题，凡提交党政联席会议的讨论议题，主管负责人事先应充分调查研究，听取各方面的意见，提出可供选择的方案或建议。

　2、讨论议题时，要充分发扬民主，各抒己见，集思广益。在决定事项时，严格执行少数服从多数的原则。如有重大分歧，一般由会议主持人根据实际情况提出暂缓决定的意见，待进一步调查研究，交换意见，下次

　会议决定。

　3、职位推荐、提名干部和决定干部任免、奖惩事项等重大问题，可分别采取口头、举手、无记名投票和记名投票方式逐项进行表决。（列席人员没有表决权）

　4、会议参加者要严守组织纪律，不得对外谈论和泄漏会议讨论情况和尚未作出决定的议题，在没有正式公布、实施之前不得对外泄漏。会议讨论的议题凡涉及到与会人员及其亲属的，有关人员应回避。

　5、每次联席会议要由会议记录，存档备查，会议记录应送因故缺席干部阅。

　七、议事决策执行与督查 1、凡经学校党政联席会议集体讨论研究做出的决定，必须坚决贯彻执行，任何人无权擅自更改。

　2、凡会议作出的决定由分管领导组织实施，并及时向党政联席会议通报实施情况。决定事项因特殊原因暂缓执行或需要进行重大调整、变更的，分管领导应向党政联席会议做出说明，并须经党政联席会议研究同意。

　3、学校党政班子每年至少召开一次民主生活会，将本规则执行情况的检查纳入民主生活会的重要内容。

篇三：学校落实意识形态工作责任制

意识形态工作责任制实施方案 、 党风廉政专题党课讲稿6 6 篇

　党风廉政专题党课讲稿 3 3 篇供借鉴

　根据县委、县纪委关于党风廉政建设与机关作风建设的要求，结合党研室工作实际，今天我借这个机会机，和大家一起来学习讨论相关党风廉政建设问题。下面我就对党风廉政建设与机关作风建设方面的认识，与大家共勉。

　 一个地方，一个系统，一个单位都一样，风正，则心齐、心齐了事业才兴； 风不正， 则人心散、 事业就衰。这个风就是党风，就是作风，也就是行风。过去的一年，根据县委党的群众路线教育实践活动的部署要求，我们做了不少工作，应该说总体是好的，整个风气是好的。我们的各项工作都取得不少成效。党的建设、党风廉政建设、作风建设等都得到了好评。这是大家共同努力的结果。但是要保持，要巩固，要发展，要上层次，必须要进一步重视党风廉政建设与作风建设。这是队伍建设的关键。

　 下面我主要讲两点：一、当前必须引起重视的几个问题。

　 一谈到党风廉政方面，人们就会联想到贪污受贿，以权谋私， 买官卖官，腐化堕落等腐败问题，其实党风廉政建设与作风建设 包含内容很广，在日常工作与生活中其实都有所表现。当前，我们身边不同程度地存在以下几方面的问题：一是认识模糊、观念淡化。有的同志对党风廉政建设和机关作风建设的重要性、紧迫性、长期性认识还

　不够，总认为抓廉洁 自律主要是领导干部的事情，与自己关系不大。职务不高、权力不大，不会犯大错误。只要不犯原则性大错误，小节上有点问题也无大碍，不需要花很多精力来抓。此类想法有一定的普遍性。二是奉献不足、工作被动。有的人认为工作日每天上好班，能做完上级交办的工作就行了，质量如何、水平高低没有追求。工作上动力不足，能力上不求提高。积极主动、默默奉献干工作的精神少了，为了出色完成工作任务主动加班加点的也不多了。责任心不够强。好多工作主动性不强，缺乏一种紧迫感与责任感。有的同志更多的思想是追求生活上的安逸和福利待遇。当然不是说叫大家都不要去想个人利益，这是自然的，也是必要的，但绝不能把关注生活与关心工作的关系搞得太远了，起码的工作任务要完成好。三是创新不足、墨守成规。有的同志认为自己常用传统的思维方式处理工作、思考问题，创新思维不足。有的同志干工作时， 长年累月都是老套套，以文件落实文件；总结经验、汇报情况的 材料照抄照搬，缺少自己的语言与思想、没有原创，结合实际研究深层次问题、创新管理方式方法做的不够；经过调查研究、深 入思考，提出符合实际的创新性思路、亮点工作还不多。四是纪律松懈，管理过宽。从一些现象来看，我们的纪律还是不严的，如出勤不出力，上班装门面，应付工作等现象还在一定程度存在。更有个别干部自己管不好自己，连最基本的一些工作也做不好。影响了整个单位的形象。上述这些问题虽然只存在于少数同志身上，但其消极影响和 危害不可低估。如果不及时加以剖析、

　整顿、提高，就会影响到我们队伍的成长和进步，进而影响办事处的发展，损害党群干群关系。

　 二、必须把握好几个重点

　 要重视学习，提高能力和素质，最根本的途径是要不断加强学习。学习政治思想理论和业务知识，在干部队伍中要牢固树立好学风。要强化学习意识。要根据本岗位的职能任务及干部本人的思想状况、学习状况，积极主动地开展学习，养成自觉学习的良好习惯，做到经常化，制度化，切实增强学习的针对性、实效性。最重要的是要有一种牢固的学习意识，在思想认识上对学习的目的、意义、要求等必须端正。学习不是为了应付，更不是为了领导，为了拿文凭、装门面。而是为了自己增加知识，提高工作水平，增长才干。进而更好地为工作服务，为人民服务。

　 要严明纪律，纪律是约束行为的主要手段，没有纪律就会散 沙一盘。任何组织都有自己的纪律要求与标准。我们共产党人更要重视纪律。一要管好自己。自己的行为自己管好，要时时处处注意自己的一言一行。特别是工作纪律，最基本的就是上下班，这是起码的要求。大家都要向好的看齐，而不要总和自己差的比。二要管好他人。这主要是要互相监督，领导要管好干部，干部也要监督领导。人有时还要靠他人提醒与监督，有时自己会管不好自己，自己发现不了自己的毛病， 就要别人来管。

　旁观者清就是这道理。三要管好工作。事业是由人决定的，工作由每个人共同努力才能很好地完成。我们的事业是服务，做好工作人人有责。

　所以每位同志都要以事业为重，认真对

　待工作，严肃工作纪律，使自己手中的每一项工作都能更好地达到上级的要求，取得群众的满意。

　 要清正廉洁。我们要树立勤政廉政、勤俭节约的作风；公平正义、积极服 务的作风；特别是要做到“两点”：一要加强自律。我们每一名干部职工都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时时处处自重、自省、自警、自励，把自我改造、自我约束、自我管理变成自觉行动。要把清正廉洁作为道德品质来提高，强化“人民公 仆”、为人民服务的理念，坚守清廉的本分，追求清廉的境界，做一个高尚的人。这一点，说难也不难，其实很多同志己经是这样做了。但说不难也难，有很多同志想做到真正清正廉洁也不易。这就要加强修养，要不断学习，要制度约束，要有高尚的思想境界等。二要强化监督。就是要依据中央和自治区、市、县委关于党风廉政建设的一系列文件和规定，结合实际，制定可操作、切实管用的廉政规范，增强执行的刚性，务求取得实实在在的效果。坚决克服行政机关各种不正之风，做什么事都要多一个心眼，要深思熟虑，要经得起时间考验，决不做不该做的事，更不能感情用事。没有监督就容易产生腐败，我们虽然不是权利部门，但必要的监督还是不可少的。这次行风监督员作了调整，以后我们都要主动接受监督。

　 总之，党风廉政建设与机关作风建设是一项长期的任务，每个党员、干部职工都要认真对待。不管职务高低，有权没权；不管资格如何，年龄大小都得重视，都要无条件遵守。主要体现在平时的工作与生活中，我们一定要有这个牢固的思想意识，有自己管好自己的自觉

　性，有一定的政治敏感性。领导要求与提醒仅是一个方面，主要是靠自己把握。相信大家在明年的作风建设中，进一步明确思想，提高认识，以实际行动来推进我办党风廉政建设与机关作风建设的顺利开展。

　党风廉政专题党课讲稿 3 3 篇供借鉴

　为进一步强化干部职工廉政意识，端午节来临之际，能源检计量中心党委通过打好“预防针”，增强“免疫力”，把好“廉洁关”，着力营造风清气正的节日氛围，筑牢廉政思想防线。

　 打好“预防针”

　 坚持教育先行，预防先行。紧盯公款送礼、公款吃喝、公款旅游等不正之风，揪住隐形变异、改头换面新“四风”问题不放，组织党员干部认真学习《端午节六严禁》《寻找身边廉洁典型践行正文化传递正能量》和《焦点访谈之党建引领强根固魂》视频，重申纪律作风要求，层层传导压力，督促各作业区党员干部严格执行党的各项纪律，自觉落实公司相关要求，做到早提醒、早预防，筑牢干部职工廉政思想防线。

　 增强“免疫力”

　 各级领导干部率先垂范，带头接受监督，自觉履行公司各项纪律规定要求，在思想廉洁教育上敢抓敢管、严抓严管，切实负起领导责任，积极履行“一岗双责”，管好干部队伍，确保各项纪律要求落到实处。同时，通过微信群、QQ 群等工作平台，传达节前廉洁要求，告诫各级干部要看住自己的门，管住自己的人，收敛贪财之心，少干

　贪占之事；告诫全体职工要抵得住诱惑，学会拒绝，抵制微腐败，要时刻紧绷“廉政弦”，提高自律约束能力。

　 把好“廉洁关”

　 在“微”字上下功夫，将“廉政”工程监督触角延伸到一盒香烟、一点土特产、一顿宴请等微小事件，从一点点、一滴滴抓起，坚决抵制雁过拔毛及打“擦边球”等歪风邪气。并发动干部家属共同对干部职工八小时以外活动进行监督，确保干部职工时刻守住廉洁底线，让干部职工时刻置于组织、家庭的双重管理监督之中，把好节日廉洁关，守好反腐防线。

　党风廉政专题党课讲稿 3 3 篇供借鉴

　党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。加强党性修养是廉洁从政的前提和保证。加强党性修养，坚持廉洁从政不仅是要求领导干部坚定理想信念的需要，也是我们着眼新的形势要求和立足领导干部队伍的现状提出的迫切的现实要求。这一决定抓住了当前党风廉政建设的要害和关键，上符党心，下合民意。

　 长期以来，党中央、国务院高度重视党风廉政建设，采取了一系列措施，取得了明显成效。但近些年来，随着改革开放的深入推进和市场经济的迅速发展，新情况、新矛盾不断出现，党风廉政建设面临新的困难和挑战，往往抓了这方面的问题，又冒出那方面的问题，治标难治本，工作上颇有力不从心之感。

　 为什么侵害群众利益的现象在一些地方屡禁不止，有的甚至愈演愈烈，使得群众对党和政府的意见越来越多，不满情绪越来越大，有

　的甚至站到党和政府的对立面去了。表面上看，这是基层干部的工作作风、工作方法问题，实质上是缺乏理论武装、思想认识不明的问题，是理想信念动摇、宗旨意识淡忘的问题。没有理论指导的实践是盲目的实践。

　 正是因为理论上的不清醒，政治上的不坚定，才导致了工作上的盲目，导致了腐败行为以及劳民伤财的“政绩工程”等种种损害群众利益问题的反复出现。我们只有认真解决好损害群众利益的突出问题，真心实意地为群众办实事办好事，切实维护群众利益，才能赢得群众的衷心拥护。

　 将“党风廉政建设的根本目的是维护群众利益这样一个重大理论问题进行科学阐述，全面弄清，并教育广大党员干部，对于统一基层党组织和党员干部的思想认识，增强其贯彻执行党的方针政策、实践党的宗旨的自觉性，对于推进党风廉政建设的健康、深入开展，意义是十分重大的。

　学校意识 形态工作责任制实施方案 3 3 篇供借鉴

　为进一步加强和改进全局意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态的指导地位，巩固全局干部职工团结奋斗的共同思想基础，明确党组领导班子、领导干部的意识形态工作责任，结合我局实际，制定本实施方案。

　 一、指导思想和总体要求

　指导思想。全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，高举中共特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党管意识形态，牢牢把握正确政治方向，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，认真落实中央、自治区党委、市委、旗委关于意识形态工作的决策部署，按照“一岗双责”要求，抓好全局意识形态工作，主动分析研判意识形态领域情况，加强意识形态阵地管理，维护网络意识形态安全，做好意识形态领域重点工作对象的团结引导服务，妥善处置意识形态领域重大问题，确保全局意识形态安全。

　 总体要求。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，关乎地方和谐稳定。局党组要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。

　 二、重点任务

　 (一)完善领导责任制，形成意识形态常态工作机制。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，局党组领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党组书记是第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管领导是直接责任人，协助党组书记抓好统筹协调指导工作。其他班子成员根据工作分工，按照“一

　岗双责”要求，抓好分管股室、队、站意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要对思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要民情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性的进行引导，做出工作安排，每年至少 2 次专题研究意识形态工作，要及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，切实维护意识形态安全。

　 (二)加强工作制度建设，提升意识形态阵地管理能力。强化对各类意识形态阵地的管理，绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道，切实做到可管可控。

　 (三)强化理论学习教育，增强意识形态教育影响力。认真制定年度学习计划，坚持每周集中学习 1 次，将中央、自治区党委和市委意识形态工作的文件和材料作为全局专题学习的重要内容。进一步强化理论宣讲培训工作，始终坚持用中国特色社会主义理论成果武装头脑，用社会主义核心价值观凝人心，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　 (四)坚决维护网络安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。

　局党组书记要亲自抓，配合有关部门加强对互联网的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。做大做强网上正面思想舆论，督促完善网上舆情管控各项预案，切实提高重大突发事件网上应急防范处置能力，确保网上舆论平稳健康。切实加强对网评员的培训力度，牢牢掌握网络意识形态主动权。

　(五)开展思想舆论斗争，提升重大问题处置能力。对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误的思想和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有节的开展舆论斗争。对坚持错误思想的领袖、网络“大 V”、敏感人物、“异见分子”等重点人物，要加强教育引导，做好转化工作。要建立完善新闻发言人制度，组织开展新闻...

篇四：学校落实意识形态工作责任制

形态工作责任制落实情况反馈意见 整改落实情况报告（6 篇）

　目录 意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告 ......................................................... 1 意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告 ......................................................... 6 意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告 .......................................................15 2022 年第一季度意识形态分析研判报告 ..........................................................................................19 2022 年第一季度意识形态分析研判报告 ..........................................................................................23 公司党支部 2022 年第一季度意识形态分析研判情 况报告材料 ..............................................27

　 意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告 一、加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作 《台账》下发后，学校高度重视，对照工作台账中的整改事项进行认真梳理排查，查找出学校所存在的问题，针对存在的问题及时研究并制定了整改方案，明确了责任领导、责任科室及整改时限，确保整改工作落到实处，并形成制度常态化坚持。

　（一）

　强化责任意识，认真贯彻落实

　学校党支部、校委会将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部

　目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支委会会议和校委会会议，认真组织学习上级意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

　（ 二 ）明确工作职责，健全领导体系

　学校成立了意识形态整改工作领导小组，校党支部书记担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、科室的意识形态工作。按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，把整改事项落实到责任领导、和具体责任人，明确完成目标和时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。

　二、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 根据整改落实工作需要，我们坚持即知即改、立行立改，对每一项整改措施都要求责任单位提供台账依据，确保整改成效。

　（一）意识形态工作责任制没有落细落实的问题

　存在问题：1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想表

　面化程式化，系统深入不够。

　整改情况：进一步落实党支部理论学习，依规管理从严治学。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，把《习近平治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》作为必读教材。综合运用集中学习、辅导报告、交流研讨、个人自学等多种形式开展学习，学校把党员干部的意识形态教育渗透进党支部“三会一课”和“两学一做”学习教育常态化计划之中，通过组织集体学习和个人自学，要求每一位党员领导干部和党员教师都认真撰写学习笔记和心得体会，在平时工作中践行“四个意识”，提高政治站位和政治自觉，强化责任担当。党支部开展”一把手“上党课、”主题党日”等形式多样的学习宣传和教育培训活动。利用党课，组织全体党员认真学习十九大精神和习总书记系列讲话精神，提高党员干部和广大教职工对意识形态方向的认识。把社会主义核心价值观作为平时工作的指导思想，不但要完成自身工作任务，更要发挥共产党员的先锋模范带头作用。

　存在问题：2.落实意识形态工作领导责任的自觉性不够，齐抓共管的工作格局没有完全形成。意识形态工作责任制落实上具体行动不足，把意识形态工作纳入党组会、民主生活会重要内容的要求没有完全落实到位，意识形态领域工作存在缺失。

　整改情况：把意识形态工作作为全面从严治党的重要内容，

　学校支部每年至少两次专题研究意识形态工作，把意识形态工作纳人民主生活会和班子成员述职报告重要内容，纳入干部年度考核，学校学期目标责任制考核体系、考核结果作为党员干部、教师评价使用的重要依据。同时做到“三报告“，即每年至少 2 次专题研究意识形态工作、汇报 1 次意识形态工作、及时向上报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。

　存在问题 3.意识形态考核指挥棒作用没有充分发挥，履行意识形态管理责任不到位 整改情况：提高意识形态工作责任制在领导班子和领导干部年度考核中的权重，制定考核方案，把考核结果运用到干部使用、工作评价、责任追究上来。把意识形态工作全面落实到学校管理之中，加强对党员干部的日常监督，对发现的问题硬起手腕严肃追责，绝不姑息。

　（二）关于宗教在各个领域与党争夺思想阵地、争夺人心，非法宗教、邪教渗透形势严峻的问题。

　整改情况：排查党员干部信教、搞封建迷信活动的情况，加强对党员干部的理想信念教育，把是否信教、搞封建迷信活动作为民主生活会领导干部个人说明事项，作为组织生活会普通党员宗教信仰政策教育内容。教育约束党员干部不得信仰宗教，不能参加宗教活动，对信教的党员干部进行严肃处理。积极宣传社会主义核心价值观，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱家、爱

　校、爱己正能量，对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。加强未成年人思想道德教育，广泛开展科学文化知识和无神论宣传教育，培养合格的社会主义建设者和加班人，通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

　（三）关于意识形态阵地和队伍管理宽松软的问题

　存在问题：1.主阵地和主流思想舆论不够壮大 整改情况：持续深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署，着力讲好习近平总书记治国理政故事，在党员干部中开展专题演讲、讲故事比赛等，运用各种媒体、采取不同形式进行宣传。10 月份做好用“党的创新理论宣讲进基层“宣讲活动，组织全体教师进行学习。实施时代新人培育工程，组织师生参与积极开展推荐嘴河好人”“十佳市民”“感动溺可任务“道德模范”等该项评选活动。

　存在问题：2.舆情应对引导能力不强 整改情况：提高敏感舆情态势的感知力发现李力，提高广大党员干部的媒介素养和舆情意识。引导干部职工积极关注各级党委政府微信公众号，利用互联网新媒体创建机关党建及业务工作新平台，做到传播正能量，不造谣传谣，以积极、正面的姿态去适应时代的发展变化。

　三、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位 今后的工作中，我们将按照已经确定的整改方案，坚持目标不变、标准不降、力度不减的原则，树立“整改工作永远在路上”的意识，常抓不懈，巩固成效。

　（一）强化思想引领，营造良好氛围。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务，进一步强化”四个意识。进一步完善抓意识形态工作方式方法，结合工作实际，在理论学习中注重实效，舆情引导讲究方法，充分利用各种资源，创新形式，巩固壮大主流思想文化阵地。

　（二）继续抓好整改，确保措施落实。坚持整改目标不变、力度不减，对已经完成的整改任务，适时组织开展”回头看“，巩固整改成果。

　（三）着力建章立制，构建长效机制。在抓好整改的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。针对存在的共性问题和工作中出现的新动向、新情况，及时分析成因，健全完善整改和防范措施。不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的考评制度，提高工作的制度化、规范化水平。意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告 意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告

　一、存在的问题及整改落实情况 根据巡视反馈的问题，供销社党组认真查摆，对存在的问题进行了认真整改。

　（一）关于党管意识形态工作责任制落实不到位方面。存在的问题主要是：

　一是社党组对做好意识形态工作的极端重要性认识不足。

　二是对意识形态工作重视力度不够，措施不具体，意识形态工作与部门业务工作结合不紧密，融入贯通不够。

　针对存在的问题，一是调整充实了以社党组主要领导任组长，社党组成员任副组长，社机关科室负责人为成员的意识形态工作领导小组，社党组切实担负起抓意识形态工作的政治责任和领导责任。

　二是加强学习。突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重点，除积极参与州委组织的专题宣讲、研讨学习外，以社党组中心组学习的方式，组织开展了 2 次中心组集中学习。通过加强理论武装和强化党性修养，进一步提高了对抓好意识形态工作重要性的认识。

　三是认真制定了年度工作计划。工作计划进一步明确了抓意识形态的目标任务，工作措施，并努力与业务工作融会贯通，在推进学习型组织建设和推进“两学一做”学习教育常态化制度

　化方面取得了初步成效。

　（二）关于意识形态工作责任制没有压实方面。存在的问题主要是：社党组对意识形态工作主要领导责 任和重要领导责任不明确，不能按照 “ 一岗双责 ” 要求抓好工作落实。

　针对存在的问题， 一是将意识形态工作纳入重要议事日程，列入年度工作要点和计划。进一步明确党组书记的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责“，把加强意识形态工作作为重要的政治责任扛在肩上，抓在手里，增强了各负其责、共同履责的思想自觉和行动自觉，推动意识形态工作责任落到实处。

　于 二是明确社党组会议每年专题研究意识形态工作不少于 2 2次。社党组已于 5 月 18 口召开了专题会议，研究了做好意识形态工作计划、目标和工作措施；于__年 12 月 19 日召开党组会议专题研究 20__意识形态工作要点。

　（三）关于意识形态领域问题的风险研判、主动处置能力需要加强方面。存在的主要问题主要是：对党员干部经常性的意识形态安全教育有缺失，没有做到每季度至少一次分析研判本系统的意识形态形势，没有按时通报意识形态领域存在的问题。

　针对存在的问题，州供销联社进一步建立健全了意识形态分析研判机制，并于 12 月 19 日在党组扩大会上对上半年我州意识形态领域存在的问题进行了集中通报。但对我单位意识形态形势

　没有进行分析研判，下步工作中我们会进一步抓实。

　二、下一步的整改工作 坚持问题导向，扎实抓好整改工作。

　。

　一是要进一步提高对意识形态工作极端重要性的认识。要认真组织学习上级关于做好意识形态工作的决策部署，提高政治站位，充分认识做好意识形态工作的极端重要性，要认真抓好意识形态责任书的落实，层层传导压力，与单位的业务工作一起安排、一起部署、一起落实。

　二是要建立健全意识形态分析研判机制，长期坚持对单位内意识形态形式进行分析研判，切实推动意识形态工作落到实处。

　三是在社党组组织的年度专题民主生活会上，要将意识形态工作作为班子成员民主生活会对照检查的重要内容。

　四是进一步压实责任。要明确社党组主要领导、分管领导的责任，各负其责、各司其职，抓好责任落实。意识形态工作责任制落实情况反馈意见整改落实情况报告。

　一是加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作《通知》下发后，局党组高度重视，对照省委巡视组反馈的 8 个方面 21 种问题进行认真梳理排查，查找出我局存在着意识形态工作看齐意识有待加强；意识形态领域党的领导弱化，工作责任制层层压实不够；对新媒体作用发挥认识不足，政治敏锐性不强；意识形态领

　域基础工作不够到位 4 个方面 8 个问题。针对存在的问题及时研究并制定了整改方案，明确了责任领导、责任科室及整改时限，确保整改工作落到实处，并形成制度常态化坚持。

　一是高度重视，迅速部署整改工作。局党组高度重视此次整改工作，局党组书记、局长___指示按要求将通知精神分解到分管领导及科室，按时落实完成。对存在的问题，要求立即整改、全面整改、认真落实各项整改举措，逐条”销号“，确保不折不扣完成各项整改任务，并吸取教训，做到举一反三，彻底根治我局在意识形态工作责任制方面存在的问题。

　二是强化领导，落实整改工作责任。为加强整改工作的组织领导，实现压力传导，确保整改工作始终保持高标准、严要求，我局整改工作实行由局党组统一领导，成立了以局党组书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室、局属各单位负责人为成员的整改工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室。要求领导小组各成员要切实履行职责，有关整改责任单位要进一步将整改责任分解落实到具体责任人；同时，加强对整改工作的督促检查，加大工作落实力度，确保整改取得实效。

　三是制定方案，确保问题整改到位。我局结合____工作的特点和实际，对存在的问题和整改意见建议逐条进行梳理和研究，将整改任务细化量化，措施更具可操作性。局党组书记、局长亲

　自主持编制整改方案，形成《_____局关于对照〈巡视组关于对____意识形态工作责任制落实情况的专题材料〉的整改工作方案》，按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求，逐条制定具体整改措施，明确牵头领导、责任部门及其负责人和时间进度安排，层层落实责任，层层传导压力，把整改事项落实到责任领导、责任科室（单位、支部）和具体责任人，明确完成目标和时限，要求不回避立行立...

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