夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得9篇

夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得9篇夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得　党史学习教育心得体会:在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命　近期，按照上级党委党史学习教育计划安排和省政协关于开展党史学下面是小编为大家整理的夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得9篇,供大家参考。

篇一：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

学习教育心得体会:在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命

　近期，按照上级党委党史学习教育计划安排和省政协关于开展党史学习教育的实施方案要求，我认真学习了习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等学习材料和上级党委党史学习教育动员大会精神，每次学习都有新的感悟。下面，结合本人工作实际，谈几点体会。

　一要进一步感悟思想伟力，做到学史明理、强化理论武装。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，深刻阐述了在全党开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点内容和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向、提供了遵循。各级党委、省政协党史学习教育动员大会，进一步明晰了学习教育的目标要求、重点内容、工作任务、方法路径，具有很强的针对性和可操作性。作为一名政协委员和企业的主要负责人，XX 公司党委在上级党委党史学习教育动员大会后，第一时间在党委中心组会议上进行了传达学习，并及时组织召开了公司党史学习教育动员大会，深入学习传达党中央、国务院国资委、甘肃省委、甘肃省政协、中国中车集团公司党史学习教育有关会议精神。回顾人民政协历史，70 多年来在中国共产党的领导下，与共和国一同诞生、一起

　成长、一道前行，走过了辉煌的历程。人民政协的历史，是党史、新中国史的重要组成部分，蕴藏着丰富的红色基因。开展党史学习教育，可以让广大政协委员从党史中重温人民政协伟大历程，进一步提升对加强和改进新时代人民政协工作的深刻内涵、历史逻辑和实践要求的理解和把握，为更好地肩负起新时代人民政协使命、发挥好专门协商机构作用奠定坚实的思想政治基础。

　我们要按照“将深入学习贯穿始终”的要求，在继承以往政治理论学习有效做法的基础上，不断创新学习教育的方式方法，坚持学原着、读原文、悟原理，把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来，同有效助推 XX 公司高质量发展的生动实践和政协委员履职联系起来，不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想科学性真理性的理解把握，落实习总书记对政协工作的要求，努力做到学思用贯通、知信行统一。具体安排上，我们制定了 XX 公司学习教育实施方案，逐月排出任务时间表，督促指导各支部有条不紊地推进。在以上率下方面，公司级领导干部分别在所在支部讲党课，积极进行政治引领。本人以身作则，率先为 XX 公司中层以上领导干部上了党课。先后组织公司各级领导干部、后备人才、各类先锋模范分批赴红色圣地、转折之城——遵义，实地开展党史学习教育。

　二要进一步提高政治站位，做到学史增信、筑牢信仰之基。要继续深钻细研习近平总书记重要讲话，深刻领悟“三

　个必然”“四个方面”“六个进一步”等的丰富内涵和各项要求，全面把握核心要义，真正在思想深处搞清楚、弄明白“为什么学”“学什么”“怎么学”，以实际行动增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持把党的领导作为政协委员建言献策、反映社情民意、公司各项工作的生命线，坚持做到重大事项主动向上级党委请示、重点工作主动向上级党委报告、重要活动主动请上级党委支持，保证做到党委决策敲定在哪里、政协委员履职和公司工作就跟进到哪里，党委的中心摆放在哪里、监督管理就推进到哪里，党委的重点明确到哪里、公司力量和委员履职就汇聚到哪里。要坚持将上级党委的部署要求在各级会议上传达贯彻和落实，将三重一大事项提前在党委会议上研究把关，进而保证党委的各项决策部署得到全面贯彻和有效执行。要坚持把推动公司和上级党委决策部署的贯彻落实作为公司各项工作的重中之重，始终在思想上政治上行动上同党中央和各级党委保持高度一致，以一流的标准推进各项工作落实，努力把公司“十四五”擘画的宏伟蓝图落到实处。

　三要进一步增强能力素质，做到学史崇德、发扬斗争精神。要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，全身心投入学习教育，防止学习和工作“两张皮”。要坚持一本经念到底、一件事抓出头，定下来的事，就要一抓到底，不抓出成效绝不罢休；要有超前意识和创新精神，在不违反法定程序和有关规章制度的前提下，善于革新陈旧观念，破除“等靠要”思维，走出路径依赖，打破所谓“惯例”，

　勇于推进理论思路创新、方式手段创新、工作实践创新，推动公司规划产业落地、历时遗留问题高效处置。努力实现公司工作质量变革、效率变革、动力变革，要牢固树立“担当为要、实干为本、发展为重、奋斗为荣”的理念，加快补齐能力短板，驰而不息改进工作作风，持续巩固风清气正的政治生态。要大力发扬斗争精神，敢于动真碰硬，全面完成巡视反馈问题整改任务，推动公司党的建设迈上新台阶。

　`党史学习教育，关键看行动。习近平总书记指出：“江山就是人民、人民就是江山。”党史学习最终成果要落到为群众服务、让群众得实惠上。作为一名政协委员，我将按照党史学习教育总体安排，立足各级党委要求，突出政协特色，积极建言献策，抓实抓好兰州公司的党史学习教育，引导广大干部员工在学党史中树牢正确的党史观，在传承红色基因中汲取奋进力量，切实做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，要把“我为群众办实事”实践活动贯穿党史学习教育始终，注重将学习成效转化为解决实际问题的能力水平和推动事业发展的强大动能，按照“切口小、发力准、效果好”的标准，结合省政协要求和委员履职、公司实际和岗位职责，着力解决一批党委政府和老百姓、职工群众“急难愁盼”的问题。XX 公司前期已经开展了有关意见征求工作，后期，将在公司层面推进员工普惠体检、提高取暖补助、新厂食堂建设、补充商业保险等一批惠民利民措施的研究实施。同时，作为政协委员，要以学习党史为引擎，将进一步推动“我为群众办实事”实践活动取得更多、更大实效，不断增强职工

　群众幸福感、获得感、安全感，确保党史学习教育达到预期效果。

　党史学习教育工作亮点材料：立足教育教学实际抓实党史学习教育 自开展党史学习教育以来，学校党委认真学习贯彻习近平总书记在 2 月 20 日党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决落实中央和省委党史学习教育部署要求以及市委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》工作要求，强化组织领导，抓实理论学习，注重舆论宣传，突出成果转化，不断推动学校党史学习教育扎实开展。

　一、强化组织领导，周密安排部署 1. 研究制定实施方案。学校党委高度重视，召开专题会议，全文传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。研究制定《XX 市第一中学关于开展党史学习教育的实施方案》和专题学习计划，迅速成立党史学习教育领导小组。领导小组下设综合协调组、实践活动组、简报材料组、宣传报道组，统筹推进党史学习教育具体工作。各专项组各司其职，形成工作合力，确保了学校党史学习教育工作组织到位、人员到位、责任到位、工作到位。

　2. 召开部署动员会议。为切实把党史学习教育落到实处，学校党委召开动员会议，深入学习贯彻中央和省、市党史学习教育动员大会精神，全面安排部署学校党史学习教育工作，动员全体党员同志坚决把思想和行动统一到党中央部署上

　来，将党史学习教育贯穿到落实立德树人根本任务、加强师德师风建设、全力推进新高考改革、强化校园安全管理等各方面各环节，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成绩迎接建党 100 周年。

　3. 配全党史学习资料。目前，市教育党工委已为我校配发了 183 本学习资料，党委统一订购 120 本。包括 4 本指定书目，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》，4 本参考书目，《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》。学校党委已全部发放各党支部，便于各支部集中开展理论学习。

　二、强化理论武装，筑牢思想根基 1. 深入开展专题学习。按照学校当时学习教育专题学习计划安排，党委理论学习中心组（扩大）开展党史学习 3 次，开展交流研讨 1 次，党员领导干部撰写心得体会文章 14 篇。积极组织县级干部参加市委党校（行政学院）举办的专题轮训班 9 人次。各年级部组织全体教职工党史学习教育 6 场3000 余人次，举办读书班 2 期。

　2. 积极开展理论宣讲。学校党委通过组织理论学习中心组会议，开展党史宣讲和党课活动 2 场次。各党支部通过“三会一课”、主题党日等开展专题宣讲 10 余场次。学校 2 位 XX市青年讲师团成员先后为师生作了 2 场党史宣讲。青年讲师团成员进企业宣讲党史 1 场次。党员教师进农村（学校帮扶

　村）开展宣讲 1 场次。组织参加党史学习教育思政课交流研讨 4 场次。

　3. 大力开展现场教学。学校党委充分利用市内红色资源优势，踏寻红色足迹，讲好红色故事。组织参观革命遗迹和烈士陵园 30 人次。举行“青春心向党，谱写新华章”助力高考远足活动，参观城市博物馆 1300 余人次，进一步厚植师生学党史、感恩党、跟党走的思想自觉和行动自觉。隆重举行首届“十佳教师”“十佳学生”颁奖典礼，力求每一位老师能以“十佳教师”为榜样，坚持为党育人的初心不忘、为国育才的使命不改，成为学生仰慕、家长仰慕、社会仰慕的有德之师、模范之师。每一位同学能坚定理想信念，厚植爱国情怀，心无旁骛求学问、增见识，求真理、悟道理、明事理，让勤奋成为青春远航的动力。

　三、强化舆论宣传，营造浓厚氛围 1. 拓展宣传载体渠道。通过积极转发中央和省市委党史学习教育内容、制作橱窗版面、电子屏标语等多种方式开展宣传教育。为增强学生的政治认同、思想认同与感情认知，坚定学生听党话、跟党走的人生追求，校团委举办“党史学习进校园，红色精神永流传”手抄报征集、展览活动。

　2. 组织参加各类宣传活动。积极组织全校师生参加上级宣传部门和教育主管部门组织的“红心向党”系列活动。高一年级焦烁如同学获得全国中学生“学宪法讲宪法”甘肃省选拔赛高中大学组一等奖。各党支部组织党员同志积极观看党史教育电影，电视片。校团委组织学生参加歌颂党的演讲、

　朗诵、主题征文活动。录制红色故事演讲视频 7 集。

　四、强化服务宗旨，促进高质量发展 研究制定《XX 市第一中学“我为群众办实事”实践活动方案》，结合学校实际，切实把学习成效转化为干实事、办实事、干成事的动力和良方。邀请兰州一中 9 位高三备课组组长来我校开展教研活动，努力提升我校教师在新课标下的课堂教学水平。结合市教育局“校园心理危机预防讲座专题活动”，为我校高三学生和部分家长做考前心理辅导。积极参加全市同课异构活动，为教师职称晋升创造有利条件。积极配合学校驻村帮扶工作队开展工作，帮助中南村村民全面完成春耕和外出务工有关工作。全体党员结合教学工作实际，结对帮助学困生、单亲家庭学生 95 名。

　下一步，学校党委将严格按照市委党史学习教育领导小组工作部署安排，高度认识党史学习教育的重要意义，准确把握本次党史学习教育的总体要求，切实把党史学习教育各项任务落到实处。同时，围绕党史学习教育的内容和要求，不断增强学习党史的自觉性和主动性，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实把学习教育成效转化为落实立德树人根本任务、“五育并举”为党育人为国育才的生动实践。要把学习党史与推进新一轮高考改革、数字一中建设、平安校园建设等重点工作有机结合，做到学思用贯通，知信行统一，以扎扎实实的工作成效迎接建党一百周年。

　党史学习教育阶段总结 自党史学习教育开展以来，XXXX 坚决贯彻落实中央、省委各项安排部署及 XXX 的统一安排，把党史学习教育作为推动工作的有效抓手，紧盯“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，做到“规定动作”不走样，“自选动作”务求实效，做足做好“谋划、学习、活动、服务”四篇文章，党史学习教育各项工作进展顺利，初见成效。

　一、开展情况总结 第一，抓早“谋划”开好局。XXX 坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”作为贯穿于全年工作的一项重大政治任务，认真学习了习近平总书记在党史学习教育教育动员大会上的重要讲话精神，传达了中央、省委及局党委党史学习教育动员会议精神，组织召开了 XXX 党史学习教育会议，对全处党史学习教育工作进行了安排。成立了以 XXX 主要负责人为组长、各科（室）、管理所主要负责人为成员的党史学习教育工作小组，制定印发了党史学习教育阶段学习推进计划、XX 理论学习计划及宣传方案，将党史学习教育融入 XX 及各党支部年度学习内容，纳入党建工作重点安排，与 XXX 工作同安排、同部署、同推进，确保党史学习教育高标准、高质量开展。

　第二，抓实“学习”夯基础。坚持学习党史与学习新中

　国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，通过领学、个人自学、研讨交流、专题讲座、观看视频等形式，从党史“怎么学”、思想“怎么悟”、实事“怎么办”、新局“怎么开”、学习教育“怎么抓”五个方面，组织党员有序开展党史学习，引导党员干部从学习教育中汲取奋进力量，从...

篇二：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

初心使命党史学习教育大学生党课心得体会精彩三篇

　 党史学习教育心得体会一

　 中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》。我们要知道，中华民族的伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。在社会主义现代化新征程中，我们必须要认真学习党史、新中国史，在工作中扑下身子埋头苦干、撸起袖子加油干，逐梦新时代。

　 要坚持鲜明的实绩导向，首先反思自己可以干什么事、干多少事、干的事组织和群众认不认可。在日常工作中，我们必须要肯干；在面对难题时，我们必须要能干；在面对很多压力时，我们必须要多干。需要我们更加努力发展时，新时代要求我们必须要精干。肯干、能干、多干、精干的前提是什么?作为新青年的我们，务必要了解到没有满腹经纶的历史宝藏，造就不了优秀的人才，所以要努力让自己肯干事、干好事，有能力才能有担当，才能有前途，有奔头。

　 要坚定不移执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。人无完人，我们都需要经过后天不断的磨砺、经过中国特色社会主义伟大事业的实践检验、经过人民群众的认可和衡量，才能变得更加优秀。刀不磨要生锈，人不学要落后。党史教育要常抓不懈，要细读历史、读懂历史、深读历史。有句古语说得好：事靠人为，事在人为。我们要把蓝图变成现实，需要我们付出更多的努力，要始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，真真切切地肩负起党和人民赋予的新时代使命任务。

　 要始终保持谦虚谨慎，坚持目标指引方向，目标集聚力量。不同历史阶段，有

　着不同的历史目标。新时代由新思想领航，新征程由新目标开启。中国特色社会主义进入新时代，做足充分的准备是前提，我们要以全新的精神状态和奋斗目标迎接新的时代挑战。中华民族伟大复兴是一个漫长的历史过程，必须一步一个脚印地奋力前进，要用心领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习十九大报告内容，学懂弄懂党史、中国史。

　 新时代新气象新作为。让我们坚持为全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

　 党史学习教育心得体会二

　 近期，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

　 不忘初心，要知道我们从哪里来，只有铭记历史并从中汲取经验、才能更好地服务现在。中国共产党人要永远牢记自己民族、国家和党自身的历史，无论走多远，无论走到多么遥远的未来，都不能忘记曾经走过的路，不能忘记曾经走过的过去，不能忘记我们为何而出发。不论国情、民情如何随着时代而变化，共产党人都始终在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，时刻约束自己。

　 坚持不忘初心、继续前进，就要坚持马克思主义的指导地位，不断把马克思主义中国化推向前进；要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进；要坚信中国特色社会主义是实现社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进；要全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现两个一百年奋斗

　目标推向前进；要勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力，不断把改革开放推向前进；要坚信党的根基在人民，党的力量在人民，不断把为人民造福事业推向前进；要始终不渝走和平发展道路，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进；要保持党的先进性和纯洁性，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

　 我们要不断学习不忘初心、牢记使命主题教育的重要内容，学深学透，深刻理解精髓要义，使学习贯彻教育内容的过程成为统一思想认识、完善发展思路、发展难题、提升工作水平的过程，自觉武装头脑、指导实践、推动工作，切实把学习焕发出来的政治热情转化为做实事的强大精神动力，进一步坚定对中国特色社会主义的自信，努力把中国特色社会主义事业在我们身边推向前进。

　 党史学习教育心得体会三

　 中国共产党历来重视历史学习，善于借鉴和运用历史经验治国理政。在建党**年、建国**载的历史光阴中，中国共产党不论是在政治、经济、科技与文化，还是在生态和外交等方面都积累了宝贵经验，并不断反思总结，将其运用到治国理政之中，从而取得了辉煌成就。习近平同志曾在主持中央政治局第七次集体学习时强调指出：历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这就把学习党史进一步提高到事关全局的重要地位。认真学习党的十八大前后习近平同志关于党的历史的一系列重要论述，深刻思考我们应该怎样认真总结、科学对待、重视学习和善于运用党的历史等一系列问题，对于推动全党从对党的历史的坚定自信中进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

　 那我们应该向党史学什么?

　 欲知大道，必先为史。学习党史，就要从党的奋斗历程中去感知大道。追寻党

　走过的足迹，探访党历经的故事，从博大精深的党史理论中淘金，在浩若烟海的党史故事中寻宝，重新去认识党的思想路线、宝贵经验，再度去体会党的光荣传统、优良作风，从党的历史实践中更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，更加坚定不移跟党走。列宁有言：忘记历史就等于背叛。中国共产党从成立走向辉煌，在党的革命、建设和改革开放的各个时期都留下了丰厚的历史积淀。正确与失误相伴，成功与失败共存。党在艰苦卓绝的奋斗中探索的正确道路、宝贵经验，固然是指引广大党员干部继续奋勇向前的灯塔，然而，那些党在实践探索中所经历的大大小小的挫折与失误，更是一本经验谈、一部警示录。

　 学好党史，要向群众学、向实践学。人民群众是历史的创造者，基层实践是学习的第一手资料。党员干部要拜群众为师，以甘当小学生的情怀，身子往下倾、眼睛向下看，从人民群众的实践创造中去汲取智慧、提炼经验，把握大势、明晰方向。学贵有恒，还要学以致用。要通过学习与思考，去辩证分析历史、去转化运用经验，把群众创造的实践经验转化为干事创业的智慧、解决问题的本领，不断开创党执政发展的新局面。

　 学一段党史，加深一层认知；知一段党史，增强一份感恩。缅怀党史，广大党员干部要始终铭记党的奋斗历程、光荣传统、优良作风、经验教训和伟大成就；面向未来，要坚持把学好党史作为终身必修课，更加深刻地认识和把握历史发展规律，更好地总结和运用党的历史经验，牢记使命、砥砺前行、开创未来，交出实现民族复兴的完满答卷。

篇三：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

课讲稿：学党史，不忘初心四篇 微党课讲稿：学党史，不忘初心一 学习党史是为了知晓过去、立足现在、奋进未来。全党同志要通过党史学习教育，回看走过的路，审视脚下的路，远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，在党史中总结好历史经验、把握好历史规律，不断积蓄开创新时代历史伟业的勇气和力量。

　知史明智，砥砺初心。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。从党诞生的那一天起，“人民”二字就深深地镌刻在了党的旗帜之上，无论是在战火纷飞的革命战争年代，还是在励精图治的和平建设时期，亦或是在波澜壮阔的改革开放征程中，党“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心从来没有过丝毫改变。半条被子、彝海结盟、红军桥、上门板、捆草铺……长征路上一个个军民一家亲的故事，告诉我们，“江山就是人民，人民就是江山”，与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。党史学习教育就是教育引导全党同志时时叩问初心、处处践行使命，永远都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。

　以史为鉴，居安思危。在党史学习教育动员大会上指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。何谓正当其时、十分必要?从国情来看，全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标已基本完成，我们正在向第二个百年奋斗目标迈进。人到半山路更陡，船到中流浪更急。实现中华民族伟大复兴的目标，需要全党付出更大的努力。从世情看，我们正处于百年未有之大变局，逆世界经济全球化暗流涌动，如何在危机中育新机、于变局中开新局，考验着党的执政能力和执政水平。从党情来看，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，“四大考验”“四种危险”依然存在。在全党开展党史学习教育，就是要教育引导全党以史为镜、居安思危，认清发展形势，在乱云飞渡中把牢正确方向，在风险挑战面前增强斗争本领，激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力。

　悟史增力，行以致远。实现中华民族伟大复兴，是人民对美好生活向往的集中体现，是当代中国共产党人最重要最现实的使命担当。伟大的事业之所以壮丽而辉煌，正是因为成功之路充满了巨大困难和挑战。“中国人说话、中国共产党说话、中国共产党的领导说话是算数的。”全党同志要把开展党史学习教育同实现伟大“中国梦”联系起来，从党的

　辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理，弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，继承发扬好党在不同历史时期形成的丰富经验，不驰于空想、不骛于虚声，埋头苦干、真抓实干，永葆“赶考”精神，为党和人民交上一份满意答卷。

　无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。全党同志要将党史学习教育作为一次新的集体动员、一次新的整队出发、一次新的思想洗礼，在新长征中跑好接力赛，在新赶考中书写新答卷。

　微党课讲稿：学党史，不忘初心二 学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》以来，最深的体会是，首先要做到讲政治，只有讲政治，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神核心内涵。作为一名新时代的共产党员，必须要将讲政治摆在首要位置。

　在学理论学原著上要下实功夫。思想是行动的先导，政治上的坚定源于理论上的清醒。作为一名领导干部在学习上应当充分发挥模范带头作用，在学习上要做到“棋快一招、先人一步”，特别要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要的、长期的政治任务。只有原原本本读原

　著、学原文、悟原理，切实做到真学真懂真信真用，才能在强读强记、常学常新中学出笃定信念、对党忠诚、维护核心的底气，学出树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的自觉。通过学习不断提高政治能力，才能用清醒的头脑紧紧把牢政治方向，在行动上坚定政治立场，在工作和生活中学会运用习近平新时代中国特色社会主义思想所贯穿的马克思主义立场、观点、方法分析解决理论和实践问题。只有通过不断学习增强政治敏锐性和政治鉴别力，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断增强政治定力，才能自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

　在严作风守纪律上要做实在人。讲政治要落细落实，领导干部要增强“免疫力”，关键靠严于律己，守好底线。党的纪律是铁的纪律，是不可触碰的“高压线”。因为心中没有敬畏、做事没有底线、做人没有原则，最终受到党纪国法的严惩，在我们身边就有许多这样典型事例。前车之覆，后车之鉴，作为党员干部，特别是党员领导干部，必须自觉增强纪律意识，身体力行做表率，切实增强政治定力和纪律定力。要始终严守党的政治纪律和政治规矩、模范遵守和维护党章，认真落实中央“八项规定”，严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。要牢固树立法纪观念，强化

　法制意识，严格落实一岗双责，管好自己、管好亲属、管好身边人，做到公道正派，清清白白做人，堂堂正正为官，永葆共产党员政治本色。要始终坚持崇高精神追求，自觉加强党性修养和德性修养，带头弘扬社会主义核心价值观，坚决抵制低级趣味和腐朽生活方式的侵蚀，自觉陶冶高尚情操、培养健康情绪、升华思想境界、坚守精神家园，自觉净化生活圈、朋友圈、娱乐圈，筑牢堤坝，抵御“围猎”，始终常存敬畏之心，任何时候都不越“雷池半步”。在两个坚决维护上要有实情感。古往今来，世界上的大国崩溃或者衰败，其中一个普遍的原因就是中央权威丧失、国家无法集中统一。只有维护中央权威，才能保持国家统一稳定。讲政治必须在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，要坚决做到“两个维护”，自觉向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，这是践行“两个维护”的重要基础。省委书记刘奇强调要把江西打造成最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的地方，坚决做到“两个维护”就是最讲党性、最讲政治、最讲忠诚的重要体现之一。身为共产党员，要把“在党言党”作为最基本的政治要求，把“在党忧党”作为必备的道德准则，把“在党为党”作为起码的行为规范，把“在党爱党”作为理所当然的情感。要始终保持政治上的清醒，做到言而有戒、行而有止、爱憎分明。始终站在党的立场说话，要用实情讲实话，坚决不搞当面一套背后

　一套做“两面人”。无论何时何地都要大力宣传党的路线方针政策，只有在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度的一致，始终坚决维护好习近平总书记的核心地位，才能顺应新时代、新潮流、新趋势，践行初心使命，真正做到全心全意为人民服务。

　微党课讲稿：学党史，不忘初心三 习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述，为新时代共产党人悟初心、守初心、践初心提出了明确要求、指明了方法路径。当前，作为主题教育组织者、推动者、参与者的组工干部，更要在悟初心、守初心、践初心中走前列、当标杆、作表率，模范带头担当，务实求真作为。

　要悟透初心，向信仰深度迈进。从在党旗下庄严宣誓的那一刻起，我们就种下了初心的种子，树立了自己的信仰。但是，我们共产党人的初心不是自然孕育的，共产主义信仰的树立也不是一蹴而就的，而是一个理论滋养和实践锤炼、由感性认识上升到理性认识的长期过程。要充分利用“智慧党建”“红色基地”“党校阵地”等平台，结合“三会一课”“主题党日”，充分发挥“榜样”“新时代赣鄱先锋”等先进典型的引领作用，创新实施“自主领悟学、集中研讨学、专家辅导学、及时跟进学、典型引领学、红色教育学，进机关、进农村、进社区、进学校、进医院、进企业、进网络”“六

　学七进”模式，迅速让党的创新理论飞入寻常百姓家，让共产党人的初心“形神兼备”，让共产主义信仰“深化升华”。

　要坚守初心，向政治高度挺进。党的政治建设是党的根本性建设，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是加强党的政治建设的重要举措。要始终把主题教育作为新时代加强党的建设的基础工程、作为保持党同人民群众的血肉联系的民心工程、作为加快高质量跨越式发展的动力工程，持续提高政治站位，着力夯实政治根基，不断涵养政治生态，在守初心、担使命、找差距、抓落实中坚持“快、严、实”的标准，即知即行、立行立改，做好规定动作，做精自选动作，做优创新动作。要抓住党组织书记这个“火车头”,组织各级党组织书记开展“我是谁的书记”专题研讨，带头讲政治、守初心，带头着力精准解决人民群众身边的操心事、烦心事、揪心事，带头打通贯彻落实上级决策部署和服务群众的“最后一公里”。

　要践行初心，向实践厚度奋进。习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立 70 周年大会上指出,“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”总书记的重要讲话，无不让我们激情澎湃、热血奋进。当前，就是要坚持问题导向和目标导向，紧密结合工作实际，以刀刃向内的自我革命精神，把“改”字贯穿始终，在整改落实、解决问题中践初心、勤实践、勇

　作为。作为组工干部，更要率先把践初心、担使命贯穿组织工作全过程，围绕中心服务大局，把服务党员、干部、人才做成习惯，甘当“老黄牛”，愿做“螺丝钉”，用初心换真心，用实干担使命，真正把组织部门打造成党员之家、干部之家、人才之家，把组工干部锤炼成答好“初心之问”“时代之问”的模范先锋。

　微党课讲稿：学党史，不忘初心四 初心凝聚力量，使命催人奋进，奋斗成就辉煌。习近平总书记强调，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。当前第二批“不忘初心 牢记使命”主题教育正如火如荼开展，党员干部唯有在坚守初心中修身守正、善作善成、一往无前，方可赢得民心，答好时代之问。

　在学深悟透中正心以定。立场坚定源自思想清醒，思想清醒需要理论武装。从中国共产党历经艰难困苦而不断发展的历程来看，政治上的坚定、立场上的坚定任何时候都离不开理论上的坚定。要与时俱进强化理论武装，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化对这一党的创新理论重大意义、科学体系、丰富内涵的理解，进一步提升政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度，真正做到在党爱党、在党护党、在党忧党，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼这一学习目标。要切实转变观念，端正学风，

　认真处理好工学矛盾，既要通过集中学习、专题研讨、交流心得等方式，在中心组学习、主题党日等集体学习中真正把自己的思想、行为、不足摆进去，又要制定学习安排表，读原著、学原文、悟原理，在深入学习中联系实际，在学通弄懂中校准偏差，着力推动学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，锤炼忠诚干净担当的政治品格。

　在求深求实中莅事以勤。“一语不能践，万卷徒空虚。”初心如何体现，修身何以践行，根本还是要落到干事创业、造福百姓上。要在实践中不断积累升华，始终坚持组织工作围绕服务中心的大局，将习近平总书记关于新时代组织工作的要求部署，全面融入到扶贫党建、“美丽党建”、城市党建、基础党建、全域党建的方方面面，深入践行到打造建设一支忠诚干净担当的干部队伍中去，系统深化到打造机制活、政策优、环境好的人才战略高地中去，推动组织工作高质量发展。要突出问题导向，力戒形式主义、官僚主义，着力贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，推动解决群众反应强烈的突出问题，永远保持一颗赤子之心，自觉在工作中对标对表，在调研中用心谋事，在知行合一中精心成事，在长期锤炼中提升修身之行，在一以贯之中精进求实，自觉做到权大不忘肩上责重、位高不移为民初心，真正做到无愧于百姓、无愧于国家。

　在正本清源中律己以廉。“不奋发，则心日颓靡，不检

　束，则心日恣肆。”党员干部若不自知则信念动摇、作风腐化，若不自省则急功近利、“精神缺钙”，唯有在自知自省中红脸出汗，才能真正做到守规矩、明底线、知敬畏。要严格落实组织生活制度，带头校准问题、带头动真碰硬、带头开展批评与自我批评，确保组织生活经常严肃认真，使支部成为党员正心修身、锤炼党性的党内政治生活熔炉。要对标作风建设要求，持续整顿“怕、慢、假、慵、散”作风顽疾，始终保持经常抓、抓经常的态势，把作风建设融入日常，时时抓、事事抓、处处抓，使之成为工作常态。要坚持从严律己，从严自我约束，切实加强自身的廉洁自律意识，以敬畏之心对“权”，以淡泊之心对“位”，以律己之心对“利”，不断净化自身的社交圈、生活圈、朋友圈，时刻警惕和防范形形色色的诱惑与“围猎”，让廉洁从政成为行动自觉。

　党史学习教育专题组织生活会的会议心得体会和自我剖析

　人们都是在学习中进步的。一名优秀的党员就不断学习党史才能不断进步。

　7 月 19 日晚上，市委常委、宣传部长潘 xx 以普通党员身份参加所在的宣传部党支部党史学习教育专题组织生活

　会，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，与支部党员一起讨论交流，并就学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神谈认识讲体会。

　 支部党员心得体会和自我剖析

　 党员...

篇四：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

21 党史学习十二讲专题党课讲座心得体会三篇 2021 党史学习十二讲专题党课讲座心得体会

　 作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。

　 通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：

　 一、业务精一点

　 要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。

　 二、奉献多一点

　 做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

　 同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮

　他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。

　 总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人普通高中一级年级点，贡献也就会多一点、大一点。

　 2021 党史学习十二讲专题党课讲座心得体会

　 为深入学习中国共产党百年奋斗史，引导广大干部职工继承和发扬党的优良传统，增强使命感和责任感，不断推进党史学习教育深入开展，3 月 30 日，云南省委网信办邀请浙江红船干部学院副教授刘武作题为《中国共产党党史——历史、价值和方法维度下的中国共产党》的辅导授课讲授，辅导授课以视频连线方式举行。省委网信办副主任、机关党委书记王清福主持辅导授课。

　 省委网信办领导班子成员，办机关及直属事业单位全体干部职工，国家互联网应急中心云南分中心干部职工，驻昆部分网络媒体、互联网企业、互联网安全企业主要负责人及负责党建工作的同志在省委网信办第一会议室聆听授课。

　 刘武副教授围绕“历史维度：中国共产党的领导是历史的选择、价值维度：中国共产党是一个什么样的政党、方法维度：我们应该如何认识中国共产党”三个方面内容，以丰富详实的党史故事、史实资料，阐释了中国共产党百年辉煌的光辉历程、历史经验、初心和使命。整场辅导报告会政治站位高、理论功底深厚、思想领悟深刻，具有很强的思想性、启发性和现实指导性。大家一致表示，刘武副教授风趣幽默的语言、广博深厚的知识、深入浅出的讲解，既有政治高度、又有理论深度，既是一次精准辅导、又是一堂生动党课，让大家进一步了解了中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步理解了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。

　通过此次授课，让干部职工深刻感受到中国共产党从无到有、从弱到强的发展来之不易，对共产党人的初心和使命有了更深刻的理解，进一步坚定了理想信念，增强了对党的情感认同、理论认同、政治认同。

　 大家纷纷表示，要从党的光辉历史中汲取奋进力量，坚定理想信念，把我们党的优良作风和宝贵经验融入到工作中，始终坚守初心、践行初心，担当使命、勇于作为，以实际行动做好本职工作，努力推动网信事业高质量发展，以优异成绩迎接建党 100 周年。

　 2021 党史学习十二讲专题党课讲座心得体会

　 《中国共产党为什么“能”》一课由谢春涛教授讲授。在两个小时的课程中，谢春涛教授围绕“中国共产党为什么能建立新中国”“中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子”“中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持”“中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就”四个主题，将中国共产党从抗日战争时期到改革开放时期的历史基本连贯起来，分析问题的同时列举了许多生动的例子。听完课后我受益匪浅，感受颇多。

　 中国共产党是成立近百年、掌握全国政权 70 多年的世界大党，带领中国人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，使国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。回答这些“为什么”，我们需要回溯中国共产党的发展历程，聚焦中国共产党的执政理念、执政方式、执政能力和执政成绩。

　 全心全意为人民服务，这是共产党人的根本宗旨。不论是战争时期，还是建国时期，中国共产党始终把人民的利益放在第一位。也正是因为时时刻刻重视人民利益，我们党才能在人民拥护下建立新中国，正是因为“人民是我们党执政的最大底气”，我们党才能收拾好国民党留下的烂摊子、在犯过严重错误还能得到人民的支

　持，更是因为发挥了人民的主体作用，我们党才能够取得现代化建设的巨大成就。中国共产党依托其政治优势、组织优势、密切联系群众优势，对人民进行广泛政治动员，凝聚社会各方面力量，激发人民的主动性和创造性，从而赢得社会主义建设、改革开放的成功。人民是中国共产党的力量源泉。靠人民执政，在中国共产党的执政实践中得到鲜明体现。

　 除了有一颗为人民服务的心，中国共产党还坚持自我革命、自我创新，这也是中国共产党为什么“能”、为什么长期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是帮助个人完善自己思想行为的宝贵品质，而“反思”于一个政党、一个国家而言，则是其能够不断发展的重要保证。还记得在视频中，谢春涛教授提到了对上世纪九十年代末东欧剧变、苏共执政失败的反思。苏共对马克思主义、列宁主义的教条遵守不仅没有带来国家的发展，还加速了一个大国的消亡。唯有“变”，才是硬道理，并且这种“变”应该是遵循社会和时代发展规律的。中国共产党以马克思主义为指导，将马克思主义基本原理与中国具体实际、时代特征结合起来，形成中国化马克思主义，成为党治国理政的理论基础，指导党的路线方针政策的制定。别人总结的规律终究是别人的，唯有自己亲身实践，凝练经验教训，才是最符合自身特点的发展道路。国家政党如此发展，个人发展更是如此。在今后的学习工作中，我也要经常反思自己的言行与思想，力争做到理论与实践相结合，探索符合自己特点的发展方向。

　 短短两个小时的网课使我久久不能忘怀，更坚定了我学好党史的想法。我会一步一个脚印认真学习党史，“以史为鉴，可以知兴替”，用历史指导今天的实践!

篇五：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

学百年党史，守初心情怀党课心得体会五篇

　 七一学百年党史，守初心情怀党课心得体会 1

　 从红色基因传承中滋养清正廉洁的政治本色。清正廉洁，是注入中国共产党人血脉之中的不变本色，也是中国共产党人代代传承的红色基因。在我们党的百年历史上，有大量勤政廉政的先进典型，为我们坚持示范教育提供了鲜活教材和生动案例。这种为了党和人民的事业甘于清贫、恪守清廉的政治操守，对于今天的中国共产党人来说，仍然有一种的巨大的精神感召力量。

　 在全党开展党史学习教育，是巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重大举措，旨在引导广大党员做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在漫长的历史的长河中，中国共产党经历了艰难的考验，我们常说，历史之所以是最好的教科书，是因为历史能给我们启迪与借鉴。在整个历史的长河中，中国共产党经历了革命、建设的考验，积累了丰富的历史经验。学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义前进的必修课，还要从党史中善于总结经验，汲取智慧和力量。

　 在新时代的我们，在新时代的征程中，我们要大力发扬红色传统、传承红色基因，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。同时，我们看到，全体党员都应在党史学习教育中做到知史爱党、知史爱国，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。精神所在，就是血脉所在，就是力量所在。当此“十四五”规划开局之年，相信，我们无论身处哪个时代，只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得充满光明的未来。中国共产党党史是一部无数革命先烈以铁的信念和信仰浴血奋战、奋勇拼搏的奋斗史。在我们每一个人的工

　作中，我们都要以巩固拓展脱贫攻坚成果为出发点，尤其是在乡村振兴和脱贫攻坚的道路上，我们要以接续推进乡村振兴为落脚点，做到百姓需求在哪里，我们的工作就推进到哪里，群众困难在哪里，贴心服务就延伸到哪里。

　 七一学百年党史，守初心情怀党课心得体会 2

　 了解历史，才能看得远；永葆初心，才能走得远。知史以明鉴，查古以知今，当历史的画卷徐徐展开，我们更能明白学习“四史”的重要性。党的十八大以来，习近平总书记对“四史”学习高度重视，先后作出一系列重要论述，对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作出全面、深刻、系统的论述，并对在全社会广泛开展“四史”宣传教育，提出明确要求。就是要引导广大党员、干部永葆初心、担当使命，自觉在思想上政治上行动上同以习近平为核心的党中央保持高度一致。

　 党史是中国共产党以马克思列宁主义思想为指导，在实践过程中不断吸取历史经验，不断壮大，经过百年历程后，中国共产党已经拥有 9100 多万党员，成为世界上最大的政党，中国共产党无愧于历史和人民的选择。

　 新中国史是针对我国的基本国情，经过一系列探索，最终确立了社会主义初级阶段基本路线，但在这个过程中，我们也曾在探索中走过弯路，遭受过巨大挫折，痛定思痛，深刻总结历史经验，我们在改革开放进程中最终走出了一条中国特色社会主义的成功之路，现在我们已经进入全面建设社会主义现代化国家时期，正向第二个百年奋斗目标进军。

　 改革开放史是从 1978 年开始，我们党召开的具有重大历史意义的十一届*中全会，会议上确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一切向前看”的指导方针，从而开启了改革开放“航船”的新征程，使社会主义中国进入了新时期、新发展。从那时起，我们党带领全国各族人民迈向了自强不息的“复兴之路”，抒写了生机盎然的“春天故事”，谱写了蓬勃发展的“壮丽史诗”。

　社会主义发展史是建国以来，我们积极探索社会主义建设道路。改革开放四十年来，社会主义不再是外来的理论知识，而逐渐扎根于中国的土地，产生具有中国特色的社会主义，形成了毛泽东思想、*****和中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的具体体现，是马克思主义思想的又一次伟大升华。

　 虽然“四史”的内容各有侧重，但目标是一致的，都是党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。

　 走过历史长河，漫过悠长岁月，忆往昔峥嵘，写未来华章。只有不忘昨日之奋斗历程，才能牢记使命担当，不忘初心本色，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。

　 七一学百年党史，守初心情怀党课心得体会 3

　 2 月 1 日，习近平总书记在与党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。这是在建党 100 周年之际，党中央作出的一项重大决策部署。

　 几天后，在贵州考察调研期间，总书记再次作出部署——要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。习近平总书记结合遵义会议等红军长征的重要节点，现场讲起了党课：“要结合即将开展的党史学习教育，从长征精神和遵义会议精神中深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。”党课的重点是“实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前”，***个字沉淀着历史的经验、回应着时代的呼唤。

　 在全党开展中共党史学习教育，党中央早就做出了谋划。去年年初召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，习近平总书记提出要把学习贯彻党的创

　新理论作为思想武装的重中之重，其中就有“同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”的要求。

　 历史是最好的教科书。党史，被习近平总书记视为必修课。不仅必修，而且必须修好。今年是中国共产党成立 100 周年，在全党开展中共党史学习教育，更有特殊意义。就是要从百年历程中传承红色基因，重温中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。对党员干部而言，党史既是一本厚重的教科书，也是一笔宝贵的精神财富。要把党史作为必修课，追寻党走过的足迹。探访党历经的故事，从博大精深的党史理论中“淘金”，在浩若烟海的党史故事中“寻宝”，主动把思想政治建设摆在更加突出的位置。学史知古今，懂史明大义，用史续荣光，交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

　 今年还是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是地方领导班子集中换届之年。“党员、干部要多学党史、新中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念”。习近平总书记的要求给人启迪、引人深思。开展党史学习教育，更是面向未来的郑重宣示。面对新使命新任务新挑战，我们仍须保持对人民的赤子之心，发扬奋斗精神，担当起引领复兴伟业的历史重任，在新的赶考中交出更加优异的答卷。学好党史，要向群众学、向实践学，拜群众为师，身子往下倾、眼睛向下看，从人民群众的实践创造中去汲取智慧、提炼经验，把握大势、明晰方向，坚定干事创业的信心，增强解决问题的本领，不断开创党执政发展的新局面。

　 “初心”连“党心”，“党心”连“民心”，迈入全面建设社会主义现代化国家新征程。我们要把人民放在心中最高位置，始终坚持全心全意为人民服务，“身入”基层、“心入”群众，倾听百姓诉求，感受百姓疾苦，了解百姓关切点，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，始终同人民群众心心相印、同甘共苦。

　要把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，真正做到刨根问底“照镜子”，灵魂深处“正衣冠”，切实提升人民群众获得感、幸福感、安全感。要知重负重、敢于担当，以行动践行百折不挠的斗争精神、宁死不屈的革命精神，拿出只争朝夕、无畏拼搏的奋进状态闯关夺隘、攻城拔寨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事。要认真学习党的纪律，时刻把党章、党纪熟记于心，自觉接受党的纪律约束，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、守住底线不逾越；要增强纪律意识、规矩意识、法治意识，善于用党史中宝贵的廉政资源涵养浩然正气，主动传承“不拿群众一针一线”的好传统、“自带干粮去办公”的好作风，自觉遵守“反对贪污浪费”的好制度、“中央八项规定”的好规矩，始终保持为民务实清廉的政治本色。

　 七一学百年党史，守初心情怀党课心得体会 4

　 党的历史是最生动、最有说服力的教科书，党史传承着党的理想信念，我们党一直高度重视党史学习和教育，坚持把学党史作为党员的必修课来学习，进一步鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　 学党史，增强理论武装的政治自觉。党的十九大报告强调：“革命理想高于天，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，积极投身于祖国的建设中来。

　 我们的党从中国政治舞台边缘走向政治舞台的中心，离不开强大的理论武装，这个理论武装是马克思主义思想、毛泽东思想、*****、****重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，正是这一系列理论武装指导，共产党人的初心和使命更加坚定坚决，在历史的任一时刻，始终把为中华民族谋复兴，为中

　国人民谋幸福作为奋斗目标，才让一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政七十多年、拥有九千一百多万党员的、世界上最大的马克思主义执政党，中国共产党始终站在时代潮流的最前列、站在攻坚克难的最前沿、站在最广大人民之中，永远立于不败之地。

　 我们党百年历程，取得的丰功伟业离不开强大的理论支持，特别是党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，取得的历史性成就的进程，我们更要深刻地学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持不懈用党的创新理论，最新成果，武装头脑、指导实践、推动工作。

　 学党史，增强政治意识和风险意识。百年光辉历程，我们党用一个接一个的胜利和飞跃证明：“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利”；“没有这个坚强的领导核心，就不可能实现祖国繁荣富强。”

　 重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。加强党史学习教育，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党为人民服务根本宗旨的长期实践中，进一步深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念，对中国特色社会主义的信心，切实增强党员的自豪感，正确定位，积极投身在中国梦的建设中去。

　 生在红旗下，长在春风里，我们更要珍惜当前来之不易的幸福生活，坚持把党员的初心和使命融进灵魂力，把责任扛在肩上，把群众装在心上，让我们党发挥出耀眼的光明。面对当前错综复杂的国际环境带来的新矛盾，新挑战，我们更要进一步增强机遇意识、风险意识。立足社会主义初级阶段的基本国情，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，保持战略定力，树立底线思维，准确识变，科学应变，主动求变。善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，

　趋利避害，奋勇前进。

　 学党史，增强使命感和大局观。我们党来自于人民，党的根基和血脉在人民，群众路线是我们党的生命线和根本的工作路线，人民立场是我们党的根本政治立场，为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民的利益而奋斗，是立党兴党强党的根本出发点和落脚点。

　 党员是什么?党员是党组织的成员，是党的决策、国家政策的执行者和组织者；党员是党旗上的一丝纤维，是党旗上的一抹华彩；党员是暗夜里延安窑洞中微弱灯光下奋笔疾书的伟大身影；党员是枪林弹雨里敢喊出“跟我上，向我开炮”的出世英雄。党员更是改革开放伟大构想的提出者和实践者；党员更是兰考县治理内涝、风沙、盐碱身患肝癌仍坚持劳作的焦书记；党员更是一心为民鞠躬尽瘁的安徽小岗村第一书记沈浩；党员更是“老牛拉车不回头，退休又钻山沟沟”的杨善洲……

　 作为一名人民公仆，我们要脚踏实地、埋头苦干，扑下身子、沉下心来，始终把党员的责任装在心上，时刻以严格的党性要求自己，以肩负的重任鞭策自己，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，努力做群众的知心人，自觉加强党性锻炼和党性修养，不断强化服务意识，积极履行党员义务，始终跟上时代步伐，站在时代前列，做一名合格的让党放心、让人民满意的人民公仆。

　 七一学百年党史，守初心情怀党课心得体会 5

　 百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。我们共产党人的根本，就是对马克思主义的信仰，就是对中国特色社会主义和共产主义的信念，就是对中国共产党的信任，就是对为人民服务的信守。

　学党史守初心需要坚定信念不动摇。心之所善，虽死未悔。坚定理想信念，就要通过深入学习、准确领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质，进一步筑牢同以同志为核心的党中央保持高度一致的政治自觉、思想自觉和行动自觉，做到站得高、站得直、站得稳、站得出。只有站得高才能看得远，站得直才能行得正，站得稳才能顶得住，站得出才能打得赢。“中国共产党的...

篇六：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

史心得感悟集合 10 篇 学党史心得感悟篇 1

　 “身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”自宣誓入党之日起，每一名共产党员就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行，在思想上、工作中、生活里都要时刻履行好党员义务、呵护好党员形象。在党言党、在党忧党、在党为党，多想一想自己入党为什么、在党干什么，党员的先锋模范作用在自己身上充分体现什么?

　 当前，有些人把入党看作是捞取政治资本，能够谋取私利和特权的“护身符”，完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当。由于缺乏“全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身”的精神之“钙”，纪律和规矩的刚性约束对这些人而言，自然就成了不带电的“高压线”。有的面对权色名利的诱惑，要么乱作为、要么不作为，成了党员队伍中的病树、烂树，成了毒害党组织肌体健康的毒瘤，成了损害党员形象威信的害群之马。

　 打“虎”拍“蝇”，正风肃纪冲着纪律去，最终目的就是要唤醒党章党规党纪意识，引导广大党员自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，把纪律和规矩挺在前面。随着周永康、徐才厚、苏荣等“国”字号老虎被查处，进一步释放出了党中央强力反腐、执纪必严的强烈信号。然而，虽然中央自上掀起了反腐的“九级风浪”，但是一些农村基层在下却出现了束手无策、无所作为的“纹丝不动”，基层党组建设“软弱涣散”。尤其是少数农村基层党员，总认为党纪法规离自己太远，纪律审查对自己太软，对法纪没有应有的敬畏之心。有的在立案审查之后，以自己是那一方水土的能人功臣自居，利用“小圈子”的影响力与组织讨价还价，甚至要挟对抗组织;有的在受到纪律处分之后，仍不知悔改、我行我素，甚至怀着卷土重

　来、东山再起的政治野心。

　 基础不牢，地动山摇。对于基层群众来说，“苍蝇式”的“身边腐”对其切身利益影响最大、感受最深。加之受宗族关系、姻亲关系、熟人社会等因素的影响，一些农村基层党员违法违纪问题一旦得不到及时有效的处理，往往就易引发群体性信访事件，影响当地的经济社会发展。因此，对于基层党委和纪委而言，应义不容辞地分别把农村基层党风廉政建设的主体责任和监督责任牢牢地抓在手里、扛在肩上、落到实处，抓早抓小，不能当老好人，也不能等、拖、靠，指望上级出面查处，必须从严从快强势拍“蝇”。

　 “为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”全面从严治党，要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，唤醒党员尤其是党员干部的党章党规党纪意识，用纪律管住大多数，别让少数党员的违法违纪行为成为党组织之痛、社会之伤、国家之害。

　 学党史心得感悟篇 2

　 历史是一面明镜，可以映照现实，折射未来。《党的历史知识简明读本》简明扼要地介绍了中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大历程中不断发展壮大的历史。它用生动平实的语言讲述了党的历史，用尽可能小的篇幅表达了最大容量的知识。

　 全书共分为八章，紧扣中华民族面临的两大历史任务，准确介绍中国共产党为实现崇高追求和崇高使命而不懈奋斗的光辉历程。近代以来，中华民族面临两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家富强和人民富裕。本书准确介绍了中国共产党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而进行的艰苦卓绝的斗争和坚韧不拔的实践探索，用历史发展的进程无可辩驳地证明，只有中国共产党才能团结和带领人民在中国革命、建设和改革事业的历史征程中取得一个

　又一个伟大胜利。本书运用真实而生动的历史雄辩地证明，没有中国共产党，就没有新中国;没有中国共产党，就没有富强民主文明和谐的社会主义现代化中国;中国共产党的领导，是近代以来中国历史发展的必然结果，是历史和人民的选择。启迪我们每个党员干部在建设和发展中国特色社会主义的伟大进程中，必须更加坚定地、更加自觉地维护和坚持党的领导，更好地肩负起时代赋予中国共产党的崇高使命。

　 新中国的成立、土地解放、第一个五年计划我们的党处于一个上升的过阶段。而大跃进、文革却给我们致命一击。《党的历史知识简明读本》对文革做了透彻的分析，它公正的指出：“这一切成就决不是文化大革命的成果，如果没有文化大革命，我们的事业会取得大得多的成就。在文化大革命中，我们尽管遭到林彪、江青两个反革命集团的破坏，但终于战胜了他们。党、人民政权、人民军队和整个社会的性质都没有改变。历史再一次表明，我们的人民是伟大的人民，我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。”对文革的这段分析我深刻的体会到我们的党越来越在困难面前显得越来越成熟，看问题不再偏激。特别是文革后党召开的十一届*中全会上党作出的一系列重大的决策中表现尤为突出。十一届*中全会评判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定了毛泽东思想体系，确立了解放思想、开动脑经、实事求是﹑团结一切向前看的方针。这一方针的提出对“左倾”，教条主义等不合时宜的党的思想毒瘤进行了彻底的清楚，为将工作重心由阶级斗争转移到以经济建设为中心提供了思想条件。同时对冤假错案的平反坚定了人民对党的拥护的决心。

　 学党史心得感悟篇 3

　 正值建党一百周年倒计时 100 天，校团委吴沁园老师面向学生会全体学生开展党史主题宣讲，我有幸参加了党史主题团课。通过这次党史主题团课，我进一步认

　识了中国共产党，对党的性质和宗旨有了更为深入的理解，了解了党的光辉历程，内心深处更加坚定了要加入中国共产党的决心。

　 虽然我只是一名共青团员，但是要从一名普通的共青团员成为一名合格的党员，要有很长的路要走。首先，要不断地学习丰富自我的理论知识，提高自我的理论水平。党课的学习短暂而又有限，而我只是掌握了一些党的基本理论知识，在做十九大报告 100 题中其实还有很多题目并不了解，理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。其次，我要努力在今后一言一行中做实事。提升自己的实践能力，把理论与实践相结合，发挥出功效。在生活中以一名合格党员的标准来严格要求自己，在实际学习进程中，以“不断奋斗”为学习的出发点和落脚点，紧紧围绕学习根本的问题，想学习之想，急学习之急，做学习之所需，注重一点一滴的小事。

　 最后，这次团课，使我更加明白了自己的奋斗目标，也意识到了自己肩负的重任。

　 学党史心得感悟篇 4

　 今年是中国共产党建党一百周年，党史这壶“老酒”历久弥香。基层党组织应当积极响应中央号召，认真筹划和开展党史学习，引导党员走进党史的殿堂，翻开党史的华章，领略党史的魅力，续写党史的辉煌，让党史学习“热”起来，“潮”起来，“活”起来，让党史的“香”气“升”起来。“学”历史规律，“升”政治站位。党史著作种类很多，基层学习时间比较有限，党组织在组织党员学习时可以首先“观其大略”，修习好“必学内容”，把握重大脉络，探究历史规律。学习党的思想发展历程，明了党史中的大时代、大背景，懂得党的章程、根本宗旨、根本路线、基本方略的必然形成过程，就能真正理解马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，自觉增强“四个意识”，坚

　定“四个自信”，做到“两个维护”，驱散思想的迷雾；学习党的实践发展历程，明了党史中的大事件、大走向，懂得一代代中国共产党人为革命斗争和国家建设所付出的艰辛努力和巨大牺牲，就能经常叩问初心，反思使命，自觉提升政治站位。“学”斗争精神，“升”工作动力。

　 党史精神照耀千古，基层党组织应当撷取党史海洋中那些璀璨的精神明珠，引导党员学习珍藏。从党史大事件学，可以学红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、改革开放精神、抗洪精神、抗震救灾精神等伟大精神的丰富内涵；从党史人物学，可以学在党领导工人农民运动、土地革命战争、抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中革命前辈身上那种不怕牺牲、前赴后继的大无畏精神，学在和平建设时期的英雄模范人物身上那种艰苦奋斗、无私奉献的大无私精神。植根党史的肥沃土壤，吮吸丰富的精神乳汁，基层党员就能如巨神安泰一样充满斗志和力量，在接续“四个伟大”的奋斗历程中，冲锋陷阵，一往无前。“学”经验教训，“升”攻坚智慧。党史斗争精彩纷呈，基层党组织应当组织党员学习借鉴那些典型案例、发展案例的经验教训，从中提升工作能力。

　 从革命战争年代创造性地开展游击战、地雷战、地道战、麻雀战、运动战，到和平建设时期实施五年计划、设立经济特区、推进西部大开发、打赢扶贫攻坚战，党一百年来的成长壮大，与坚持一切从实际出发、一切依靠群众、注重开展调查研究、以我之强击敌之短、集中力量办大事等灵活的工作实践是分不开的。同时，在党史上，“右”倾、“左”倾路线错误对党的工作都造成过巨大损失，应当引起深思和戒惧。认真学习借鉴党史，基层党员就会善于吃透中央指示精神，结合不断发展变化的实际，创造性地开展工作，攻克难关，为人民群众多办好事。

　 “学”党风政风，“升”浩然正气。党史清风影响深远，基层党员应当多听听“高山流水”，远离“鲍鱼之肆”。在百年党史中，有许多艰苦奋斗、大公无私、

　廉洁自律的感人故事，如朱德挑扁担、周恩来带头纺线、许光达自请降衔、甘祖昌甘当农民、焦裕禄鞠躬尽瘁、张富清深藏功名等，基层党员可以从中学会如何做人、处事、用权、交友，加强思想道德修养；从苏区“打老虎”、延安整风、“开国第一刀”、“改革开放第一案”，到形成“打虎”“拍蝇”“猎狐”组合拳，党风廉政建设和反腐败斗争的历史有着极为深刻的教育警示意义，基层党员经常学习，可以增强纪律意识，树立“三严三实”作风，警惕“围猎”、拒绝“腐蚀”，慎始慎终，做堂堂正正的共产党人。

　 学党史心得感悟篇 5

　 2021 年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国共产党建党 100 周年。100 年披荆斩棘，100 年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领全国各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。习近平总书记在党史学习教育大会中强调：中国共产党党史生动记载着中国共产党团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用马克思主义、不断推进马克思主义中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国共产党为什么能”的时代之问，是一部教育新时代中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。

　 作为一名新时代的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循习近平总书记在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导中国特色社会主义接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦！

　 常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴衰；以人为鉴，可以

　明得失；以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：

　 1.清晨打开手机中的“学习强国”APP，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国共产党的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志；以榜样之光，亮思想之灯；以奋斗精神，做时代新人。

　 2.学校每周一次的党史集中学习，大家将自己学习党史的心得体会进行分享交流，在融洽的畅谈氛围中提升自身思想觉悟。

　 3.教学闲暇通过手机微信中关注的共产党员、黄冈教育局、武穴教育、石佛寺镇中心学校等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做新时代有思想、有觉悟的好教师。

　 4.读《中国共产党简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。

　 英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：

　 1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国共产党，进而在党的领导下夺取新中国政权，并坚持和发展中国特色社会主义新胜利。

　 2.学史增信。新时代的中国青年，应坚定对马克思主义的信仰、对中国特色的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现共产主义远大理想奋斗终身。

　 3.学史崇德。新时代的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方

　面做好引导模范作用。

　 4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。

　 “历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：

　 1.政治上与党中央保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用马克思主义的方法理论认识问题、分析问题和...

篇七：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

师德师风建设暑期集中学习心得与 与 0 2020 党课结课发言 材料

　师德师风建设暑期集中学习心得体会

　今年暑期比往年来得早，但让人人抱怨的是政治学习也比以往哪年的时间都长，督促得严。学习的内容很多，多得让你连题目都用心记不下来，笔记本倒是速写了挨挨挤挤的一满本。漫长的十天终归逝去，在我的脑际留下划过的痕迹的，反反复复只有那三部影片，那些故事，那些模糊的身影。

　 《焦裕禄》、《周总理的四个昼夜》、《2013 寻找最美乡村教师颁奖晚会》，我都不止看过一次，已经算不上新奇，但每看一次，都仍然给我初次的震撼，眼里心里流荡着柔柔的感动，充溢着肃然起敬的深深敬意。

　 “呜——呜——呜——”远远传来的一声汽笛，在大雪封山的寒冬，广场上前一刻的死寂，瞬间爆发出排山倒海的力量。人潮奔涌，抖落漫天雪花，拼了命地涌向火车，一群饥寒濒死的男女老少，不要命地向前挤向前钻，挤一线抢上车的生机。这一个片段和电影片头千万群众披麻戴孝送别他的催人泪下的场景给我同样的惊颤。没有亲人含泪挥手，没有三步一回头的留恋，背井离乡的老百姓，就这样舍弃

　祖祖辈辈生于斯逝于斯的这片热土，那爿祖屋。三年灾害，特别是那些让步钢铁发展壮大而导致的更大的自然灾害，无情的炙烤着裸露在黄沙上的一双双脚丫，一具具皮包骨的灵魂。

　 他将第一次会议带到了火车站，他将自己的一切都植根在了那片土地，包括一副皮囊一种精神。“心中装着全体人民，唯独没有他自己” 的公仆情怀，载入了现代史册，照亮了现代文明。

　 电闪雷鸣的暴雨之夜，他是中国农民的一份子，不顾自己虚弱疲惫的身体，冒着瓢泼大雨，带着工作人员与群众一道抢救白天刚栽下的地瓜苗;他甩开干部访贫问苦，得知真相后彻夜梳理寻找问题，与毛主席含泪通话到天亮，决定调整农村政策，取消大食堂分户吃饭;他深情地复述着一句话：“一碗不甜的红糖水，都舍不得送到地里去……”他的四个昼夜，柔情似水地走进百姓的情怀，他的人格魅力演绎成了十里长街送总理的悲恸场面。总理与普通百姓间零距离的接触和坦诚的交流对话，生动诠释了“老百姓的事，再小也是大事”的道理。四个昼夜，他在伯延老区与当地村民发生的许多感人至深的故事，诠释了“全心全意为人民服务”的深刻内涵。

　 他是共产党人的杰出代表，他是中国传统美德的完美结合，他是温文尔雅的美男子。他——为了这片热土，为了他的祖国他的人民，真正做到了任劳任怨殚精竭虑的极致，一直到生命的最后一息。他伟大得令世人窒息，他无私得让世界失语。

　“一年又一年不间断地寻找，是为了找到在我们这个时代里，正在生长的中国好故事。”《2013 寻找最美乡村教师颁奖晚会》男主持人浑厚的开场白，让人感到久别的温暖。每当响起那一声，那一声数百张嘴数百颗心充满敬畏的“老师好!”我都潸然泪下，情不自禁的感动。

　 “我要飞上太空，我想飞上灿烂的舞台，我要飞翔北京的鸟巢，我要飞翔——”一群深山的孩子(留守田野的儿童)站在山巅，张着身子拢着嘴扯开嗓子喊他们的梦想，他们老师也很年轻，为了一本书的许诺四处奔走，为他和孩子们天真得近乎痴心的妄想透支薪水，当然也可以说是怀揣着青春般的梦想，因为青春与幻想是孪生兄弟。

　 那些普通甚至带着俗气的名字不久我将毫无疑问的忘记，那些感人泪下的教育故事我也讲不流利，那些旮旮角角的学校更说不上美丽。女儿都四岁了，那位才见过四次的老师母亲，如果是我的母亲亦或是我的妻子，我真不知道该用怎样的姿态去面对你。但他们实实在在存在于我们这个千万计的群体里，与孩子一起留守，与理想一起守望。

　 “爱听你的课，爱看你的笑，爱闻你身上田野的味道……”“我们眼里你最美，我们心中你最好，温暖有你入怀抱，生命有你更美好!”这首歌余音袅袅，这首歌听得我香甜迷醉。如今铁饭碗也丢了，我还是要为那些孜孜不倦、披星戴月的乡村教师鼓掌;向那些山路上努力跋涉的乡村教师致敬!深情地道一声：“老师好!”

　时代的车轮在渐行渐远，那些遥远得模糊的身影陌生的记忆甚至烙上疑问的精神，也许今天忘了丢了，但明天应该还会记起，还会注视。他们就是远远近近的一面面光亮的镜子，忙碌的人们，是否应该在某一个空闲，悄悄地照一照自己，看看那张自己都不敢正视的脸，还是否有炎黄的影子? 0 2020 党课结课发言 材料

　X 月至 X 月，我光荣地参加了学校第二十期入党积极分子的学习。时间荏苒，党校的学习很快就结束了。在每一次的学习过程中，我都受益匪浅。在一次次的思想碰撞中，我都会发现自己思想的浅薄;在一次次的聆听与领悟中，老师们的每一句睿智的话语都让我茅塞顿开!经过学习，许多原来对党的感性认识上升到了理性认识，而且对党的理论认识经过实践也得到了一定程度的完善。虽然我在思想上，可能还存在一些问题没有解决，但对我来说，这次党校学习，已经让我获益良多。

　 各位老师以清晰的层次感层层深入分析，使我们对党的认识一步步加深。其实给我印象最深刻的是李老师的党性修养贺争取入党。李老师深知刚成为入党积极分子的我们在入党初期对党的迷茫和困惑。学生们可能因为过去不同的经历对党的认识有些偏颇，对党的理解不够深刻。老师旁征博引，结合自己的亲身经历，给同学们上了一堂发人深省的指路课。老师从马克思主义历史唯物主义、人的价值理论阐述了我们党的宗旨，对什么事共产主义作了详细的阐释，充分的说明

　了中国共产党是一个很有前途的政党，是一个带有先进性和进步性的伟大政党，并且需要我们当代大学生将其发扬光大，以最饱满的热情号召我们加入中国共产党，并且对我们提出了殷切的希望。听过了老师的讲课，了解到了党的宗旨和奋斗目标，明确了自己的方向，从当初只是为了跟上大家的步伐而投递了入党申请书的我转为了坚定不移地跟随党的脚步，定要入党的积极分子，为践行党的宗旨，为实现共产主义献自己的力量。

　 中国共产党自建党至今，已经走过了 88 年光荣的斗争道路。这88 年中，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、x、_为核心的党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

　 另一堂使我受益匪浅的课就是潘老师给我讲述的第二讲。潘老师同样举了很多实例，以自己的人生选择并加以幽默的评述给我们展现了作为一名入党积极分子要保持和发挥自己的先进性，要充分学习先进党员的优秀事迹，树立远大的理想目标约束自己的行为，“否则糟蹋的不是自己，而是追求目标的清誉”要以马克思主义作为自己的信

　仰，处理好各方面理想的关系。最后要有做党的一块砖，东西南北任党搬得精神去发挥自己的能力，为党的事业不懈奋斗!

　 另外这次党课还结合主旋律影片用具体的实例给我们展现了革命前辈英勇带领我们翻身作主人的奋斗历程，再现了那段英勇不屈的峥嵘岁月。影片再现了无数革命前辈为了保护中国伟大的革命先驱孙中山先生到香港召开协商革命的事宜实现民主共和推翻腐朽的满清王朝而做出自己最大的努力甚至不惜牺牲自己的生命，让我深刻的感受到革命先辈们为了解放中国人民，为了推翻封建帝制的革命热情和伟大的革命无畏精神。

　 通过学习，我意识到正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。通过学习，我也在逐步端正自己的入党动机，我的内心深处有一个目标：“我要成为一名共产党员!我要更好地为人民服务，为了共产主义事业献身!”

　 在这次入党积极分子培训班的学习中，我感觉收益匪浅。通过系统学习，提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度。使我更加懂得，我们的党是一个什么样的党，共产党员应具备什么样的条件，怎样努力才能成为一名合格的共产党员，也更加坚定了我为共产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

　一、以本次学习为起点，进一步提高学习马克思主义理论的自觉性

　 认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。共产党员必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。只有刻苦学习马克思主义理论，才能在复杂多变的国际环境中，在深化改革、扩大开放、大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持党的基本路线不动摇，永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性。在新的历史时期，思想领域的矛盾和斗争错综复杂，所以我要加强自己思想政治方面的学习，树立起正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，自觉抵御各种错误思潮和势力的影响，使自己成为合格的社会主义事业的建设者和接班人。

　 二、坚定共产主义信念，认真学习理论知识，一个人入党的动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻不深刻有直接联系。只有认真学习理论知识，才能对上述问题有更明确、更深刻的认识。并通过实践活动锻炼自己，不断增强坚定自己的信念。我将从身边小事做起，积极参加各种社会公益活动，提升自己的修养，加深对共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。学习优秀党员的先进事迹，激励自己的行动，体会全心全意为人民服

　务的宗旨。以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”要求自己，体会为共产主义事业不惜牺牲个人一切的高尚情操。

　 三、要坚持理论联系实际，学以致用，掌握做好本职工作的知识和本领党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大，学习新知识也是必然要求。因此，我要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。我要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

　 四、要加强实践锻炼，以实际行动争取入党

　 以实际行动争取入党，我要做到两个方面：一是要有诚恳老实的态度，靠自己真诚的努力去实现自己的入党愿望。二是要有持之以恒的毅力，用自己不懈的努力去实现入党的愿望。我时刻准备去自觉接受党组织的各种考验，还要用持之以恒的努力，在实践中主动锤炼自己，并在实践过程中，经常用党员的标准严格要求对照自己，既注重点滴小事，又经得起重大事件的考验，逐步提高思想觉悟，在思想上首先入党，以共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为中国工人阶级先锋队的一员。

　党课虽然结束了，但党课的灵魂不会终结，我们每一个人的思想火花会随着党课的灵魂前进，我们每一个入党积极分子都会为着党课带给我们的思想转变于对党的无比忠诚、爱戴为以后的入党及入党后的情况义无反顾的投身到为人民服务的工作当中去。虽然，我现在知道自己离党的标准要求还差的很远，但是，我会时刻谨记党的教诲，时刻以党员的标准严格要求自己，不断加强党性修养和道德修养，坚定共产主义理想信念，始终与党中央保持高度一致，刻苦学习，勤奋工作，努力提高自身素质，尽快缩短与党员之间的差距，争取早日成为一名光荣的中国共产党员。

篇八：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

党员干部必须把学党史作为新时代“必修课”，在学习党史中找准目标方向，提升能力素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！为大家提供《2021 党史教育心得体会 1000字

　【五篇】》，欢迎阅读。

　 【篇一】2021 党史教育心得体会 1000 字

　近日，党史学习教育动员大会在京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话，深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

　 鉴往事，知来者。在继往开来的历史性时刻，重温百年奋斗的恢弘史诗，是对全体党员的一次深刻思想洗礼，有利于教育引导广大党员干部更好地把握历史规律、坚定理想信念、汲取奋进力量。党员干部要修好党史这门必修课，必须要明确重点、把握关键、知行合一，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

　 明“来处”，党史学习要“有热情”。知所从来，方知所去，学习是知史明理的第一步。革命战争时期，一些战士在行军的干粮袋中除了放粮食还会放几本马列小册子。毛泽东同志说，“打完仗后，就读它一遍或者看它一两句，七看八看就看出味道来了……”新时代背景下，学习工具更加便捷、知识内容更加丰富，越发需要我们发扬这种“干粮袋里放马列”的精神。当下，极少数党员干部提到学习就打不起精神，借口“业务忙”“没工夫”，就是因为缺乏这种如饥似渴的热情。党史中蕴含的智慧与力量，不是靠一次集中学习、几页读书笔记就能够汲取的，必须要充分认识到学党史的重要性，变“要我学”为“我要学”，将其当做一种习惯和追求，在常学常新、反复重温中增强理论修养。

　 重“吸收”，贯通领会要“静下心”。学而不思则罔，思而不学则殆。学习党史的重点不是“热热闹闹”地去看趣闻轶事、逛教育基地、拍学习照片，而是要能够静下心来，牢牢把握主题主线，深入思考、贯通领会，向历史寻经验，向历史求规律，向历史探未来。我们党为什么能够在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在攻坚克难中壮大?西柏坡为什么是共产党员的精神家园?张思德、焦裕禄、孔繁森等人的故事为什么总让人热泪盈眶?党史的字里行间，都有着最真实也最深刻的回答。在学习党史只有结合实际学、带上问题学，才能够深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，才能够在追寻革命原点中倾听历史回响、在缅怀前辈楷模中传承红色基因、在回顾奋斗历程中坚定历史自信、在追忆峥嵘岁月中叩问为民初心。

　 能“转化”，本领提升要“见实效”。陈云同志在《学习是共产党员的责任》中写到：“一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。”简单明了地概括出学以知之、思而笃信、用以促行的道理。同样，观照现实、解决问题、提升本领、推动工作是党员干部学习党史的落脚点，党员干部要在知行合一、学以致用上下功夫。要注重提高党史学习的“转化率”“变现率”，不能“看过就算翻篇”“感动一下就忘”。要力戒学用“两张皮”，将学习成果切实转化为坚决听党指挥的政治忠诚、提升履职能力的真招实策、立足工作实际的创新实践、践行宗旨意识的一言一行，在新时代的长征路上锤炼过硬本领作风、鼓舞攻坚克难勇气，为续写百年华章贡献力量。

　【篇二】2021 党史教育心得体会 1000 字

　日前，习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻指出，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。党的历史，只有重视学习，才能牢记党的初心与使命;只有善于运用，才能发扬党的优良品质：只有认真总结，才能永葆党的青春活力。向历史学精神，向历史求经验，向历史探未来，这样才能使“中国号”巨轮始终行驶在正确的航路上，劈波斩浪，勇往直前。

　 铭记历史，不忘过往“奋斗路”，牢记党的初心使命。“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”。只有学好党史，才能铭记历史，我们

　要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路，在学思践悟中领会共产党人“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。因此，作为新时代的共产党人，更应该真抓实干、进取作为，“不驰于空想，不骛于虚声”。在大灾大难面前，能够勇于担当、不惧危险、率先垂范，力扛千斤重担;在与群众打交道的细小甚微处，牢固树立群众意识，懂得运用群众思维解决群众需求，在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　 经略现实，走好当下“奋战路”，发扬党的优良品质。“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂”。党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代党的发展和国家富强提供丰厚养料。作为党员干部，我们要强化对党史的领悟力与参透力，懂得一切宝贵成果的取得都是源于革命先辈们在重大斗争中的智慧结晶。因此，我们要学会脚尖向下，既要到工作方法先进的地方去收获经验、总结技巧;也要到环境艰苦、荆棘满布的困难条件中，锤炼党性，磨练意志，彰显共产党人的先进性和纯洁性。

　 谋划未来，擘画明天“奋进路”，永葆党的生机活力。“述往思来，向史而新”。建党以来，我们党带领全国人民从站起来、富起来到强起来，取得众多历史性成就，但前进的道路上依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，只有总结历史经验、把握历史规律，增强开拓进取的勇气和力量，顺应历史潮流，积极谋划，居安思危，才能在危机中育新机、在变局中开启新局，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路，让党的旗帜在新时代高高飘扬。

　 【篇三】2021 党史教育心得体会 1000 字

　党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。

　 厘清“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

　 明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。

　 清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。要从党的历重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，

　奋力走好新时代长征路。

　 “欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。

　【篇四】2021 党史教育心得体会 1000 字

　欲知大道，必先为史。近日，xxxx 在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百年。今年是中国共产党百年华诞，也是“十四五”开局之年。在这个时间节点开展党史学习教育，恰逢其时、意义深远。

　 学好党史“必修课”，在强化理论武装中坚定理想信念。理想信念的坚定、政治上的坚定，离不开思想理论上的清醒坚定。只有强化理论武装，加强思想理论学习，将党史学习同学习了x 新时代中国特色社会主义思想紧密结合，才能不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定对马克思主义的信仰，坚定对中国特色社会主义的信念。要读懂党史这本“丰富生动的教科书”，从党史中深刻认识党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，感悟初心使命，坚定理想信念，恪守为民情怀。

　 学好党史“必修课”，在树立正确党史观中坚持科学方法。学习党史最根本的思想工具是历史唯物主义和辩证唯物主义。树立正确党史观能够为用好思想工具、坚持科学方法提供保障，让我们更好地在学习党史中鉴得失、知兴替，从先进经验中汲取智慧和力量。必须坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维，把握历史的主体和主线、主流和本质，全面看待历史的连续性和整体性、政治性和历史性，坚持实事求是，正确看待党在不同历史时期克服不同风险挑战的智慧经验、面临抉择考验时的执着坚持，明辨历重大选择得失，尊重史实、客观判断，用其指导实践。

　 学好党史“必修课”，在创新方式方法中弘扬优良学风。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，一路走来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开马克思优良学风。弘扬优良学风，就要注重理论联系实际、注重创新方式方法。一方面，坚持联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、求规律、找答案，知行合一、学以致用。另一方面，注重多角度、分层次、全方位创新方式方法，围绕党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容，多角度设置学习课程，既有传统教学，又有情景模拟辅助;针对不同层次、不同领域的党员干部，分层次进行党史教育，构建起完整全面的培训体系。

　 回望过往问初心，展望未来担使命。让我们用心学好党史这门“必修课”，用实的作风、硬的举措真正把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，从中汲取出新使命、前行力量，以优异成绩向党的一百年献礼。

　 【篇五】2021 党史教育心得体会 1000 字

　中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在 2 月 20 日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

　 以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党 100 周年。

　 一、学党史以坚定理想信念

　 崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁

　身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

　 我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，方能稳住心神、守住清白。

　 二、学党史以推动方法创新

　 从南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

　 当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未...

篇九：夜校讲党课,党史筑初心,强能力作风建设树师德师风学习心得

史树师德师风 心得体会发言材料 7 7 篇

　《学党史强师德固初心铸师魂》学习心得体会 （一）

　百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥竖。在建党一百周年的关键时期，习总书记特别强调要开展党史学习教育,这对于总结历史经验,认识历史规律,掌握历史的主动,对我们传承红色基因,坚持正确方向,同时,对我们深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,在新的历史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利都具有重要的历史意义和现实意义,展示了新时代共产党人不忘初心．牢记使命的坚定决心。总书记的重要讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。作为一名教师,我也要认真重温中国共产党百年奋斗的恢弘史诗,用党的奋斗历程鼓舞斗志,用党的光荣传统竖定信念,用党的历史经验启迪智慧。让自己在教育事业上奉献自己微薄的力量。

　开学初，学校开展了《强师德，铸师德，与祖国同行》的学习，我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。我深刻地认识到教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式,生活态度。教书成了一种立业的根基，精神的寄托。自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。“教育无小事，事事教育人;教师无小节，处处是楷模”，在二十四年的教育生涯中，这句话我始终铭刻在心，它指引着我，鞭策着我，同时也让我从中有所心得:

　一、热爱教育事业，完善自身人格 选择教师这一职业，就意味着不能升官，也不能发财。从事教育工作是一种境界，是一种风骨。“学高为师，德高为范”，教师的思想境界，道德情操，学识才能，性格情趣，给学生带来的影响是深远的，甚至是终生的，为了加强自我修养，不断完善自我，教师应该认真学习党的各项方针政策，严格要求自己，树立为党的教育事业贡献毕生精力的决心。一名好教师必须在各方面成为学生的楷模，无论是在思想上，学识上还是生活方面都要成为学生的表率。教师就需要有―种奉献精神，不图回报。

　二、关心热爱学生，高尚师德服人 教育家苏霍姆林斯基说过:“教育的所有奥秘就在于如何爱学生”我们教孩子，教给的应该不仅是知识，而是更多的应该是爱，是用自己的心，去温暖孩子的心，用自己的爱去拨动孩子的心弦。爱学生，既要做良师，又要做益友，做到和学生心灵上的真挚沟通。对于有差距的学生，要用爱心真诚的感化他们;对于生活有困难的学生，也要用爱心去呵护他们。

　三、以身为范，言传身教 要求学生做到的，首先自己做到。正所谓“其身正不令而行，其身不正虽令不从”。教师良好的道德修养和博学卓识，对学生来说，是耀眼的旗帜，是崇敬的榜样，是效仿的楷模。所以教师应以自身崇高的道德品质和率先垂范的言行，潜移默化地教给学生做人的道理。

　总之，一名优秀的教师只有做到:德良、志坚、风正、纪严﹑仪端、学勤、心慈、言美、才能以美好的师表形象对学生进行有效的导向，导学和导行。做一个名符其实的好教师，高度自尊、自重、自强不息．严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。以职业为傲，修身养性，铸造闪光的人格魅力。

　四、教之有方，学之有趣 在教学之中教师刻苦治学，以严谨的教风培养开成良好的学风，以教风带学风，课堂上，力争做到善于激发，善于诱导，善于授其道解其惑。对学生学习的指导是教师的重点工作内容之一，所谓学习指导是指调动学生对学习的积极性，督促学生完成学习任务，指导学生使用正确的学习方法，帮助学生解决学习上的困难。正确的学习方法是:第一，要提高课堂效率;第二、重视课后复习，要做到及时;第三、合理安排时间，即根据自己的实际情况制定时间表，主动地学习，愉快地学习，这样才能有兴趣地主动进行学习。

　花开花谢，春华秋实，教书的生涯是平淡无奇的，一支支粉笔记录的是岁月对教师磨蚀，三尺讲台放飞的却是孩子们美好的梦想。所以，师德修养是时代的需要，每个教师都应该意识到肩上的责任。让

　我们执着的修师德、铸师魂，让我们的学生沐浴着师德之爱，一生阳光灿烂!

　学党史树师德师风 心得体会发言材料（二）

　通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。

　“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。

　一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

　一、高尚师德是成就教育事业的基石 师德是教师素质的核心。教师素质是顺利完成教学任务、培养人所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。

　教师道德是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。

　在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样。

　二、提高专业技能是教师工作质量的必备条件 学高为师，学是师之骨。我们常问：21 世纪需要什么样的教师?我认为，21 世纪的教师应该是高师能的人。

　终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作。终身学习者不是一个盲目的学习者，知识传播渠道和信息量的剧增，使教师受到来自四面八方信息的“狂轰滥炸”。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识。21 世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模。

　在未来的教育中，教师的作用主要体现在指导学生有效地学习方面，不是以知识权威者的身份向学生灌输知识，而是以学生为中心，根据学生的特点和需要，帮助学生发现问题，想办法解决问题，进而掌握学习技巧，养成自学的习惯。教师必须清楚地知道学生的学习过程，不断地观察学生在学习过程中的表现，敏锐地发现学生的学习困难，并能提出行之有效的解决办法。

　“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

　学党史树师德师风 心得体会发言材料（三）

　作为一名基层教师，我认真的参加了本次学习和活动，通过系列学习，我对教师师德师风在工作中的重要性有了一些新的认识，对自己今后工作中应该强化的一些方面也有了粗浅设想。

　一、应进一步重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师的一言一行，都无时无刻不在影响着学生，教育着学生。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。

　二、行风成败、师德树否，建立在教师良好的业务素养之上。教师春风化雨、言传身教的技艺、 “春风化雨，润物无声”的爱，能成为一种强大的力量，它不仅能够提高教育质量，也会促进学生的成人和成才，影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。

　对我而言，不喜交流、不善沟通是我的短板，这也是业务素养的一个重要方面。我将在工作中，强化专项技能。因为教育不仅是认知过程，更是情感交流过程，师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。

　三、现在整个社会都希望学校能契合时代要求，真正意义的与时俱进。这是对我们学校的重大而长期的挑战。教学硬件设施、教师业务能力、学校办学理念等方面都与社会期待有一定的距离。我作为其中一个分子，必须办好螺丝钉的角色，从细处做起，全方位打造自己的师德形象;从实处坚持，通过阅读拓展教学视界。

　学党史树师德师风 心得体会发言材料（四）

　我们学校对新时代师德师风进行了集中培训学习，并对师德师风建设中的热点问题进行了讨论，是我感触颇多，受益匪浅。我想，作为一名教师，都应该树立：师德师风提升，从我做起的观念。具体应注意以下几方面：

　首先，要做到爱岗敬业，关爱学生。爱才是最好的动力。既然选择了教师，就要守好自己的这块阵地，一心投入，热心工作。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚当的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育。要关爱每一位学生，关心每一位学生的成长和进步。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为他们的良师益友和健康成长的引路人。

　其次，要刻苦专研，严谨治学。要崇尚科学精神，树立终身学习的理念。当今世界，科学技术日新月异，知识经济，国力竞争日趋激烈。作为一名教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上不断努力学习来充实自己，学习新知识新技能，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。

　再次，要为人师表，率先垂范。教师的仪表言行直接影响着学生健康成长。所以老师在各方面都要给孩子们有榜样作用。我从教三十年，就是以我的两位老师为榜样的：其中一位是化学老师，中午放学后，老师将火生着（当时老师使用木材做饭）铁锅里面已经在熟油，一位学生去问题，老师就给讲了几分钟的问题，结果是锅里的油熟的太过了不能用了火也灭了，老师还是洗了锅，重新生火从头再来。另一位老师在六月份，家里的麦子开始割了，他白天割麦子背麦子（当时的条件差，一边割麦子，还要将所割麦子一捆一捆的全部背回来），晚上给我们无偿辅导数学到深夜。他们虽然不是人人尽知的伟人，但他们的言行事迹是我的榜样，是我心里的伟人。是他们给了我无形的力量，初中毕业报考了师范，毕业后回到了母校，从教这么多年。

　最后，要淡泊名利，无私奉献。要具备高度的职业自觉性和工作主动性，做学生爱戴，家长满意的老师。老师和社会上其他行业的师傅不同之处，就是无私地教育奉献给每一位学生。只有这样才能为实现中华民族伟大的中国梦而培养更多更优秀的人才。

　学党史树师德师风 心得体会发言材料（五）

　通过师德师风的学习，让我深深的知道：百年大计，教育为本; 教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。

　到底什么是师德师风? 所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行 业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。

　 十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而 漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊 重学生是教师最基本的道德素养。

　一个教师只有热爱学生，才会依 法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

　一、高尚师德是成就教育事业的基石 ? 师德是教师素质的核心。教师素质是顺利完成教学任务、培养人 所必须具有的身心的相对稳定的潜在的基本品质。其构成要素主要是教师的机体素质、文化知识素质、道德素质与心理素质等。

　教师道德是一种职业道德。它是教师和一切教育工作者在从事教 育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。作为教师基本上都知道教师道德，但许多教师并没有把道德规范、准则内化，因此，他们在实际教学中表现出言行不一致性。由于教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教

　师道德素质比教师文化素质更为重要。教师道德是教师的灵魂，简称师魂。

　 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主 要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样。

　二、提高专业技能是教师工作质量的必备条件 ?

　 学高为师，学是师之骨。我们常问：21 世纪需要什么样的教师? 我认为，21 世纪的教师应该是高师能的人。

　 终身学习的...

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