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    最美中学生事迹材料2000字7篇

    浏览数: 发布时间:2022-10-10 14:20:09

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    最美中学生事迹材料2000字7篇

    篇一:最美中学生事迹材料2000字

    20 年和 30 年的优秀乡村教师代表优秀事迹简介 从教 20 年和 30 年的优秀乡村教师代表优秀事迹简介 乡村好教师先进事迹材料

      作为一名普通的教师,他忠诚于党的教育事业,在 12年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上从事着不平凡的事业,深受学生、家长、同事、领导的好评,在漳湖中学的发展历程中竖起了一面旗帜,并多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评。

     一、锤炼思想、提高境界

      作为一 讥 名党员教师,他深知学 胳 习是终身的事,只有不 厨断学习才能在思想上与 映 时俱进、在业务上强人 寨 一筹,才能做一名合格 咒 的中华人民共和国教师 铡 。在十几年的工作中, 隔他一贯认真学习马列主 鸣 义毛泽东思想、邓小平 沥 理论以及“三个代表” 咳 重要思想,在大是大非 钥 面前立场坚定、旗帜鲜 茵 明,与党中央时刻保持 咽 高度一致,忠实于党的 骄 教育事业。平时他注意 譬 学习党的各项时事方针 粤 、政策,关心国家大事 严 ,并运用学到的政治理 抬 论指导自己的工作实践 碍 。在三尺讲台上,他认 彻 真执行党的教育路线、 述 方针、政策,严格按照 再 党的教育政策、教学大 构 纲教书育人、为人师表 垄 ,全心全意做好教书育 柔 人工作。无论在任何岗 谐 位,他都以高度的责任 寇 感

     和事业心将全部的热 墙 情投入到工作中去,以 暂 培养有理想、有道德、 具 有纪律、有文化的社会 赋 主义事业接班人为已任 讫 ,志存高远、爱岗敬业 若 、乐于奉献,自觉履行 沾 教书育人的神圣职责。

     篓

     二、率先垂范,身教感 学 染

      在教育学生时, 魂 他总是以自己的人格力 监 量感染学生,注意自己 峦 点点滴滴言行的影响。

     钦 他说的每一句话,做的 亦 每一件事都能严于律己 柿 、率先垂范。这一年来 遣 ,他明显地感觉到:老 矣 师的言谈举止,既处于 颠 学生最严格的监督之下 循 ,又处于时刻被学生效 品 仿之中。所以,在要求 砰 学生努力学习时,他首 栓 先做到了忘我的工作态 峪 度和刻苦钻研的精神; 荚 当学生热爱劳动时,他 伯 没有指手划脚、拈轻怕 材 重,而是和学生一起参 现 与劳动的全过程;叮嘱 磋 学生遵守纪律时,他首 行 先做到了遵守校纪班规 源 ??终于,有人主动弯 银 腰拣废纸了;有人早晚 愤 主动开关电灯了;有

     右

     人主动下课为学困生 依 讲题了??当表扬学生 蟹 时,同学们的回答都是 埔 一样的:“我是跟你学 笛 的”。这句话震撼着所 蓬 有做老师的心灵,同时 床 也验证了“言传身教、 数 身行一例、胜似千言” 归 的至理名言。

     四、创新 聂 方法,培养习惯

      良 而 好的行为习惯是学生学 间 习和生活的保障,为使 桔 学生形成良好的习惯, 狭 他常常在充分了解学生 矿 的基础上,创新

     班主任 峙 工作方法。严格地对学 涨 生训练课堂常规、集会 婆 常规、出操常规、卫生 啪 常规、劳动常规、参观 茂 常规、路队常规,并设 目 立“卫生星”、“守纪 岂 星”、“文明星”、“ 坎 安全星”、“创新星” 性 等方式激励学生,使每 焕 个学生既具有“服从集 篡 体、服从命令”的思想 冯 ,呈现“活而不乱,严 予 而不死”的良好班风班 休 貌,又具有“个性张扬 茶 、百花竞放”的个性特 顽 长,同时结合不同的节 蕴 日,开展了“好习惯伴 啦 我行”、“知荣明耻我 复 能行”、“争创书香好 蛙 班级”等主题班会,使 芭 学生思想和灵魂得到了 吁 一次次深刻的洗礼,不 险 但再次矫正了他们的不 伶 良行为,而且使班级活 豫 动开展有序,学生个体 唬 特征得到了充分展示, 鲸 形成了“收放自如,张 款 驰有度”的治班方略, 慌 把素质教育要求下的学 愈 生管理和课改理念下的 修 治学之道有机统一起来 汹 ,为造就适应未来社会 概 的新型人才打下了基础 照 ,做出了贡献。

     五、业 于 务精湛、投身课改

      套 作为一名教师,他没有 咬 在过去的成绩上停滞不 蕉 前,高标准严要求对待 智 自己,在教学上马玉芳 夯 认真备课、认真上课, 旬 开动脑筋、钻研业务, 醒 虚心向同行请教;及时 琅 批改作业、耐心辅导学 绑 生,对学生严而有度, 学 与同学们真诚相处,用 迭 爱与学生沟通。因为有 要 了爱和喜欢,同学们总 研 是喜欢上他的课,他有 扎 着不让一个学生掉队的 工 信念耕耘在教育的沃土 钥 上。

     欲给学生一滴 锁 水,老师先要有一桶水 眼 ,因为我们都明白:今 膊 天的学习就是为了明天 锅 的工作,教师自身素质 鞋 的提高就是为了更好地 遗 干好教育工作。教到老 雪 ,学到老,才会永远站 巢 在教育领域的前端。通 瓤 过十几年来的教学生涯 几 ,使他真切地感受到教 猛 师是太阳底下最光辉最 乙 神圣的职业。他深深地 窟 爱上了教师这个岗位, 蕊 并愿为此奋斗一生。

     附 冤 件 1 乡村学校从教 30 申 年教师荣誉证书 登记 表 搜

     省、自治区、直辖 莆 市学校行政区划工作单 贴 位姓名 填报时间 华 人 民 皑

     共 和 国 教 育 部 华人民共 蛙 和国人力资源和社会保 吨 障部制表

     中 中 填表说明 低

     一、本表采用 A4 韵 纸规格,正反打印或用 矗 碳素墨水填写。

      二 焚 、表内的年、月、日一 浙 律用公历和阿拉伯数字 袭 ,中间用“.”隔开, 豺 如。“照片”一律用近 坑 期二寸半身免冠照片。

     扫

     三、学校行政区划 磐 填写*市*县*乡;籍 协 贯填写*省*县。

      芥 四、任教年限指在县级 遭 人民政府驻地以外的乡 卵 镇、涉农街道和村庄学 绷 校工作的累计周年数, 禾 起算年限为正式计算教 判 龄的年月,在职人员截 堆 止为 XX 年 12 月 31 跺 日。其中,间断后继续 映 从事乡村教育教学工作 躇 ,前后任教时间合并计 赛算。离退休教师任教年 串 限计算截至离退休年月 絮 。

      五、以实际在乡 憎 村学校任教或支教年限 巴 计算乡村任教年限;编 拢 制在乡村学校的教师或 墙 管理人员,但实际未从 党 事乡村学校教学工作的 屡 ,不得计算入乡村学校 瘦 任教年限。经学校或主 袒 管部门批准,带薪到各 鲍 级各类学校和培训机构 窖 学习的教师,学习结束 狠 后继续从事教育教学工 窄 作的,其学习的时间可 权 计算为任教年限。

     六、 绽 工作单位名称与公章一 阀 致。

      七、从业状态 帜 填写“在职”或“退休 共 ”、“离休”。专业技 暴 术职务按国家有关规定 罗 规范填写。

     八、学 沈 习简历从初中阶段填起 极 ,工作经历从参加工作 处填起,不得断档。九、 亡 奖励填写样式:*优秀 远 教师。十、没有的情况 帖 填“无”,不能留空白 批 。

      十一、本表不得 蛹 自行调整,普通 A4 纸 阴 正反共 6 页,如填写不 索 下请缩小字体或行间距 磷 。

      十二、此表一式 耶 1 份,符合乡村学校从 瓦 教 30 年发证条件的, 锅 存入个人人事档案。

     唱 证 响乡村一支歌献身教育 抠 到终生 —咸阳市最美乡 迹 村教师田宏义先进事迹 锰 报告 尊敬的各位领导、 缎 同志们:

      大家好!

     榆 依照大会的安排,让我 丈 在这里为大家作先进事 朽 迹报告,我实在愧不敢 办 当。因为我在教育教学 淡 工作中并没有取得多大 荫 的成就,也没有什么多 业 大的创新与发展,只是 幼尽心尽责地做好自己的 涂 本职工作而已。作为一 威 位乡下老师,还有许多 碾 东西、许多方面做得不 掌 如大家,还得好好地向 爱 你们学习。在这里只能 纪 说向领导、同志们汇报 蚊 一下我从教三十多年来 瘪 的学习、工作情况。

     涨

     我叫,男,生于 19 宴 56 年 12 月,现年 5 獭 8 岁,中学高级政治教 础 师,党员,大专文化程 纽 度。1976 年 4 月参 家 加工作,从教 38 年, 懦 担任班主任工作 34 年 邪 ,现任中学政治、历史 唁教师,兼任综合组教研 菱 组长。

      从教 38 年 沫 来,在平凡的工作岗位 孽 上,我把自己的毕生

     心 刹 血献给了乡村的教育事 剑 业,用辛勤的汗水谱写 舔 了一曲教育之歌。

      尼 爱岗敬业,无私奉献是 要 我个人的工作准则。数 涯 十年来,我爱校如家, 撑 严以律己。学校分配的 爹 各项任务都能按时完成 储 。工作兢兢业业,任劳 堰 任怨,出满勤,超出勤 闭 。在 XX 年“普实”达 腥 标验收中,我连续一周 袭 不分昼夜,加班整理档 谚案资料,带病工作,按 拭 时完成了学校分配的工 粥 作任务,顺利的通过了 燃 上级验收。但由于劳累 狭 过度,我却躺在了县医 用院的病床上。XX—X 罗 X 年寒暑假我都主动承 擒 担了值班护校工作。每 帚 学期开学我总是主动去 恶 县城为学校拉教科书。

     隅 在

      XX 年“双高普 中 九”迎验工作中,我牺 登 牲双休日,主动为学校 汐 楼顶背沙石、担水、运 戳 钢管。

      我家也是一 蚜 头沉,有农活、果树, 但 但我能尽量处理好工作 振 与家庭的关系,家务活 仿 尽量安排在节假日。为 骇 此,妻子也有过抱怨, 牧 但我坚持每学期从不请 等 事假,从不耽误学生一 钉 节课。今年我已 58 岁 籍 了,我深知“老牛自知 斟 夕阳短,不用扬鞭自奋 盎 蹄”的道理,坚持带毕 幂 业班班主任,还担任九 强 年级政史课并兼任综合 壹 组教研组长。课余时间 痔 我还弹琴练歌、打太极 诬 、练毛笔字,是学校少 圃 年宫兼职艺体辅导员。

     友 指导孩子们弹电子琴、 陋 打太极拳。

      乐于探 休 究,教学相长。勇于探 葵 索创新,是新时代对教 姻师提出的新要求。为了 仰 适应教育改革发展,我 玖 虚心地向青

     年教师学习 虏 计算机理论知识与技能 蒸 ,坚持业务进修,不断 蛹提高自己的授课艺术水 瓜 平。这些年来,我常常 蕴 放弃休息时间,当别人 废 聊天,玩牌时,我却静 佰 静地坐在书桌前或挑灯 绷夜读,或伏案练笔,把 杨 教学中积累的教育教学 蠢 经验,撰写成各种教育 锚 教学文章,把自己的教 芒 育科研成果无私地奉献 络给同行,一同分享与共 萌 同提高。我撰写的论文 彰 《优化作文教学,改革 琼 课堂教法》获县级三等 渝 奖;《“对比与联想” 潜 是打造历史高效课堂的 贝 有效途径》获国家级一 锈 等奖。我还是彬县水口 跃 中学校本教材《中学生 勇 文明礼仪教育》一书的 粳 编委会成员。

      我从 霍 XX 年 9 月担任学校综 亥 合组教研组长至今,积 婆 极带领教师参加教研教 恭 改、校本研修。通过不 腰 断探索教学新法,解决 柑 了教学中的疑难问题和 停 复杂问题,达到了以教 研 研促教学的目的。每学 荡 期我各上一

      节政治 棱 、历史示范课、公开课 炙 或研讨课,做到了以老 当带新,以新促老,教学 台 相长,为中青年教师树 赃 立了榜样。

      XX 年 予 我所带的九年级二班 4 惺 8 人参加中考,有 36 挚 名考入高中,其中 18 姨 名被重点高中录取;X 蓝 X 年我所带的九年级三 耶 班 42 人参加中考,有 戊 32 名考入高中,其中 显 15 名被重点高中录取 哦 。教学成绩显著,受到 旱 学生家长和社会各界的 嫡一致好评。

      身体力 授 行,春风化物。苏霍姆 有 霖斯基说:“没有爱就 绦 没

     有教育”。热爱每一 凉 位学生是教师的天职, 就 也是教师职业道德的基 签 本要求。

      我担任班 愁 主任工作 34 年,在班 显 级管理工作中突出“严 厚 ”、“勤”、“细”、 劳 “实”四字方针。要求 雪 学生做到的,我首先必 境 须做到,率先垂范,严 睛 以律己,从小事做起, 狞 工作勤勤恳恳,任劳任 乞 怨。在我个人的影响下 悼 ,我所带的班级,班风 裔 正,学风浓,各项工作 担 都走在前头,在学校班 涤 级“创选评”中,曾多 械 次被评为创佳班级和文 犹 明班集体。

      XX 年 蝴 “’地震中,我当时在 蒸 房子批阅作业时,感觉 洪 地震,飞快跑进本班教 框 室,督促数学教师陈社 溺 民和全班学生及邻班学 类 生迅速撤离,并疏散到 闯 操场,我把本班行动迟 布 缓的田博龙、张继鹏等 寻 同学推出教室。我们班 邓 在那次疏散中是全校行 沽 动最快的,事后受到了 漱 学校领导和学生家长们 者 的好评。

      “万里春 肄 风吹桃李,一腔心血育 诸 新人。”我善待每位学 峙生,用那“爱”的清泉 娟 ,去擦拭后进生歪曲的 箩 心灵,使所有的孩子身 瑚 心得到健康成长,学业 兴 有所进步。从教 38 年 街 ,我从未体罚学生或变 去 相体罚学生,从不歧视 算 学困生。对“问题生” 滴 、“学困生”我总是和 蒋 风细雨、润

      物细无 絮 声般的感化、教育,发 脯 现他们的闪光点,及时 遥予以表扬和鼓励,用爱 蛋 心去滋润学生的心田。

     馏

     任教以来,我像对 毗 自己的孩子一样对待学 拢 生,我常说

     的一句话是 伟 :“教书是个良心活, 拯 自己要对的起家长和学 的生。”我经常用自己的 剧 钱为贫困生买学习用品 屿 ,每学期中、末考试各 肚 拿出 50 元,给学生发 修 奖品,为贫困学生支付 稗 医药费,每年 500 多 歇 元,历年累计 6600 烛 多元钱。

      为了党的 点 教育事业,为了履行教 摇 师这一神圣而又光荣职 荣 责,38 年来,我对党 贾 无限忠诚,对教育事业 窘 一往情深,在教育、教 肘 学和教研中取得了一点 螟 点成绩,党和政府却给 佣予我非常高的荣誉与鼓 圆 励:曾多次被评为学校 夕 、镇优秀班主任、优秀 驱 教研组长、优秀教师。

     韭 1977 年 9 月被彬县 翘 县委、县政府评为“先 笼 进教育工作者”、XX 詹 年 2 月被彬县教育局评 刽为“德育先进个人”、 兜 XX 年 8 月获得彬县教 雄 育局授予的“我心目中 弯 最敬业的老师”光荣称 彬 号,XX 年 9 月被彬县 疹 县委、县政府评为“优 唆 秀教师”。XX 年 12 陶 月的一天,县委书记李 美来我校检查工作,听了 萄 我上的历史课,课后同 窄 我进行了亲切交谈,对 臼 我提出了表扬和鼓励。

     蓝 XX 年教师节时,副县 摹 长同志来我校慰问我, 上 还送来 500 元慰问金 掩 。XX 年 9 月又被咸阳 哎 市市委、市政府评为“ 行 咸阳市最美乡村教师” 把 。面对这些殊荣,我深 寥 感惭愧,因为我做的仅 院 仅是一位教师应该做的 栅 事,比起在座的各位, 沽 在好些方面还有一定的 斧 距离,我要好好地向你 胸 们学习,取长补短。

     影

     “扬鞭催马自奋蹄, 扇 老牛拉车不松套”,在 印 今后的工作中,为了回 运 报哺育我成长的这片沃 鸯 土和人民,为了农村的 肚

     教育事业,为了使自

     唐

     己成为新时期下的一 趴 位合格教师,我将会把 驰 过去的荣誉看成一个新 箱 的起点,作为一种新的 求 动力去不断学习,努力 蛙 工作,唱响乡村一支歌 逼 ,献身教育到终生,争 为 做一名人民群众满意的 删 教师。

     谢谢大家!

    篇二:最美中学生事迹材料2000字

    21 年全国各地中考分类汇编 综合性学习(一)(含答案和解析)

     一、 (1 2021 年四川泸州 )积累与运用。(17 分) 20.我市某中学准备开展以“天下国家”为主题的系列活动,请根据下列相关要求回答问题。(8 分) (1)学校拟开设“榜样的力量”名人专栏。请你根据下列材料,为入选专栏的袁隆平写一段推荐词。要求:突出袁隆平的事迹和品质,语言简洁有感染力,运用第三人称,至少使用一种修辞手法,不超过 60 字。

     袁隆平毕业于西南农学院,他把毕生的精力都投入到杂交水稻研究中。他带领研究团队用一千多个品种,进行了成千上万组杂交组合试验,终于攻克了杂交水稻这道世界难题。他不仅让中国人吃上了饱饭,同时,也帮助世界上很多贫困国家的人民吃上了饱饭。他把价值连城的珍贵稻种,毫无保留地奉献给全人类,他做出了世界级的贡献,享有世界级的声誉,被誉为“杂交水稻之父"。袁隆平衣着朴素,吃饭一个荤菜、一个青菜就很满足,但他工作非常严谨,事必躬亲,把 80%以上的时间都花在了农田里。即使在 90岁高龄,他每天起来的第一件事就是到农田里看看。直到逝世前几个月,他还坚持在海南三亚南繁基地开展科研工作。

     袁隆平 1995 年当选为中国工程院院士,2000 年获得国家最高科学技术奖,2018 年被授予改革先锋称号,2019 年被授予共和国勋章。

     (2)学校将举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,以下是校团委发出的活动通知初稿,在内容和语言表达上有四处错误,请找出并改正。(4 分)

     通 知 全校同学:

      为激发莘莘学子们的爱国热情,培养健康的审美情趣,提升审美品位,丰富文化自信, 学校定于 6 月 30 日晚 7 点举办以“青春献给党”为主题的诗歌朗诵会,向中国共产党成立 100 周年献礼,请大家准时光临。

     校团委

      2021 年 6 月 28 日

     、 二、 (1 2021 山东德州 )

     应用(0 10 分)

     2021 年 1 月中央宣传部、公安部发布了 2020 年“最美基层民警”名单。公安部驻外使馆警务联络官、参赞杨东卫入选。杨东卫,山东德州人。高二那年,因家中突发变故,成绩优异的他被迫终止学业。后来他选择了参军。在部队,他训练之余坚持学习,津贴和家里寄来的钱,基本上都用来购买了英语教材和磁带等学习资料。20 岁时,他如愿考上军校。参加工作后,他学习热情不减,不仅获得了本科学历,还获得留英硕士学位。凭借着过硬的素质尤其是英语方面的特长,自 2001 年起,杨东卫曾先后三次被国家选派至东帝汶、科索沃、阿富汗执行联合国维和任务。局势动荡,战火纷飞,物资短缺,疾病流行,一次次的出征,意味着一次次的别离,一次次的危险。但杨东卫无惧生与死的考验,圆满地完成了任务,展现了一名中国“警察外交官”的风采。因表现出色,他也被授予了联合国维和勋章。

     23.弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会,报告人为杨东卫参赞,参会人员为九年级

     学生。请你给他写一封邀请函。(3 分)

     邀请函 尊敬的杨东卫参赞:

     弘毅中学团委 2021 年 X 月 X 日 24.(1)假如你是学校团委宣传委员,学校委托你和杨参赞就来校做报告事宜进行沟通。请你给杨参赞提两个内容方面的建议。(4 分)

     内容一:_________________________ 内容二:_________________________ (2)请为会议主标题拟写下句。(3 分)

     百炼始得龙泉剑

     ________________ ——杨东卫参赞报告会

      三 、综合性学习(1 2021 年湖北荆门市)

     6 6 .综合性学习 2020 年 11 月,荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号,在全省率先实现“首创首成”。三年之后,荆门市还要迎接“全国文明城市”复评,这同样是对城市文明程度、市民文明素质的又一次大考,为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀,光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动,以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中来,假如你是学生会的一员,请你完成下面的任务。

     (1)为了让“市民争当志愿者”活动能顺利推广,请你为活动写一句宣传标语,要求至少使用一种修辞,不超过 20 字。

     ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)学生会成员人人争当志愿者,你参加了“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动。假如你看到超市购物的顾客——一位 30 多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说?

      ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 四、6.(8 分)1 2021 年江苏省扬州市综合性学习:读剧本,回答以下各题。

     剧本 题目 自习课。空调发出呼呼的声响,但教室里依然有些闷热。同学们正奋笔疾书,王老师在讲台上改着数学作业。佳佳悄悄埋下头,看起了课外书。

     扬扬

     (用胳膊肘顶了顶佳佳,低声地)老师过来了。佳佳慌忙藏书,拿笔假装做题。

     王老师

     (走向佳佳,面带微笑)什么好书?给我看看。所有同学都把目光集中过来。

     佳佳

      (挠挠头,把书递过去)《明朝那些事儿》,介绍明朝历史的,能增(1)根据情境,补全①处的舞台提示,并说明理由。

     (2)根据情境,补全②处的人物对白。

     长知识,语言也风趣生动。

     王老师

     这是语文书推荐阅读的名著吗? 佳佳

     (红着脸,额头,上渗出汗珠)不是…… 王老师

     (严肃地)“五个一百工程”推荐书目里有? 扬扬

     (①

     )本来可以有,但是真没有!大家哄笑起来。

     王老师

     (白了扬扬一眼,转过头来,盯着佳佳)时间这么紧张,马上要中考了,多做点习题!

     佳佳

     (站起来,鼓起勇气)王老师,②

     。

     王老师

     (把书还给佳佳,轻拍他的肩膀,示意他坐下)既然这样,大家在完成作业的前提下,可以读点好书,也算是一种调节吧。

     (3)班上组织毕业联欢会,同学们打算把这个小剧本搬上舞台,让佳佳、扬扬和王老师本色出演。佳佳很开心,王老师也愉快地答应了,可扬扬死活不肯,说丢不起那人。如果你是佳佳,会怎样劝说扬扬参演?

      五、 (1 2021 年安徽 )复兴学校开展“呵护眼睛光明行”综合实践活动,请你参与。(12 分) (1)小亮同学将在学校动员大会上做- -次主题发言,下面是他准备的发言稿的部分内容,请你帮助他补充、修改。(8 分) 我们都说眼睛是心灵的窗户,我们都渴望有一双会说话的眼睛。中国文人笔下有很多跟眼睛有关且寓意美好的成语,比如目光如炬、【甲】

      、

     等。为了眼睛更加明亮,目光更加敏税,让我们一起呵护眼睛,远离近视。

     敬爱的老师,亲爱的同学,儿童青少年视力健康问题引起了社会广泛关注。教育部等十五部门联合制定了《儿童青少年近视防控光明行动工作方案(2021- -2025 年)》,共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。[乙]方案的出台,充分体现了国家对近视防控问题的重视和关怀。老师们,同学们,让我们一起行动起来,保护好我们的眼睛。

     在这里,我想对老师说:

     。

     在这里,我想对同学说:

     。

     ①请结合语境,在[甲]处再写两个成语。(2 分)

     ②[乙]处画线句子有语病,请你修改。(2 分)

     ③请你在文末横线处补写小亮同学的建议,要求切合主题,表达得体。(4 分)

      (2)班级宣传小组打算出一期主题板报,同学们

     根据四幅宣传图片(见右图)的内容将板报 2020 年全国儿童十步年近调率超过对应分为四个栏目。请你将栏目名称依次补充完整,每处不超过 10 字。(4 分) ①我发现: ②我看到: ③我期待: ④我希望: 六、(共 8 8 )

     分)

     (1 2021 年湖北鄂州市 )根据要求完成下面小题。

     百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。为庆祝中国共产党成立 100 周年,你所在的九(1)班决定开展一系列宣传教育活动,请你参加。

     20. 【活动我设计】班里可以开展哪些宣传教育活动?请你仿照示例再写出两项。

     示例:举行党史知识竞赛

     21. 【老师我邀请】班委会商议并经班主任李老师同意由你去联系学校团委赵老师,当面邀请他于 6 月 26 日下午第一、二节课到本班教室给同学们作党史学习辅导报告。作为班长,你对赵老师怎么说?

     22. 【结果我告知】联系好赵老师以后,请你借用赵老师的手机给班主任李老师发一个短信,告知联系的结果。请写出你的短信内容。

      、 七、 (1 2021 年黑龙江省龙东地区 )口语交际及综合性学习(第 6~9 题,共 10 分)

     百年峥嵘岁月,百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年,立德中学初三。一班准备开展以“百年伟业红色传承”为主题的综合性学习活动。

     6.请你为此次活动拟写一条宣传标语。(不超过 20 个字)(2 分)

     7.如果你是本次活动启动仪式的主持人,请你写一段富有文采的开场白。(至少运用一种修辞方法)(3 分)

     8.请你围绕此次活动主题设计三种活动形式。(3 分)

     示例:召开“学党史感党恩”主题班会

     9.班级将于本周五下午三点邀请“抗联”战士李爷爷为同学们讲述“红色故事”,你作为班长去邀请李爷爷,将怎样说?(2 分)

      八、 (1 2021 年湖南省衡阳市 )综合性学习(6 分)

     母爱像一首诗,幽远纯净;母爱像一首歌,轻吟浅唱。母爱是儿女成长的殷殷期盼,是漂泊天涯的缕缕思念,是一生相伴的盈盈笑语。

     母亲节到了,初三(五)班开展了以“母爱·家庭教育”为主题的综合性学习活动。

     (1)正确的家庭教育是儿女成才的一个重要因素。活动中,同学们要收集赞美“母亲教子”的故事,你觉得下列哪个故事不太合适?(

     )(2 分)

     A.曾子杀猪

     B.孟母三迁

     C.岳母刺字

     D.画获教子 (2)班长说:“母亲对我们有养育之恩,我们都应该好好孝顺她,那么作为中学生的我们,

     除了用优异的成绩来回报她外,还可以为她做哪些事呢?”此时你会说:“

     。”(不少于两件事)(2 分)

     (3)近年来,“新孟母教子”愈演愈烈,如不少母亲到孩子就读学校的附近租房陪读,你如何看待这种现象?(不少于 30 字)(2 分)

     、 九、 (1 2021 年湖南省湘潭市 )百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。2021 年是中国共产党成立 100 周年,为迎接中国共产党百岁华诞,学校将开展“学百年党史

     传红色基因”为主题的系列活动。

     (1)各班将开展“庆祝建党 100 周年”的系列活动,同学们积极出谋划策。请参照示例为班级设计两项活动。(2 分)

     :

     示例:“书写红色经典,献礼建党百年”书法比赛 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ (2)下面这则通知在内容和格式上各有一处不当,请你指出来。(2 分)

     通知 各班团支书:

      为了“庆祝建党 100 周年”书法比赛顺利开展,经校团委研究决定,我校拟于 2021年 5 月 11 日下午 3 点举办筹备会,请各班团支书准时参会。

      2021 年 5 月 10 日

     校团委

     (3)下面是学校通讯员写的一则新闻,导语部分没写完,请你根据上下文内容在空缺处补全。(不多于 25 字)(2 分)

     书写红色经典

     献礼建党百年 文字飘春,纸墨含情,为纪念中国共产党成立 100 周年,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,展示学子风采,5月13日,

      。

     本次比赛书写内容为红色经典诗词,采取现场书写的形式。比赛中,同学们屏气凝神、专注书写,激情满怀地书写着毛泽东诗词,以足够的专心和耐心沉浸在文字世界里,接受着红色经典文化的熏陶和浸润。

     此次活动展示了我校硬笔书法风采,激发了学生传承优秀文化、抒发家国情怀、弘扬民族精神的热情。

      (4)这是某报刊的一幅插图(见下),请你说说奶奶话语中“亮堂”的内涵。(2 分)

     十、 (1 2021 年湖南永州市 )为了留下初中生活的美好回忆,班级准备将三年初中生活照片制作成班级毕业留念电子相册,请你完成以下题目。

     (1)请你为该电子相册拟一个标题。要求不超过 12 个字,运用比喻的修辞手法。

     ______________________________________________

     (2)为了给该电子相册配乐,同学们搜集到两首歌曲。从歌词来看,你认为其中哪一首更合适?请谈谈你的看法。

     栀子花开(节选)

     栀子花开/so beatutifiul so white/这是个季节/我们将离开/难舍的你/害羞的女孩/就像一阵清香萦绕在我的心怀/栀子花开/如此可爱/挥挥手告别欢乐和无奈/光阴好像/流水飞快/雨夜总将我们的青春灌溉/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像晶莹的浪花/盛开在我的心海/栀子花开呀开/栀子花开呀开/像淡淡的青春/纯纯的爱 同桌的你(节选)

     明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否还惦记/曾经最爱哭的你/老师们都已想不起/猜不出问题的你/我也是偶然翻相片/才想起同桌的你/那时候天总是很蓝/日子总过得太慢/你总说毕业遥遥无期/转眼就各奔东西 我的看法:__________________________________________________________ (3)该电子相册做好后,你代表班级将相册作为毕业礼物,发送到王老师邮箱,同时发送了一封邮件。下列邮件正文拟写最得体的一项是(

      )

     A.我代表九(1)班把我们班级的毕业留念电子相册惠赠给您,请您查收。

     B.您将非常荣幸地收到我们九(1)班的毕业留念电子相册,请您好好惠存...

    篇三:最美中学生事迹材料2000字

    卷第 1 页,共 9 页 2 2022 年湖南省永州市中考语文真题

     学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、基础知识综合

     1.清扬同学从《永州最美》一书中摘抄了一段文字,请你仔细阅读,回答下列各题。

     永州又名零陵,雅称“潇湘”。这里山清水秀,人杰地灵,素有“锦绣潇湘”之美誉。“锦绣潇湘”是一曲岁月(

     )叹。时光积攒.了历史的厚重,文化则浸染成一种地域灵魂。在这里,你能_______2000 多年前秦始皇建立县制的岁月留痕,能_______到 4000 多年前上古帝王南巡九嶷的神奇行踪,更能_______出 12000 年前玉蟾岩飘出的缕缕稻香。至于舜帝孝德、怀素草韵、柳子文风、濂溪理学,以及纯朴奇特的瑶家民俗、世界唯一的神秘女书等等,无一是文化中的瑰宝。

     【甲】“锦绣潇湘”是一抹自然经典。【乙】九疑北望,五岭南横,无山不胜丹青;三溪清泉,百里平湖,有水皆成诗文。北宋醉翁欧阳修把酒吟.唱:“画图曾识零陵郡,今日方知画不如。”【丙】南宋著名诗人陆游折腰(

     )叹:“挥毫当得江山助,不到潇湘岂有诗!”【丁】更有唐朝才子柳宗元情倾永州山水,其《永州八记》传颂至今,并被列入中学语文课本。

     (1)请用楷体将下列文字正确、规范、美观地书写下来。

     山清水秀

      人杰地灵 (2)依次填入文段括号内的字形和文段中加点字的读音,全部正确的一项是(

      )

     A.泳

      cuán

      yín

      概 B.泳

      zǎn

      yíng

      慨 C.咏

      zǎn

      yín

      慨 D.咏

      cuán

      yíng

      概 (3)依次填入文段中画横线处的词语,最恰当的一项是(

      )

     A.触碰

      探求

      品位 B.触及

      追寻

      品位 C.触及

      追寻

      品味 D.触碰

      探求

      品味 (4)将“青山绿水,山水交融,定义了永州名片的底色。”一句放入文段,衔接最恰当的一项是(

      )

     A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处 (5)文段中画波浪线的句子有语病,下列修改意见表述正确的一项是(

      )

     A.将“柳子文风”和“濂溪理学”调换位置 B.把“以及”改作“和” C.改“唯一”为“没有” D.在“无一”后增加“不” 二、选择题

      试卷第 2 页,共 9 页 2.名胜古迹与其佳联常能相映成趣。煜鹏同学在游览永州山水美景时,收集了许多名联佳句。请你根据所学对联知识完成问题。

     填入下联横线处最恰当的一项是(

      )

     上联:花雨鼓天风千里潇湘归眼底 下联:松涛连海气_______ A.九州日月在肩头 B.杜鹃花海天下秀 C.星辉云灿小阳天 D.瑞霭阳光盈九州 三、综合性学习

     3.婉兮同学在永州市零陵区南津渡衡道高山寺社区好人墙上,看到了“中国好人”周建国的感人事迹,大概内容如下。请你阅读后,完成问题。

     梳子铺乡排龙山村支书周建国自己省吃俭用,连件像样的衣服都舍不得买。33 年来,他无怨无悔地照顾岳父母、堂弟等六位残疾亲人,用大爱弹奏出一曲动人的孝老爱亲之歌,先后获评“优秀共产党员”“孝老爱亲类湖南好人”“中国好人”等光荣称号。在他的影响下,永州涌现出了一大批“好邻居”“好媳妇”“好婆婆”“好少年”等好人典型。

     (1)婉兮同学作为学校“蔓草”报社记者,准备去采访周建国爷爷,请你帮她设计两个采访问题。

     问题①:____________ 问题②:____________ (2)婉兮同学的采访报道在校报上发表,同学们读后,被周爷爷的事迹所感动,纷纷往校报信箱中投递阅读感言。请你联系生活实际也写一条感言。(50 字左右)

     我的感言:_______________。

     四、名著阅读

     4.名著阅读。

     这可绝不是件容易的事。①一年,两年,至少三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,②那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。

     (1)这段文字摘自 _____(填作家名)创作的长篇小说《_____》。

     (2)请你从内容情感、写作手法、语言特色、个人见解或困惑等角度中任选其一,给文段中画横线的两处各做一个批注。

     ①处:______________

      试卷第 3 页,共 9 页 ②处:______________ 五、句子默写

     5.请将下面表格中的古诗文名句补充完整。

     内容与主题 古诗文名句 出处 好景须细赏 观游鱼:潭中鱼可百许头,①_____。

     唐•柳宗元《小石潭记》 赏月夜:②_____,静影沉璧。

     宋•范仲淹《岳阳楼记》 路难亦达观 济沧海:③_____,直挂云帆济沧海。

     唐•李白《行路难》(其一)

     访农家:山重水复疑无路,④_____。

     宋•陆游《游山西村》 志当存高远 登泰山:⑤_____,⑥_____。

     唐•杜甫《望岳》

     六、对比阅读

     6.阅读下面文言文,完成下列各题。

     【甲】

     世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

     马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

     (选自《马说》)

     【乙】

     时先主屯新野,徐庶见先主,先主器① 之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致② 也。将军宜枉驾③ 顾之。”由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。

     (选自《三国志蜀书诸葛亮传》)

     【注释】①器:用作动词,器重,重视。②屈致:委屈(他),召(他上门)来。③枉驾:屈尊,这是请别人到某处去时的客气话,枉,委屈,驾,车马。

     (1)下列句子朗读停顿正确的一项是(

      )

     A.然/后有千里马 B.故/虽有名马

      试卷第 4 页,共 9 页 C.将军岂/愿见之乎 D.不/可屈致也 (2)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(

      )

     A.而.伯乐不常有/鸣之而.不能通其意 B.马之.千里者/将军宜枉驾顾之. C.才美不外见./徐庶见.先主 D.策.之不以其道/执策.而临之 (3)下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是(

      )

     A.【甲】文虽为马说却意不在马,而是作者借说马来抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

     B.【乙】文从侧面衬托出诸葛亮的非凡才智以及他绝不奉迎、为人谨慎的性格特点。

     C.【甲】【乙】两文的表达都是以议论和抒情为主,说理深刻,论证有力,情感鲜明。

     D.【甲】文讽刺了统治者摧残人才的现象,【乙】文则表现了刘备善于纳谏和礼贤下士。

     (4)请将下列句子翻译成现代汉语。

     ①一食或尽粟一石。

     ②由是先主遂诣亮。

     七、诗歌鉴赏

     7.阅读下面诗歌,完成下列各题。

     秋词(其一)

     【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

     晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

     (1)下列对这首诗赏析不恰当的一项是(

      )

     A.首句中的“自古”一词,明确指出人们悲叹秋日寂寞萧索的看法由来已久。

     B.第二句中诗人运用对比手法,通过直抒对春朝的厌恶来突出对秋日的喜爱。

     C.第四句写出了秋的“神韵”,与前一句诗虚实融合,产生强烈的艺术感染力。

     D.全诗气势雄浑,意境开阔,融情、景、理于一炉,唱出了非同凡响的秋歌。

     (2)“晴空一鹤排云上”中的“排”字历来为人们所称道,请你说说它的妙处。

     八、现代文阅读

     8.阅读说明性文章,完成下列各题。

     古剑不锈之谜 江伟 ①1965 年,我国考古工作者在湖北江陵发掘楚墓时,发现两把寒光闪闪的宝剑,

      试卷第 5 页,共 9 页 其中有一把剑就是著名的“越王勾践剑”,剑身上黑色菱形格子花纹仍清晰可见。a为什么已埋在地下 2000 多年的宝剑出土时竟.没有一丝锈痕? ②1974 年,三把剑身乌亮、寒光逼人的宝剑在陕西临潼秦始皇陵陶俑坑中出土。同样,这几把剑也是在五六米深的湖湿土壤中埋了 2000 多年,出土时不但毫无锈迹,b 而且能一下子划破十多张...纸,其锋利程度让人咋舌不已。

     ③c 古剑不锈成为人们急于..探索的神秘现象。为了不损坏这些宝贵的文物,有关部门采用了多种现代仪器对宝剑的表层化学成分进行检测。

     ④检测分析结果表明,这些宝剑的金属成分是铜与锡的合金,即商朝时就发明的青铜,正是锡这种抗锈金属使宝剑历经 2000 多年都不生锈。另外一个主要原因是这些宝剑在当年被打造的时候对其表面都进行了防锈处理。

     ⑤1974 年出土的三把剑的表面处理技术,则更为先进,古人用氧化能力非常强的铬盐酸对剑进行氧化处理,于是剑的表层金属氧化物就紧紧地覆盖在剑的表面,d 这层仅.厚 0.01 毫米的金属氧化物性质却非常稳定,因而剑也就不会被锈蚀了。

     ⑥这种精细的铬盐钝化加工处理技术,国外应用时间是 20 世纪 30 年代以后,比我们的祖先晚 2000 多年,可见我国古代科技的先进程度。古剑不锈之谜就此被揭开。

     (选自《点亮一生的科学美文》,有改动)

     (1)下列说法与原文意思相符的一项是(

      )

     A.出土的三把古剑毫无锈迹,其中一个主要原因是它们都埋在干燥的土壤中。

     B.为了检测古剑的表层化学成分,有关部门从剑身上截取了样本进行详细分析。

     C.古剑由铜、锡合金打造,其中铜的使用是其历经 2000 多年不生锈的主要原因。

     D.我国在古剑表面使用的这种精细的铬盐钝化加工处理技术,领先国外 2000 多年。

     (2)下列对文中画横线部分加点字的理解与分析,不恰当的一项是(

      )

     A.a 处“竟”字删去之后不会改变句意,并没有影响语言的表达效果。

     B.b 处“十多张”,运用列数字的方法充分地说明了古剑的锋利程度。

     C.c 处“急于”二字生动地表达出了人们对破解古剑不锈之谜的渴望。

     D.d 处“仅”字突出古剑表层金属氧化物的薄和古人铸剑技术的先进。

     9.阅读议论性文章,完成下列各题。

     背书是写作的基本功 梁衡 ①语文学习的方法固然很多,但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书。

     ②一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。正像跳舞要掌握基本舞步

      试卷第 6 页,共 9 页 一样,只有肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文,才能循规为圆,依矩成方,进而方圆自如,为己所用。

     ③当然,只有理解了的东西才便于记忆。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反,年轻时长于记忆,稍长时长于理解,如果一切等理解之后再记便会“失之东隅”。因此有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文,以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法,这种方法,好比先贮存上许多干柴,以后一有火种,自然会着。前不久,我在娘子关看瀑布,那水泉后的半壁山上长满青苔葛藤,密密麻麻,随风摆动,我观察良久,总难以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀,参差披拂”的描写何其传神!当初对柳文只是记住了,理解得并不深,现在通过对生活的观察、印证,便立即融会贯通。这有,点像牛吃草,先吃后嚼,慢慢吸收。但假如牛事先不吃进草去,就是把自己的胃囊全翻出来,也是不会反刍出新养分的。

     ④俗话说:“巧妇难为无米之炊。”这文章之“炊”就是由字、词、句之“米”组成的。要使自己的语言准确、生动,便要有足够的后备词句来供选择,这就要记要背。比如写鸟的动作,小时作文只需一个“飞”字,就全部解决。后来脑子里记的东西多了,如燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚等,再遇到写鸟时,就很少以一“飞”字搪塞了。

     ⑤因此,我们应该多记多背些最新最美的诗文,好去提高语文水平。

     (选自《梁衡文集》,有删改)

     (1)下列关于文章中心论点的表述最恰当的一项是(

      )

     A.背书是写作的基本功。

     B.一切知识都是以记忆为基础的。

     C.只有理解了的东西才便于记忆。

     D.我们应该要提高语文水平。

     (2)有人认为学习语文强调背和记,却没有深刻理解,会限制文学创新。对此,你怎么看?请谈谈你的观点,并结合选文和已学知识,参考下面的链接材料,说明理由。

     【链接材料】

     诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。

     10.阅读记叙性文章,完成下列各题。

     第一次吆喝 金佩庆

      试卷第 7 页,共 9 页 ①吃过早饭,我们挑起担子走出了长兴县城的一家小吃店,开始了谋生的一天。为了避开行人的目光,我跟在芳相哥的后面,把头压得很低。

     ②“修雨伞哎——补雨伞,补雨伞哎——修雨伞!” ③走到居民区,芳相哥突然用方言吆喝起来。我大吃一惊。这悠悠的吆喝声如同一个闷雷,顿时使我明白自己此行一个严重的疏忽。

     ④那是 1983 年暑假,49 岁的父亲病故后的第二年,我高考落榜。大病三天之后,母亲含泪劝我放弃再考,帮她支撑这个濒临绝境的家。说实在的,为赡养年迈的婆婆,供养五个子女读书,母亲拼命在六亩多责任田里劳作,一分钱掰成两半花,我这个全家唯一的全劳力再任性也没有勇气向她要学费复习了。

     ⑤无奈,在农忙过后,我拜当年父亲的徒弟芳相哥为师,挑起父亲留下的雨伞担子,登上北去的列车。

     ⑥那时的义乌老家,农闲之际上“三府”(杭嘉湖地区)修补雨伞是成年男子的传统项目之一。而我此行的目的就是想挣到复习的费用。于是,就有了刚才所说的那一幕。

     ⑦此时此刻,“曲线高考....”的如意算盘,似乎一下子被芳相哥的吆喝打碎了。我只想扔掉肩上的担子,找个地方躲起来。

     ⑧原以为修雨伞不过是风餐露宿、走街串巷辛苦而已,没料到还得满街吆喝。如果事先考虑到这点常识,我绝不会有勇气出来的。然而后悔已晚,除了硬着头皮往前走,我别无选择。

     ⑨不一会儿,便有几个顾客拿了伞打招呼。简单地讨价还价后,芳相哥便在大腿上铺了块厚布修理起来。他一面修补一面向我指点要领。过了一会儿,就叫我到附近的居民宿舍招揽生意。

     ⑩毕竟是刚出校门的中学生,脸皮薄。我在居民区转来转去总也张不开口。在一个无人的地方,我憋足了气:“修——”后面的声音连自己也听不见了。赶紧落荒而逃。

     ⑪“怎么没有?生意从口中出,你要胆大些喊阿。不喊谁知道你干什么?”芳相哥说。我感到这个世界太残酷了,强忍住委屈的泪...

    篇四:最美中学生事迹材料2000字

    美中学生事迹材料 2000 字

      最美中学生事迹材料 2000 字

     篇一:中学生事迹材料 2000 字

      积极进取,奋发向上

     我是一名六年级学生,老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了大家的一致好评。

      一、思想品德方面:

      我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人,遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己,宽以待人。无论做什么事,都把“德”放在首位。

      二、学习方面:

      学习成绩我一直在班里名列前茅,在年级里也是毫不落后。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作,记下在预习中遇到的问题,做到带着问题听讲,有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课,留心每一个细节,认真做好课上的笔记,以此来将知识条理化,并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路

     走,像老师提出自己的观点、问题,从不留下漏洞。在课后,我会完成基本的作业,完成基本的学习任务,并且在完成作业之后能做好复习工作,将自己的知识巩固,为拔高自己做好基础工作,

      三、个人素质方面:

      我努力让自己德智体美劳全面发展,小学时曾学过弹琴、画画等,在学校组织的手抄报比赛中荣获一等奖的好成绩;在校期间积极参加体育运动,在小学阶段举行的运动会上,参加了多项比赛,如跳绳、百米等,都取得了第一的好成绩,也正因为如此,我曾代表学校参加市里举办的运动会,在一百米中取得了第三名,二百米第二的好成绩,在今年开学初校运动会上,我参加一百米取得了第一名,二百米第四名,一千五百米第五名,4X100 米接力第三名,4X200 米接力第四,4X400 米接力第四,这些成绩的取得使我更加爱好体育运动,在今后的学习生活中我将努力增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习、成长。

      三、对班集的贡献。

      作为六(3)班的班长,我不仅在各方面起到了带头作用,为同学做出表率,

     并且有着较强的组织与领导能力,是班里的核心,是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务,还

     会组织班委、同学完成各项任务,并且能够有条理的管理班级,得到了同学们的信任、一致好评,是同学眼中的好班长。

      四、曾经获得的荣誉。

      在 2007 年到 2012 年,我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。

      这些荣誉的取得,使我感到了巨大的使命感,从此以后更加的努力学习,争取德智体美劳全面发展,做好一个中学生应当做到的事,处处起带头作用。

     有一位伟人说过:“人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己,争取更上一层楼,无愧于自己所得到的荣誉。” 相信我会保持我一贯的优良作风,并把它带到同学中去,做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

      人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我要凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写出一张多彩的人生画卷。

      篇二:最美学生事迹材料

      最美学生事迹材料

     王梦涵是尚义县太平街明德小学小学四(1)班的学生,现

      年 11 岁,担任班长职务。她踏实沉稳,品学兼优,是一个健康

      向上、积极进取的好学生。她爸爸妈妈常年在外打工,和年迈的

      姥姥生活在一起。

      在家里,他是个尊敬长辈,孝敬老人,独立自强、热爱劳动

      的好孩子。姥姥腿脚不灵便,她每天早早的把作业做完,帮助姥

      姥干活。在生活中,她从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零

      用钱。虽然是个小孩,但心特细,记得姥姥有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是她把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着

      收拾。只要姥姥有需要,她跑前跑后,都不觉得累。

      在学校里,她是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,

     一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全

      面,成绩优异。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善

      于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上

      所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她从不

      与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,她处处起模范

      带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,她带领其他班干部共商良

      策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同

     学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的

      班风学风。作为劳动小组的组长,她总是第一个来到学校打扫清

     洁区,最脏最累的活也是抢着干。对发现的问题总能秉公处理,

      绝不包庇。她多次获得‘三好学生’,‘优秀班干部’,‘成绩优秀

      学生’的称号。

     在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家

      乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可

      在危险的时候,她最先想到的却是别人。她极富有爱心,热心于

      公益事业,2008 年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当她在

      电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出 20 元

      钱。这是她完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的

      一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当她遇到乞讨的老人,

      也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给

      他吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,

     保护生

      态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小就养成节

      约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围

      人一起环保。

      如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努

      力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿她在理想的道路上越走越远,

      在道德的高峰上越攀越高!

     篇三:最美中学生事迹材料九(5)班

      最美中学生事迹材料

      九(5)班

      张朝欣同学担任九(5)班班长。她品学兼优、多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。一个农村家庭出身的她从小受到良好的教育,在小学里就是老师的得力助手。中学连续被评为校级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

      (一)班级管理以身作则,尽职尽责

      进入中学以来,张朝欣同学严格遵守学校的各项规章制

     度。作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好班干部。每当老师提到他都个个都称赞他的管理才能。她每天 6:20 准时到校督促大家早自习温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明班级”评比中,他们班获得全校评比总分第一名的好成绩。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞,老师把任务交给他,马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地。

      作为班干部及团支部干部,具有二重身份,在班级和学生管理之间难免会引起一些矛盾冲突,她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系,做到团支部、班级工作两不误。

      她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。平时她也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味。她能积极带头参加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,张朝欣同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,

     从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作,起草班级内部的各项规章制度,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件

     事。

      热爱劳动,关心集体也是张朝欣同学的闪光点。在学校大扫除,她一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,她却用手去掏那纸屑等东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境收拾得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是父母的好帮手,一有空就帮忙整理家务,父母是普通工人有时候很晚回家。她作业完成后,回家就主动跟父母做饭,父母回不来,经常自己做饭吃。

      (二)学习乐于探究,勤奋刻苦

      学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师请教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解问题。他有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很好,所以成绩稳定,总居全

     年级前列。在英语学习上,她深知农村孩子英语基础差,课外自学从未间断过,她谦虚向老师、同学请教,成绩还一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手,并多次参加学校的英语活动,从中不断提高自己的英语水平。

      (三)爱好广泛,积极向上

     自入学以来,张朝欣同学是一个全面发展的学生。她擅长打乒乓球,在周一升旗的时候积极准备演讲材料,获得师生一致好评。

      在学生心目中,她是一个当之无愧的优秀班干部,一个众人瞩目的学习榜样,在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

      “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待张朝欣同学会做得更好。

    篇五:最美中学生事迹材料2000字

    dash;—涂黑的杂志可以考虑。科普类杂志很少有核心期刊的 《科学画报》月刊

      由上海科学技术出版社主办于 1933 年由中国科学社在上海创刊是我国历史最悠久的综合性科普期刊。

     主要栏目有当代科技、热点聚焦、科技未来、科学生活、科技博览、科技新产品、科学文艺等内容包括科技前沿、科学发现、科技广角科技畅想、未来天地、生活创意、医学新知、电脑广场、大千世界自然之谜、科技争鸣、百科珍闻、遙望星空、科学小说。

      《科学画报》的读者对象为具有初中以上文化程度的科技爱好者以年轻人为主体。

      《科学中国人》月刊

     系中国科协主管的大型彩色知识画报。它以“弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识”为办刊宗旨以提高全民族科学文化素养为已任得到了包括两院士在内的知名学者、科学家的好评是广大知识分子开阔眼界获取最新知识的良师益友。主要栏目有

     人物栏目 报道科学家的成才之道及知识分子在工作、 学习、 生活中的酸甜苦辣

      热点测温、中国论坛关注我国科教领域的热点、焦点并配以国内最权威专家的评述

     科学前沿介绍国内外最新科研成果及学术动态

     科技博览介绍最新科学知识、高新技术及产品

     人与自然 关注环保、 生态 重视人与自然的密不可分的关系 以科学考察为主

      异域来风系列介绍世界著名高校、世界顶级科学杂志最新重要文章及世界知名科学家的最新思想、观点。

      《大自然探索》月刊

     是享誉中外的名牌科普杂志她准确传播科普知识深入揭示自然奥秘全力探索人文互动。但凡日月经天江河行地山呼海啸松姿鹤影人与自然生命奥秘均有精彩描写生动反映。文字深入浅出文章情趣横生图片瑰丽精美始终围绕“自然”贵在结合“人文”重在全力“探索”真正是期刊界的“探索频道”科普类的“故事大观”。主要栏目有特别报道、太空与太空科技、地球科学、生命科学、动物科学、人与自然等贴近时代、贴近生活、科学与人文交融的特色集科学性、知识性、趣味性于一体。主要内容揭示动物、植物、人体、沙漠、冰川、洞穴诸多自然未解之谜展现火山、地震、飓风、海啸、极光、闪电种种奇异自然景观记录人类开彊辟壤探索太空、海洋、地球、生命的艰难真实历程。主要栏目太空畅想、地球纵横、生命奥秘、动植物奇趣、人与自然、考古发现。发行量名列同类期刊前茅。

      《百科知识》半月刊

     1978 年中国大百科全书出版社成立时创办的是一本面向中等以上文化程度读者、文理合编的科普杂志。它主要介绍自然科学、社会科学、文学艺术等学科的最新进展和成果重大社会问题和热点话题的背景知识以及人们为提高文化素

     养所需的基本知识。

     杂志辟有读者长期喜爱的栏目“百科聚焦”、“科学前沿”、“科学之谜”、“身边的科学”、“国际纵横”、“动物之美”、“地理风物”及“史话新说”等等。

      《大科技》月刊

     是一份大型综合性科普月刊它融新奇知识和丰富想象力为一体探索未知开启未来启发广大青少年打破旧的思维模式培养他们的创新精神和科学探险勇气精神以造就一代具有非凡创造力的青少年。

     《大科技》是奉献给有理想、有抱负的青少年的一本读物是培养和造就新世纪科学巨人的摇篮。

     栏目概要

     本期视点——科学领域中最新热点、重点问题

     宇宙探索——宇宙奥秘、外星生命、UFO

     自然谜踪——探索大自然奥秘和神秘现象

     生命奇观——生命科学的奇异现象和奇特观点

     人物经纬——世界顶级科学家的人生传奇和科学思想

     科技前沿——最新科技理论与成果的实践和应用

     电脑世界——计算机、信息和网络对社会的影响

     军事天地——最新军事理论和未来武器发展展望

     科幻时空——匪夷所思、曲折惊险的科幻小说连载。

      《自然杂志》双月刊 ——核心期刊 由上海大学主办1978 年 5 月创刊是一本内容涉及自然科学各个领域的学术性和知识性、动态性相结合的综合性刊物介绍自然科学领域各学科和工程技术方面的最新成就和发展传播自然科学新知识支持有创见的新思想、新学说开展学术交流和争鸣 以帮助读者拓宽知识面 不断提高科学素养。

     主要栏目有

      专题综述——介绍科学新领域或新理论的综合论述 对某一重大学科领域的全面综述和展望

     新技术新方法及探索.假说——对某些专门问题进行介绍具有较强的知识性。

     科学人物——介绍近期科学技术发展中杰出人物的事迹。

      《知识就是力量》月刊

     是由中国科协、全国总工会、团中央三家共同主办中国科协主管1956 年创刊的大型综合性科普期刊敬爱的周恩来总理亲笔为杂志题写了刊名。主要栏目有揭开宇宙奥妙、探索生命足迹、报道最新科技动态的“大视野”启迪人生、催人奋进的“攀登者足迹”游历知识殿堂、选择明日辉煌的“名校风采”透视战争风云及国际最新武器的“军事天地”领略异域风情的“环球采风”漫游动物世界、观赏奇异植物的“生物漫谈”轻松愉快又有益智力发展的“学与玩”涉猎广泛、名家执笔的特色“专栏”把握科技时事、异彩纷呈的“特辑”令你眼界大开。此外还有“电脑通”、“科幻之窗”、“健康人生”、“为什么”等有趣好看的栏目。

     《科学大观园》月刊

     是普及科学与生活知识的综合性月刊本刊以科学知识、科学生活为切入点共分科技纵横谈、博学知识窗、瞭望大世界、信息海观潮、生活伊甸园五大板块涉及最新科技发展、天文地理、军事领域、电脑电器、健康医药、家庭生活等方面。知识面宽、信息量大、图文并茂力争科学性、知识性、实用性、趣味性、可读性的完美结合。

      《中国科技纵横》月刊

     是一本知识普及月刊强调知识进行时以独特的视角扣紧读者兴趣点挖掘时事热点背后的自然和人文新知。自 2002 年 8 月创刊以来已因敏锐选题、丰富内容和生动风格而获得广泛好评。

     栏目介绍

     专题既可能是自然科学也可能是社会人文不论是奥运场馆工程还是亚马逊的中国科考队 或者台湾岛的山川民俗、 海上漂城的梦想 以至催眠术的机理都可能入选。我们的专题追求生气勃勃的行进感永远带着“知识在发展在流动”这个信念。知识就如生命是进行当中的所以它才新鲜。

     知识前线 新近事件的知识背景 或者科学领域的新进展 不限于自然学科范围还有国际政治、文化和社会的内容。诸如人造绿茵场冲绳岛的地位谁来接替哈勃望远镜什么叫反倾销什么是洗钱都在这里介绍。“知识前线”当场增加你对朋友的谈资。

     文化人类民族变迁、人文地理、文化形态和社会思潮都是文化人类的脚步。我们的目光紧盯着这些变化讲历史也是为了理解今天发生的事情。

     知识雨林以自然科学为主的各领域内容注重知识与生活的关系明朗地讲述城市化、环境保护、生物技术、天文地理……中的知识故事。

     多彩视觉卫星拍摄的冰川炫丽的火山熔岩海底的奇怪生物艺术家想象中的深太空景色这些强烈抓住你眼睛的图形在这里与读者分享。

     雨林回声全国各地读者提的问题我们请各领域的专家来回答大到“如何给行星称体重”小到“为什么蚊子总叮我”、“在什么液体里游泳最快”机智而有益在这里有问有答。

      《大众医学》半月刊

     创刊于 1948 年是我国办刊历史最悠久的医学科普杂志。

     《大众医学》累计印数超过 1.5 亿册海外发行约 40 万册阅读人次达数十亿对我国几代人的健康素质和文化素质的提高有着不可低估的影响 同时对我国医学科普工作的开创和发展也有十分积极的作用。1993 年以后 《大众医学》先后出版台湾版、新加坡版等。1996 年起又与中国盲目文书社合作出版《大众医学》盲文版式。

     《大众医学》始终不渝坚持科学性第一。由学有专长的专家、教授撰稿既介绍医学最新成果又普及医学保健基本知识。在科学性和权威性的前提下十分注重内容的知识和实用性因而能科学、具体地指导读者在日常生活中的各种健康行为。以科学性、知识性和实用的内容直接推动广大读者对健康观念的思考和生方式的转变。

     主办上海科学技术出版社 《生命世界》月刊

     前身是 1974 年创刊的《植物杂志》 。2004 年年初高等教育出版社出资与杂

     志原主办单位中国科学院植物所、中国植物学会一道对杂志进行了更名并重新定位做中国最有影响力、最有公信力、最有市场的科学人文杂志。

      《人与自然》月刊

     为云南教育出版社主办2001 年 9 月创刊。立足西部面向全国面向世界从多方面反映生活中无处不在的依从关系、 互动关系 倡导热爱自然、 保护环境在与自然和谐相处中建设美好的新生活。本刊大致分为认知自然、关注自然、美在自然、乐在自然四大版块具有鲜明的大众性、知识性、可读性和现实性图片约占三分之二文字约占三分之一。图文互动相得益彰。

     本刊以大中学生、知识界、企业界、政府机关、公众团体和白领阶层以及其他进入小康生活的人士和家庭为主要读者对象。

      《科幻世界》月刊

     创刊于 1979 年至今已有二十余年的历史发行量高达 50 万份是中国乃至全世界发行量最大的科幻杂志曾获得“世界科幻协会最佳期刊奖”并入选“中国百种重点社科期刊”是中国科幻期刊中一面历弥久新的金牌。

     《科幻世界》以发表科幻小说为主 所设立“银河征文奖”是中国科幻业界内代表中国科幻整体水平的最高奖项。国内知名科幻作者皆在此受到全中国科幻爱好者的瞩目。

     “把握现在拥抱未来。”这便是《科幻世界》风靡于大中学生、广大青年人和所有科幻爱好者中的真正原因。

      旅行和野外探险三部分为主它倡导贴近自然、乐观健康的生活方式也是国内第一本以介绍户外休闲生活为主的实用指南杂志。

     主要由以下三部分构成

     1、户外活动选择在国内比较普及、流行并且有一定认知度的各类户外活动如野外露营、登山、滑雪、自驾车、骑马等等。同时也为读者推荐和推广一些更加新颖刺激的户外运动如滑翔伞、潜水等等。

     2、自助旅行侧重于比较新奇或时下比较热门的自助旅游线路避免单调、常规的旅行线路。文章风格简洁、诙谐在强调可读性的同时突出旅行实用信息。

      3、野外探险介绍近、现代国内外著名探险活动更强调观赏性和科学性将全球探险胜地的自然原始风貌和探险家惊险果敢的探险经历立体地展现在读者面前。

     重点栏目介绍

     特别策划——追踪读者关心的户外焦点不仅有适用于自助旅行的实用手册还有关于户外运动的详细指南诠释全新的户外理念

     玩转户外——隆重推荐精彩的户外运动从野营、登山、攀岩、山地自行车到漂流、滑翔以及滑雪、滑水等让您感受风靡全球的户外活动的无限魅力充分享受户外的快乐和收获

     探险之旅——或惊险或刺激或艰难的科学探险经历 多以国内外重大科学探险事件为主题满足读者探险猎奇的“心游”需求

     装备——实用的装备购买使用指导栏目不仅包括详实可靠的实用信息还有关

     于装备的使用技巧和经验之谈是户外爱好者的必备手册

     自游自在——亲身经历的见闻感受和全方位周到细致的资讯服务 给您如临其境的真实感并配有出乘路线、消费价格、经验提示等方面的大量资讯为您量体裁衣、度身定制完全个性出行方案

     人车生活——为有车一族精心设计的驾车游路线让你充分享受车带给你的便捷大自然给你的愉悦

     户外锦囊——众多户外专家为你提供的涉及徒步、露营、驾车等众多方面的经验与心得

     户外健康——为你的户外活动提供全面的健康指导。

      《健康博览》月刊

     由浙江省健康教育所主办。主要栏目

     “健康视点”板块贴近生活、追求热点其中“特别关注”栏目重点报道与健康相关的社会新闻以及人们感兴趣的热点话题 并将就该内容约请多位专家从不同的层面进行分析。“新闻点击”就其他各媒体如电视、网络、报刊等报道的与健康相关的新闻事件 邀请有关专家进行剖析 读者将从中学到很多有用的医学知识。“健康时讯”带给您许多新的医疗时讯。

     “健康顾问”板块中“专家谈百病”栏目请专家谈疾病的发生、发展、转归、预防和治疗。“用药指南”介绍药理知识提醒您在家庭中用药的注意事项、避免用药误区。“医法经纬”阐述与法律有关的医学问题如医疗纠纷、司法鉴定、医学伦理等。

     “健康家庭”是一个保健类板块是您生活中不可缺少的保健医生。“长寿有道”是老年朋友们养生保健的顾问。“家庭医生”介绍一些常见病的自我防治和家庭护理以及家庭急救常识。“健康宝宝”将介绍婴幼儿的疾病防治提醒悠全方位关注孩子的成长妈妈们不可不看哦“吃得健康”教您合理搭配营养养成健康的饮食习惯。“绿色家园”倡导环境保护健康的家居生活、安全的办公环境是我们在这个地球上赖以生存的失决条件。“人在旅途”将向您介绍旅游保健知识。“性爱时空”栏目...

    篇六:最美中学生事迹材料2000字

    017 最美教师事迹材料

      2017 最美教师事迹材料

     导语:最美教师们,世界因为有你们更精彩。以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!

     2017 最美教师事迹材料(一)

     教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。Xx 不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

      他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德,确保了所在集体师德的良好形象。

     他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。

     作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有 1000 多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

     为了关爱和转变学困生,Xx 掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

     积极进取练师能

     教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx 把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦

     学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。2016 年以来,他执教省级优质课 1 节,市级公开课 1 节,县公开课 12 节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座 15 次,讲座内容丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

     一直觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究提供了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作

     文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有 30 多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖 3 篇,省级获奖 5 篇,发表 5 篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,积极倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。2016 年10 月,学校成功创建市现代化小学。

     矢志不渝铸师魂

     随着科学发展观的学习不断深入和领会,Xx 老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

     自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“Xx 老

     师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

     自己的理论和教学水平提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过 H、T、F 等青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

     作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,通过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、“流程构建”、“ 课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

     随着校本教研的深化,他不断创新学校校本研训方式,积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基矗

     付出了总有回报,几年来,他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

     成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

     2017 最美教师事迹材料(二)

     姜梦云,女,汉族、1977年出生,本科学历,1996 年参加工作,现任小学语文高级教师。

      姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已

     经在农村教育战线上工作了 16 个春秋。她 16 年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。

     十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:

     一、默默耕耘、不断钻研 1996 年 9 月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

     二、细心关爱,耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性

     的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量,姜老师课上经常提问她一些很容易的问题,并且课下经常找她谈心,鼓励她。当发现她的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。

     这样的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。

     三、恪尽职守、任劳任怨 任教十六年来,姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在全县区组织的统

     考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2016 年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。

     姜老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。

     [2017 最美教师事迹材料]

    篇七:最美中学生事迹材料2000字

    中学生事迹材料 2000 字 积极进取,奋发向上

      我是一名六年级学生,老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀,在班里也总能起到带头模范作用,得到了大家的一致好评。

     一、思想品德方面:

      我平时思想品德方面表现优异,思想健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,乐于助人,遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作 眶 责任心,坚持实事求事 广 的原则。平时我努力做 代 到严于律己,宽以待人 减 。无论做什么事,都把 规 “德”放在首位。

     二、 肇 学习方面:

      学习成 叉 绩我一直在班里名列前 朽 茅,在年级里也是毫不 庆落后。这优异的成绩是 舵 源于我平时的努力认真 床 。我总是课前就做好预 孙 习工作,记下在预习中 淹 遇到的问题,做到带着 勒问题听讲,有目的的听 蓖 讲。平时在课上也认真 黎 的听老师讲课,留心每 畦 一个细节,认真做好课 亿 上的笔记,以此来将知 约识条理化,并且可以作 叠 为复习的依据。课堂上 镍 我努力跟着老师的的思 招 路走,像老师提出自己 隶 的观点、问题,从不留 鱼下漏洞。在课后,我会 堆 完成基本的作业,完成 报 基本的学习

     任务,并且 剑 在完成作业之后能做好 撅 复习工作,将自己的知 郊识巩固,为拔高自己做 伙 好基础工作, 三、个人 冈 素质方面:

      我努力 幼 让自己德智体美劳全面 诱 发展,小学时曾学过弹 狱琴、画画等,在学校组 扒 织的手抄报比赛中荣获 碍 一等奖的好成绩;在校 笑 期间积极参加体育运动 姓 ,在小学阶段举行的运 中动会上,参加了多项比 蘑 赛,如跳绳、百米等, 缺 都取得了第一的好成绩 哼 ,也正因为如此,我曾 熟 代表学校参加市里举办 喧的运动会,在一百米中 球 取得了第三名,二百米 润 第二的好成绩,在今年 默 开学初校运动会上,我 昂 参加一百米取得了第一 附名,二百米第四名,一 矿 千五百米第五名,4X 逗 100 米接力第三名, 壳 4X200 米接力第四 蔡 ,4X400 米接力第 陨 四,这些成绩的取得使 绪 我更加爱好体育运动, 结 在今后的学习生活中我 励 将努力增强自己的体质 惊 ,使自己拥有健康的身 酥 体,快乐的学习、成长 光 。

     三、对班集的贡献。

     釉

     作为六班的班长, 吃 我不仅在各方面起到了 由 带头作用,为同学做出 迸 表率,

      并且有着较 斜 强的组织与领导能力, 众 是班里的核心,是老师 晾 的左膀右臂。我总能按 蛇 时完成学校以及老师布 哩 置的任务,还会组织班 堪 委、同学完成各项任务 值 ,并且能够有条理的管 牛 理班级,得到了同学们 舟 的信任、一致好评,是 长 同学眼

     中的好班长。

     四 盐 、曾经获得的荣誉。

     宰

     在 XX 年到 XX 年, 哲 我曾获得“优秀学生干 糟 部”、“优秀学生”“ 祭 养成教育示范生”“环 蓟 保小卫士”“优秀朗读 列 生”“速算小能手”“ 堵 写字示范生”等光荣称 惺 号。

      这些荣誉的取 闰 得,使我感到了巨大的 逛 使命感,从此以后更加 涉 的努力学习,争取德智 侍 体美劳全面发展,做好 彪 一个中学生应当做到的 彦 事,处处起带头作用。

     位 有一位伟人说过:“人 师 的才华就如海绵的水, 墟 没有外力的挤压,它是 洛 绝对流不出来的。流出 因 来后,海绵才能吸收新 视 的源泉。”所以我必须 内 挤压自己,争取更上一 胆 层楼,无愧于自己所得 兑 到的荣誉。”相信我会 迂 保持我一贯的优良作风 问 ,并把它带到同学中去 渠 ,做一名德、智、体、 挽 美、劳全面发展的优秀 诊 中学生。

      人正因为 筑 有了坚定的梦想,才会 鄂 收获硕果累累,正因为 赣 有了执着的追求,才会 捶 更加相信自己。荣誉只 寅 代表过去,如今,我要 旭 凭着自己顽强的毅力, 诣 凭着自己踏踏实实的努 即力,在浩瀚的学海中奋 浮 力遨游。我要用我的正 颜 直与善良为歌,以阳光 肾 和快乐为曲,弹奏出一 纳 曲质朴的暖人心扉的青 竹春乐章;我要用理想和 肝 追求做笔,进取和奋发 氯 为墨,书写出一张多彩 轴 的人生画卷。

     最美学生 陈 事迹材料

      王梦涵是 裔 尚义县太平街明德小学 置 小学四班的学生,现

      狭

     年 11 岁,担任班长 乘 职务。她踏实沉稳,品 喧 学兼优,是一个健康

     阂

     向上、积极进取的好 肇 学生。她爸爸妈妈常年 索 在外打工,和年迈的 姥 帚 姥生活在一起。

      在 纠 家里,他是个尊敬长辈 泞 ,孝敬老人,独立自强 抛 、热爱劳动

      的好孩 佯 子。姥姥腿脚不灵便, 窥 她每天早早的把作业做 栈完,帮助姥

      姥干活 绽 。在生活中,她从未有 雁 过多的要求,不挑吃穿 戏 ,不乱花零

      用钱。

     渠 虽然是个小孩,但心特 园 细,记得姥姥有一次把 伶手弄伤了,连端茶倒水 邻 都很困难,是她把饭菜 窃 端到她面前,吃完后, 民 还帮着

      收拾。只要 彤 姥姥有需要,她跑前跑 斡 后,都不觉得累。

      淳 在学校里,她是个德才 船 兼备的好学生。她学习 瞩 成绩名列前茅,

      一 旨 丝不苟;兴趣浓厚,精 重 益求精;学习刻苦,勤 计 思善问;发展全

      面 您 ,成绩优异。学习上, 潘 她求知欲强,课堂上, 投 她敢于提问,善

      于 培 质疑,对所学的知识能 袖 理解地掌握;课外,她 婉 不满

     足于课堂上

      所 窘 学到的知识,大量阅读 钓 一些有益的书报,以开 泳 阔自己的视野、增长知 茂 识,碰到难题就向老师 刮 请教或自己查阅资料解 害 决。她从不

      与人斤 佩 斤计较,总是以一颗宽 榨 容的心对待别人,无论 贯谁有困难,她都会不假 秀 思索地伸出援助之手。

     年 作为班级干部,她处处 绞 起模范

      带头作用, 袁 工作踏实,认真负责, 远 严于律己,是老师的好 夜 帮手,同学们的好伙伴 躁 。为了将班级建设好, 哀 她带领其他班干部共商 谊 良

      策,利用每周五 佑 午自习的时间召开班队 艾 会,对违反班规班纪的 芋 同

      学进行集体教育 肢 ,形式多样,让班级的 囱 凝聚力更强,形成良好 嫡 的

      班风学风。作为 礁 劳动小组的组长,她总 尹 是第一个来到学校打扫 因 清

      洁区,最脏最累 遮 的活也是抢着干。对发 葫 现的问题总能秉公处理 杠 ,

      绝不包庇。她多 捶 次获得‘三好学生’, 淳 ‘优秀班干部’,‘成 咏 绩优秀

      学生’的称 眼 号。在社会上,她是个 盔 遵纪守法的好公民。她 肿 热爱祖国,热爱家

     脂 乡,诚实守信,自立自 烯 强,积极进取,乐于助 掩 人。小小年龄,可

      庙 在危险的时候,她最先 舟 想到的却是别人。她极 据 富有爱心,热心于

      虫 公益事业,XX 年汶川 摆 大地震后,灾区人民生 探 活困难,当她在

      电 宠 视上看到悲惨的景象, 常 毫不犹豫地在学校募捐 蛰 会上捐出 20 元

      钱 志 。这是她完全靠自己辛 鸵 辛苦苦的劳动挣来的, 辰 为灾区尽自己的

      一 矗 份微博之力。帮助别人 仪 ,快乐自己。每当她遇 志 到乞讨的老人,

      也 运 常生怜悯之心,将自己 厘 口袋里的零用钱给他, 迸 或是将饭菜送给

      他 债 吃。她遵守社会公德, 疫 遵守法律法规,爱护公 汹 共财物,保护生

      态 壹 环境,从不乱扔一片垃 曾 圾,从不摧残一草一木 莆 。从小就养成节

      约 佬 每一滴水、每一度电、 恕 每一张纸的好习惯,并 月 能提醒家人周围 人一起 怔 环保。

      如今,她正 汛 凭着自己顽强的毅力, 捏 凭着自己不懈地追

     求和 弯 努

      力,在浩瀚的知 詹 识海洋中畅游。愿她在 娠 理想的道路上越走越远 音 , 在道德的高峰上越攀 婪 越高! 最美中学生事迹 奖 材料 九班

      张朝欣同 舶 学担任九班班长。她品 肘 学兼优、多才多艺,活 蜘 泼热情,学习成绩一直 执 名列前茅,体育、电脑 谩 方面特长等综合表现尤 咙 为突出。一个农村家庭 哥 出身的她从小受到良好 鸳 的教育,在小学里就是 尹 老师的得力助手。中学 毋 连续被评为校级“三好 列 学生”、“优秀班干部 圆 ”称号。

     班级管理以身 铝 作则,尽职尽责

      进 柳 入中学以来,张朝欣同 三 学严格遵守学校的各项 冠 规章制度。作为班长, 节 她处处以身作则,起到 鸯 了模范带头作用,尽职 码 尽责,老师交给的任务 絮 他都能乐意接受,做到 痔 有始有终,是老师们交 胶 口称赞的好班干部。每 白 当老师提到他都个个都 滞 称赞他的管理才能。她 盔 每天 6:20 准时到校 奉 督促大家早自习温习功 瀑 课,中午午休时间对违 虱 反纪律的同学敢于大胆 使 指出,让班级的学风蔚 茫 然成风,成为学校最称 针 赞的一个班级。上学期 阴 在学校开展的“文明班 饮 级”评比中,他们班获 枝 得全校评比总分第一名 携 的好成绩。每一期的黑 耍 板报都得到老师和同学 悄 们称赞,老师把任务交 藻 给他,马上组织几位

     同 该 学,找出板报的资料, 铅 然后合理排版,并安排 墟 好几位同学的任务,把 酵 最艰巨的任务留给自己 誉 去完成,黑板报是她展 尹 现才华的园地。

      作 禁 为班干部及团支部干部 官 ,具有二重身份,在班 屉 级和学生管理之间难免 漱 会引起一些矛盾冲突, 奄 她能够妥善处理好班级 幸 工作与学生之间的关系 焙 ,做到团支部、班级工 蝴 作两不误。

      她和同 中 学相处的十分融洽,同 饲 学们都很喜欢她,信任 治她。平时她也注意工作 扔 方法,比如晚自习,有 宣 时候大家讲话,她便让 年 讲话的人管纪律,让他 咏 们也尝尝当班委的滋味 甭 。她能积极带头参加学 功 校的各项活动,集体荣 枕 誉感较强。平时,张朝 旨 欣同学不但能够真诚的 哼 指出同学的错误缺点, 勃 也能够正确的对待同学 涯 的批评和意见。面对同 雁 学的误解,她总是一笑 熟 而过,不会因为同学的 赏 误解和批评而耿耿于怀 氮 ,而是诚恳的接受,从 叶 而不断的完善自己。在 陈 生活上她也十分俭朴, 宰 从不铺张浪费。但是, 秀 只要哪个同学在生活上 槛 遇到了困难,她都能力 蓝 尽所能的帮助解决。平 姓 时努力做好班级会议记 慧 录和考勤工作,起草班 忧 级内部的各项规章制度 定 ,布置任务从不拖拉, 邀 一直都是以“今日事, 寿 今日毕”的原则去做每 喘 一件 事。

      热爱劳动 憾 ,关心集体也是张朝欣 贯 同学的闪光点。在学

     校 膘 大扫除,她一马当先, 湛 卷起裤卷拿起拖把,在 却 死角的地方,她却用手 遇 去掏那纸屑等东西,她 篷 不怕脏,不怕臭,不怕 偷 累的精神,深深打动了 昔 同学们的心。每次大扫 倚 除在她的带领下,总把 淬 教室及周围的环境收拾 杭 得井井有条,让人一进 喉 教室,便感觉神清气爽 坟 、心旷神怡。在家里又 松 是父母的好帮手,一有 界 空就帮忙整理家务,父 缕 母是普通工人有时候很 洲 晚回家。她作业完成后 僳 ,回家就主动跟父母做 使 饭,父母回不来,经常 被 自己做饭吃。

     学习乐于 伺 探究,勤奋刻苦

      学 维 习上,她十分认真,一 光 丝不苟,各项作业都是 焰 全优。上课时,她是发 卷 言最积极的一个,同学 毁 们常常忍不住为她鼓掌 虚 。遇到难题,能虚心向 蛀 老师请教,直到找到正 列 确的答案为止,并且主 姑 动帮同学讲解问题。他 浑 有大胆创新的精神,理 铡 解能力、分析能力等综 姜 合能力都很好,所以成 数 绩稳定,总居全年级前 讯 列。在英语学习上,她 览 深知农村孩子英语基础 瑚 差,课外自学从未间断 揣 过,她谦虚向老师、同 挞 学请教,成绩还一直在 炔 班级前列。同时她又是 辣 英语教师的好助手,并 牙 多次参加学校的英语活 般 动,从中不断提高自己 赎 的英语水平。

     爱好广泛 俺 ,积极向上

      自入学 品 以来,张朝欣同学是一 棉 个全面发展的学生。她 缮擅长打乒乓球,在周一 苇 升旗的时候积极准备演 讯 讲材料,获

     得师生一致 彰 好评。

      在学生心目 逮 中,她是一个当之无愧 祸 的优秀班干部,一个众 谜 人瞩目的学习榜样,在 侮 老师眼里,她更是一名 泰 出色的学习的尖子和优 梦 秀的班级管理员。

      批 “小荷才露尖尖角,早 渴 有蜻蜓立上头”,在老 压 师们的辛勤培育下,我 坟 们期待张朝欣同学会做 豹 得更好。

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