优秀实习生主要事迹7篇

优秀实习生主要事迹7篇优秀实习生主要事迹　优秀实习生个人材料与优秀实习生主要事迹材料合集　优秀实习生个人材料　优秀实习生个人材料　自20**年5月1日至6月12日，在这短短的一下面是小编为大家整理的优秀实习生主要事迹7篇,供大家参考。

篇一：优秀实习生主要事迹

实习生个人材料与优秀实习生主要事迹材料合集

　优秀实习生个人材料

　优秀实习生个人材料

　 自 20**年 5 月 1 日至 6 月 12 日，在这短短的一个多月里，实习中的体会远多于显现的收获。真正明白了要做一名合格的教师要付出多少努力，也明白了一个教师的崇高之处在于为学生服务，让学生顺利成长，至少在学习、思想的指导上，让学生积极热爱学习，掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。我觉得做一名合格的中学教师必须具备为学生服务的“五心”：爱心、热心、信心、耐心和细心。

　真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的才能打动人心。要想成为一名受学生爱戴的老师，一定要是一位富有人情味儿的人，用爱心去滋润童心，通过教育教学生感受爱、理解爱、传播爱。只有我们教师心中有爱才能有爱的教育。

　在我实习的班级，又三分之一的人是留守儿童。这些孩子不是不会学习，他们就像失去保护伞的雏鸟，胆怯却又放纵，想要表现却又担心出错，没人给他一直勇往直前的力量，即使放纵地疯玩也是指随大流附和，笑里都透漏着一种瑟缩的孤独。我的生活一直没有离开过我的父母，即使贫困也让我又一种大无畏的向上的力量。看着这群因家庭温暖的缺失而无法开心的小朋友，我忍不住去关心他们，只要一有时间我都会到教室去转悠，哪怕只是跟他们聊聊天、玩玩儿游戏，有时我甚至听不懂他们要表达什么意思，但笑脸足以传达他们内心的满足与喜悦。偶尔聊聊他们的家庭趣事，听听他们自己的小故事，严而不厉地盯着他们纠正作业的错误，我从其中也找到了儿时的快乐。

　作为一名教育工作者，要以最大的热忱去迎接教学中的困难和挑战。我们的教学需要方法，但缺少热忱就像向日葵没了阳光，教学会没有动力和激情。

　虽然每天来回要坐两个小时的车，但是一到了小学你就不觉得累了，学生充满期待的眼神、活力四射的精神就像一剂强心针，给足了你能量，一到教室即使再阴沉的脸也会像传染似的把学生的快乐粘贴在自己的脸上。早上一去就迫不及待想去看看学生拿可爱的模样、看看学生到课的情况，晨检、卫检、分发牛奶，虽然琐碎，但是又一种充实的感觉。当学生因下雨没带伞淋湿了头，我会自觉地拿出纸给他们擦干，亲切地责备他们生活中该有的细心与习惯；当学生红领巾忘带了，我会拿一条给他系上；当谁的笔掉了我会轻轻的捡起轻轻询问……觉得一个班主任就像一个保姆，关心着、保护着每一个小可爱。

　每一个学生都是一块玉，能否成为一块宝，老师的指导作用不可忽视，即使学生有缺点，我们也要将缺点转化为他们的特点，使特点变为教育的亮点。对每个学生充满信心和期望，教育才能显得公平和谐。

　我所实习的班级学习成绩都不错，但低年级学生的成绩并不是最重要的量化标准。我们不仅要在学习上关注他们，更要关注他们的生活，包括学习习惯、学习态度。当有的学生作业完成不及时或完成质量不高的时候，我会利用下课的时间跟他们交流，询问他们作业完成的时间、遇到困难怎么办、是否有人辅导等等，了解他们的学习心理和生活环境，以便在以后的交流中对症下药，尽量疏通他们学习的阻碍。

　每一个教育家都是有涵养、充满耐心的人。涵养使他永远那么和蔼可亲；耐心使他拥有足够的时间思考出最有智慧的教育方式。教育家李镇西说：“一个好老师就是他责备学生的表现、对学生的不满发泄自己发泄愤怒的时候，他要时刻记着，不能让儿童那种成为一个好人的愿望的火花熄灭”。不同的学生，接受理解能力水平不同，我们要区别对待，不能将“一刀切”的做法带到教学中。

　课堂教学重在过程，只有精彩了过程，结果才会精彩。在课堂上要关注那些不爱积极发言的，对不爱积极发言的人的每一次尝试都给予充分的肯定，这样学生才会在一次次鼓励与表扬中增强自信。对于学生的不同心声要倾听，挖掘创造性人才，培养

　他们的创造意识，课堂教学中当表扬要表扬，当批评要批评，表扬、批评要各有侧重，使优生超越，后进生前进。

　每一个成功的教师都有一双慧眼，并且会利用它。他会走进学生，感受学生的喜怒哀乐，用他特别的细心品质去了解学生，我们也要练就一种细心的品质，搭好心灵沟通的桥梁。

　作为一名实习班主任，要细心地去观察每一位学生的动态，在流感的多发季节，学生的头疼脑热要迅速解决，还要倍加呵护。在学习上，将目光散布到教室的每一个角落，随时捕捉每一个“新星”的举动，让学生想要表现却因胆怯而不敢表达的心理在你的发现中成功跨步。

　幸福是十倍的辛苦换来的。优秀教师幸福感源自对学生无私的关爱，只有全心付出，才能成就一个优秀的教师。

　优秀实习生主要事迹材料

　优秀实习生主要事迹材料

　 江 xx 同学,在实习期间，表现出强烈的敬业精神,良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导.每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园.之后会积极地帮助班级教师完成很多工作.抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。

　对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。巡视孩子们的午睡情况。之后，会坐在一旁整理、记录当天的日志。在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。总是任劳任怨，从不抱怨。其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。都会尽自己最大的努力去完成。

　在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。

　总体来说，江 xx 在实习过程中，出色的完成各项实习内容任务，表现突出，是一名优秀的实习生。

篇二：优秀实习生主要事迹

实习生主要事迹材料与优秀实习生事迹材料( ( 范文) ) 合集

　优秀实习生主要事迹材料

　优秀实习生主要事迹材料

　 江 xx 同学,在实习期间，表现出强烈的敬业精神,良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导.每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园.之后会积极地帮助班级教师完成很多工作.抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。

　对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。巡视孩子们的午睡情况。之后，会坐在一旁整理、记录当天的日志。在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。总是任劳任怨，从不抱怨。其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。都会尽自己最大的努力去完成。

　在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。

　总体来说，江 xx 在实习过程中，出色的完成各项实习内容任务，表现突出，是一名优秀的实习生。

　优秀实习生事迹材料

　优秀实习生事迹材料

　 个人简介：

　xx，汇华艺术学部 11 级美术学 1 班团支书，校级优秀团干部，连续两年获得国家励志奖学金、专业奖学金、院三好学生。在 xx 实验中学的实习中发挥了模范带头作用，获得教学技能教具评比一等奖和《说课稿》评比三等奖。

　个人事迹：

　20**年 9 月 2 日，xx 随同实习小组到 xx 实验中学进行顶岗实习。

　进宿舍的一瞬间，整个人都崩溃了。屋子里到处是蛛网，床上破旧的被褥上厚厚的一层灰尘，门窗是坏的，地上还有高高的两堆老鼠挖洞刨出的土。宿舍坐东朝西，窗户窄小，屋前那几棵郁郁葱葱的大槐树，把屋子遮挡得整天进不得阳光。正值九月，雨水还勤，宿舍的潮气特别大，蚊虫飞舞，散发着一股发霉的味道。隔壁的老师很热情，说用什么到他那儿去拿，但要记得天天晒被子，因为一天不晒都能挤出水来。

　这和他想象的完全没有交集。在路上时，他还和老师、同学们兴高采烈地讨论照片上那个新建漂亮的 xx 实验中学。其它实习点的同学们还告诉他，住的地都干干净净的，有的还有卫生间、空调。他和室友王浩，坐在丢在地上的行李上堆谁也没有说话……

　2 个小时后，他们从行李上站起来，开始清理屋子里的杂物，扫地，摆放柜子，擦洗床桌和门窗，去门口小店买纱窗、门帘、蚊子药，找来砖头把老鼠洞堵死…… 天黑下来的时候，两个人才洗干净手，坐在各自的床上，打量着房间，脸上又恢复了一丝笑意。到了冬天，宿舍里很冷，盖着两层厚厚的棉被和两个军大衣，还时常在半夜里冻醒。他们又买来了塑料布将窗户封死，门口的纱帘也换成了棉帘，这是十年前

　农村用来过冬的办法。让他们最高兴和幸福的是，带队老师给他们送来了电暖气。那几天，他每每给老师打电话，都会说屋子里很暖和。

　在这样的环境下，他没有抱怨，也没有和实习学校要求什么。教务处张主任给他安排实习课程时说：“学校没有美术老师，小学一至四年级共十二个班的美术课，你可以吗？”他答应了，但心理也犯怵。毕竟是十二个班的教学，自己又没有经验，心里没有把握。实习学校没有美术老师，特聘名师来指导其他同学的教学时，唯独没有指导他，因为没有美术专业的特聘名师。但他是一个党员，一个学生干部，他没有理由退缩，不会可以学。

　教学条件也简陋得出乎意料。实验中学之前没有美术课，美术教学设施相当薄弱，就连最基本的美术课本也不全，几个班用一套教科书，每天都要抱着课本辗转于各个教室。更是没有教参，他只能自己去网上查找相关资料；没有多媒体，他就自制教具；孩子们没有画画的颜料和纸，他就去买来给孩子们用。他想尽一切办法，要让孩子们上好美术课，喜欢画画，因为他心中有一个承诺。

　那是第一次上课的时候，从那声声的“老师好”中，从那纯真的眼神中，可以看出孩子们对美术课的渴望。四年级的同学们兴奋地跟他说：“我们没有上过美术课，这是我们第一次上”。他没有想到自己的实习竟实现了孩子们的一个梦想。这对于那些喜欢画画和拥有画画天赋的孩子来说，是多么重要啊！面对着这些农村的孩子，他眼中含着泪水，心里默默许下一个承诺：不管条件有多苦，不管教学设施有多差，他都会坚持下去，去给孩子们上美术课，希望能够启迪孩子们发现美、感受美、鉴赏美和创造美的心灵，将来创造自己美好的人生。

　为了他和孩子们的梦想，xx 对教学的探索和改进一天也没有停止过。xx 不但教他们如何去画，去做手工编织，还向他们灌输一些关于美术的相关理论。在完成了驻县老师要求的课程目标的学习后，xx 觉得创意比技能更重要。于是，他的课堂上范画取消了，课程内容走向了生活。黑板上画了很多简笔素材，让孩子模仿、组合，表达他们心中的那一片天地。孩子的作品，也摒弃了千篇一律。

　后来，一件小事又改变了他的课程观念。一个妈妈说自己的孩子特别喜欢画画，在家里，一有空就拿起画笔涂画，画画的时间多过玩玩具的时间。可是这个孩子上课每每都会给课堂带来哭声。这样的反差引起他的疑惑，也让他明白孩子们需要自由、轻松的表现空间。学技法和创意是任务，是有要求的，这对年龄小的孩子来说，是有难度的，枯燥的。于是，游戏渗透进了课堂，创作内容有了情景，走进了孩子的世界，走进孩子的心灵，他也成为孩子们的朋友。

　xx 的教育观是在与孩子们接触的过程中形成的，也是在他从用智、用情、到用心的教学探索中凝结的。用 xx 的话来说，是孩子们画画过程中的表现、情绪引领他去探索，使得美术教育观越来越清晰。

　xx 还发挥自己的美术特长，为当地的基础教育贡献自己的力量。市名师选拔赛会场，市打造高效课堂说课大赛会场，xx 实验中学的展示栏、汇操表演、运动会、元旦拔河比赛、黑板报评比等活动中都融有 xx 的汗水和心智。特别是 xx 实验中学的展示栏，从一楼到四楼，从楼道到走廊，是 xx 领着实习生们用了一个月的时间，纯手工一点一滴点地做出来的。xx 做的这些工作也受到了实习学校校长和老师们的赞扬和好评。

　在半年的实习中，xx 流过泪，生过病，过得很苦，但他没有怨过，没有觉得委屈。他坚持，因为他热爱教育，有一颗对学校负责、对孩子们负责的心；他勤奋，因为他收获了幸福，他说他现在特别喜欢看孩子的画，年龄越小的，越稚嫩的作品，越让他爱不释手。xx 说，他要感谢给予他关怀和指导的老师、带给他感动的学生们，是他们让他觉得幸福，促他成长！

　教师评语：

　xx 是幸福的，但作为他的老师，我感到幸 xx 欣喜。因为艰苦条件没有磨灭追梦青年的热情和承诺，他用坚守在短短的 4 个月中内化了几代教育人教学智慧的结晶，展现了一个学生干部和党员应有的精神风貌和模范带头作用。

　吴泊献实习支队驻县教师：王德强 20**年 1 月 3 日 附录：作为 xx 实验中学实习小组的组长，xx 时刻以党员和学生干部的高标准严格要求自己，发挥模范带头作用，得到了实习学校的领导和老师、驻县教师以及同学们的广泛好评。在业务学习上，也积极探索，精益求精，并在吴桥、xx、献县实习支队组织的《自制教具》评比中获得一等奖，在《说课稿》评比中获得三等奖。

　xx 同学在大学生涯中还获得过以下奖励和荣誉：

　1．20**学年获得连续两年“国家励志奖学金”、“专业二等奖学金”。

　2．20**学年学习成绩排名年级第六，综合排名第五。

　3．20**学年英语、解剖课程或年级单科第一。

　4．20**学年获“院三好学生”荣誉称号。

　5．一次性通过计算机一级考试。

　6．20**学年获“秋季运动会男子躲闪球男子团体第三名”。

　7．20**学年、20**学年代表艺术学部参加汇华学院足球联赛。

　8．20**学年获得河北师范大学“校级优秀团干部”称号。

　9．20**学年获“未来大师二等奖”。

　10．20**学年获得河北师范大学汇华学院“优良学风标兵”荣誉称号。

　11．20**学年获“国家励志奖学金、专业一等奖学金”。

　12．20**学年学习成绩第五，综合排名第四。

　13．20**学年获得“院三好学生”荣誉称号。

篇三：优秀实习生主要事迹

社会实践先进个人主要事迹 暑期社会实践先进个人主要事迹

　 在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。

　我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。因此，为响应社会实践锻炼能力的号召，我组队参加了*****16年暑期社会实践活动。

　本次实践我队从五月开始策划，从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。正式实践从 6 号开始，6 号从合肥出发，10 号晚上返回合肥，总共五天，七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业，他们是世林、龙华、源牌、一隆。调研方式主要有走访、参观、座谈等。八号我队重点调研四翔铝业有限公司，在公司里，我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料，另一方面体验农民工的工作环境。九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。十号我队上午赴四翔递交初步的汇总，并道谢告别。结束了五天的霍山之行，返校后，我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。认真撰写调查报告。

　在活动中，我严格要求自身和队员，认真实践，得到各实践单位的一致肯定，并得到众多媒体的报道，向当地人民展现了当代大学生的风采。

　我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献！

　篇二：暑期社会实践先进个人主要事迹 今年的暑期社会实践已经圆满结束了。回首这次实践活动的前前后后

　和整个过程，心中不免感慨万千。因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。

　黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间，工作认真，态度端正。能够很好的发挥党员的先进模范作用，身体力行。

　在工作中，他勤奋努力,踏实能干，有工友请帮忙时，总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。他勤奋学习，总是不让自己闲着，在闲暇时会去帮着其他工友干活，主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。他遇到问题总是迎难而上，从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践，直到自己能彻底的明白。初到东源时，他什么也不懂，一次，他来到一位工友旁，帮着工友装配螺丝。他认为配螺丝很简单，也不累，可是，装了很多后，那位工友立刻叫停了他，告诉他装错了。黄吕晶就虚心的向前辈请教，在前辈的指导下，他明白了 15 的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈，的才配两个垫片和一个弹簧圈，并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。因为他的热心和虚心，因此，他也认识了很多的工友.和他们一起工作，一起谈论产品的生产和运营等等。为此，他也受到师傅及工友们的一致好评。

　另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况，黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上的电脑，所以，报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累，但是他从没有懈怠。同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表，并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。

　生活上，他作为队长要顾全大局，为队友们着想,具有奉献精神，为了上班不迟到、不早退，他每天早上负责叫大家起床，主动的帮助小分队其他队员购买每天就餐饭票。队员没有钱时，自己就主动的先帮垫上。为了象公司其他职工一样能方便进出车间，并进行刷卡考勤,东源电器公司给我们小分队六个人发了一张车间电动门的密保卡，并

　交由我保管，所以我还得每天负责为队员们开门。他团结同学，有集体荣誉感,他每天晚下班回到宿舍会和队员们交流，一起分享大家的心情.关心队员，在队员中有较高的威信。有一次工作时，小分队中的丁建荣同学在爬高时不小心的把腿划伤了，黄吕晶得知后，主动买了创口贴给他，并嘱咐丁建荣同学以后要小心行事，要学会保护自己，并且要注意伤口的保护，不要沾上水。他作为小分队的代表，见到领导和员工们总是主动的打招呼，能够在公司的员工和领导心中形成良好的形象，为学校和学院争光！

　篇三：暑期社会实践先进个人主要事迹 就读于东莞理工学院政法系 05 法学 2 班的梁金好，无论在学习上，还是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把学习和工作都做得有声有色。

　她其中一份重要的工作就是社会实践。社会实践是东莞理工学院的必修课之一，每位同学都必须参加社会实践。梁金好同学一年级的时候就有机会接触到社会实践的负责工作，成为虎门镇大学生成长促进会生活部的副部长。第一个大学的暑假，她在师兄师姐们的协助下，负责了虎门镇大学生社会实践的其中一个活动――寻宝大赛。为了这个活动的经费，她拉到了虎门镇太平旅行社的赞助，该旅行社赞助她们3000 元，并且提供工作服，工作帽等。该活动在虎门镇镇政府的大力协助下，举办得还比较成功，参加者积极配合，无论工作人员，还是参赛者都尽兴而归。因此她还获得了 05－**年度 社会实践积极分子 的荣誉称号。

　**年的社会实践又开始了，今年的活动非常丰富，有大学生创业实践、爱国主义教育、义诊活动、探望孤寡老人、辩论赛等等。今年她继续为虎门镇大学生服务，负责了爱国主义教育活动。

　现在到处都宣传着学习 八荣八耻 荣辱观，但是却有多少同学真的能够做得到呢？现在的大学生大多数都忘记了自己的抱负、自己的理想，而沉醉于花红酒绿的生活。梁金好同学她清楚到这个状况，组织同学们进行爱国教育活动，积极参与各项社会实践活动。假期对于学生来说是一个非常美好的时间，难道梁金好同学不想舒舒服服地过自己的假期吗？但是她却选择了参加社会实践，留下多少汗水也不会有怨言。

　 陶冶爱国情操弘扬民族精神 这是本次活动的宗旨，也是本次活动的目的。爱国主义教育是历史发展和现代化建设的需要，是青年学生自身成长的需要，同时也是世纪赋予青年学生的任务。在现今的青年学生里，他们的爱国主义观念不深，因为他们对中国的历史不了解，不清楚，甚至不知道，受到爱国主义教育的机会不多。为了响应胡锦涛总主席提出的引导青年学生树立 八荣八耻 荣辱观的号召，她觉得有必要举行这次爱国主义教育活动。8 月 7 号早上 9 点 30 分，他们一行 85 人来到了全国三大教育基地之一的虎门镇海战博物馆。在馆内工作人员的热情招待下，他们参观了馆内的历史文物，大家都津津有味地听解说员的介绍以及讲解，大家都好像陶醉在这一幕幕爱国情景当中。11 点 30 分他们开始上车离开博物馆，那时，大家都好像对博物馆依依不舍的，在馆内馆外摄影留念。

　**年的社会实践即将结束了，但她的热情还没有结束。在以后的每一个暑假，虎门镇大学生还会举办更多有创意，有意义的活动，令更多的大学生从中受到教育，得到益处，让大学生们从中回报社会。

　篇四：暑期社会实践先进个人主要事迹 过一个月的公司实习，暑假过得飞快，下个学期就是大三了，面临着考研或者是找工作实习等各种选择。而这次的社会实践让我对自己所学的专业有了一个比较清醒的认识，对于自己的未来究竟应该走怎样的路有了更好的把握。

　初到之时，不能不说是有些紧张的。想着的都是诸如《杜拉拉》里演的那些职场精英进出格子间的场景。在上也查了不少资料，关于一个实习生应该如何做才能学到更多的东西。比如谦逊啊，性格开朗，不懂就问，嘴巴甜之类的。

　真 的到了公司之后，这些却也是真理。只是人们没有我想象的那样冷漠，可也远说不上热情。因为业务繁忙，大家基本上都是坐在自己的电脑前专心敲键盘。所以这次 没有时间和更多的业务员交流也确实是很可惜。性格是锻炼出来的，很多像我这样的大学生远因为长时间没有和真正的职场接触，往往在处理人际关系的时候出问 题。比如只和主动和自己说话的人交流或者只和熟人说话，有陌生人的话就会觉得不自在。这些都是非常不利的，

　 荐社会实践先进工作者事迹材料 荐暑期社会实践方案 荐暑期社会实践总结

篇四：优秀实习生主要事迹

实习生主要事迹 主要事迹：

　 在实习期间，态度认真，工作负责，勤学肯干。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，亲和力强。批改作业仔细、认真，并能注意学生共同的错误及存在的问题，能及时进行下班辅导。能积极主动地完成指导老师交给的任务，获得指导老师及配班老师的一致好评。

　 在教学上，听指导老师的课每周五到十节，能认真做好听课笔记，课后主动与任课老师交流学习。从第二周开 言始尝试独立上课，每周 屯 负责一个年级八到九个 绍 班，总计 18课时，另 妊 外还辅助指导老师每周 某 三美术兴趣小组智慧园 事 的教学。独立上过二， 轮 五，六三个年级共 7 周 选 的课，这期间，无论是 勉 备课上课还是课后的作 陀 业批改都非常认真负责 咏 ，遇到教学方面的问题 患 就虚心向指导老师请教 棠 ，课堂教学能力得到了 囚 极大的提高，得到了指 较 导老师的肯定和赞扬。

　著 于最后一周，在五年级 用 7 班上了一节题为《老 现 师和同学》的公开课， 接 公开课开设得比较成功 韧 ，为实习交上了一份满 文 意的答卷。

　在班主 牺 任工作实习期间，表现 训 出强烈的敬业精神，深 蛹厚的专业思想和良好的 讹 师德。每天早上 7 点 2 掖 0 准时到班级

　巡视早读 辩 ，检查包干区打扫卫生 域 情况，每天课间操和星 翼 期一的升旗仪式也随班 痔 参加，放学时到班组织 括 放学搞卫生，周四上午 轨 大课间去班上组织班会 支 课。还参与了学校组织 腋 的各项活动，组织学生 乾 参加过一次学校体检和 谦 一次消防演习，能组织 锻 带领学生有序参与活动 前 。实习态度认真，工作 苦 细心、踏实，能较好地 拧 掌握运用管理方法与技 粥 巧。全身心投入班级组 屑 织和管理工作，不叫苦 拳 不叫累。

　 课余时间 宿 ，主动积极的帮助办公 贷 室老师们做事，每天不 司 迟到不早退，积极主动 栋 协助每一位老师的工作 栗 ，深的老师们的喜爱， 渠 并和办公室老师建立了 戍 深厚的友谊。

　实习 先 进 摊

　事 迹

　 生系别：城市 熙 与旅游学院专业：地理 拄 科学班级：0901班 贴 姓名：杜健学号：20 瘩 09141103 优秀 甘

　实习先进事迹

　 我是 忙 城市与旅游学院 200 喳 9 级地理科学一班的学 咀 生杜健，在 2012 年 殖 九月到十一月间，按照 夺 学校的安排，我开始了 接 为期九周的实习实践， 拄 在这期间，我得到了本 伐 校和太原市综合高中领 泌 导和老师的亲切关怀和 庸 指导，得到了组员的帮 撒 助

　和提点，学生的支持 嚷 与肯定，感觉自己得到 褂 了巨大的锻炼和提高。

　颠 本着一颗积极向上的心 革 ，我学会了用心去做事 嚏 ，细心去观察，学会了 甜 主动与勤奋……现在我 柄 把主要的实习感受和事 帮 迹汇报如下：

　 这次 滥 为期九周的教学实习共 际 分为两个阶段，前一周 浑 是在太原市三十五中见 召 习，主要是听几位指导 颐 老师的课并做好听课记 港 录，记下指导老师上课 歉 的特色。

　 后八周是 挑 在太原市综合高中实习 又 。到实习学校那天，学 苛 校给我们开会作了一些 洗 情况介绍，并安排了各 谐 实习成员分别与实习班 脂 级指导教师见面。我意 我 识到自己的实习生涯真 髓 正开始了，于是我调整 正 心态，开始投入我的角 造 色。开始的第一周主要 褂 都是见习听课。先是跟 沿 随指导老师的观摩学习 鲁 ，听指导老师的课并做 叔 好听课记录，并与老师 肇 讨论教学方法及个人想 边 法。我也经常去听组员 釜 的讲课，大家互相学习 棵 ，互提意见。一直到实 郁 习结束我都没放弃过观 炎 摩学习。俗话说：台上 裁 一分钟，台下十年功。

　厅 老师在台上讲课很从容 漾 ，可是却是在台下准备 蘑 了很久的结果，这是我 控 讲完课后最深的体会。

　扑

　每个指导老师都有 宰 各自的教学特点，只有 固 虚心认真体会才能发现 柱 。在综合高中，我被分 悬 到高二地理老师孙永茂 懊老师指导，他要求我

　展

　按照课程标准，讲课 止 时时体现学生为主体， 囊 教师为引

　导者的教育思 鞋 想，注意营造一个良好 脚 的课堂气氛，从开始的 御 导入到每个知识点的传 赃 授，都不能偷懒，要尽 朽 量想一些好的讲授方法 援 来吸引学生的注意力， 潞 积极引导学生自己想， 早 争取让学生在开放欢乐 设 的氛围中学，要让学生 肠 自己学，注意适时引导 袋 。在我的校内实习指导 区 老师陈振孝老师的指导 错 下，我认真准备教案， 苑 遇到问题向他请教，他 甥 给了我无微不至的关怀 玉 ，在他的帮助下，我学 醇 会了编写教案，会在课 窑 堂上灵活变通，与学生 疚 积极交流沟通，收到了 睁 良好的效果；同时，在 遇 他的帮助下，我的教学 婿 实践能力有了很大的提 友 高。经过几次试讲，增 识 强了我的自信心。教案 涤 编写水平也有了很大的 友 进步。

　 很快孙老师 即 便让我开始自己讲新课 乏 ，为了这次的讲课，我 分 用了近一周的时间认真 栓 准备。在上讲台之前， 涪 指导老师给我提出了很 炳 多宝贵的建议。开始上 今 课的时候，第一次面对 馏 那么多的学生，开始是 像 有点紧张，但后来就自 汉 然多了。指导老师给予 辽 了很好的评价，但也指 士 出了许多不足之处。

　对

　好的开始是成功的一 蚕 半。只有通过认真的准 睡 备才能上好一节课。台 抠 前三分钟，台下十年功 腥 。首先，要吃透教材， 债 参考相关习题书，看哪 犹 些知识点是学生必须掌 师 握的，哪些是考试常考 滴 内容。把教学三维目标 梦 中所涉及的知识点罗列 加 出来，以防讲课的时候 秒 讲漏。其次，设计好讲 缸 课的思路。只有自己的 詹 讲课思路清晰之后，才 课 能进一步考虑要用

　什么 档 样的方法去讲解知识点 央 。再次，写好教案。参 鱼 考别人的教案，精心设 虫 计自己的教案。作为一 柄 个老师一定要对自己的 芜 学生负责任，课堂上

　浸

　的 45 分钟是非常宝 趾 贵的，所以课前要精心 赢 准备，还要考虑到学生 馅 在课堂上的反应，并想 奸 好相应的对策。

　 学 稠 会做课堂上的艺术家， 压 首先要树立教师威信， 伴 只有在学生心目中树立 裕 威信，学生才知道什么 氟 场合可以开玩笑，什么 萨 场合必须严肃对待，这 渗 样才能将教学工作做好 奉 ；其次，用最新颖的方 帚 式导入，采用多种讲授 乳 方法，发挥学生的主体 劣 地位，让学生自己开动 翌 脑筋学；最后，要注意 韵 学生的学习反应，察颜 岸 觉色，从学生脸上的表 泵 情可以读懂学生是否可 淮 以掌握所讲的内容，对 焦 于重难点问题要及时问 酉 学生是否听明白，对于 孟 学生不懂回答的问题， 蜀 要给以适当的引导，使 析 学生朝着正确的方向去 胞 思考。后续工作不可无 快 ，讲完一节课之后，要 挥 虚心请教指导老师的意 烷 见，也可以问学生对这 耶 节课的评价，以利于自 避 己更好做教学反思，供 缘 下节课借鉴提高。

　 堂 八个周的教育教学实习 技 ,我认真听取指导老师 岳 的建议，我的教学方法 本 有了明显的改进，教学 园 经验有了明显的提高， 龚 也获得了很多从书本上 馒 无法学到的东西，迈出 门 了走向工作岗位的第一 歪 步，从教学工作以及所 狰 取得的成绩等各方面来 部 说，这次教育实习是成 狮 功的，同时也受到综合 螺 高中师

　生较高评价，这 恍 次教育实习给我的收获 逃 很大。我初步掌握了从 摔 事教育教学工作的基本 园 技能，学会了对学生进 锅 行思想教育的方法和手 责 段，也深深体会了做一 油 名光荣的人民教师尤其 怔 是从事中学教育的一线 嚼 教师的艰辛和不易，深 扬 感肩上的责任重大，对 尼 教师这一神圣的职业有 樊 了更深刻的理解和认识 矿 ，体验到了教师的苦乐 胀 酸甜，为我们以后的教 纹 师之路打下了坚实的基 政 础。同时，我们仍从在 疹 一些问题和不足，

　 杀 如课前准备不足，教材 召 内容的熟练程度不够， 疹 理解不够透彻，教学效 跃 果不是很理想；也存在 蘸 专业知识功底不够扎实 眠 ，教学技巧运用不够熟 旬 练等问题，需要进一步 斗 改进。

　 一个人的能 爬 力如何，可以在别人的 儿 观察中得到肯定，一个 邵 人的工作态度如何，可 仿 以看他是否用心去做事 五 ，你想得到更多，就得 煽 积极主动。实习时间不 蛰 长，却给我留下难以磨 智 灭的印象和感受，在其 疼 中我认识到主动性的重 拣 要，认识到虚心学习、 滥 细心观察的重要。不断 甩 的尝试，不断的学习是 先 我永远的目标，我也将 再 在不断的实践中成长！

　尹

　千里之行始于足下 —— 虞 记优秀实习生陈博

　 咏 陈博是数理学院院 20 硕 08 级数学与应用数学 瞧 一班的学生，在 201 辕 1 年九月到十一月间， 矮 按照教育局和学校的安 腆 排，开始了为期两个半 诡 月的顶岗实习实践。在 遥 这期间，她得到了学校 浑 领导的亲切关怀和老师 哼 们的精心指导与帮助， 舟 在她自

　己的虚心学习与 邢 努力探索下，对小学教 凶 育教学有了比较完整的 搬 了解与实践，教学方法 筑 有了明显的改进，教学 驰 实践经验有了明显的提 茎 高。

　 一、钻研然后 靶 知不足，从知不足中成 暑 就虚心的品质。

　1、认 滴 真做好上岗前准备

　 辽 2011 年 9 月 13 日 眷 她来到我校，第二天便 赫 正式开始了她的实习生 某 活。经我校安排，她顶 圭 替将要去学习的陈诚老 节 师的二年级数学和品德 虹 与生活教学。第一周她 进 跟随陈诚老师观摩学习 诈 ，在这一周内，她认真 藻 观察指导老师的教学过 诀 程，仔细揣摩老师的教 渝 学方法与策略，认真做 兆 好了详细的听课记录， 欢 细心体会和观摩了陈老 眩 师上课的特色及低年级 私 数学课的基本模式，并 晾 在课下积极向老师请教 捶 ，主动交流讨论教学方 寝 法及个人想法与疑问。

　苏 做到看得清，记得详， 轧 想得深入，理解得透彻 侍 ，学习到真内涵。为了 毛 真正做好从理论到实践 瑞 的过渡，她还专门提前 栈 准备了一堂新授课，邀 剑 请陈老师对她教学设计 凄 ，教学实施，教学处理 崭 机智等方面做了一次详 氧 细、全面的诊断分析， 饮 为她真正接班上课打下 壤 良好的基础，做好了充 雹 分的上岗准备。

　2、虚 缔 心请教，认真学习

　 裔 当她的课堂教学日趋熟 袋 练时，她主动邀请了数 战 学组的优秀骨干老师— 吃 —曾德菊老师去帮她做 屎 跟班指导教学。通过曾 悬 老师多节课的跟班指导 乱 与课下交流，她不仅对 绍 小学数

　学课堂教学的整 郧 个流程有了较熟练的掌 巡 握与认识，而且对小学 皑 生班级教育管理工作也 仕 有了新的认识，更体会 轮 到了要做好学科教学与 数 班级管理工作，还有很 亿 多的课题需要去探索， 允 去学习。虚心的她在以 娘 后的每一次课中，都能 惦 不断进行自我小结和反 弦 思，针对自己新暴露的 皑 缺点，及时地改进，及 诺 时地总结。这些从她的 标 实习日记中就有充分的 迪 体现。她的这种虚心学 元 习的精神，她的不断自 结 我反思和总结的严谨态 绝 度也让我校的老教师们 青 也深受感动。

　3、善于 盎 反思，勤于总结

　 她 慕 知道小学低年级是中小 燎 学生中最难教的一个阶 坞 段。虽然心里异常忐忑 涎 ，但还是重新调整心态 喳 ，开始投入她的角色。

　轴 虽然是一名实习老师， 以 她却始终以一名正式教 配 师的标准严格要求自己 咬 ，以高度的责任心、积 狸 极的态度投入到课堂教 掩 学中。

　 学校给她安 鱼 排的课不是很多，这使 寻 她有充分的时间细心琢 账 磨教材，详细写教案， 抑 上课之前她都能听从任 稀 课老师的指导，认真学 捡 习教学大纲，根据大纲 垣 要求，钻研教材，备好 免 每一节课，编写好教案 郁 ，每一样都是紧紧结合 选 教学目标和学生的学习 瓤 情况改了又改，并在交 权 予指导老师审阅后进行 言 试讲。她自我体会到：

　朱 试讲课是让她反思和总 关 结最深入的一个环节， 尖 在这个环节中，她的受 棋 益最多。她在实习日记 再 中总结到：

　有时， 据 教学语言不够通俗，就 笆 会很多时候学生听不明 厄白；

　 有时，对教学 封 重难点的把握偏离很大 写 ，就会致使教学目标完 须 不成；

　 有时，课堂 颜 上只顾着讲课，顾及不 烫 到学生的纪律，就会导 鲍 致组织教学比较涣散… 膏 …

　 像这样的或长或 炎 短的总结与反思，在她 颂 的实习日记中随处可见 恤 。日记中，她把上课后 广 的一次次反思，教学后 靶 的一次次感受，和教师 销 交流、向教师请教后的 渗 点滴体会与心灵触动， 净 她都完整地一一记下了 茶 。从这一本未完成的日 逗 记中我们可以感受到， 秧 这样坚持下去，一个成 岔 熟优秀的新青年教师又 滩 已经隐隐跃然在目了。

　摧

　二、经历然后知困 棠 ，在经历实践中习得教 娘 育教学经验。

　1、潜心 谐 学习，提高学科教学技 惹 能

　 在本校开展的课 硫 内教学比武活动中，她 更 积极主动地去观摩一些 润 优秀教师的课堂，学习 沦 他们的先进经验，然后 矾 对比自己的教学进行现 球 场调整与改进，在自己 磨 的课堂上反复训练，反 猫 复揣摩，不断提高自己 尸 教学水平。在活动进入 校 中段后，她主动要求参 掖 加这次活动，在以杨兆 初 荣老师为首的全体数学 形 老师的指导下，她完成 猜 了第一堂汇报课。课后 械 ，她主动邀请老师们给 寡 她提建议，帮她再次修 遂 正教案，整理思路。当 缉 她感觉这堂课比较成型 抱 后，她又不厌其烦地在 患 另

　一个班重新教学一遍 渐 ，并邀请老师们再次去 滤 帮她指导。通过这样同 荤 课多上，她的教学能力 沥 提升得相当快。俗话说 估 ：台上一分钟，台下十 肘 年功。此时她深深体会 痛 到老师在台上的从容， 呈 是需要多大的艰辛和汗 玲 水!

　 2、勇挑重担 钝 ，主动要求担任半个月 基 的班主任工作。

　 为 浆 了丰富实习内容，学到 鹃 更多的教育教学技能。

　叙 本不担任班主任工作的 ...

篇五：优秀实习生主要事迹

实习生主要事迹（3 篇）

　优秀实习生主要事迹 第一篇：

　 实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。下面我就来分享一下我和学生们的点点滴滴。

　 一、孩子，我们一起学习

　 来到这里的第三天，指导老师就让我上了人生中的第一节课。我忐忑的登上讲台，看见孩子们善意期待的眼神，我居然没有了紧张，按着自己的准备大胆的讲了起来。课下，我问孩子们，我讲的能听明白吗?他们重重的点头并回答我，能!还夸我讲的很明白。我到现在都找不到词来形容当时的心情，真的特别的开心。

　 守自习的这段日子里，有一个叫张宇飞的孩子，吸引了我的注意，他在课上老是接我的话茬，不好好听讲。课下，又会拿好多讲过的题来问我。慢慢的我开始跟他聊天，他每次都是很苦恼的告诉我，他觉得生物什么都不会。我在讲题的过程中发现他其实很聪明，只不过生物底子太差。这样的孩子是可以学会的。于是，我向他提出来要给他补课。一开始他不太情愿，后来第二次月考他的成绩倒退了很多，于是他每天六点半到七点这段时间开始找我补课。

　 我每天早早吃完饭在办公室里等他。他来了之后我就把基础一点点的讲给他。开始的时候进行的很慢，而且他觉得很难，畏难情绪经常会让补习无法进行。我

　边开导边讲解。我从简单的知识下手，然后他慢慢的觉得自己有些东西还是会的，生物没有那么难。在这个基础上，我一点点的加大难度，开始给他讲后边的知识。大概进行了有两周的时间，他的进步就体现出来了。每次小测他都能考到中等靠上。我每次打成绩单的时候都先看看他的成绩，看到他的进步，就如同自己前进了一般。

　 每次给他补课，我都能发现自己对这类知识有了新的认识。其实，这段补课的日子，是我和张宇飞一起学习的日子，他在成绩上有了提高，而我，在专业知识上也有了进步。

　 二、孩子，我们一起淋雨

　 由于我在年级部办公，所以我经常会被派去大门口送学生。往常就是把学生送到门口我的任务就完成了。可是那天却不一样。

　我看得出孩子的不好意思。于是我就找各种话题来跟他聊天，减少他的紧张。期间，我让他给家里打了个电话通知了一声。等了大概有十分钟，车就来了，我让他赶紧上车，他冲进雨里，一边跑一边喊，老师赶紧回去吧，谢谢!

　 看见他上了车，我放心的打道回府。但雨还是没有停，我沿着路边一直走，鞋已经被雨水湿透了。心里却很开心。原来的我也是个孩子，需要爸妈来呵护，来为我遮风挡雨，现在的我，长大了，我是老师了，我要来照顾我的学生，要和学生一起面对所有的事情。

　 在和学生一起淋雨的时刻，我感受到了自己的成长，真好!

　 三、孩子，我们一起听妈妈的话

　 本周日是母亲节，我们本月的主题活动定为每人开一个感恩主题班会。昨天晚上，我在高一一班开展了我的名为“妈妈，我爱你”的主题班会。

　这个班会，我准备了一下午，我的设计思路就是让同学们感受到母爱的伟大，让他们将全部的经历放到学习上，以此来回报母亲。大概六点二十五左右，我到了班级，一开始大家还比较热闹，随意的给我开着玩笑。当我把幻灯片打开之后，孩子们就自动安静了下来。

　 我首先将一个孩子的成长过程讲了一遍。从一个受精卵开始，我们就在吸取妈妈体内的营养，怀孕的人最常见的一种病就是身体浮肿，为什么会浮肿?主要的原因是营养不良。虽然他们在妊娠期吃的比较好，但是大部分的营养都被胎儿吸收了。在分娩的时候，每个母亲消耗的能量相当于一个人爬 3000 米的高山。可想而知，这需要多大的忍耐力。当孩子生下来之后，在整个成长的过程中，你说的第一句话，你走的第一步路，你取得的每一次成绩，都有妈妈的陪伴，都离不开妈妈的教导。

　 接着，我给孩子们放了一个关于母爱的视频，这个视频是由两个短片拼接起来的，孩子们目不转睛的看着。我自己虽不是第一次看，但还是忍不住被感动，自己偷偷跑到后面摸了摸眼泪。在后面，我看到了几个男孩子在抹眼泪。前面的女生也开始抽泣。视频播放完后，趁此情景，我邀请同学们来分享一下自己妈妈为自己做过的感动的事情。一开始没有人站起来，我就讲了我自己的一个实例，我自己哽咽的说完之后，葛云倩站了起来，说了一件妈妈为自己做的小事，虽是小事，但她也感动不已。接着，马红亚也站了起来，她告诉我们，小的时候，因为被误诊，她差点被活埋了，可是就是因为妈妈的不放弃，才让她活到了今天，妈妈给过了她第一次生命，又给了她第二次生命。她已泣不成声。大家自动的鼓起掌来。

　 优秀实习生主要事迹 第二篇：

　 “我们从江苏到五台山五峰宾馆住宿，在餐厅就餐得到贵厅**、**两位服务

　员的热情、周到服务，充分说明宾馆领导服务管理得好，员工素质好，以表示感谢！” 南通市人大常委会：韦建庄

　 2010 年*月*日

　 上面是一封南通市人大常委会客人下榻我馆在望海餐厅就餐时写给餐厅经理的表扬感谢信。短短数语，句句表达了客人对宾馆服务质量的满意。同时也充分反映出**、**两位服务员的服务态度与服务质量。

　 **、**是望海餐厅服务员。她俩都是山西海运学校来五峰宾馆实习的学生，学得都是酒店管理专业。今年*月*日来到五峰宾馆实习，在望海餐厅服务客人。

　 初来五峰，在*月*日员工大会上，李董事长把海运***名实习生安排在最前排就座。会议开始时，又让她们全体起立，面向大家。目的是让大家彼此互相认识，让海运实习生感受五峰大家庭“上下一条心，全馆一家人”的企业凝聚力；让每一位员工认识她们，帮助她们，使她们尽快融入五峰这个大家庭，增强企业向心力。董事长看重她们，对她们予以厚望，希望她们能为五峰的发展添砖加瓦。会后，**、**等实习生深受感动，她们心里暗暗说，我们初出茅庐，还没有为宾馆做任何事，李董事长就这样关爱我们，这是我们步入社会的第一次感动。我们实习完争取留在五峰，好好干一番事业。

　 年轻的心声，对五峰的感动，激励着**、**。她俩带着满腔的热情全身心地投入到餐厅的对客服务中去。

　 她们被分配在同一个包间服务客人。在服务空隙，她俩对餐厅应知应会知识常温常练。比如：**一有时间就端着托盘练，**则练习上菜速度、动作；面对面练习微笑服务。很快她俩就进入了“角色”。有一次，来了两位法客人，正好是她俩服务。她俩的服务热情大方、彬彬有礼，赢得了客人的好评。就餐中，**还与法客人进行简短的英语对话。客人餐后兴奋地说：“来五峰，真愉快！”第一

　次成功地接待了外友人，增强了她俩的信心。

　 在接下来的对客服务中，**、**互相配合，共同学习。在餐前就商量好了餐中对客服务细节，及时与领导、厨房沟通。每次服务她俩都是成竹在胸、精神饱满，所以每次服务都给客人留下“满意+惊喜”的服务效果。

　 有付出就有回报。*月份，她俩双双被评为优秀员工。

　 优秀实习生主要事迹 第三篇：

　 ***，公司***经理部共产党员、工程部见习生。

　 遨游在浩瀚的知识海洋中，保持着一股“钻”劲。坚持政治理论学习的同时，学习业务和文学知识，做到学而不厌，不耻下问。**路二号桥是一座城市景观桥，工艺复杂、技术含量高、施工难度相当大。为尽快掌握必要的知识，短短几个月，他就啃完了《工程测量学》、《桥梁施工》、《钢管拱桥施工》及《耐久性砼施工规程》等多种技术网科目，并把施工图纸研究个透，撰写了 3 万多字的学习笔记与心得体会。做到不懂就问，在向书本学习的同时，向他人请教，向实践学习等等。为掌握更多的知识，他自费参加了**交大《土木工程专业》的本科函授学习，不久就可毕业;他还专门攻读了桥梁张拉与钢管拱等专项技术。此外，业余的文学爱好，又促使他成为经理部一名业余通讯报道员，还别说，投稿不多的他履履中稿。就这样，他始终遨游在浩瀚的知识海洋中，“钻”劲不减。

　 视二号桥的建设为生命，凸显了一股“韧”劲。去年*月到**经理部报到后，学桥的他跟“钉子”一样，从没离开过工作岗位，从没离开过他心爱的桥。早在20**年*月读书期间就入党的他，养成了共产党员吃苦在前、冲锋在前、享受在后的美德。见习几个月，他成天泡在工地上，把所学的理论知识同具体实践有机地结合起来，解决了一个又一个难题;见习几个月，他日以继夜，顽强拼搏，很快便成为工程技术骨干，不仅一般性问题能拿下，而且还很少出差错。近一年来，**

　同志“白天一把锁，晚上一盏灯”，特别是今年*月以后，在项目大干冲刺的关键时期，本来人手就缺的工程部又有人员调走，致使工地上所有的技术工作全压在他一个人的肩上，面对着这么多的技术难题，面对着科技含量这么高的二号桥，他默默地接下了重担。一度以来，他一个人顶好几个人用，仿佛有使不完的劲头，跟“拼命三郎”似的。在施工现场，他是技术员，也是施工员;在工程部，他是资料员，也是新学员;在经理部，他是见习生，更是勤务员。

　 “***同志不简单!”这是包括农民工在内的经理部全体干部员工的共识。至于他为什么拼劲十足，为什么能把自己融进景观桥，也许通过他的回答便找到答案。***常说：“我做的还很不够!即使做了点事，也是应该的。因为是公司和***二号桥经理部培养了我，我的一切离不开大家的关怀和帮助，我应该感恩!”

　 生活作风严谨，平凡岗位上体现出一股“锐”劲。党性观念很强的他有着强烈的事业心和责任感，他追求进步，不断进取。在日常的工作、学习和生活中牢固树立“八荣八耻”的荣辱观，时时处处都能以党员标准严格要求自己。抢工期间，工地上两天一次频繁地进行系、横梁混凝土浇筑，常常是 24 小时不间断地连轴转，每每浇筑混凝土的时候，他都会主动守在施工现场，成为既是一名服务周到的工程技术员，又是一名朴实无华的现场施工员。业余时间里，他为了及时整理一系列内业资料，常常忙到深夜。由于太忙于是连自己身患重病的同窗女友也只好靠电话问候，着实难得回去看望一次或照顾一番。“工夫不负有心人”，今年*月*日，二号桥终于胜利贯通!3、*月份连续两次荣获经理部“星级员工”，日前又被经理部党支部推荐公司“优秀共产党员”的他，用自己那种锐不可挡的气势，为景观桥添光溢彩，并盈得了众人的肯定与褒奖：放其他人走可以，但决不会放***走!即使他现在仍然还是一名见习生。

　 2020 年*月*日 8 时

篇六：优秀实习生主要事迹

师范实习生个人鉴定范文与优秀幼儿教师先进事迹简介合集

　优秀师范实习生个人鉴定范文

　我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作，给予很多的关心和帮助，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。

　 作为一名新教师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。

　教师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。

　我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学

　理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。

　一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

　

　优秀幼儿教师先进事迹简介

　虞郑娜同志是幼教战线上的普通工作者，她能热爱祖国，能坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，98 年参加工作以来，工作踏实认真，坚持教书育人，为人师表，以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，以自己的行动实践江泽民同志"三个代表""的重要思想，一体现新世纪教师的品质。在工作中树立了"一切为了孩子"""为了孩子的一切"""为了一切的孩子""的精神，悉心领会新<<纲要的教育理念，不断开拓进取总结经验，努力提高自己的政治思想觉悟和认识。文化素养和业务水平，作为幼教战线上的一名成员，能时刻保持自己的先进性，克人先克己，具有正确的世界观，人生观，和价值观。积极履行教师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神，勇于创新，时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去""的名言来鞭策自我，为党为人民的教育事业而忘我地工作。

　人们把教师称为"阳光下最崇高的职业""把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人，教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表以身作则的精神，默默无闻的工作是她的人格力量，行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们。98 年以来，她先后教过小，中。大各年龄班，通过工作实践，积累了丰富的教育经验，能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作，在一日活动中，我坚持保教结合的原则，关心每一位幼儿，对孩子充满爱心，她深知只有热爱每一个孩子，教育才能成功。为了促使家园教育同步，经常利用休息日，家长来园接幼儿回家的时候，主动与家长交换幼儿在园"身心发展情况，虚心接受家长提出幼儿合理化的建议，不断提高保教质量。该教师还是学校教科研方面的积极分子，99 年参加辽宁省师范大学邹晓燕教授的 "九五全国教育规划重点研究子课题<3-6 岁幼儿独立性的发展与培养实验研究""，接受邹晓燕教授的个别辅导，为课题展示成果，01 年参加市立项课题<<培养大班幼儿的自我保护能力课题成果获一等奖，参加温州市立项课题<<教师职业情感的利用与开发取得了阶段性成果，积累了许多宝贵的经验，03 年设计申请了在"科学活动中幼儿探索能力的培养""研究方案在温州市立项，

　课题正在有序的实验中，具有一定的教科研能力，并能争取机会参加省，市的教科研，教学培训或观摩学习，不断吸收新知识，更新观念，为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备。

　以身作则，为人师表，严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范，该教师对待幼儿教育工作一丝不苟，兢兢业业。在她的指导下，幼儿都有了明显的进步，还取得了可喜的成绩。

　 20**年指导幼儿参加金秋全国书画大赛，全国第四届少儿美术杯书画大赛成绩喜人，20**年指导幼儿参加<<金球杯第九届全国青少年美术书法摄影大赛荣获一二三等奖，03 年指导幼儿参加小组唱比赛分别获得了一二等奖，指导幼儿体操比赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的"小发明小制作""比赛，作品想象力丰富，充分利用废物获得园级领导和其他教师的一致好评，缪正儒等小朋友参加瑞安市现场绘画比赛，取得看来优异的成绩，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。

　该教师能严格要求自己，勇挑重担，在工作方面取得优异的成绩，98 年被评为镇级先进教师，从 98 年至今连续 6 次被评为园级优秀教师和微笑老师，98 年钢笔字比赛中荣获二等奖，99 年在塘下学区幼教教研活动中开出<<抗挫会动脑筋的小兔子公开课，100 多位教师前来观摩学习，20**年，参加瑞安市幼儿教师优秀教案评选荣获三等奖，20**年在优秀半日活动评比中荣获二等奖，20**年在说课比赛中荣获一等奖，参加瑞安市幼儿教育活动设计评比活动中荣获三等奖，在教职工卡拉 OK 大赛中荣获二等奖，六月份在塘下学区荣获"群体师德创优""征文比赛优秀奖，参加瑞安市第五届幼儿教师教坛新秀比赛，取得了优异的成绩，十一月份参加瑞安市首届国际象棋赛幼儿教师组获第三名，参加温州市首届幼儿教师国际象棋赛获个人第四名，团体第四名的好成绩，20**年被聘为<<瑞安师训报<<瑞安教师杂志通讯员，文章多次发表，20**年与鲍田中心幼儿园结对，开观摩研讨课<<跳舞的夹子受到了姐妹幼儿园的一致好评，20**年，参加教师现场说课评比活动荣获一等奖，参加瑞安市"玉海中学杯""国际象棋成人比赛女子组获得第七名等，组织和开展幼儿园国际象棋兴趣小组，指导学生参加瑞安市的比赛，获四五级棋手的称号。

篇七：优秀实习生主要事迹

　优秀实习护士护理实习报告范文与优秀实习生主要事迹材料合集

　优秀实习护士护理实习报告范文

　一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高.除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教育,病情观察应细微敏锐,发现变化及时通知医生,进行救治.了解了儿科护理工作的基本情况后,我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下,我不断汲取和探索专业知识,也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵浪打来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺,非一日之寒.”经过一个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了学校的那份稚气,走向成熟.在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理知识,更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最珍贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如：饮食教育,环境,衣着,心理护理等.向家属宣教完之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别欣慰,劳动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健

　 2

　康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗.除了一些常规的操作外,我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状,那么我们应该做到对症护理,注意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等.同时要多与家属沟通,向其介绍有关知识,如病因,主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并能融会贯通,对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者,

　 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖,每一个操作都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.作为一名实习护士,我所能做到的也许是微不足道,但我正确认识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致,力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.”我将前进!我在前进!

　 3

　优秀实习生主要事迹材料

　江**同学,在实习期间，表现出强烈的敬业精神,良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导.每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园.之后会积极地帮助班级教师完成很多工作.抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。巡视孩子们的午睡情况。之后，会坐在一旁整理、记录当天的日志。在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。总是任劳任怨，从不抱怨。其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。都会尽自己最大的努力去完成。在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。总体来说，江**在实习过程中，出色的完成各项实习内容任务，表现突出，是一名优秀的实习生。

推荐访问:优秀实习生主要事迹 实习生 事迹 优秀