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    我和我的孩子们演讲稿幼儿园7篇

    浏览数: 发布时间:2022-09-19 10:15:09

    我和我的孩子们演讲稿幼儿园7篇我和我的孩子们演讲稿幼儿园 我爱幼儿园演讲稿8篇我爱幼儿园演讲稿我爱幼儿园演讲稿(一): 各位领导,各位老师,大家好!这天我演讲的题目是“我为幼儿园添下面是小编为大家整理的我和我的孩子们演讲稿幼儿园7篇,供大家参考。

    我和我的孩子们演讲稿幼儿园7篇

    篇一:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    幼儿园演讲稿 8 篇 我爱幼儿园演讲稿我爱幼儿园演讲稿(一):

      各位领导,各位老师,大家好!这天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光,九月是属于教师的节日,在这教师节即将来临,我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动,首先,请允许我向在座的各位领导,老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康,合家欢乐。

      “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子期望,教育是播种期望的事业。以大爱的 翼 心胸去关爱幼儿,改变 减观念,注重表达方式, 钢 提高教师自身素质,去 吓 爱幼儿、去爱教育,更 氧 爱我的幼儿园。

      以 隅 前在一本幼教杂志上看 搬 到这样一段话:“不要 绽 漠视孩子渴求关爱的心 屯 。假如你有一个孩子, 微 你会捧在手心里呵护, 吝 那么请给孩子一个母亲 数 的拥抱。你像母亲一样 隐 爱孩子,孩子也会像爱 帝 母亲那样爱你。”是的 秋 ,每个孩子都需要别人 氟的关爱与尊重,这样, 隐 我们才能走进孩子的心 肖 灵深处,也只有这样, 园 我们才能做他们真正喜 垃 爱的老师。有个教授认 涵为,“疼爱自己的孩子 册 是本能,而热爱别人的 邀 孩是神圣!”因为这种 宽 爱是只讲付出不记回报 佣 的、无私的、广泛的且 暂 没有血缘关系的爱,这 舵 种爱是神圣的。这种爱 钱 是对孩子进行教育的感 忱 情基础,我清楚地记得 淀 我刚刚带小班时,孩子 意 们

     个个哭的跟泪人似的 统 ,不肯吃饭,不肯睡觉 李 。我把他们轻轻的抱在 程 怀里,擦干脸上的泪水 贞 ,告诉他们:老师就是 庐 幼儿园里的妈妈,第二 詹 天,当孩子流着泪把小 缄 手伸向我的怀抱时,我 肘 感到前所未有的满足和 锈 快乐,我第一次感受到 丛 被一个孩子接纳是那么 述 的甜蜜、那么的幸福。

     囤

     我爱孩子,我爱教 旧 育,俗话说“一切为了 峡 孩子、为了孩子的一切 榆 、为了一切的孩子。” 启 它道出了幼儿教育工作 恃 的真实写照,时时把我 买 激励。

      开展好幼儿 粪 园的教育工作,自身的 恰 业务潜力也就应不断的 窃 提高。记得在三年前的 制 这个时候,我参加了辽 镶 源市的主题教学新秀课 凑 比赛。说实话,当领导 挣 把这个任务布置给我时 颧 ,我的心里个性激动, 街 从刚刚参加工作一年的 胯 我,心里更多的是胆怯 诞 。但那时,我们的何园 寓 长却对我们说,“经验 泻 是一点一点积累起来的 摔 ,只要参加了就必须会 燕 有收获的,不管能不能 拴 评上,你都会获得了人 毫 生最宝贵的财富--- 罩 -经验。

      相信自己 珠 是最棒的!”这句话我 熊 一向记到心里。那时听 危到了园长的话,和好多 序 老师对我的的支持,使 痪 我有了自信,在我设计 敝 活动时也是园长精心的 呸 为我导课,只要我们需 掖 要园长帮忙的,不管园 奉 长多忙,她都不厌其烦 箱 的为我们指导,是呀! 焊 有这么多的老师在帮忙 捅 我成长,我还有什么好 嚏 怕的呢俗话说的好“成 芍 功乃失败之母”。可喜 歧 的是我上的主题教学

     活 嚼 动《听指令》一课荣获 煮 了全市第一名。

      2 浴 0xx 年的市里督导检 汤 查组来园检查,当谢书 肄 记和姜主任带领督导组 昂 走进我班时,由于有了 狰 上主题课的经验,我信 诌 心十足的上完了那节《 曝 小兔乖乖》一课。当检 备 查组领导为我们评课时 羡 ,针对我们一对一的指 瘫 导,使我们的业务潜力 急 又有了大步的提升。这 掩 节示范课得到了领导们 粱 的肯定,并且给了高度 照 的评价。我的心里充满 盼 了阳光!

      不知不觉 憎 中,已经从事幼儿教育 玉 六个年头了,在我休完 贯 产假的这一年多的时间 改 里是我最充实,最快乐 眺 的日子,使得此刻我想 俺 大声的对大家说:“我 御 骄傲,我自豪,因为我 泪是辽源市第三幼儿园的 跨 一员。”我爱我的幼儿 奶 园,在这片满是绿色的 征 净土上,与孩子们为伍 荷 ,找到蓝天下的绿荫, 革 找到了我生命的价值。

     纸 于是我有了一个新家, 购 一个绿色事业的家,生 漏 活在这个大家庭里,我 按 无时无刻都感觉到园领 温 导的和同事们对我的关 顾 心和帮忙,让我在幼儿 产 园学到了许多的知识, 啼 爱的力量让我在幼儿园 枯 快乐的成长。

      我愿 绚 奉献出一片爱心,倾吐 通 出一片深情,用我的双 悬 手托起一轮太阳,挖出 洒 一颗颗明珠,呕出我们 更 的心血,培育出千万英 尽 才,创造出更为灿烂辉 亚 煌的明天!最后,祝我 磊 们幼儿园越办越好。谢 牌 谢大家,我的演讲完了 彦 。

     我爱幼儿园演讲稿( 声 二):

      各位领导, 殉 各位老师,各人好!本 铡 日我演讲的题目是

     “我 谊 为幼儿园添色泽”。

     云

     以前在一本幼教杂志 览 上看到如许一段话:“ 榷 不要鄙视孩子渴求关爱 龄 的心。倘使你有一个孩 颇 子,你会捧在手心里庇 格护,那么请给孩子一个 怠 母亲的拥抱。你像母亲 毙 一样爱孩子,孩子也会 隅 像爱母亲那样爱你。” 帽 是的,每个孩子都必要 寅 别人的关爱与尊重,如 伸 许,我们才能走进孩子 潜 的心灵深处,也只有如 赠 许,我们才能做他们真 般 正喜爱的老师。有个教 垫 授以为,“疼爱自己的 业 孩子是本能,而酷爱别 蓬 人的孩是神圣!”由于 喇 这种爱是只讲支付不记 栽 报答的、无私的、广泛 扫 的且没有血缘关系的爱 屈 ,这种爱是神圣的。这 铅 种爱是对孩子进行教诲 盘 的情感基础,我清楚地 尧 记得我刚刚带小班时, 晕 孩子们个个哭的跟泪人 糜 似的,不肯吃饭,不肯 缕 睡觉。我把他们轻轻的 峨 抱在怀里,擦干脸上的 抗 泪水,告诉他们:老师 灸 便是幼儿园里的妈妈, 识 第二天,当孩子流着泪 燥 把小手伸向我的怀抱时 箱 ,我感到亘古未有的餍 氮 足和高兴,我第一次感 盂 受到被一个孩子采取是 媳 那么的甘美、那么的幸 嗜 福。

      “没有爱,就 攒 没有教诲”。教师的天 历 职是给孩子期望,教诲 帅 是播种期望的奇迹。以 詹 大爱的心胸去关爱幼儿 粉 ,改变观念,注重表达 遇 方法,进步西席自身素 擎 质,去爱幼儿、去爱教 窑 诲,更爱我的幼儿园。

     整

     我爱幼儿园演讲稿(三 荧 ):

     我爱幼儿园演讲稿 劝

     教育是一种无私而 裔 又博爱的职业,幼儿教 谎 育更是需要爱心和耐心 兵 ,来温暖来呵护,每一 译 颗颗童稚的心灵。

      视 我爱孩子,我喜欢着阳 葬 光下最灿烂的职业,晨 颗 光中我站在教师门口用 宿 微笑迎来一张张朝阳般 磨 的小脸,暮色里,我将 痔 一天的疲惫隐藏,目送 惶 孩子们一个个离去的背 僧 影。听惯了清晨声声的 绰 问候,看惯了傍晚灿烂 犬 的笑脸。是颗颗纯真的 串 童心让我时刻荡漾着母 给 亲的温柔,是一个个调 痔 皮的行为让我时而露出 雁 严师的表情,我深深的 筛 体会到做一名幼儿Do 埔 c 格式,方便您的复制 蕴 修改删减 教师的不易和 喧 光荣。

      一名优秀的 器 幼儿教师首先要具有高 占 度的职责感。家长把孩 砧 子送进幼儿园,除了想 滞 让他学到必须的知识, 淌 懂得道理以外,最大的 缩 心愿莫过于让孩子安安 管 全全、开开心心地度过 或 每一天。那么能否满足 斟 家长最大的愿望?就取 愉 决于我们幼儿教师有没 唇 有职责心,没有职责心 赁 ,一切工作都无从谈起 蹭 。

      其次,要有一颗 胡 无私的母爱之心。大教 牙 育家苏霍姆林斯基把爱 忧 孩子看作是一个教师最 过 高的品质,他说“做孩 忍 子真正的教育者,就要 咀 把爱心奉献给他们。” 兴 那么什么是爱?什么是 越 爱孩子?我们班有一个 托 叫徐静怡的孩子,由于 粟 她爸妈很少让她与别人 财 接触,养成了她孤僻、 菏 内向的性格,在班上她 湛 一语不发,独来独往。

     迅 为了改善这一状况,我 裹 尽量

     抓住一切机会与她 靠 交流,请她加入小朋友 养 的群众活动,让她感受 兵 群众活动的快乐。可她 于 一点反应也没有,但我 磷 没有气馁,一如既往的 闻 找她玩和她说话,用自 京 己的爱心和微笑起感染 譬 她,慢慢的,我们之间 蝇 产生了微妙的变化,一 忱 天,她在搭积木,我过 洼 去问她搭什么,她没反 乍 应,我刚转身,却听到 窿 她轻轻的说“我搭飞机 盈 ”当时,我的感觉真的 沉 无法形容。我明白她开 阉 始理解我了,我也慢慢 苞 的走进了这个孩子。爱 斜 心为我们之间搭建了一 抹 座信任和沟通的桥梁。

     上

     第三,幼儿教师要 窑 不断提高专业潜力,不 潍 断地再学习。有人说, 宣 Doc 格式,方便您的 谈 复制修改删减

      要给 辖 学生一瓶水,教师就就 营 应有一桶水。这话固然 芥 有道理,但是如果只有 宰 这一桶水,必然会有给 沿 光的时候;如果只是一 滦 桶死水,也必然有跟不 盖 上时代的一天。所以, 挠 我认为教师就应让自己 绿 成为一口泉,泉涌不断 魏 而且清澈甘甜。而成为 慈 泉的唯一途径就是不断 瘟 地读书再学习。对于我 氨 们这些青年教师尤是如 炕 此。刚开始能够学习老 雀 教师的带班经验、区域 橱 创设、班级管理经验、 油 教学经验等等等等,只 爹 有不断的自我学习,才 饿 有不断的个人进步发展 妖 。“活到老,学到老” 屑 ,你能够“偷偷的学” 吗 、光明正大的学,应对 槐 面请教等等,除了向老 密 教师请教,学习的其他 秋 途径还有网络学习,杂 铬 志学习,教研学习,参 泳 观学习等等,自己注意 鹿 平时的积累,随时总结 掷 和反思,不断的丰富自 釜 己头脑中的理论,

     烧 常听人说:教师是人类 欲 灵魂的工程师——用笔 堂 耕耘、用语言播种、用 亿 汗水浇灌。就是这份激 煤 情,这份执着给了我无 名 穷的力量,使我的人生 矾 信念更加坚定。这天, 逻 我站在那里,感到无比 震 神圣与自豪。因为—— 怯 ——-我就从事着“绿 循 叶的工作”!

      究竟 轰 怎样做才是一名优秀的 扛 幼儿教师,——我想我 叙 会用一生去思考,用一 楔 生去回答。

     我爱幼儿园 屯 演讲稿(四):

     尊敬的 循 各位领导,各位同事: 洽 大家好!

      春天,是 挤 个充满微笑的季节;春 莽 天,柳条吐绿,桃花盛 衙 开,意味着一个生机勃 睹 勃的开始,在和煦的春 挚 风吹拂脸庞的时候,我 痊 ,来到了那里,来到了 友 抚育春苗的园圃,那里 堂 ,是期望的田野,是我 爷 心中最美丽的向往,怀 绽 着满腔的热情,我微笑 膝 着迈入了新的工作环境 身 ,并在微笑中开始这天 倚 的演讲。

      微笑是什 贪 么呢有人说是表情、是 蝇 情绪。我想,微笑是亲 莽 和力,是一种超脱的魅 州 力;微笑是感染力,是 涧 力量的源泉,它热情、 任 友善,它体贴、宽容, 脚 它豁达、乐观,它给予 瞅 人爱和真情,因此,微 症 笑着工作和生活,成了 莆 我最大的愿望。

      每 扰 一天清晨,伴着朝阳, 嘛 ,我微笑着迎来了孩子 犹 们,他们有的活泼可爱 术 ,有的淘气顽皮,有的 挥 聪颖,有的木纳,,

     无 胀 论是谁,无论他来自什 县 么样的家庭,无论他表 懦 现如何,我都微笑着善 韵 待他们中的每一个。幼 忌 儿教师是孩子们人生中 斜 接触的第一个老师,是 涡 孩子认识世界的启蒙者 棘 和引领者,在孩子的成 陋 长过程中扮演着重要的 年 主角,不仅仅仅是传授 曹给孩子知识和技能,而 惑 是更为孩子一生的发展 彪 奠定良好的基础。他们 赃 那么稚嫩,他们乳臭未 久 干,他们呀呀学语,他 帜们好动爱闹,他们喜怒 出 无常,但他们是祖国的 颊 期望,是父母的宝贝, 酥 当父母们把孩子稚嫩的 擎 小手交付与我时,是对 开我的信任,对孩子的期 畸 盼,给孩子们指引一个 钮 美丽的未来,是我的职 挟 责,也是我的使命,幼 幂 儿启蒙教育是充满生机 售 的过程,是与孩子们心 啸 灵的相遇和对话。幼儿 牟 们从一个个小家庭来到 挠 幼儿园这个大家庭里, 襄 需要适应大家庭的氛围 研 ,才能体会到幼儿园的 棺 温暖,首先要尊重、热 丫 爱每一个幼儿,走进孩 受 子们的童心世界,用爱 菊 心和微笑来包容关爱幼 窍 儿,引导幼儿喜欢幼儿 移 园,在学习中发挥创造 痒 性、竞争性,在玩乐中 估 培养幼儿从小发扬中华 热 民族传统的人格要素- 召 -忍耐、宽容、团结, 冀 让孩子们在微笑中自由 陷 的成长,应对他们,我 历 愿微笑每一天。

      有 藕 人说,师魂是爱,这爱 陛 是春天的爱,它不仅仅 嗣 仅偏爱那些最艳丽的花 瞩 朵,也爱那些青青绿草 护 。关注每个孩子的个性 证 ,是每个孩子个性发展 渔 的关键。因人施教,个 更 性张扬,你会发现“一 酝 花独放不是春,万紫千 交 红春满园”。作为

     幼儿 址 教师的爱,更显得春风 辱 化雨,体贴入微,我爱 企 孩子,我爱幼儿园,我 秆 爱我的工作,我,是教 瘪 师,是一名普通的幼儿 苦 教师,幼儿园没有三尺 慨 讲台,却有更广阔的空 齐 间,没有桃李芬芳,却 拿 有更香甜的回味,也许 遣 没有人在成功的时候能 源 想起自己幼儿时期的老 仪 师,也许我所作的一切 绳 只是孩子们幼年时期一 筏 个朦胧的回忆,但我不 右 后悔选取这个工作,高 借 尔基以前说过的:“爱 与 孩子是母鸡都能够做到 泛 的,但要教育孩子就不 爷 是一件容易的事情了。

     嗅 ”从选取这份工作时, 其孩子们的每一个细微的 寄 变化都牵动着我的心, 耘 而当孩子们有进步时, 迅 哪怕只是学会一首歌数 览 对一个数字,我所体验 烛的那种成功感,都是其 恭 他任何工作皆无法比拟 佑 的------于是, 绚 我便渐渐爱上这份职业 炔 而不能自拨、,当我挥 狄 洒汗水时,当我疲乏劳 仅 顿时,我发现孩子们忽 墙 然长大了,懂事了,聪 她明了,猛然间,我找到 禁 了自身的价值:幼儿教 疵 师的工作是塑造人的工 矾 作,它神圣而又伟大, 乱 我从心里为自己的选取 蛊 骄傲。古代意大利有一 娩 位造船匠。他造了一辈 鸳 子船,却从未坐过自己 寞 造的船。他

      最大的 公 愿望和享受就是当自己 承 造的船驶向大海的时候 换 ,伏在码头的栏杆上遥 枣 遥观望,直到那船消失 屉 在茫茫大海上,还久久 喳 不肯离去……作为幼儿 楚 教师,孩子即是帆船, 量 正竖起桅杆,准备远航 孝 ,我愿意做...

    篇二:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    园我的教育故事演讲稿 第 1 页 幼儿园我的教育故事演讲稿 篇一:优秀幼儿教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿-用心诠释爱 大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 2 页 会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

     好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 3 页 事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多…… 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台! 当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

     您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 4 页 儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。” “教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。” 而我想说: “教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。” “教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。” “教师是花儿微笑下的一片绿荫。” 俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

     当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 5 页 他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

     我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 6 页 和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

     我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小 朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 7 页 那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。” 孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧! 幼儿教师十个“多一点”与“少一点” 前两天看到一处文章,写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”,觉得不错,和大家分享一下。

     1.理由少一点,反思就多一点;反思多一点,发展就好一点;发展好一点,益处就多一点。

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 8 页 2.做事多一点,懒惰就少一点;懒惰少一点,活动就多一点;活动多一点,身体就壮一点;身体壮一点,幸福就多一点。

     3.脾气小一点,氛围就好一点;氛围好一点,矛盾就少一点;矛盾少一点,工作就强一点。

     4.说话轻一点,误解就少一点;误解少一点,心情就好一点;心情好一点,工作就更投入一点。

     5.微笑露一点,烦恼就少一点;烦恼少一点,热情就多一点;热情多一点,人就感觉舒服一点。

     6. 肚量大一点,委屈就少一点;委屈少一点,干劲就大一点;干劲大一点,成绩就多一点;成绩多一点,孩子们自然也就获益丰富一点。

     7.嘴巴甜一点,沟通就易一点;沟通易一点,理解就多一点;理解多一点,团结就紧一点;团结紧一点,合作就愉快一点。

     8.行动快一点,机遇就多一点;机遇多一点,成功就早一点。

     9.效率高一点,收获就大一点;收获大一点,进步就快一点。

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 9 页 10.脑筋活一点,办法就多一点;办法多一点,效率就高一点。

     自从跨进幼儿园的大门之后,我知道做一名幼儿教师是不容易的,而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我,首先要热爱和尊重每位幼儿。

     篇二:教育故事演讲稿 各位评委老师大家上午好!

     今天我演讲的题目是《鼓励使你扬起了风帆》 我曾看过这样一篇文章,在一个班里做一个实验,选出两部分人,他们学习成绩差不多,一部分人老师每天都鼓励他们,表扬他们,并说他们的成绩一定能排在前几名。而对于另一部分学生呢,老师每天的语言都是批评,责怪。经过一段时间,

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 10 页 两部分学生的差异就很明显,常被鼓励和表扬的学生成绩明显高于常被批评的。没错,鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互支撑的拐杖。它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量,总在低谷中增强你的自信!我把这样的实验结果用在我的教育教学中。

     我的班上有一个小男孩,有时很令我头疼:不爱学习,作业 马虎,课上专门做小动作,课后老是违反纪律,喜欢打打闹闹。父亲总是和我说:“孩子不听话了狠狠管,我没啥说的。“开始,我对他除了说教,就是处罚甚至惩罚,但收效甚微。有一天,他又犯错了,我将他叫进我的办公室,但他就是那样不在乎地等待我的批评。正好办公室没老师,我看着他,什么话也没说,就那样平静看着他,因为 说实话,我不知道说啥,要说的话教室里已经说尽了。但是很奇怪那时我一点儿也不生气。几分钟以后,我发现他慢慢有了变化,从刚才的满不在乎到有点局促不安。又过了一会儿,他低下头,偶尔抬头瞟了我一下,我知道他在窥测我的内心,但我还是很平静地看着他的脸。他的头越发低了,也更加不安了。好久,好久,我的声音打破了沉默:

     你现在不是很好嘛!很安静!很听话!回去告诉你的爸爸妈妈,就说

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 11 页 你能够十几分钟站着不动。你可以走了。他抬起头惊讶地望着我。“老师表扬你站得很正,你可以走了。”我重复了一遍。他默默地走了。但这次他竟连着几天表现很好,课上,只要我的眼睛朝他望一望,他立刻坐端正,我不失时机地表扬了他。课后时时刻刻提醒他,后来尽管他有反复,但经过我又几次的沉默、鼓励的疗法,他改变不少了。现在,他上课不再随便讲话,作业能按时完成,成绩也在慢慢进步了。

     这件事儿使我体会到:如果我们时常鼓励学生,往往会得到事半功倍的效果。相反,对学生专制、方法简单粗暴,只会适得其反。作为班主任的我们应该拿着放大镜去寻找每个孩子身上的优点,学会去给他们鼓励。树立正确的学生观。

     鼓励是一句话,一阵掌声,一个眼神,一个微笑。鼓励是一股暖流涌在学生的心头,鼓励犹如冬天的阳光温暖而又明亮,鼓励是学生进步的阶梯,让我们都来鼓励我们可爱的孩子吧!让他们都能扬起风帆。

     篇三:幼儿故事比赛演讲稿(共 7 篇) 篇一:幼儿园我将我的教育教学故事演讲稿 失败也有美丽和精彩 阜康市城关幼儿园

     舒辉丽

     幼儿园我的教育故事演讲稿 第 12 页 各位评委、各位同行姐妹们:

     大家好!

     有位名人曾说过这样一句话:我终生选择的职业它应该是这样的------首先,它是我所喜欢的;其次,它是我所擅长的:最后,它是能维持...

    篇三:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    教师演讲稿:我与孩子们一起成长 “” 我和孩子们一起成长 十五年前,刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真天真的眼睛,听着老教师们一声声温暖亲切的教导,很快的,我便全身心地融入到他们中间。十五个春夏秋冬转瞬即逝,岁月带走了当初的稚嫩与娇弱,留下的是成长后的自信与成熟。

     回想起走过的路,有沮丧、有彷徨、有惊喜、有欣慰……记得刚上班时,我像一只快乐 的 的小鸟,在孩子们中间轻 巧 巧地飞来飞去,带他们唱 歌 歌、舞蹈、做游戏,按照 教 教育计划一丝不苟地给他 们 们上课,无微不至地照顾 他 他们,当时的我认为这就 是 是对孩子全部的爱了。随 着 着年龄的增长,教育经验 的 的丰富,以及在园领导带 领 领下一次次的业务学习和 师 师德培训,使我认识到这 是 是远远不够的。“爱孩子 是 是教育的出发点,教给孩 子 子去爱才是教育的目标。

     ” ”“要根据幼儿的潜质和 特 特点,促进每个幼儿富有 个 个性的发展。”幼儿教师 要 要向“专家型、研究型教 师 师转变”“由于高质量的 幼 幼儿教育是需要通过高素 质 质幼儿教师的工作去实现 的 的。”这些教育箴言时常 回 回响在我的耳边。孩子们 从 从刚入园时的行动蹒跚到 毕 毕业时的神采飞扬,点滴 的 的进步都满载着老师的心 血 血与付出。同样,伴随着 他 他们成长的脚步,我也在 一 一天天努力着,收获着, 感 感悟着,成长着.... . ..

     我深爱着班里的每 一 一个孩子。自从做了妈妈 后 后,那份柔柔的母爱不由 地 地迁移到工作中来。“假 如 如这是我的孩子会怎样? ” ”我经常进行这样的换位 思 思考,于是对班里的孩子 们 们更多了一份关注、一份 疼 疼爱,总想把工作做得更 精 精更细。大家都知道,小 班 班的孩子刚入园,哭闹现 象 象严重,非常不容易治理 。

     。为了尽快熟悉幼儿,便 于 于精心了解和照顾他们, 我 我们创造性地使用了名卡 。

     。就是为每个新来园的小 朋 朋友身上贴一个不干胶剪 成 成的圆形,上面有幼儿的 学 学号和名字,这样我们就 可可以看着名卡亲切地和他 们 们打招呼。“彤彤不哭, 老 老师抱抱。”“佳佳过来 喝 喝水。”而且我们还可以 根 根据幼儿吃饭、睡觉等情 况 况直接在名卡上面做记号 , ,这样,家长接时就可以 较 较为具体地了解孩子一天 中 中的情况了。比如“五个 圆 圆圈代表喝了五杯水,一 个 个螺旋状图形代表大便了 一 一次。”这个办法得到了 家 家长的称赞也被很多同事 鉴 鉴戒。还有,饮水量的多 少 少直接影响到幼儿的身体 健 健康,这也是家长最为关 心 心的问题。为了培养幼儿 良 良好的饮水习惯,我们为 每 每个小朋友折叠了一个小 纸 纸杯贴在墙上,并提醒他 们 们每喝一杯水,就往自己 的 的纸杯里放一个小纸条。

     上 上午是浅蓝色的,下午是 深 深蓝色的,这样,谁喝了 几 几杯水,我们就会一目了 然 然。“细微之处见精神。

     ” ”只要我们拥有一颗爱孩 子 子的心,一些实用的“奇 思 思妙想”会时常跃出脑海 。

     。

     前几天,中央电视台 《 《想挑战吗?》栏目中有

     一个挑战项目给了我很大 的 的震撼。那是一个卖鱼的 人 人,他的绝活是随手掂一 条 条鱼,就能正确地说出它 的 的重量,误差不会超过一 两 两,有时会丝绝不差。感 动 动我的不是他娴熟的技艺 , ,而是他那种不甘于寂寞 的 的精神。一个以卖鱼为生 的 的普通劳动者,假如随遇 而 而安,日日重复着”收鱼 、 、捞鱼、称鱼、装鱼”的 简 简单动作,可能就会在平 淡 淡里终其一生,也许还会 哀哀叹命运的不公。而这位 挑 挑战者却在平凡甚至无聊 的 的劳作中找到了属于自己 的 的乐趣。他的成功只是比 别 别人多增加了一份思考, 多 多注入了一份热情。我们 的 的工作也是平凡的,但假 如 如我们专心去做了,平凡 中 中也同样会孕育出伟大。

     在教师的心目中,每个儿 童 童都应是一个潜在的天才 儿 儿童。教师之所以不同于 母 母亲,是由于她不但要具 备 备庇护孩子成长的那份母 爱 爱,更要肩负起教育和引 导 导幼儿发展的那份责任。

     教 教师不经意的一句话一个 眼 眼神,很可能会改变孩子 的 的一生。著名作家毕淑敏 就 就由于上学时,音乐老师 在 在众目睽睽之下,把她从 合 合唱队伍中揪出来,然后 大 大声呵斥到:“唱歌跑调 , ,这么刺耳居然还唱得这 么 么大声。”一句话,让她 从 从此再也不能开口唱歌, 而 而且这种心理障碍伴随着 她 她直到现在。少了歌声, 生 生命的色彩会暗淡很多。

     那 那位老师不知道,孩子的 心心灵就象娇嫩的花蕾,也 许 许不经意地碰触就会影响 花 花儿的怒放,所以我们应 该 该加倍地去庇护。

     我的 教 教育工作也曾差点步入误 区 区,即使我的出发点是好 的

     的。他叫翔翔,长得胖乎 乎 乎的,很可爱,能吃能睡 。

     。我们常说:翔翔昼寝时 刚 刚挨上枕头便打起了幸福 的 的小呼噜,可是他在数学 方 方面能力极差。作为老师 , ,我们不但在数学活动中 不 不厌其烦地去引导他,而 且 且还利用各种机会重点对 他 他进行提问和启发,并多 次 次与家长沟通,建议家长 对 对孩子多进行数学方面的 辅 辅导和练习。但适得其反 , ,翔翔变得越来越沉默了 , ,而且提问他时会闭口不 答 答,表现出抵触心理,家 长 长也反应孩子最近有点不 爱 爱来幼儿园了。我们一时 不 不知怎么办才好。我把自 己 己的困惑告诉了园长,她 把 把一本关于《加德纳多元 智 智能理论》的书籍递到我 的 的手中。经过学习和反思 , ,使我认识到自己的错误 , ,并努力寻找新的突破口 。

     。偶然的机会,我们发现 翔翔翔对有关动物的知识非 常 常感爱好,于是就引导他 给 给大家讲动物知识,并利 用 用动物来不露痕迹地引导 他 他去进行加减运算,这样 , ,翔翔的计算能力逐渐有 了 了很大提高。这件事使我 懂懂得了应该由衷地欣赏每 个 个孩子的闪光点,在教师 的 的眼中,不应该有“笨孩 子 子”,应该引导他们以强 项 项去带动弱项的发展。

      有人说“咖啡的味道又 苦 苦又甜,幼儿教育也是这 样 样,因创新而苦,因创新 而 而甜。”的确,“创新” 是 是我们教育工作的灵魂, 因 因循守旧、毫无创意只能 使 使我们的教育工作停滞不 前 前。“只有创新型的教师 , ,才会培养出富有创造力 的 的孩子”。我

     认为创新型 教 教师需要有一份责任感, 需 需要有一颗“童心”,需 要 要有一双善于观察幼儿的 “ “慧眼”,需要有不必精 但 但一定要广的知识面。这 样 样才会让自己的聪明放射 出 出光芒。

     2016 年, 我 我参与了幼儿园两个国家 级 级十五立项课题的研究。

     在 在这期间,我认真研读相 关 关理论书籍,在不断寻找 新 新的教育形式和教学方法 的 的同时也在不停地反思自 己 己的教育行为,及时调整 教 教育策略。科学探索 活 动 动《运小球》,是我组织 的 的一节观摩活动,得到了 各 各级领导的认可。成功的 背 背后有多少艰辛,也许只 有 有我们自己心里最清楚。

     轮 轮流在大中小班试课,寻 找 找这一内容更适合哪个年 龄 龄班,然后根据试课过程 中 中出现的问题,一遍遍研 讨 讨,一遍遍修改,再一遍 遍 遍的尝试。材料投放的最 佳 佳时机、数量多少、先后 顺 顺序,每个环节都暗含着 教 教育的玄机。为了使每一 句 句引导语更科学、正确, 我 我字斟句酌,反复练习, 家 家里人都曾是我忠实的听 众 众。夜深了,儿子传出均 匀 匀的呼吸声。灯光下,我 和 和爱人被一堆废旧的瓶瓶 罐 罐罐包围着,为了制作一 个个活动中需要的教具而苦 苦 苦思索、反复实验。终于 , ,一个简单而奇妙的魔术 盒 盒“研制”成功了!它既 能 能激发幼儿操作爱好、又 能 能减少材料投放的数量。

     我 我欣赏着自己的作品,边 试 试用边在爱人迷惑注视下 , ,傻傻地笑着,成功的喜 悦 悦冲淡了多日的疲惫。

    篇四:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    园征文:我和孩子一起成长 幼儿园征文:我和孩子一起成长 不止一次的感叹,和孩子一起成长真幸福。

     在自己没做妈妈之前,也曾犹豫是否生一个自己的孩子。当时,一想到孩子就想,为了孩子需要做很多家务,操心等等。一定不能生,免得给自己找麻烦。

     但,当自己发现有了小宝贝的时候,这些想法立即烟消云散了,就一个想法,希望自己的宝贝健康成长,还记得第一次听到孩子的胎心的那种心动,那种幸福感是从来没有体验过的。从此我的人生就伴着孩子一起成 端 长。

     有个孩子以后,生活 埴 变得更美妙。孩子的成长速 迷 度很快,总是不断的给自己 观 和家人带来惊喜,而作为她 捋 的父母则增添了更多的自豪 栗 。有了孩子,才有机会重新  走进孩子的世界,又有机会 溃 名正言顺的玩儿时的游戏, 锢 还“美其名曰”陪孩子玩, 脆 孩子开心,自己更开心。生  活的种种烦恼在孩子面前消 蝶失了,因为孩子就是幸福的  “泉水”,将幸福之水充满 庑 自己的家庭。

     当发现孩子 侈 身上有坏习惯的影子时,我 锯 夫妻俩立即开展“批评与自 锇 我批评”,找到源头,因为 皴 我们深知身教胜于言传,陪 闰 孩子健康成长的同时,也让 唯 自身养成了更好的生活习惯 芩 。尽管人无完人,但作为父  母的我们想尽自己的最大努 嗥 力给孩子养成好习惯。

     当 榛 我们夫妻俩因为生活琐事准 殆 备“交火”时,孩子又起到  了“灭火器”的作用,看到 茑 孩子,都“灭火”了,什么 翻 都没有孩子重要,可不能为 裁 了些无谓的吵闹影响孩子。

     每一次听孩子叫自己妈妈, 繇 都无比的幸福,怎么也听不 渲够,能够和孩子一起成长, ⒕ 更是我人生最美妙的旅程

    篇五:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    中的幼儿园演讲稿 我眼中的幼儿园演讲稿(一):《我眼中的儿童》演讲稿

     各位老师:

     大家好,今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》

     当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

     我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我,便非常幸运的走近孩子,走进孩子的童心世界,我们享受着天空和海洋般的广阔、自由,而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟,拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子,因为他们是我眼中最可爱的人。

     记得有一篇文章,笔者用孩子的语气这样说道:“我的手很小,无论在什么时候,请您不要要求我十全十美;我的腿很短,请慢些走,以便我能跟得上您;我的眼睛不像您那样见过世面,请让我慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我加以过分的限制!”这,就是孩子的渴望!这就是我眼中的孩子。

     因为孩子的可爱与无邪,会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气,孩子的天真烂漫,孩子的童言无忌,都能无时无刻地围绕你,改变你。

     在我的眼中,孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。

     在我的眼中,孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠,无处不散发着纯洁与芬芳。

     在我的眼中,孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影,值得我们期待和追随如刚绽放的鲜花一样的稚嫩;如翠绿的青草一样的清新;如午后的阳光一样的灿烂的孩子,

     这就是我眼中的孩子,这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。

     是啊,幼教工作是繁重而琐碎的,人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获:孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰,我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。

     我的演讲完毕!谢谢大家。

     我眼中的幼儿园演讲稿(二):2015 我爱幼儿园演讲稿

     2015 我爱幼儿园演讲稿

     第 1 篇:我爱幼儿园演讲稿范文

     教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。

     我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。

     一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长把孩子送进幼儿园,除了想让他学到一定的知识,懂得道理以外,最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望?就取决于我们幼儿教师有没有责任心,没有责任心,一切工作都无从谈起。【我眼中的幼儿园演讲稿】

     其次,要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质,他说“做孩子真正的教育者,就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱?什么是爱孩子?我们班有一个叫徐静怡的孩子,由于她爸妈很少让她与别人接触,养成了她孤僻、内向的性格,在班上她一语不发,独来独往。为了改善这一情况,我尽量抓住一切机会与她交流,请她加入小朋友的集体活动,让她感受集体活动的快乐。可她一点反应也没有,但我没有气馁,一如既往的找她玩和她说话,用自己的爱心和微笑起感染她,慢慢的,我们之间产生了微妙的变化,一天,她在搭积木,我过去问她搭什么,她没反应,我刚转身,却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时,我的感觉真的无法形容。我知道她开始接受我了,我也慢慢的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。

     第三,幼儿教师要不断提高专业能力,不断地再学习。有人说,要给学生一瓶水,教师就应该有一桶水。这话固然有道理,但是如果只有这一桶水,必然会有给光的时候;如果只是一桶死水,也必然有跟不上时代的一天。所以,我认为教师应该让自己成为一口泉,泉涌不断而且清澈甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年教师尤是如此。刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等,只有不断的自我学习,才有不断的个人进步发展。“活到老,学到老”,你可以“偷偷的学”、光明正大的学,面对面请教等等,除了向老教师请教,学习的其他途径还有网络学习,杂志学习,教研学习,参观学习等等,自己注意平时的积累,随时总结和反思,不断的丰富自己头脑中的理论,

     常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。今天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。因为-----我就从事着“绿叶的工作”!

     究竟怎样做才是一名优秀的幼儿教师,——我想我会用一生去思考,用一生去回答。

     第2 篇:“我为幼儿园添光彩”演讲稿

     各位领导,各位老师,大家好!今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光,九月是属于教师的节日,在这教师节即将来临,我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动,首先,请允许我向在座的各位领导,老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康,合家欢乐。

     “没有爱,就没有教育”。教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿,改变观念,注重表达方式,提高教师自身素质,去爱幼儿、去爱教

     育,更爱我的幼儿园。【我眼中的幼儿园演讲稿】

     曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话:“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子,你会捧在手心里呵护,那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子,孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的,每个孩子都需要别人的关爱与尊重,这样,我们才能走进孩子的心灵深处,也只有这样,我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩是神圣!”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础,我清楚地记得我刚刚带小班时,孩子们个个哭的跟泪人似的,不肯吃饭,不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里,擦干脸上的泪水,告诉他们:老师就是幼儿园里的妈妈,第二天,当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时,我感到前所未有的满足和快乐,我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。

     我爱孩子,我爱教育,俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照,时时把我激励。

     开展好幼儿园的教育工作,自身的业务能力也应该不断的提高。记得在三年前的这个时候,我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话,当领导把这个任务布置给我时,我的心里特别激动,从刚刚参加工作一年的我,心里更多的是胆怯。但那时,我们的何园长却对我们说,“经验是一点一点积累起来的,只要参加了就一定会有收获的,不管能不能评上,你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。

     相信自己是最棒的!”这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话,和好多老师对我的的支持,使我有了自信,在我设计活动时也是园长精心的为我导课,只要我们需要园长帮忙的,不管园长多忙,她都不厌其烦的为我们指导,是呀!有这么多的老师在帮助我成长,我还有什么好怕的呢?俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。

     2015 年的市里督导检查组来园检查,当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时,由于有了上主题课的经验,我信心十足的上完了那节《小兔乖乖》一课。当检查组领导为我们评课时,针对我们一对一的指导,使我们的业务能力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定,并且给了高度的评价。我的心里充满了阳光!

     不知不觉中,已经从事幼儿教育六个年头了,在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实,最快乐的日子,使得现在我想大声的对大家说:“我骄傲,我自豪,因为我是辽源市第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园,在这片满是绿色的净土上,与孩子们为伍,找到蓝

     天下的绿荫,找到了我生命的价值。于是我有了一个新家,一个绿色事业的家,生活在这个大家庭里,我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮助,让我在幼儿园学到了许多的知识,爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。

     我愿奉献出一片爱心,倾吐出一片深情,用我的双手托起一轮太阳,挖出一颗颗明珠,呕出我们的心血,培育出千万英才,创造出更为灿烂辉煌的明天!最后,祝我们幼儿园越办越好。谢谢大家,我的演讲完了。

     第 3 篇:

     我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园,更爱我们的教师。

     幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之

     情,一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。

     人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小心地呵护每个生命个体的成长。爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带任何功利色彩。我们的“爱心小站”,让每一个教师倾吐烦恼,谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都会送去春天般的问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖,无比关爱。常言道:“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。”2015 年 10 月 9 日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我们无不悲痛万分,“去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。”老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车,心中就只有一个念头“快,快点,再快点!”刘佳老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼儿园。

     人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们给每个

     教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会,我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换,每个教师都有机会担任组织者,获得不同角色的体验。

     人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的,一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火,就是要让人们去享受那人生最大的快乐——追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象——那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。

     人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园,应该是让人人获得自尊和自信的地方,让人人都体验成功和欢乐的地方。听:“我们在阳光下成长,我们爱我们的祖国,爱我们的国旗,爱我们的幼儿园,爱我们的老师,我们健康,我们快乐!”这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声;看:教师们在赛课场上生动活泼的组织活动,在教研会上妙语连珠的精彩发言,大型活动中落落大方的主持风采,颁奖台上充满自信与成功的笑脸,这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与欢乐,作为领导,当看到自己的教师充满自信与成功时,您不会觉得自豪吗?

     谁说教师的工作最难做,只要你用心去走进她们,关心她们,尊重她们,相信她们,真心真意地为她们着想,为她们排忧解难,我们就会得到更多的理解和支持。

     园长们!让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师,让她们在轻松快乐的氛围中成长,在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,让我们迎来了幼教事业的春天,让我们以

    篇六:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    子发言稿

     ?

     1 ?

     各位老师家长,很高兴认识大家,更是荣幸地站在这里作为家长代表为我们的宝宝的成长出谋划策。宝宝一出生,我们就立刻体会到到做父母的艰辛与辛苦,而我们宝宝的另一个家就是我们的幼儿园了,在幼儿园里我们的老师承担着我们在家时同样的艰辛与辛苦,所以我得到我们的老师说一些感谢,感谢他们为我们的宝宝的身体与身心的健康所付出的点点滴滴,他们在宝宝心中是一个蜘蛛侠,在我们心中却是宝宝的守护神,来了,我们不惧怕所谓之的世纪末日,因为我们同在,因为我们都有一个共同的核心,那就是我们的宝宝,明天我们的宝宝就多一岁了,我祝愿所有的宝宝龙年身体健康,每天快乐,也祝愿我们的老师,行运一条龙,龙飞凤舞,为我们的宝宝付出多一点,回报更大再大一点。谢谢! ?

     (其实我们家的宝宝是在 31 号搞活动,我也作为幼儿园的家长代表,随便即兴写了几句,希望可以帮到您) ?

     2 ?

     亲爱的爸爸、妈妈、可爱宝宝们:

     大家上午好!欢迎大家来参加我们这次的“欢乐世界 亲子体游”活动。(小朋友们:你们开心吗?)我们这次的活动与以往完全不同,希望所有的家长都能参与进来,加入这个欢乐的世界。今天,爸爸妈妈和宝宝都是运动场上的主角,我们要和宝宝一起来运动,一起玩游

      戏,让我们与孩子之间的关系更加的融洽、愉快。在此;我要感谢各位家长对我们中心幼儿园一直以来的支持,没有你们的支持,就没有中心幼儿园的今天。可爱的宝宝们;和爸爸、妈妈一起玩游戏高不高兴?(高兴)今天的宝宝们真有精神,你们是最棒的对不对!(对)。我相信;有了你们的踊跃互动;本次“欢乐世界 亲子体游”活动一定会取得圆满成功! ?

     家长誓辞 ?

     我宣誓我终身爱我的宝宝 ?

     一定让他快快乐乐的长大 ?

     他笑 我也笑 他哭 我也一起哭 ?

     每天与他唱歌五分钟 ?

     每天与他游戏十分钟 ?

     每天与他运动二十分钟 ?

     不管如何忙碌都不能有借口 ?

     因他是我的宝贝 ?

     我要让他拥有一个健康、快乐的童年 ?

     如有违背或没做到,愿受罚一个汉堡包 ?

     此誓 ?

     立誓人:○○○ ?

     幼儿誓词 ?

     我愿遵守游戏规则 ?

     努力与爸爸妈妈一起玩

      ?

     快乐与小朋友合作 ?

     跌倒了不能哭 ?

     输了没关系 ?

     赢了是最好 ?

     我要成为勇敢小金刚 ?

     我要成为快乐小天使 ?

     我是最勇敢 ?

     我是第一名 ?

     此誓 ?

     立誓人:○○○。

     ?亲子讲座发言稿:教育孩子的几点体会亲子发言稿 ?

     “五.一”期间,我曾经听过一堂亲子讲座,感觉老师讲得实在是太精彩了,其中的每句话都是那么富有哲理,值得我们慢慢去品味思考,当时,我就有这个想法,以后如果还有类似的讲座,我一定要带着身边那些关注孩子教育的朋友来听,给他们一个学习提高的机会,相信他们听了这个讲座,一定会不虚此行!

     主办机构或许感受到了家长们的期待,今天利用“六.一”儿童节这个时机,又举办了一次亲子讲座,我几天前在得到这个消息后,就动员我的同事、同学和朋友们来听,很高兴我的朋友都来了,而且听得都非常认真,做了笔记。我也在讲座后,大胆地走上讲台,和大家一起分享了我的育子心得,由于时间关系,我只是从几方面简单介绍了我的感受,没想到讲座结束后,好多家长都围拢在我身边,要我

      的联系方式,希望以后能继续沟通交流。看到自己的一点点付出就能得到这么多家长的认可,我感到很欣慰,助人之后的那种快乐才是真正的快乐!

     下面是我回来后根据回忆整理出来的主要内容 ?

     尊敬的各位领导、来宾、家长、老师和亲爱的同学们:

     大家上午好!

     感谢你们从百忙中抽空来参加我们今天的亲子活动,我知道许多家长都是克服了困难,有的要向领导请假、有的要请同事代班等等情况,总之一句话:大家都是为了一个宗旨,那就是“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”今天我们能有缘从相识到相遇,聚在一起共同参与这一次的亲子活动。在这里请允许我代表我们全体东江义工朋友们及本次活动的组织者向你们表示忠心的问候和感谢!

     课堂是生活的一部分,生活又是课堂的延续。本次活动是以家庭为单位,家长带领孩子深入农村,体验农村生活,使孩子在城市与农村的不同环境中,感受身边的事与物,在活动中体验成功的喜悦与艰辛。让孩子们亲身体验在课堂上所没有接触过的生活与事物,让孩子们通过此次的活动,从课堂与实践的相结合能学习及了解更多的事与物。

     开展亲子活动,是为了让家长与孩子们通过乡间农作活动,更好的促进家庭和谐,增进父母与孩子之间的更深沟通;同时也让家长们了解孩子的各方面表现,孩子们也可以通过农作活动了解城市孩子与农村孩子之间的相同点与不同处。随着社会的进步及生活条件的提

      高,当今多数城市里的孩子都是父母的掌上珍宝,不愿让孩子受一丁点的苦,所以希望通过这次的活动让家长们反思自己在家庭中教育亲子的内容和方法,发挥家长们的教育作用;也让孩子们从小培养和锻炼勤俭节约的美德。

     本次龙门“亲子手牵手 乡村义工行”活动动,有幸得到龙门县团委的鼎力支持与参与,并得到了台湾朋友叮咚和陈霞女士等人的爱心募捐筹资,才能得以顺利进行。感谢社会各界对本次亲子义工行的关注与参与。最后祝大家身体健康!万事如意!

     谢谢大家. ?

     幼儿园亲子活动发言稿 ?

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    篇七:我和我的孩子们演讲稿幼儿园

    幼儿园的演讲稿 我爱幼儿园的演讲稿范文一教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时,我就坚信,只有爱孩子才可以教育孩子,当我们付出了努力和爱时,孩子也会以他的表达方式来回报你,我也正是被他们的天真可爱所打动,在幼教这一行业中,坚持工作了五年的时间,把每一个孩子都当成是自己的孩子那样用心来呵护他们,所以我也爱着我的事业,爱着幼儿园,爱着这群可爱的孩子们! 我爱我的事 懑 业,因为他给了我成就感,使我了解到孩 样 子,并和孩子家长成为了永久的好朋友, 萃 丰富了我的生活阅历,让我收获了幸福和 囹 喜悦,孩子让我学习到了爱可以如此的简 遂单,爱可以如此的宽容,教师的一个再简 荫 单不过的动作,可能就会成为孩子一天开  心的调味品,所以,在幼教事业中,我学 滕 会了多去鼓励孩子,用自己的爱去包容他  们,当然孩子都能给予教师相同的回报, 擗 孩子的一句想老师,表达着他的内心对老 稀 师的爱,在幼教的岗位上,透过孩子们清 哉 澈的眼眸,我看到了我的事业。我将把这 椰 爱的事业永远地传承下去 我爱幼儿园, 淇 不仅只是因为这里的环境好,更是因为这 狸里的人为环境好,我在这里看到了一人有  难大家帮的一片和谐的景象,不论是学习 掰 上的还是生活上的都是如此,俗话说,

     三  个女人一台戏,可是我们这么多的女人在 偿 一起,过的仿佛是一家人一样,互敬互爱  ,有什么事情都会和大家一起来分享,我 禽 在这里也和园长、老师们学到了很多,包 鳅 括教学教法、技能技巧,我都进步了很多 都 ,这不是我的功劳,而是园长和老师们的 殚 功劳,他们抽时间来帮助我,指导我,使 リ 我收获多多。

     我爱孩子,我喜欢着阳光 蓥 下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口 呓 用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里 假 ,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个 蝓 个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,  看惯了傍晚灿烂的笑脸。我爱孩子的天真 膘 ,爱孩子的微笑,仿佛看到他们的笑脸我 冗 就什么都就忘记了,他们的脸上似乎永远  都没有忧伤,只有天使般的微笑,当他们 魏 的小眼睛盯着你看时,小手摸着你时,仿 礻 佛我都能读懂他们内心的想法,因为他们 镟 是天真的孩子,我也爱着他们!是颗颗纯 塥 真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是 冶 一个个调皮的行为让我时而露出严师的表 使 情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不  易和光荣。

     常听人说:教师是人类灵魂  的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水 葑 浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无  穷的力量,使我的人生信念更加坚定。今 条 天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。

     撰 因为-----我就从事着绿叶的工作!

     我爱幼儿园的演讲稿范文二活动已结束快 犷 一周了,今日才发上来!幼儿园嘛,反正 交 重在参与,每个人都会得到一张奖状!那  天果果的发挥是真的很不错的,于是得到 佃 的是:《最佳表现奖》!很好,我注意看 ⅱ 了下,他们班别的几个孩子得的是《最佳 溃 台风奖》,那证明果这张还是有点含金量 柄 的,嘻嘻!果果班级有六个孩子参加,我 聃 都给拍下来了,至于稿子,当然是妈妈我 琰 凑合写的了,也难为果果那么长也给流利 佴 的背下来了。这儿也献丑贴上我们的稿子 婧 吧!《我爱我的幼儿园》演讲稿大家好, 诺 我是大七班的 XXXX。时间过得真快, 砖 一转眼我都从刚入园的小朋友变成了现在 匚 的大哥哥了,经过小班、中班的校园生活 荬 ,我爱上了我的幼儿园,我的老师和小朋 恣 友们!我觉得我在幼儿园里的生活十分有 驹 趣!比如在我们的特色课堂手指游戏中, 镆 我们跟着老师一起舞动小手,开发智力; 甭在班级的区域游戏中,我们走上了模拟社 蔻 会,和社会有了近一步的接触;每学期幼 码 儿园都为我们举办自理能力比拼赛,又让 哽 我们更好的提高了自理能力;到学期结束 彦 时,幼儿园还为我的爸爸妈妈们准备了公 笈 开课,让他们了解我们在园的生活情况; 你 最让我开心的是,每逢 5 月,在缤纷童年 臣 艺术节里,我们尽情地蹦唱玩乐,充分享 费 受着属于我们的快乐童年!我爱我的幼儿 恪 园,我要感谢老师教我们唱歌,画画,讲  故事,帮助我们养成很多好的习惯,还要  感谢许多小朋友们陪我一起游戏一起成长 隍 ,谢谢你们带给我很多快乐,让我觉得我 北 的

     幼儿生活丰富多彩,谢谢大家!说实话 慌 ,我一直觉得让孩子来说这些有些空洞, ╉ 但我也写不出童真童语,老师说行,那就 锴 凑合着用了,呵呵!

     我爱幼儿园的演讲 钎 稿范文三每天清晨,伴着朝阳,,我微笑 错 着迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有  的淘气顽皮,有的聪颖,有的木纳,,无 啵 论是谁,无论他来自什么样的家庭,无论 他 他表现如何,我都微笑着善待他们中的每  一个。我爱幼儿园演讲稿。幼儿教师是孩 临 子们人生中接触的第一个老师,是孩子认 硷 识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长  过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授 耸 给孩子知识和技能,而是更为孩子一生的  发展奠定良好的基础。他们那么稚嫩,他 椽们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱 脖 闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望 吐 ,是父母的宝贝,当父母们把孩子稚嫩的 阌 小手交付与我时,是对我的信任,对孩子  的期盼,给孩子们指引一个美丽的未来, 邸 是我的职责,也是我的使命,幼儿启蒙教 群 育是充满生机的过程,是与孩子们心灵的 麋 相遇和对话。幼儿们从一个个小家庭来到 阵 幼儿园这个大家庭里,需要适应大家庭的 鸦 氛围,才能体会到幼儿园的温暖,首先要 邱 尊重、热爱每一个幼儿,走进孩子们的童 蒌 心世界,用爱心和微笑来包容关爱幼儿, 枞 引导幼儿喜欢幼儿园,在学习中发挥创造  性、竞争性,在玩乐中培养幼儿从小发扬 逭 中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容 Χ 、团结,让孩子们在微笑中自由的成长, 撮 面

     对他们,我愿微笑每一天。

     有人说, 椐 师魂是爱,这爱是春天的爱,它不仅仅偏 х 爱那些最艳丽的花朵,也爱那些青青绿草 皇 。关注每个孩子的个性,是每个孩子个性 讫 发展的关键。因人施教,个性张扬,你会  发现一花独放不是春,万紫千红春满园。

     作为幼儿教师的爱,更显得春风化雨,体 邃 贴入微,我爱孩子,我爱幼儿园,我爱我 耔 的工作,我,是教师,是一名普通的幼儿 艮 教师,幼儿园没有三尺讲台,却有更广阔 裨 的空间,没有桃李芬芳,却有更香甜的回 撩 味,也许没有人在成功的时候能想起自己  幼儿时期的老师,也许我所作的一切只是 飘 孩子们幼年时期一个朦胧的回忆,但我不 颦 后悔选择这个工作,高尔基曾经说过的: 碎 爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩 子就不是一件容易的事情了。我爱幼儿园 成 演讲稿。

     从选择这份工作时,孩子们的 殒 每一个细微的变化都牵动着我的心,而当  孩子们有进步时,哪怕只是学会一首歌数 嘏 对一个数字,我所体验的那种成功感,都 老 是其他任何工作皆无法比拟的----- 倭 -于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自 炷 拨、,当我挥洒汗水时,当我疲乏劳顿时 蛇 ,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪 泛 明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼 尺 儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣而 蛩 又伟大,我从心里为自己的选择骄傲。古 缄 代意大利有一位造船匠。他造了一辈子

     船 发 ,却从未坐过自己造的船。他最大的愿望 冖 和享受就是当自己造的船驶向大海的时候 串 ,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船  消失在茫茫大海上,还久久不肯离去作为 萧 幼儿教师,孩子即是帆船,正竖起桅杆, Σ 准备远航,我愿意做微风,推动他们稚嫩  的风帆,在他们人生的初航中用微笑为他 ㄝ 们祝福。

     每天,在孩子们的欢快的歌声 发 中,我微笑着面对自己。我想,没有潺潺 溥 流过心里的微笑,便没有人生的洒脱,微 怩 笑是源自心底的一泓泉水,是心灵的碰撞 坎 ,我微笑着为自己加油,我是一名幼师, 啬 一个普通的园丁,在这个充满希望的春天  ,在这个遍布生机的苗圃里,我用微笑诠 ぉ 释我的工作,用微笑贯穿我的人生,最后 桠 ,我满怀对幼教工作无限的热爱之情,用 奖 最真诚的微笑演绎这样一首诗: 耿耿园 排 丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰 赘 花香。

     任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青 ┡ 春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望  之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!

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