如何开展宣教月活动3篇

如何开展宣教月活动3篇如何开展宣教月活动　党风廉政建设宣传教育月活动方案　一、活动主题　大力弘扬清廉守正、担当实干之风　二、活动内容　深入学习习近平总书记关于党的自我革命战略思下面是小编为大家整理的如何开展宣教月活动3篇,供大家参考。

篇一：如何开展宣教月活动

廉政建设宣传教育月活动方案

　一、活动主题

　大力弘扬清廉守正、担当实干之风

　二、活动内容

　深入学习习近平总书记关于党的自我革命战略思想和全面从严治党重要论述，认真学习贯彻省第十二次党代会精神，加强党章党规党纪和国家监察法律法规宣传教育，促进清廉湖北建设，推动全省党员干部以优良作风奋进新征程、建功新时代，重点组织开展五项活动：

　（一）召开警示教育大会。各级党委（党组）召开警示教育大会，党委（党组）主要负责同志讲廉政党课，深入阐释腐蚀和反腐蚀斗争的严峻性、复杂性，讲清楚反腐败斗争的长期性、艰巨性，教育党员干部始终保持对“腐蚀”“围猎”的警觉。深入开展以案说德、说纪、说法、说责，通过编印忏悔录、组织全覆盖观看警示教育片、参观警示教育基地等方式，提升警示教育效果。围绕警示教育大会主题，各党支部通过支部主题党日活动、“三会一课”等形式，开展同级同类警示教育，用身边事教育身边人。

　（二）宣扬担当实干典型。各地各单位围绕推进下基层察民情解民忧暖民心实践活动，集中宣传展示转作风、解民忧、暖民心的鲜活故事和党员干部担当实干、善作善成的先进事迹，促进实践活动深入开展。大力宣传勤廉兼优典型，弘扬艰苦朴素、公而忘私、不计较个人得失、不贪图享受等崇高品质，形成向先进典型学习看齐的良好氛围。通报一批容错纠错、澄清正名案例，树立“三个区分开来”鲜明导向，激励干部担当作为。

　（三）开展纪法专题宣讲。各级党组织通过开办纪法知识讲堂、流动课堂，邀请专家学者、业务骨干授课等多种形式，深入开展党章和《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》及其实施条例、《中华人民共和国公职人员政务处分法》等党内法规和法律法规学习。围绕监察机关有权管辖的 x0x 个职务犯罪罪名，创作推出一批普法产品，纳入党的宣传媒体矩阵，营造学法、知法、守法的良好氛围，推动公职人员依法履职、廉洁从政。

　（四）深化清廉湖北建设。各地深入推进清廉机关、清廉企业、清廉医院、清廉学校、清廉村居、清廉家庭、清廉文化等清廉载体建设，及时总结推广一批有效做法和经验，把实践中较成熟、可践行的廉洁要求转化为工作指南和制度规范。深入挖掘本地革命文化、社会主义先进文化和优秀传统文化资源，推出一批兼具思想性、艺术性和观赏性的廉洁文化作品并展播展演，积极传播廉洁理念，在全社会营造和弘扬崇尚廉洁、抵制腐败的良好风尚。

　（五）举办年轻干部专题培训。各地依托党校、行政学院，以担任党组织“一把手”、新提拔重用和权力集中、资金密集、自由裁量权大的重点岗位年轻干部为重点，开展纪法专题培训，增强年轻干部法治意识、党规意识、制度意识、纪律意识。各单位结合年轻干部教育管理监督工作需要，开展一次廉政谈话、一次专题学习、一次纪法测试等“三个一”活动，引导年轻干部扣好“第一粒扣子”。

　三、时间安排

　8 月初，召开警示教育大会，启动“宣教月”活动；

　8 月，各项活动全面开展；

　x0 月，各地各单位总结并上报活动开展情况。

篇二：如何开展宣教月活动

段“党风廉政建设宣传教育月”活动方案范文 为进一步强化党史学习教育成果，深化党的纪律建设，根据集团公司纪委的统一部署和要求，段党委决定 x 月份在全段范围内开展“党风廉政建设宣传教育月”活动。

　一、活动主题 汲取党史力量增信力行，吸取案例教训遵规律己，吸收文化滋养崇德齐家。

　二、活动内容 1 1. . 扎实开展纪律教育。段班子成员要利用党委中心组学习时机，深入学习习近平总书记关干家庭家教家风建设的重要论述以及《党的纪律建设简史》《清风传家》《严以治家》《红色家规》，通过《学习强国》平台观看《家风》《守望家风》《齐鲁家风》纪录片，开展一次党的纪律建设史专题学习讨论，并到各自联系点开展一次党的纪律建设专题宣讲，征求意见建议，解决实际问题；各党(总)支部要以支部党员大会的形式上一次专题廉政党课；各级党员干部要认真学习党的纪律建设史，以史为镜、汲取力量。

　2 2. . 深入开展警示教育。x 月上旬，以视频会议形式召开全段警示教育暨以案促改大会。段班子成员要针对分管部门发生的违纪违规违法问题，撰写专题分析报告，指导分管部门制定以案促改工作方案、召开剖析反思会，认真撰写反思材料；各党(总)支部要结合本部门各项廉政风险点，组织各级管理人员(包括指导司机、工班长)召开剖析反思会，做到以案为戒、以案为鉴。

　3. 认真开展家风教育。党委办公室要及时把《党的纪律建设简史》《清风传家》《严以治家》《红色家规》等书籍发放到每一个党支部；在融媒体平台长期开设党风廉政建设专栏，营造教育声势。各党(总)支部要通过《学习强国》平台，组织全体党员观看《家风》《守望家风》《齐鲁家风》纪录片，并充分运用家访问廉、书写廉政家书、召开家属助廉座谈会、制作廉政提示卡等形式，延伸监督触角、营造廉洁齐家氛围。

　三、具体要求 1. 强化组织领导。各党(总)支部在“党风廉政建设宣传教育月”活动中负主体责任。段党委办公室、纪委对各部门活动开展情况要加强指导和监督。

　2 2 严格督导检查。对落实不力、敷衍了事的部门，段纪委要对其党政主要负责人进行提醒、约谈，并纳入月度绩效考核。

　3. 确保取得实效。各部门要认真落实党风廉政建设宣传教育月活动方案，对照重点任务清单高质量完成各项工作要求，确保党风廉政建设宣传教育月活动取得实效。

篇三：如何开展宣教月活动

22 年学前教育宣传月活动实施方案 （2022 年 4 月 10 日）

　一、指导思想 按照《教育部办公厅关于开展 2022 年全国学前教育宣传月活动的通知》（教基厅函〔2022〕5 号）要求，围绕《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。各单位要坚持幼小双向衔接，幼小共同宣传。

　二、宣传主题 幼小衔接，我们在行动 三、宣传时间 2022 年 5 月 20 日至 6 月 20 日 四、宣传内容 一是国家相关政策。广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，推动广大幼儿园和小学深入理解和落实国家相关政策要求。二是当地工作举措。采取研讨会、推进会等方式交流进展、研讨问题，进一步深入落实《指导意见》的思路和举措。三是一线实践探索。多种途径展示、分享当地深化义务教育课程教学改革和幼儿园教育改革的具体做法，科学开展小学

　入学适应教育和幼儿园入学准备教育的有益经验，深入推进基层幼小衔接方面的实践探索。

　五、活动安排 第一阶段:启动阶段（5 月 20 日-5 月 25 日）

　1.开展宣传月启动仪式。召开小学校长、幼儿园园长、教研员、骨干教师会议，传达“县学前教育宣传月活动方案”，确定本次学前教育宣传月的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，营造好宣传气氛。

　2.制订活动方案。各小学、幼儿园要制订本单位的宣传月活动方案，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊地开展。5 月 22 日前把活动方案报县学前教育办公室。

　3. 报送宣传素材和案例。要围绕幼小科学衔接主题，搜集整理素材、案例。幼儿园要突出将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏，采取循序渐进做好身心各方面准备的做法；小学要突出“为儿童准备好学校”的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异，调整一年级课程教学方式，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法。每单位报送 2-3 个宣传案例，每个案例控制在 1000字以内，可附带视频、照片等素材。

　第二阶段:实施阶段（5 月 26 日-6 月 15 日）

　1. 各小学、幼儿园开展“科学做好幼小衔接”大讨论，明确小学、幼儿园、教师、家长在幼儿入学准备上应做什么，如何做。并制作宣传片、宣传栏和宣传材料。

　2.各小学、幼儿园通过开放日、家长会、主题宣传等活动。幼儿园要向家长宣介绍规范办园、科学保教和科学育儿的理念。小学要重点宣传“零起点”教学和入学适应大做法，打消家长怕孩子输在起跑线上的疑虑。

　3.开展全县小学、幼儿园教师和幼儿家长“幼儿入学我要这样做”演讲比赛。

　4.通过六一节系列活动进行宣传。各小学、幼儿园要抓住六一节家长到学校、幼儿园参与活动的机会，向广大家长进行宣传。可以把宣传内容编排成节目，让广大家长真切感受到应该如何帮助幼儿做好入学准备。

　第三阶段:总结阶段（6 月 16 日-6 月 20 日）

　本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理，做好宣传月活动总结。各小学、幼儿园于 2022 年 6 月 22 日前把学前教育宣传月总结材料报县学前教育办公室。

　 六、有关要求 1.精心组织部署。各园要高度重视，将宣传月活动作为宣传学前教育科学理念、典型经验和教师专业提升的重要机遇，纳入年度工作重点。要注重宣传的科学导向，确保宣

　传的方向性和科学性。要关注家长和社会的疑虑和焦点，提升宣传的针对性和有效性。

　2. 总结案例经验。各单位要组织专业力量梳理总结基层落实《指导意见》的真实案例经验，特别是小学和幼儿园做好幼儿身心、生活、社会和学习适应和准备的具体做法。幼儿园要突出将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏，采取循序渐进做好身心各方面准备的做法；小学要突出“为儿童准备好学校”的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异，调整一年级课程教学方式，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法。同时，要关注家园校沟通协作，总结开展家长工作的有效策略及成效。

　3.持续深入宣传。各单位要广泛发动行政、教研、媒体等专业力量，做好宣传素材的总结梳理工作。要广泛利用多种媒体，组织开展成果展览、主题宣传、纪录片展播等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，宣传幼小科学衔接的成果经验。

　4.把好宣传方向。各单位要严格把关宣传内容，确保宣传符合学前教育公益普惠的基本方向，符合学前教育和儿童身心发展规律，着力用改革发展的典型经验和实效鼓舞士气、温暖民心。坚决杜绝不切实际的"假大空"宣传，防止以幼小衔接名义出现新的“小学化”行为，严防任何机构和个人借

　宣传月搭车开展商业宣传和活动。

　2021 年学前教育宣传月活动实施方案 ***学前教育室 （2021 年 5 月 17 日）

　一、指导思想 按照《教育部办公厅关于开展 2021 年全国学前教育宣传月活动的通知》以及省市关于学前教育宣传月的通知要求，结合各园实际，采取多主体参与，多平台展示的思路开展宣传活动。围绕"普及普惠解民生之困"和"科学保教促幼儿健康成长"两条主线，全面展现学前教育改革十年来，党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事创业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。为确保宣传活动的实效，结合本县实际，特制定 2021 年学前教育宣传月活动实施方案。

　二、宣传主题 砥砺十年 奠基未来

　三、宣传时间 2021 年 5 月 20 日至 6 月 20 日 四、宣传内容 今年是第十个全国学前教育宣传月，是《3-6 岁儿童学

　习与发 展指南》颁布的十周年，更是全国砥砺奋进推动学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的十年。今年的宣传月聚焦学前教育十年砥砺奋进之路，系统回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。通过讲好学前教育故事，突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。

　五、活动安排 第一阶段:启动阶段（5 月 20 日-5 月 25 日）

　1.开展宣传月启动仪式。召开园长、教研员、骨干教师会议，传达“县学前教育宣传月活动方案”，确定本次“学前教育宣传月”的活动重点、活动主题、活动时间及活动内容，营造好宣传气氛。

　2.制订活动方案。各幼儿园要制订本园的宣传月活动方案，把各项工作细化分工，落实到个人，确保每项工作有条不紊地开展。5 月 22 日前把活动方案报县学前教育办公室。

　3. 报送宣传素材和案例。以“我（们）与学前教育改革这十年”为主题，广泛搜集宣传素材，按照《教育部办公厅关于开展 2021 年全国学前教育宣传月活动的通知》要求的格式每单位报送 2-3 个宣传素材，如专题片，图片，视频等体现幼儿园典型工作和经验做法的相关素材。充分挖掘、提炼本区域（乡镇，幼儿园）典型经验做法，认真研读通知，选

　题要紧扣通知要求，每单位案例数量不限，每个案例控制在1000 字以内，可附带视频、照片等素材。

　第二阶段:实施阶段（5 月 26 日-6 月 15 日）

　1.开展“砥砺十年，奠基未来 ”大讨论。回顾宣传学前教育普及普惠发展的重大成果、辉煌成就，以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。

　2.讲好学前教育故事。以“我（们）与学前教育改革这十年”为主题讲好我（们）的学前教育故事。通过发动教育行政人员、专家、园长、教师、家长等各类群体，挖掘学前教育普及普惠发展、推进科学保教的经历、故事，讲述亲身经历的所见所闻、所思所悟，回顾展示学前教育十年变迁重大历程和成果。

　3.开展网络宣传活动。各单位通过微信公众号或美篇，围绕"普及普惠解民生之困"和"科学保教促幼儿健康成长"两条主线，全面展现学前教育改革十年来，党和国家重大政策落地见效的成果、教育系统干事创业的精神风貌、幼儿园今非昔比的新气象、教师和家长教育观念的转变及幼儿健康快乐成长的新变化。

　4.评选、宣传典型。梳理本乡镇街道改革成果和先进经验，在上报上级教育部门的同时，做好表彰和宣传工作。

　第三阶段:总结阶段（6 月 16 日-6 月 20 日）

　本次活动结束后，认真总结交流，按时将活动情况的文字材料和图片资料整理，做好宣传月活动总结。各幼儿园于2021 年 6 月 22 日前把学前教育宣传月总结材料报县学前教育办公室。

　 六 、有关要求 1.精心组织部署。各单位要充分认识到在"十四五"开局起步之年，全面系统宣传展示学前教育改革发展十年来的重大成果，对凝聚社会共识、鼓舞教育战线士气、营造学前教育良好工作氛围的重要意义，围绕宣传主题，研究制订切实可行的宣传方案，精心做好各项安排部署，开展形式多样的宣传活动。

　2.系统总结改革成果。各单位要围绕普及普惠成果惠及民生，以及科学保教观念落地见效两方面，聚焦人民群众的获得感和幸福感，聚焦教师和家长观念的转变，全面总结学前教育改革发展十年来的突出成果，用贴近生活、形象生动的语言讲好学前教育故事，形成包括文字、图片或视频等多种形式的宣传素材，要杜绝工作汇报式语言，突出真情实感，具有感染力和说服力。

　3.持续深入开展宣传。各单位要广泛发动行政、教研、媒体等专业力量，做好宣传素材的总结梳理工作。要广泛利用多种媒体，组织开展成果展览、主题宣传、纪录片展播等多种形式的宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，宣

　传科学保教的成果经验。

　4.把好宣传方向。各单位要严格把关宣传内容，确保宣传符合学前教育公益普惠的基本方向，符合学前教育和儿童身心发展规律，着力用改革发展的典型经验和实效鼓舞战线、温暖民心。坚决杜绝不切实际的"假大空"宣传，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业宣传和活动。

推荐访问:如何开展宣教月活动 宣教 月活动