优秀校友事迹材料范文5篇

优秀校友事迹材料范文5篇优秀校友事迹材料范文　XXX届贵州省优秀毕业生事迹材料：历史与社会文化系张继渊同学　个人简介：张继渊，男，黔南民族师范学院历史与社会文化系xx级学生。自xx下面是小编为大家整理的优秀校友事迹材料范文5篇,供大家参考。

篇一：优秀校友事迹材料范文

XX 届贵州省优秀毕业生事迹材料：历史与社会文化系张继渊同学

　 个人简介：张继渊，男，黔南民族师范学院历史与社会文化系 xx级学生。自 xx 年至今，他曾获“贵州省三好学生”和“贵州省优秀大学毕业生”称号，连续四年获得校级“三好学生”称号，连续三年获得“国家励志奖学金”，每学期均获校级“一等奖学金”等荣誉和奖励。在校期间主持申报贵州省教育厅科研项目，获批立项，发表学术论文和汇编图书资料，已顺利结题。

　 个人感言：男儿志存当高远，含恨黄泉不丈夫。

　 教师点评：脚踏实地、严谨认真是他内在和外在的集中体现。

　 典型事迹：

　 从族群边缘地带走出来的大学生

　 ——历史专业学生张继渊和他的家乡文化发展梦

　 立志：走出大山，走出边缘

　 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。张继渊出生于贵州省锦屏县一个族群边缘地带的民族村落，是一个地缘、政治、经济都被不同程度边缘化的地方。山村自然条件恶劣，交通运输极为不变，文化教育非常落后。从张继渊懂事起，要想好好吃顿饱饭，穿件新衣服几乎都是童年时代最大的奢望。小学二年级时，他因为交不起学费差点被迫退学。困境早早地磨练了他的志气与意志，从那个时候起，他便已经立志一定要好好读书，走出大山，走出边缘。但毕竟由于家庭贫寒，当他勉强支撑到高中毕业时，家境已是一贫如洗。可是，背负沉重的

　债务的他，却被全村人寄托着厚望，因为他是村里第一个进入象牙塔的大学生。

　 求学：掉进“史坑”

　 对于山里长大的孩子，特别崇尚飞翔，他非常珍惜这来之不易的学习机会。在大学期间，他、勤奋刻苦，认真学习，四年下来专业排名第一名，每次综合成绩都名列前茅。他平时爱好阅读文史类书籍，大一、大二时，他根据‘1979 年教育部历史学专业推荐必读书目’读了有 50 本关于历史学的书籍，大三时，他读书的方向转到地方民族文化、地方民族史志和与“清水江文书”有关的书籍。在枯燥的历史书籍中，他找到了自己的乐趣,身边的同学评价他是“掉进史坑的人”。凭着自己扎实的基础知识和精深的专业技能，他多次获得校级以上表彰和奖励，四年的时间，他完成了 20 万字的大学四年论文汇编。两万字的毕业论文被评为校优秀毕业论文。

　 穷人的孩子早当家，为解决生活困难，进人大学以来，他常利用课余时间在外打工，先后做过推销员、家教、小工、文员等多种工作。虽说在外打工占据了他许多的课余时间，但面对丰富多彩的校园生活，他依然不放弃展现自我的机会。在学习、打工之余，他积极投身到各种校园集体活动中去，并取得了骄人的成绩。在学校里，他担任过班长、学习委员、实习组长和教学信息员等职务，多次被评为校优秀学生干部、先进工作者等。

　 家庭的压力、生活的艰辛坚定了他要通过知识来改变命运的信念，面对未来，他始终相信：只要不懈努力，顽强拼搏，就一定会取得属于自己的成功与辉煌。

　 课题求证：探寻家乡文化的历史魅力

　 作为一名从边缘地带走出来学子，他深刻地意识到自己身上责任和义务，就是要用自己所学的东西来更好地服务家乡、回馈社会、回报所有关爱自己的人。

　 历史学出生的他凭借扎实的专业知识和较强的社会实践能力，对所在村落做了较为细致的历史文化调查工作，试图从历史长河中找寻这个村落发展滞后的原因，并给出可行性方法给以解决。在这个基础上，于 xx 年 6 月向贵州省教育厅提交了名为《族群边缘地带的锦屏文书调查与研究—以锦屏县苗埂村为例》项目申请书，并于当年底获准立项，该项目也是黔南民族师范学院本科生第一个获得省级科研课题。他在为期一年的时间里，他深入边缘地带、回归历史现场，用笔和纸记录着人们对历史的记忆，通宵达旦那早已泛黄的文书资料。在xx 年暑假期间，他回到自己的家乡——苗埂村，进行关于清水江文书的调查研究。

　 在第一期的收集工作中，他从家族入手，以点到面铺开，发动村里的干部和老党员，挨家挨户进行劝说，最后收集到契约文书、官方文告、民间交易凭证等多种形式的清水文书共 300 余份。在第二期收集工作时，他起早贪黑，抄写庙里的记事碑、路碑及家族墓碑上的碑文，从中分析了苗埂村的人口繁衍状况、地理环境、人文修养等，让

　世人了解到一个边缘村落从中兴到没落的过程。最终写出了《苗埂·清水江文书汇编稿》(四卷本)一书和公开发表《族群边缘地带的清水文书调查与研究—以锦屏县苗埂村为考察对象》(《原生态民族文化学刊》，xx 年第 1 期)论文。通过对边缘地带的历史文化调查和研究不仅使他更加坚定地回归家乡、服务大众的理念，还为村落的发展提供了具有实在意义的意见和建议。

　 梦想：回归家乡，为家乡文化做点贡献

　 梦想从边缘开始，现在他又回归到了边缘。在校期间，他配合学校老师作了毛南族文书的汇编工作，打算在下一步的研究工作中，把清水江文书与之结合起来，进行深入的研究比较。今年 5 月份，他已经成为了锦屏县民政局的其中一员，同时，他还以笔试第一名的成绩分别进入镇远县地方史志办公室、黎平文物局的面试。从此又开启了他历史研究的道路。

　 个人简介：金彩虹，女，布依族，22 岁。黔南民族师范学院中文系广电专业 xx 级学生，曾担任班级学习委员，“开拓者”英语俱乐部组织委员，远方文学社等职，为黔南师院院报记者，多次参与校内外活动报道。积极参加院内外公益性志愿服务活动，在“蒲公英”、“向阳花民间助学促进会”做志愿者期间为解决 50 名高中贫困生学费多方奔走。曾获国家励志奖学金，多次获学院专业奖学金，被评为黔南师院“优秀学生干部”、“优秀青年志愿者”等。现在黔南州人大常委会研究室见习，协助编发《黔南人大》刊物。个人感言：人生

　就像一篇文章，只有经过多次修改，才能不断完善。教师点评：乘着歌声的翅膀飞翔，用爱心传递梦想。

　 典型事迹：

　 风雨后的彩虹最美丽

　 ——她用“爱”追寻自己的金色梦想

　 生活的滋味，甘苦互依，咸涩共存;人生的道路，阡陌交错，五味杂陈。走过崎岖，才知平坦;经历风雨，方见彩虹。我们要学会在阴霾中找寻温暖，在暗夜中探求光明，咀嚼平淡如水的生活，领略四季起伏的风景，走出属于自己的人生。在我们追逐梦想的过程中，难免会遇到许多的磕磕碰碰，然后才渐渐明白，原来这个叫成长。金彩虹是一个大学毕业生的名字，如彩虹般美丽与多姿，让我们从五颜六色中看见了人生的成长与光芒。

　 饱尝艰难背井离乡

　 贵州省都匀市是著名的桥城。十年前的桥城，风清气爽的蓝天浮出朵朵亮丽的云彩，但云彩虽美却挡不住炎炎烈日，一个 13 岁的小女孩正在热气逼人的马路上清扫烟头、果皮以及黏黏的糖果包装纸，扫帚比她还高，一辆汽车经过，卷起的灰尘包围了她瘦小的身躯，衣服湿透、干黄的头发尖汗水一颗颗滴下。她好想找一个阴凉的地方坐一坐，不远处一个身着制服的环卫女工正在费力地挥动着大扫帚，这女工是她妈妈，她看着她的身影，禁不住鼻子一酸，泪水一下涌出。她始终没去乘凉，直到妈妈收工。这个倔强的女孩叫金彩虹，这一年刚到都匀，为了谋生，她与父母一起离开生活了 12 年的家乡——湖

　南邵阳，本来她可以在家写写作业，做好饭菜等爸妈回家的，但因为爸爸骨质增生，全家只靠妈妈每月 500 多元的临时工资和推车卖水果糊口，除掉房租、已经所剩无几。家庭的困境使这个本该尽情享受童年欢乐的孩子早早的懂事起来，她帮妈妈尽快干完清洁工作然后卖水果，照顾病父，还要挤出时间刻苦学习。然而，这仅仅是开头，磨难让这个小女孩失去了同龄人无忧无虑的那份欢乐，却给她带来了助人自助的生活勇气。

　 希望不绝人间有爱

　 每一次磨难，都是一笔财富;每一次创伤，都是一份成熟。从 xx年开始，她在都匀这个曾经陌生的城市熟悉了每条大街小巷，讨价还价、清扫街道、生意吆喝、以及同学们或同情或轻蔑的眼神都成了家常便饭，日子就这样过去，坚强成了习惯，然而，就在上高中的那一年，近千元的学费差点让她的求学生涯止步。好在人间有爱，希望不绝，xx 年，都匀一中的校园里，一位温柔、有着浅浅笑容的阿姨告诉刚刚上高一的她，她欠学校的学费已经缴清了。这位笑起来就像水仙花一样亲切的阿姨其实是福田基金会的义工，从这一年开始，她和其他贫困学子都一直受资助到高三毕业。她说：“我不知道具体是那些人帮助了我，但我很感激他们。当时我们每个人都发了一枚印有火柴图案的别针，图案上的火柴栩栩如生，点燃了我对未来的憧憬，对生活的希望。从那时候起，我就想做一个像水仙花阿姨那样的志愿者，尽力去帮助更多需要帮助的孩子。”有了社会的爱心资助，她顺利从

　都匀一中毕业，考入了黔南民族师范学院中文系广电专业，对她来说，这意味着全新的开始，一个梦想的新起点。

　 花样年华谱写青春

　 大学是一首行走的歌，在这里，有着浩瀚渊博的知识，纯洁无暇的友谊，飞舞激扬的青春。“只有感恩过，帮助过、感动过。才发现，生活，真的值得拼搏!”这个追梦的女孩在大学里用自己的青春豪情以及对社会、对生活的炽热的爱为自己谱写了一支动人小调。xx 年开始，她先后为蒲公英助学金、向阳花助学金作志愿者，期间，除了经常与其他志愿者下乡调研送钱送物外，还为近 50 名高中贫困生争取到高中三年的学费。每个炎热的暑期，当同学们都回家与家人朋友外出避暑游玩的时候，她背上行囊，与志愿者们顶着烈日行走在山间小路上，口渴、流汗，在毫无遮凉的山道边胡乱坐下休息，这一切对这个如花似玉的女孩的来说实在显得过于苦不堪言。“与他们在一起我特别高兴，喜欢那种纯真。”在都匀、三都、贵定、独山等偏远的农村，她认真地记录着每一处的情况，教孩子们做游戏，听他们唱歌或者摆当地的龙门阵，重复着志愿者的那份阳光、亲切和友爱。“我很幸运我拥有的童年，让我学会了报恩，学会了回馈。”她在点燃自己的希望之光后，也点亮了别人的希望。

　 “国家励志奖学金”授予她，不仅证明她骄人的学业，更赞许她永不放弃的脚步和充满金色光芒的爱心。

　 再经风雨终见彩虹

　 xx 年的 12 月，家家都在热切祈盼新年新气象。彩虹准备期末考试后好好放松一下，然而她却接到了父亲癌症的电话。从学校匆匆赶到黔南州人民医院，看到坐在医院门口阶梯上的父亲，眼神黯淡无光，声音嘶哑，形容憔悴，这个一向坚强，曾经在童年时代就领略生活艰辛的女孩哭了，她可以借助一个平台去无私帮助他人，却毫无办法找到什么依靠来帮助自己最亲的人。医生说：

　“你爸爸现在是肺癌晚期，肿瘤压着他的肺部神经，你们要有思想准备。”医生的话如晴天霹雳，一下子击倒了这个弱不禁风的女孩，金钱、生命交织成一个挣不破的网，她失眠了好几天。但正像她后来说的：“我能怎么做?我不可能放弃生活、放弃我的爸爸妈妈啊!”她知道自己必须勇敢起来，因为没有人可以代替自己来面对这一切。生活似乎又回到了童年时候的凄苦艰难，稍有空闲就摆地摊卖光碟、小玩具、手机贴膜。是到了必须尽快工作挣钱的时候了，她原来金色的梦想里已多了一份赡养父母的重任。为此，她放弃了准备很久的研究生考试，“读研肯定要花钱”，父亲癌症，母亲一个人怎么撑得下去?她决定找工作，学习更加勤奋，试图以优异的专业成绩来赢得就业道路的筹码。毕业实习时，她选择了黔南州人大，实习期间她以自己的踏实、勤奋以及专业能力赢得了领导和指导老师的好评，被留在实习单位带薪见习。xx 年 5 月，这个历经风风雨雨的女孩终于领到了人生第一份工资，看着妈妈皴裂的手接过 1000 多元钱，这个倔强的女孩哭了。

　 我们相信，这是一个心中始终充溢着爱的美丽女孩，她的未来将继续追寻着梦的足迹，释放出青春夺目的光彩!

　 个人简介：陈赞，男，汉族，河北石家庄市人，中共党员，xx---xx年就读于黔南民族师范学院数学系。xx 年—xx 年，担任班上学习委员，被评为“优秀学员”、“”;xx 年—xx 年，担任英语俱乐部副主席，被评为“优秀社团干事”、“三好学生”;xx 年—xx 年，获全国大学生数学建模比赛一等奖。在此期间连年三次获得国家奖学金。xx年—xx 年，获优秀实习生称号，获全国大学生数学竞赛省级一等奖，获省级优秀毕业生称号。

　 个人感言：成功在坚持一下的努力之中。

　 教师点评：获奖不是偶然，奥秘在于天道酬勤。

　 典型事迹：

　 再坚持一下，你就能成功

　 ——“获奖哥”陈赞的故事

　 对一个大学生来说，要想获得省级以上奖项是不容易的，但在黔南民族师范学院，却有一个学生连年拿到了省级甚至国家级奖项，他就是被大家称为“获奖哥”的陈赞。

　 那年，开始了他的征途

　 陈赞个头高大，足够北方人憨厚、朴实的特征，有着理科男不善言表而多理性的性格。这个平凡、普通的邻家大男孩从河北而来，面对高考志愿落榜服从调剂，xx 年 9 月 15 日来到了贵州黔南民族师范学院，他记忆犹新的事便是父亲如何苦口婆心的说“努力学好课本，别惹事生非，听老师的话，为家人为自己争一口气，咱在哪不能读出

　个样来”。他来了，带着父亲的期望，怀着无法安于现状寻求改变自己的心情，在这里开始了他四年的求学征途。

　 刚进入校园时，如同从北方落差到贵州南方一样，他的落差的心情改变着生活与学习环境，幸好，导师的点化，让他用学习与知识填平了这种心理落差——“学数学不做题犹如一个人进宝山空手而归”，这句导师引用华罗庚的话点化了那个迷茫的他。从此，他“泡”进图书馆，每天蹲点于教室与图书馆，花在吃饭和路上往返的时间不超过半小时，上自习到晚上 11 点半才回去，他说“我想提升提升品味，总觉得自己的知识不够用”。那年，他考了全年级第一，他的这份迷恋也影响了身边的同学，他是一个领头人，带着同学们...

篇二：优秀校友事迹材料范文

校友事迹材料范文

　我们总为她骄人的学术成就所振奋，我们也总为她拳拳的爱校之情所打动。1977 级校友管理资料下载，如一朵吐蕊的花蕾，盛开在国际气象资料同化领域，盛开在母校。

　 在 XX 年江苏省“高层次创新创业人才引进计划”考察会上，管理资料下载在汇报中深情地说：“我把资料同化中心建在管理资料下载，就是因为我生长在江苏的家乡情，学习在南气院的母校情，和永远也改变不了的一颗中国心。”

　一、从书香门第到南气 勒 院

　 管理资料下载的 粱 父亲是一位中学校长， 铃 母亲是一位一流的中学 袒 数学老师。恢复高考的 贸 第一年，邹家四个兄弟 废 姐妹全部考上了全国重 捍 点大学，一时被传为佳 缆 话，南京日报为此还做 罩 了一个专题报道。

　 敝 管理资料下载告诉记者 棘 ，受父母的熏陶及中国 滦 传统的影响，学习一直 底 是她年轻时的生活重点 伺 。父母每天除了要做好 秸 本职工作，晚上还要为 衍 四个孩子辅导功课。那 乱 时候管理资料下载住在 箱 父母的隔壁，经常到深 癣 夜还听到父母在讨论他 正 们兄弟姊妹哪一科目还 绩 需要加强等等。父母的 吃 悉心辅导得到了回报， 距 那一年哥哥考取了南京 胸 工学院，姐姐考上了无 泰 锡轻工学院，弟弟考上 劲 了南京大学，而管理资 模 料下载考取了南京气象 亦 学院。

　在南气院 7 哭 7 级数学师资班，学习 色 好，人长得又漂亮的管 搅 理资料下载深得老师和 重 同学的喜爱，被称为“ 分 才女”。管理资料下载 尧 笑称自己并不知道这件 毯 事，“如果有这个雅号 杯 ，也是老师同学们惯的 斟 ，他们把我‘惯坏了’ 墒 ”，同窗情深溢于言表 矗 。

　 管理资料下载一 氨 直很怀念在南气院学习 愚 的时光，老师投入地教 蚕 学，同学们学习也很努 鸯 力，风气非常好，“我 骇 在母校进行了四年的本 逊 科生学习和一个学期的 镰 研究生学习，母校对我 叼 的影响非常重要。老师 待 们住在学校，学校就像 睦 是一个温暖的大家庭。

　掇 ”正是那时候培养出来 修 的学习精神让邹教授在 诧 科研的道路上走得顺利 嘎 而快乐。“我不是一个 俞 骄傲的人。我也很少在 参 做事情前想着一定要成 循 功，只是确定了目标， 俯 就坚定地去做。”

　 俩 同学间的相互影响也被 疏 管理资料下载铭记至今 蓄 ，“在母校我结识了很 镍 多朋友、同学，大家相 腥 处极为融洽，我们之间 芭 建立了极为健康的交流 郧 。从母校走出去，我们 原 还都互相支持着、鼓励 睬 着，我们都心存母校， 曝 我们以母校为骄傲，这 草 是一种潜在的鼓励。” 秩

　1982 年，管理 袁 资料下载取得学士学位 厦 ，随后又在本校继续攻 撇 读硕士研究生。她说， 埋 “入学时，我想着要让 肾 父母为我而骄傲，大学 芭 毕业时我希望母校为我 持 而骄傲！”她是这么想 捧 的，也是这么做的。

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　 二、从北京到佛罗 拟 里达

　 1985 年在 凤 南京气象学院取得硕士 在 学位后，管理资料下载 遥 到中国气象局数值预报 驭 室工作，并于同年考取 浓 中科院博士研究生，师 貉 从叶笃正院士和吴国雄 拥 院士，其间获得涂长望 惺 青年气象科技一等奖。

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　1988 年在中国 嘘 科学院获得博士学位， 拈 管理资料下载随即在 1 富 989 年赴美进行博士 轩 后研究，先后在伊里诺 蛇 州立大学、佛罗里达州 内 立大学开展数值预报中 醛 资料同化方面的研究， 缅取得了许多重要成果。

　喧 数值天气预报水平的提 苑 高在极大程度上取决于 平 资料同化产生的初始场 瑶 的精度，管理资料下载 脸教授解释说，资料同化 店 研究的目的是为了改进 宜 数值预报，它包括区域 盼 和全球两种模式。作为 络 国际上气象资料四维变 矢分同化研究与业务应用 越 的开创者之一，管理资 粥 料下载发表了一系列关 埂 于全球大气数值伴随模 少 式的文章，在该研究领 谭域中达到领先水平，受 鸥 到美国国家气象局的重 歧 视。1994 年，她被 兔 美国国家大气研究中心 坤 聘为研究员。在该中心 轰 ，她建立了中尺度数值 蓖 伴随模式，并率先对地 避 球同步卫星资料的同化 煤 及在数值模式中的运用 觅 进行了研究，其成果在 圆 这一领域处于世界领先 他 地位。1997 年，管 牙 理资料下载被佛罗里达 付州立大学聘为气象学系 矩 副教授，2000 年提 呛 前取得终身教授职位， 涝 XX 被破格提升为教授 掷 。XX 年，她被授予“ 愚NAMEDPROFE 侦 SSER”（著名教授 葬 ）称号，是佛罗里达州 赞 立大学

　唯一一个获得此 葬 种荣誉称号的华裔教授 嫁 。

　 在二十一年的时 颤 间里，管理资料下载发 遇 展了三个资料同化系统 锚 ，她研究过同化问题的 靛 资料包括降水资料、G 熊 PS可降水量资料、卫 儡 星红外辐射资料、卫星 扇 微波辐射资料、GPS 悯 空间掩星资料、Qui 哄 ckSCAT 卫星海面 忠 风资料、雷达资料、地 颧 面站资料等等。同时培 浴 养了大批该领域的优秀 约 学生和研究人员，发表 裴 了 70 余篇 SCI 论文 铜 。她先后主持多个美国 浙 国家科学基金,美国宇 炮 航局,美国海洋与大气 贞 局和美国海军科学研究 邀 院等设立的研究项目。

　辣 曾获得美国大气科学研 簇 究中心科技进步杰出奖 惫 ,并担任过美国 THO 帝 RPEX 科学指导委员 女 会委员、美国天气研究 尹 计划(USWRP)科 趴 学指导委员会委员、美 难国大气科学研究中心资 束 料同化顾问等等。

　 拿 XX 年，管理资料下载 貉 被美国气象学会评选为 鸯 “学会院士”（AMS 眩 Fellow,一译“ 沏 会士”），表彰其多年 耕 来在“气象卫星资料同 牛 化方面的开创性研究， 截 资料同化对改善飓风预 肿 报方面的杰出贡献，以 捕 及在资料同化教育和研 稚 究人员培养方面的杰出 怨 贡献”。美国气象学会 遏 仅将这一声望很高的终 予 身荣誉授予不到%的会 姥 员。管理资料下载也因 智 此成为仅有的三位华裔 哑 美国气象学会会士之一 众 。

　三、从大洋彼 折 岸再归母校

　 XX 年 撮 管理资料下载回母校参 页 加数学师资班 25 周年 挣 聚会。在一次与任课老 楚 师的会上，她的发言是 倒 这样的：“如果让我

　再 炽 上一次大学，再选一次 虱 专业，我还选南气院， 乎 还希望在座的老师教我 压 ！”

　 XX 年夏，管 厢 理资料下载在新更名的 又 管理资料下载第一次工 焕 作了一个月后，在返回 硒 美国的途中写了一篇感 尹 想（见“南京气象学院 秤 77 级同学交流论坛” 瘸 ）——“去管理资料下 饵 载前有过这样的疑问：

　戮 名字改了，老师退休了 序 ，楼房拆了……母校还 崭 是母校吗？回来后这样 褥 的疑虑没有了。我的体 街 会是‘名字可以改，老 嗡 师可以退休，楼房可以 瞬 拆……母校还是母校。

　柏 ’就好比我们自己‘脸 蛊 上可以有皱纹，头上可 沥 以有白发，经历可以坎 眨 坷不同……我们永远带 刷 有母校留给我们的精神 妻 ：简朴、认真、执著。

　期 ’气象本是一门多学科 煎 专业，很多非气象专业 寝 学院的存在，可以为把 摊 母校气象的教育和科研 璃 搞上去提供方便和有力 狱 的支持。”朴实的话语 晶道出了她对母校的真情 歼 ，对母校的关心和支持 旁 都真切地流露在字里行 诀 间。

　 事实上，管理 邓 资料下载早就在用自己 申 的行动关心、参与着母 阵 校的发展和振兴。除了 迎 担任中国科学院海外评 幻 审专家和中国气象局特 淑 聘专家外，几乎每年， 咏 她都受邀回母校讲学。

　焰 为“数值模式中的资料 烽 同化与物理过程”暑期 爹 培训班讲课、参加恢复 涩 高考三十年纪念活动， 钎 并希望与学校的教师加 宅 强学术交流。XX 年， 促 管理资料下载欣然受聘 臆 担任我校兼职教授，并 詹 领衔我校资料同化中心 夫 研究工作，该中心

　目前 琶 已承担中国气象局重点 铺 支持的地面资料同化预 挫 研项目、风云 3 号资料 鼓 同化启动项目、风云 3 湘 号资料同化项业专项、 精 国家 973 台风研究课 嫉 题和雷达资料同化预研 疏 项目。“我去过很多地 漓 方讲学，但是接到了学 任 校领导给我的电话之后 彦 ，我断然推掉了其他单 椿 位的邀请，首选来母校 瞬 ，因为我和母校有一份 燥 情在。回校讲学，从心 奖 底里来说，我很兴奋， 胡 也很激动。出去 20 多 栽 年了，和南气院的联系 兄 很少，但对母校的感情 贝 从来没有变过。”

　 肘 在谈到学校如何打造气 母 象专业品牌时，管理资 峪 料下载认为，名气应从 闰 底气做起，优秀的人才 母 走出去了，学校的名气 桅 自然就提升了，学校应 格 该从本质抓起，培养优 鸥 秀的学生是关键。同时 汪 ，要多吸引优秀的人才 蚁 ，多鼓励优秀的教师， 氟 充分发挥教师们的积极 汗 性和创造性。“我希望 勺 学校的气象教育能做到 御 第一，这是可以实现的 耘 。在强调教育的同时还 洒 要强调科研，优秀的教 奖 育，一流的科研水平， 腰 南气院（管理资料下载 挞 ）的名声将经久不衰。

　腰 ”

　 近日，管理资料 琵 下载教授已作为我校申 短 报的大气科学重点学科 宵 高层次人才引进人员顺 啊 利通过江苏省“双创引 摇 才计划”评审，并入选 乞 国家“千人计划”。资 戈 料同化的研究与应用是 拘 国内外气象界长期关注 聘 的重点工作，我国在此 倚 方面与发达国家有较大 签 差距，管理资料下载教 丈 授的加盟既是国家气象 盏 事业发展的迫切需要， 裕 也是我校学科建设与发 靠 展的

　迫切需要。

　 “ 继 我对母校的发展充满了 症 信心，我对母校的情谊 种 从未改变，学校的发展 殃 还要靠广大教师去实现 咏 。我希望在校的同学们 麻 都能学习好，十年后、 捏 二十年后，希望他们都 趟 能够回来为母校做些贡 笛 献，一代接着一代，这 唐 样母校才可以永远后继 曾 有人。”管理资料下载 酱 教授的一席话，久久萦 铭 绕在记者耳畔。

篇三：优秀校友事迹材料范文

16 十佳大学生事迹材料推荐

　我叫 xx，是长治学院政法系思想政治教育 xx 级二班的学习委员。时光如梭，转眼我已经成为一名大三的学生了，在此期间，自己也取得了一些成绩，在老师同学眼中的我是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，四学期内分别获得三次一等奖学金、一次二等奖学金，并获得国家励志奖学金和其他很多荣誉。在日常的生活中我能够做到尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。先后担任学习委员、系团总支学生会秘书处部长等职务。作为学生干部，自己善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。同时积极参加各项活动，在活动中都有很好表现，曾获得多项荣誉称号。在两年的大学生活中，之所以自己能够取得较优异的成绩，我主要是从以下几方面严格要求自己并努力的。

　 在政治思想方面积极要求上进，不断提高政治素养。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在平日的生活里思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。能够将这些理论理解与平日的实践结合，在思想和行动上严格要求自己。刚进入大学以后我便积极向党组织靠拢，向党组织递交了入党申请书，并且定期向党组织递交有质量的思想汇报。XX 年 xx 月发展成为中共预备党员。认真参加每学期生活会，积极参加各类党的理论知识的讲座。自己在对党的认识更加深刻的

　同时，对自己的要求也越来越高。在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。作为班级的学习委员，我严格要求自己的学习成绩，做到绝不无故旷课，严格执行请销假制度，以身作则，认真做好自己工作的同时配合其他班委开展班级整体工作。由于自己热爱各种各样的活动，并且乐在其中，所以我经常在班会上号召同学们积极参加院系举办的活动并且力所能及地去组织一些活动丰富大家的生活。作为学生干部，在抓好学习的同时，自己也从来不吝啬帮助同学，因为我认为在帮助别人的过程中自己也得到了成长。

　 在学习上，自己很清楚当学生干部就会占用自己一部分学习时间，但是我仍然坚持勤学苦练，抓住每一刻的学习机会，刻苦钻研专业知识，入校以来取得了三次一等奖学金、一次二等奖学金并获得国家励志奖学金的优异成绩。在英语方面已经取得 cet-4 级证书，现在正不断努力，争取在这一学期拿到 cet-6 级证书，与此同时我很重视英语口语能力，所以入校以来更是抓住每一次与外教交流的机会锻炼自己的口语，在平时的学习中自己也很注意这方面的学习。现在我除了较系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，还为了拓展自己的知识面，坚持参加了计算机等级考试三级 c 语言的培训与考试，并成功地通过考试。在班级里，我和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢我，信任我，一有什么需要帮忙的事情都来找我，遇到困难也想我咨询，我也经常和大家聊天，及时发现同学们的问题并及时解决或者通知班主任老师请教解决大家的疑难。生活工作中我养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。因为只有这样我才能取得更好的进步。

　在工作上，一丝不苟，认真踏实，不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益是我坚持的原则。作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在工作方面，我主要从班级工作、系级工作、社团工作三方面做如下综述：

　 首先，是班级工作方面：自入学以来，便一直担任 xx 级思政二班的学习委员。在做好班级的常规工作的同时，比如说组织cet-4、cet-6 的报名，计算机等级考试的报名，为同学们传达院系的各种信息等工作，并辅助班主任和班长对整个班级的长期发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在班主任的的带领下和全班同学的共同努力下，我们班先后被评为“军训优胜班级体”、“优秀团支部”，并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。刚入学的时候，班中许多同学都对自己所学专业不是很了解，我便组织大家就自己的专业与高年级的学哥学姐们进行交流，让大家进一步了解自己专业的同时能够更好的学习，提高自己的专业素质。升入大二以来同学们都对考研产生了浓厚的兴趣，但又苦于自己对此什么都不懂只是一味向往，毫无实质性的了解，我便与学长们商议，邀请大四考研成功的学哥学姐们给大家就考研开一次交流会再者，是系级工作方面：走进大学校园以后我就很向往学生会的工作，一是因为在学生会我可以为大家服务，二是在学生会我可以得到更多的锻炼。从大一时的委员到现在的秘书处处长工作成绩一直是突出显著的。尤其是在当上部长以后在大家的帮助下成功的组织很多活动。XX 年 5月，为响应学院“红五月”活动月的号召，我和我们部里的所有成员就政法系特色成功的开展了政法系各社团“展青春风采”辩论赛，得到了系里师生的一致好评。作为政法系第三届团总支学

　生会秘书处负责人，我们负责起草了政法系团总支学生会章程等多项文件。在过去的一年里我主要还负责了政法系“科学发展观学习”信息组的工作，自己在这些工作中也成长了很多，文秘方面的知识从无到有自己真的学会很多。在做好自己工作的同时，还协助其他部门做了很多工作，与女工部部长一起负责主持人大赛，协助文艺部部长进行健美操和大合唱的训练，配合体育部部长负责了运动会的宣传组工作等等。对于这些，我觉得自己只是做了自己应该做的，我需要做的还有很多，自己还要更加努力。非常期待自己能够在这条艰辛的路上与大家继续并肩作战，开始新的征程。

　 最后，是社团工作方面：大一入校以来，我便积极加入了政研林社团，并通过自己的努力担任了社团副秘书长，接手工作以来，在从事多项社团工作的过程中也取得了一定的成绩。协会在XX 年校社团评比中获得“优秀社团”荣誉称号。这是对我们所有为社团发展做贡献的人的鼓励。我们会更加努力发展社团的。与此同时，在大二上学期，配合冯鑫同学牵头成立了身心健康协会，协会成立之时受到广大同学的好评，我们也一直在努力让协会更上一层楼。不管自己是在哪个社团工作，都能够在辅导老师的指导下积极做好社团管理工作，结合本系发展总方向，努力举办社团活动。在社团工作，我有自己的原则，一定要做到“一人为本”因为社团的主体永远

　 是成员，所以任何活动的举办都必须以服务大家为目的，只有这样才能办好社团，才能长远发展。

　努力的工作实践，不错的工作成果，使我获得了“三好学生”、“优秀志愿者”、“优秀团员”、等荣誉称号，这些只能代表过去的成绩，我将会再接再厉，让自己做的更好。

　 现在我已是大三的学生，无论何时，我都将会做好自己应该做的，让自己做的更好。我很珍惜现在的生活，也很感谢大家给予我的帮助，感谢每一个帮助我的老师同学，不管这次评选是否成功我都会更加努力!

　 范文二

　 我是 xx 护理 5 班的 xx，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的进步。先将主要事迹汇报如下。

　 一、基本情况：

　 1、在思想上，积极上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国是，关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，积极上进。

　 2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并

　且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任老师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一起。因此我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《xx 级护理 4、5、6 班我的团日我做主》主题团日活动。通过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任老师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。

　 3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排名班级第 3 名、年级第 26 名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部通过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，因此扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。我知道作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，因此我在学习上积极帮助同学们解决学习上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，我和宿舍的同学们积极打造学习型宿舍，我的舍友学习成绩基本都在班级前20 名。

　 4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。我一直铭记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。

　二、队伍建设：

　 1、提高思想道德素质，加强团支部建设

　 我们 xx 护理 5 班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，举行座谈会，了解同学们的近期思想情况，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的积极性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员积极参加座谈会，并对团支部提出建议与意见，使我们的团支部改进工作方法，更好的进步与发展。广大团员积极学习，努力提高自己，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自己，争取早日入党，为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

　 2、强化班级集体观念，加强班风学风建设

　 学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班集体和团支部，就是一个家!

　 既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一起协商，制定了详细的工作计划，凝聚班集体的向心力，加强互动与交流，使 67 名兄弟姐妹融为一体，相互帮助相互学习。在学习上，学习好的同学积极帮助学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家

　3、积极开展各项活动，展现自我

　 在团日活动过程中，同学们发挥自己的才能，为团日活动的开展积极贡献个人力量，在这个过程中，增强了同学们的自信心，展现了当代大学生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

　 4、召开主题班会，加强班级建设

　 经班委商量，决定每周召开班会，班委们 3 人一组，除传达老师的指示外，每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题内容。比如上次班会的内容有：考研、护患矛盾、实习就业。通过班委搜集这些资料，同学们深受启发，有的同学更加明确自己考研的志向，有的同学从现在开始培养自己踏实细心的护士职业素养，为以后工作中减少护患矛盾打下基础，有的同学更加努力学习，向着自己心仪的实习医院奋斗。

　 三、有影响力的主题活动

　 《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动

　 20xx 年 4 月 20 日，经班委商量，决定组织同学们去廊坊博物馆进行参观，本次活动以自愿为原则，由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里，同学们参观到了廊坊的足迹——历史文物陈列展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动，调动了同学们浓厚的探索历史的兴趣，在博物馆内，同学们仔细参观，积极发问，同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一致好评，为学院争得了荣誉，同时拓宽了同学们的眼界，也学到了课本上学不到的知识。安全回到

　学校后，班委随即召开了相关的讨论会，以便同学们交流参观心得，在会上，同学们各抒己见、畅所欲言，本次团日活动取得了良好的成果，同学们乐在学中，在轻松的环境中有所收获，改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象，也将成为 xx 护理 5 班永远的美好回忆。

　 四、团建创新的主要做法等方面的措施与成效

　 1、措施：

　 (1)将学校与社会相结合大学生应该走出去，就像青年旅舍的创办者理查德·斯尔曼所说“所有的男孩女孩都应该走出校门，参加远足，留宿”。那么大学的团日活动也是如此，我们不应该满足于校园内的生活，纵使校园有校园的安逸与舒适，身为大学生的我们应该深知外面有外面的精彩，大学阶段是接触社会、...

篇四：优秀校友事迹材料范文

1 页 共 26 页 优秀学生事迹材料

　目录

　 第一篇：优秀学生的事迹材料 第二篇：优秀学生事迹材料 第三篇：优秀学生事迹材料 第四篇：优秀学生事迹材料 第五篇：优秀学生事迹材料 正文 第一篇：优秀学生的事迹材料 该生热爱党,热爱祖国,严格要求自己,思想积极要求进步,上进心强,在班上各方面表现积极。虽然家庭经济困难,但是充满了自信,有很强的自我奋斗精神。遇到困难从不低头,而是想方设法打工克服生活上的困难,从不叫苦,有一种顽强拼搏的劲头。

　学习上勤奋努力、刻苦用功、遵守纪律,知道珍惜时间,从不迟到早退,上课认真听讲,虚心求学,能有目的的给自己充电,希望真正学到知识,面对严峻的就业形势不气馁,相信自己的实力,学习效果较好,学习成绩较好。

　生活上,该生有较好的生活习惯,爱劳动,爱清洁,热心帮助同学,不怕吃亏,有良好的心理素质。平时生活节约,穿戴简朴,从不攀比,在学校勤工俭学,做教室、办公室清洁,搬运书籍等工作中,踏实肯干,从不挑肥选瘦,用勤劳换取生活费和书费,尽量减轻家庭负担,能较好地处理好打工和学习的关系。

　 第 2 页 共 26 页 思想品德良好,为人坦诚,处世朴实,担任班干部期间,工作踏实、认真、积极主动,热爱集体关心同学,能在各方面都起到带头作用,是老师的得力助手。思想、工作、劳动、学习、体育锻炼等方面发展较全面,适应能力强,综合素质良好,自强自力精神表现突出。

　第二篇：优秀学生事迹材料 优秀学生主要事迹材料 ***，男，16 岁，现为**小学六年级学生。他在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　在小学的六年时间里,他逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将他的事迹总结如下：

　一、思想方面 他遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学，具有优良的道德品质和良好的文明行为。

　二、学习方面 学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的

　 第 3 页 共 26 页 知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

　在课堂上，他认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其他同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。

　三、工作方面 他一直严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，他还是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师反馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

　本学期他担任班上的中队长，工作中他能以身作则，讲原则，讲方法有很强 的组织协调能力和团结合作精神。他带领全班同学树立优良的学风、班风。

　四、生活方面 李双双来自农村，在他还未满月的时候母亲就离家出走，前几年父亲又远在新疆重新组织家庭而对他不管不问，让他与年迈的婆婆一起生活。他十分了解婆婆承担学费和生活费是多么的不容易。但是，他并没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成学业,他除了要帮家里做事还要利用寒、暑假，节假日等帮村里的邻居做农活，为自己

　 第 4 页 共 26 页 解决部分生活费和学费问题。他的这份孝心和懂事深受村队居民的喜爱。他也是一位有爱心的同学.“5.12”四川汶川大地震发生后，他不仅非常关心灾区的困难人民，为他们伤心流泪，而且还拿出了积赞许久的 30 元钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

　他热爱生活，能积极参加校内外活动。在校的这几年时间曾获得“卡拉 ok 赛”的二等奖、“数学竞赛”的一等奖，五年级的时候获得了**区“金桥杯阅读赛”一等奖，去年参加区“中华魂”演讲赛获得了三等奖，上学期也获得了“读书明星”的称号，他还经常被评为“三好学生”、“ 优秀班干部”。

　总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀学生。

　第三篇：优秀学生事迹材料 五（1）班优秀学生先进事迹材料 李伟，男，现年 12 岁。三江小学五（1）班班长。他是一名品学兼优的好少年、好学生。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。

　一、品学兼优 李伟同学是个品学兼优的好学生，他比其他同学懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育。他总是懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候

　 第 5 页 共 26 页 总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的教学思维进行听课，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为他长期保持良好的学习态度，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“特优生”和“优秀班干部”。不止这些，李伟同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……等。

　二、老师、家长的好助手 李伟同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

　几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮扶学困生的活动，配合班主任管理班级工作。有一次为了出好班级的黑板报，李伟与其他两位同学一直坚持到晚上 7 点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

　他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“为希望工程的献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的几十块零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到

　 第 6 页 共 26 页 有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别的同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

　三、乐于助人 乐于助人是李伟同学的一大特点。严耀楠同学，家庭条件差，学习总是不带劲，李伟知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李伟都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零用钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，李伟就把自己的伞借给他用，在李伟兄弟般的帮助下，严耀楠的学习精神好转了，脸上渐渐有了笑容。

　我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在三江小学这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

　第四篇：优秀学生事迹材料 岑琼珠，女，现为湛江市第二十八小学四年级学生。她在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时她担任班干部工作，工作积极主动，认真负责。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布臵的各项工作，在学生中有较大的影响力。现将她的事迹总结如下：

　一、思想方面

　 第 7 页 共 26 页 她遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学，具有优良的道德品质和良好的文明行为。

　二、学习方面 在课堂上，她认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其她同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其她同学解决学习上的难题，和其她同学共同探讨，共同进步。帮助她人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。在校的这几年时间曾获得“作文竞赛”的一等奖、“数学竞赛”的一等奖，“英语竞赛”一等奖，上学期也获得了“霞山区优秀少先队员”的称号，她还经常被评为“三好学生”、“ 优秀班干部”。

　总之，该同学思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀学生。

　第五篇：优秀学生事迹材料 优秀学生事迹材料

　三好学生————**

　自从成为一名小学生以来，她都能自觉遵守学校各项规章制度的小学生守则。劳动积极肯干。尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，并且经常帮助老师做些力所能及的事，如点名、收作业、检查卫生情况、帮忙辅助差生等。团结同学，同学有困难他能主动帮忙，主动关心每一个同学，做同学的知心

　 第 8 页 共 26 页 人。学习认真，成绩优秀。上课能认真听讲积极发言，课后能积极钻研。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。作为学习委员，我在搞好自己成绩的同时，能处处起到模范带头作用。班里的出勤情况，我能管理得井井有条，总之，我是同学的知心人，老师的得力助手，是个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　三好学生————** 她性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，她刻苦好学，勤于动脑，在上小学一年级时，因表现出色被评为“优秀班干部、“语文小标兵”、“三好学生”等荣誉称号。在二年级第一学期期中考试荣获一等奖。热爱艺术的她从幼儿时就喜欢美术、音乐。多次参加市级音乐及美术比赛。并多次获奖。她尊敬老师，每次遇到老师都能主动问好，在学习上她刻苦好学，勤于动脑，各科成绩一直在班里名列前茅，相信她以后会做得更好！

　三好学生————**在思想品德方面，她热爱集体，团结同学，助人为乐，从小就树立了勤奋学习的信念，是一个品学兼(推荐你关注好范文 网：)优、全面发展的好学生。她是个有责任意识和集体意识的好学生。经常协助学校、班级开展各类活动。她积极参加学校组织的各类活动。平时在生活中自己能做的事情坚持自己做，自己不会的事学着做。在同学中有较高的威信，受到全班同学的好评，树立了新世纪优秀小学生的良好形象。在学习方面，自幼养成良好的学习习惯，可前认真预习，课上积极发言，课后认真完成作业。她聪颖好学，勤奋刻苦，善于思考，经常与老师、同学探讨问题，热爱科学，善于钻研。从小喜爱读书，她学习成绩突出，各门功课成绩位居在全级前

　 第 9 页 共 26 页 列。在体育、兴趣方面，她积极参加学校组织的各项活动，锻炼身体，有一个强健的体魄。她兴趣广泛，多才多艺，喜欢唱歌、跳舞、绘画、朗诵等多种文体活动。

　总之，陈雪洁爱祖国、爱集体、爱学习、爱锻炼，讲卫生、懂礼貌，团结同学，学习成绩良好，是家长的乖女儿，老师的好帮手，相信通过今后的努力，她一定能做一个德智体美劳等方面全面发展的好学生。

　三好学生————**

　她从小性格活泼可爱，是老师的小助手，同学们的好朋友，父母的乖孩子，她从小喜欢读书，爱动脑筋，养成了良好的学习习惯。她乐于助人，尊敬师长，对待小朋友特别友好，养成了良好的思想品德。

　**还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自升入二年级以来，她俨然成了一个更加懂事的小学生，积极参加学校里的各种活动，如画画、合唱团，组织同学们玩小游戏，活跃了班级气氛，大家都把她当成了一个开心果。她还是一个非常热爱集体的孩子，把班集体的荣誉看的高于一切。

　在父母的引导下，看书、听故事成为**特别喜欢的事情。她读过的书主要有《三国演义》、《淘气包马小跳》、《西游记》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。“开卷有益”、“读书破万卷”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他思维和写作水平的提高，她的作文也多次受到老师的表扬。

　再好的表现和成绩只能代表着过去，我们希望凯迪在已初步养成良好生活和学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争

　 第 10 页 共 26 页 取更好的成绩，从而成为祖国明天美丽的花朵。

　文明之星————**

　每当从 二（1）班行进的队伍中走过，你就会听到一个甜甜的声音率先响起：“老师，您好！”每当从 二（1）班教室经过，你就会看到一个学习特别专注，做事特别谦让的身影。她，就是二（1）班——**同学，一个活泼可爱、乐观向上、文明进取的女孩。她的心中似乎永远不知道什么是烦恼，她的脸上永远挂着灿烂的笑容，她最关心的事就是怎样管好自己，怎样帮助同学，怎样为自己的班集体添光添彩。因此，在同学需要帮助时，她总能热情地伸出援助之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好...

篇五：优秀校友事迹材料范文

市级优秀学生的事迹材料（5 篇）

　 评选市级优秀学生的事迹材料 第一篇：

　XXX 同学，今年 11 岁，是通榆县第一小学四年五班学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩优异；在实践中大胆尝试，勇于创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

　一、品学兼优，屡获佳绩。

　在学习上，他能够严格要求自己，虚心接受老师的教育。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，年年成绩都优秀；他热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得“优秀班级干部”，“优秀少先队员”的荣誉称号。，此外，还积极参加各种比赛，获得读写大赛一等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的目标。

　二、老师的助手，同学的榜样。

　无论是在家在校，他都能接受到正确思想的教育 和熏陶，因此，XXX 像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，他是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。他处处身作则，为同学树立榜样。几年来，上

　学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。

　三、 团结同学，乐于助人。

　他具有很强的集体荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得，交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。

　XXX 的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步、成绩优秀、关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，再接再厉争取取得更大的进步！

　他就是品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质，优异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者！

　评选市级优秀学生的事迹材料 第二篇：

　XX 同学是我校二年(2)班的班长,该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　一、思想进步，热爱集体，关心他人 ?

　XX 同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外几名班干部利用双休日布置教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　?

　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我班姚桓学同学骨折住进了医院，XX 得知后，立刻打电话寻问班主任和姚桓伤病情况,这给姚桓同学极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。

　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子。

　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　二、目的明确，志向远大，成绩显著 ?

　XX 同学有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而 XX 则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；

　上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一,被学校评为三好学生. ?

　三、具有极好的组织才能和领导艺术 ?

　作为一名班长，她能处处、时时严格要求自己，做班上的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　学习成绩一直名列前茅的 XX，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，XX 的功劳也是不可泯灭的。

　班级的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到本班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她组织一些干部和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

　她善解人意，关心弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的班长，才是我们学习的楷模。” ?

　上只是 XX 同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一致认为 XX 同学是一位有发展前途的好学生，好干部。

　评选市级优秀学生的事迹材料 第三篇：

　我叫赵纯祎，今年 12 岁，是新抚区民主小学五年三班

　的学生，市三好学生事迹材料。今天我很幸运地被班主任老师推荐，参加抚顺市优秀少先队员的评选，既感到十分激动，又感到无比自豪。

　我是一个活泼开朗的女孩，平时积极参加学校的各项活动，在活动中能够起表率作用，受到了老师的好评，在同学们心目中有很高的威信。作为中队长，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，学习成绩名列前茅，上学期期末考试数学成绩全班第一，语文、数学、英语三科成绩全班第二。我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作，我班的班会、中队会、联欢会等活动的策划及组织都是由我来完成的。虽然占用了我很多时间，但我始终认为， ?

　能为同学们服务是一种荣誉。虽然我的努力得到了同学们的赞扬，但我从来不骄傲，而是把爱心传递给每一个同学，我特别关心班级的弱势同学，比如儿童节、元旦，我能为他们送去一份小礼物，表达我对他们的祝福，鼓励他们增强自信，不断进取，我用实际行动让他们充分感受到了我们的班级就是他们的家，这里充满了温馨与幸福。

　凡是认识我的人都夸我聪明，其实我深深懂得成功是勤奋为基础的，几年来我是用汗水与泪水来成就我的梦想。每当周六、周日，小朋友们或者休息，或者由父母们陪着游戏时，我都在抓紧分分秒秒充实提高自己。

　五年来，我几乎风雨无阻，克服了重重困难，参加了许多业余学习，如音乐素养、钢琴、声乐、舞蹈、古筝、奥数、作文、英语等，而且取得了可喜的成绩。最使我难忘的是 20xx

　年辽宁电视台要举办一场六、一儿童文艺晚会，我作为抚顺市唯一被推荐的代表参加了这次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的压力。我知道，我的演出必须成功，否则就会给学校摸黑，给抚顺市丢脸。紧张的排练，使我的嗓子哑了，手脚也不听使唤了，但我并没有灰心，而是用脑子一遍又一遍的反复默记。经过我的努力，演出获得了极大的成功。由于我的出色表现，我还参加了抚顺市的广场文艺晚会呢！

　在学校，我是一名好学生，在家里，我也是个好孩子。虽然我是爷爷奶奶的心肝宝贝，但我从不娇生惯养，而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如，帮奶奶择菜，帮妈妈洗碗，帮爸爸擦皮鞋。当爷爷奶奶累了的时候，为他们捶捶背，父母生病时，为他们端水送药……我知道我的成长倾注了他们的心血，没有他们的付出就没有我今天的成功，所我始终怀着一颗感恩的心，用行动来回报他们给予我的爱，用成绩来证明我是一个最优秀的孩子，他们多年的心血并没有白费。

　在社会上，我争做一名优秀小公民。坐车时，我能主动为老人让座；在公共场所，讲究社会公德；有时还能参加一些社会活动，比如清理白色污染，到消防部队慰问演出等。我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生必须做到的。

　我是个好孩子，我是个好学生，更是一名优秀的少先队员。虽然我只是五年级的学生，但我取得了令人可喜的成绩。

　20xx 年 6 月参加了辽宁省的六一儿童晚会；20xx 年 9 月参加了抚顺市的广场文艺晚会；20xx 年 1 月参加了抚顺市少年儿童迎新年儿童专场晚会；现在我的英语已经学到八年级了；古筝已经达到七级；钢琴十级、舞蹈十三级、声乐九级，这三项都是全国考级的最高级，这些成绩在小学生中可谓佼佼者了，但我决不会骄傲，我会继续努力，争取更优异的成绩，为民主小学争光。

　评选市级优秀学生的事迹材料 第四篇：

　xxx 同学是 XX 初级中学初三（2）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

　一、尊师守纪、积极进步。

　xxx 同学在 XX 中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－xxx 同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课

　后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于２００２年５月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，身作侧。

　二、刻苦勤奋、成绩喜人。

　初中三来，xxx 同学就“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为 XX 中学的“常胜将军”；在 20xx 学年及 20xx 学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之恒。他经常说：“我的未来在明天。” ?

　三、带领全班、共同进步。

　xxx 同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄

　不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

　四、做好助手、展现能力。

　虽然 xxx 同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到XX 镇敬老院，示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到 XX市场和 XX 市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

　五、关心班级、爱护公物。

　xxx 同学作为副班长，知道身作侧，大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx 同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他

　毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

　xxx 同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

　 ?

　评选市级优秀学生的事迹材料 第五篇：

　我叫 XX，是小学六年级五十班的学生。在老师、同学们的帮助下，我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

　一、老师的得力小助手 ?

　我是老师得力的小助...

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